關(guān)于六年級(jí)下冊(cè)第二單元作文
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從整篇的六年級(jí)記敘文來(lái)看、常見(jiàn)的結(jié)構(gòu)有順序、倒敘、插敘。順敘,就是按照事情發(fā)生、發(fā)展的,過(guò)程進(jìn)行敘述。下面是小編為大家整理的關(guān)于六年級(jí)下冊(cè)第二單元作文,如果大家喜歡可以分享給身邊的朋友。
關(guān)于六年級(jí)下冊(cè)第二單元作文篇1
今天,就讓我們?nèi)プ呓?,了解它吧? 苗族大約有740多萬(wàn)人口,分布在貴州、湖南、云南、湖北、海南、廣西等地。苗族居住地帶氣候溫和,山環(huán)水繞,大小田壩點(diǎn)綴在山嶺之中,給人一種祥和的氣氛。 苗族人認(rèn)為萬(wàn)物有靈,崇拜自然。他們擁有自然崇拜、圖騰崇拜、祖先崇拜等各種原始宗教形式,苗族傳統(tǒng)社會(huì)則迷信鬼神和巫術(shù)。苗族人對(duì)某些奇特的自然景物認(rèn)為是靈性的體現(xiàn),如果遇到,就會(huì)對(duì)其頂禮參拜。
苗族人還認(rèn)為世上有鬼神,他們認(rèn)為鬼有兩個(gè)種類,一種為善鬼,也就是神,會(huì)給人帶來(lái)幸福、好運(yùn)。而另一種則是惡鬼,他們認(rèn)為,死去的人或動(dòng)物的怨恨化做的惡鬼,會(huì)帶來(lái)霉氣、厄運(yùn)、災(zāi)禍。有些地方的苗族人認(rèn)為盤(pán)瓠(一種神犬)或楓樹(shù)楓木為他們的始祖,把它們當(dāng)作祖先來(lái)崇拜。很有意思吧!
他們的飲食也很有意思。一日三餐以大米為主食,油炸食品則以油炸粑粑最為常見(jiàn),里面包著鮮肉或酸菜,味道極為鮮美。苗族人還愛(ài)吃酸、辣味的食物,他們的典型食物有:血灌湯、辣椒骨、苗鄉(xiāng)龜鳳湯、綿菜粑、蟲(chóng)茶、萬(wàn)花茶、搗魚(yú)、酸湯魚(yú)等。
介紹完飲食,就要介紹服飾了。在苗族,不管男女老少,都愛(ài)戴銀飾。銀飾的種類也很多:有銀花冠、銀牛角、銀花帶、小銀花墜…… 這就是苗族,一個(gè)獨(dú)特的民族,聽(tīng)了我的介紹后,你熟悉它了嗎?……
關(guān)于六年級(jí)下冊(cè)第二單元作文篇2
夜晚,我躺在外婆的懷里,數(shù)著天上那一顆顆閃閃發(fā)亮的小星星,聽(tīng)外婆講那不堪回首的往事:
外婆生活的年代環(huán)境十分惡劣,那時(shí)候,山坡上沒(méi)有牛羊,也沒(méi)有莊稼,一片荒蕪。外婆外公還有舅舅等一家五口住在一間破爛不堪的土房子里。天晴還不說(shuō),土房子里還勉強(qiáng)可以居住,可是一到下雨天,破爛不堪的土房子就像有洞的爛雨傘,遮不住雨擋不住風(fēng)??盏呐枧韫薰?,就成了接雨的器具,外面下大雨,里面就滴嗒滴嗒下小雨。在青黃不接的季節(jié)里,他們就拿 草根、樹(shù)皮充饑,吃起來(lái)又苦又澀,飲用水也要到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去挑。那日子過(guò)得呀……
聽(tīng)了外婆的講述,我的心不由得一震,心想:那外婆他們?cè)趺蠢?,是懶惰還是?;??總是吃不好穿不暖的!現(xiàn)在,我長(zhǎng)大了才明白了,我突然覺(jué)得自己好幸福好幸福。
你看:一道道公路猶如一條條巨龍穿梭在鄉(xiāng)間?!熬摭垺倍夹薜郊议T(mén)口了,要去趕集不用走路,坐個(gè)摩托車幾分鐘就到了。一棟棟房子拔地而起,不僅能遮住傾盆大雨,擋住嚴(yán)寒酷暑,還寬敞明亮。一家人不用擠在一間房子里了,每人一間甚至好幾間。人們不僅不再吃野菜和樹(shù)皮,而是講究營(yíng)養(yǎng)和口感。每天早上一醒來(lái),呼吸著大自然的新鮮空氣,然后美美地吃上一餐,真是太幸福了!
外婆告訴我,家鄉(xiāng)這翻天覆地的變化,是由偉大的共產(chǎn)黨給我們帶來(lái)的。共產(chǎn)黨解放了全中國(guó),讓農(nóng)奴翻身做主人,共產(chǎn)黨構(gòu)建了和諧社會(huì),讓我們走上幸福的康莊大道!
關(guān)于六年級(jí)下冊(cè)第二單元作文篇3
今天我給大家介紹一本明朝吳承恩的著作——《西游記》。
這本書(shū)主要寫(xiě)了孫悟空出世拜師大鬧天宮。這是全書(shū)最精彩的章節(jié),熱鬧非凡,孫悟空上天入地好一段折騰。將他反抗性格表現(xiàn)得淋漓盡致。唐僧西天取經(jīng)路上先后收了孫悟空,豬八戒,沙和尚三個(gè)徒弟。并歷經(jīng)九九八十一難,終于取到了真經(jīng),修成了正果。作品曲咋地反映了現(xiàn)實(shí)社會(huì)的矛盾,通過(guò)取經(jīng)人和妖魔的斗爭(zhēng)及神佛語(yǔ)與妖魔之間的關(guān)系,表現(xiàn)了人們?nèi)罕姂?zhàn)勝困難的樂(lè)觀精神和封建時(shí)代的統(tǒng)治階級(jí)統(tǒng)治的腐朽、程序的混亂。
其中大鬧天宮這一段是我最喜歡的。孫悟空因?yàn)橛竦劢o他了一個(gè)最小的官職而憤怒不己。于是,孫悟空就一個(gè)筋斗云回到花果山上。玉帝派李天王與哪吒住那孫悟空。但他們兩個(gè)都無(wú)法打敗孫悟空,就回去說(shuō)給玉帝聽(tīng)。太白金星說(shuō)不如給他一個(gè)有名無(wú)祿官職。但是孫悟空在蟠桃大會(huì)上搗亂。自己又逃回花果山來(lái)。玉帝派二郎神等人捉拿妖猴,太上老君準(zhǔn)備把他練成仙丹。但孫悟空銅頭鐵臂,刀槍不入。反而練成了孫悟空的火眼金睛。最后,孫悟空卻被如來(lái),用五指山壓住。
這本書(shū)為什么讓大家覺(jué)得好看?為什么那么的家喻戶曉?因?yàn)樗猩鷦?dòng)的動(dòng)作描寫(xiě),爐火純青的語(yǔ)言,才讓故事生動(dòng)起來(lái)。
關(guān)于六年級(jí)下冊(cè)第二單元作文篇4
前幾天我學(xué)了一篇課文《魯濱孫漂流記》。魯濱孫那頑強(qiáng)的生活能力,他不畏懼危險(xiǎn),勇于同大自然作斗爭(zhēng)的英勇精神,影響著我,使人不由自主對(duì)魯濱孫起敬佩之心。
本文主要寫(xiě)了主人公魯濱孫在荒蕪人煙的孤島上,身處逆境能知足安命,在嚴(yán)酷的環(huán)境里勇敢地與大自然作斗爭(zhēng),頑強(qiáng)生活了二十多年,最后終于回到祖國(guó)的故事。
魯濱孫那樂(lè)觀豁達(dá)的精神,值得我們學(xué)習(xí)。人生道路上有許多坎坷和困難,許多人都向困難低了頭,不敢勇敢面對(duì)困難,有些人甚至自殺,浪費(fèi)了自己寶貴的生命。在困難時(shí)刻,缺乏的就是那種積極樂(lè)觀的精神。
我們青少年是祖國(guó)的未來(lái),肩負(fù)著中華民族復(fù)興的重任。我們更要勇敢的面對(duì)困難,不向一點(diǎn)點(diǎn)的小困難而低下高貴的頭。
這個(gè)時(shí)候我想起了我小時(shí)候去學(xué)習(xí)寫(xiě)字時(shí)的情景。當(dāng)時(shí)我正在上幼兒園的中班,老師要教我們學(xué)習(xí)寫(xiě)字。剛開(kāi)始我的興趣十分高漲,可是聽(tīng)了老師講寫(xiě)字需要和注意的事情后,我心想:寫(xiě)字還需要這么難啊,我可不想繼續(xù)學(xué)了。怎么才可以不學(xué)呢?有了,我可以假裝聽(tīng)課,讓老師慢慢去講吧。放學(xué)后我回到家爸爸問(wèn)我:“今天在學(xué)校里學(xué)了什么?”我一聽(tīng)心里一驚吞吞吐吐地說(shuō):“今天我們學(xué)了寫(xiě)字?!蹦悄銓?xiě)幾個(gè)字給我看看?!蔽衣掏痰匕鸭埛旁谂_(tái)上,拿了筆可就是不知道怎么寫(xiě)。爸爸那嚴(yán)肅的眼神,使我感到害怕。爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“你不想學(xué)習(xí)寫(xiě)字的心情我可以理解,可是你不學(xué)寫(xiě)字以后你就什么都不會(huì)了?!甭?tīng)了爸爸的話,我覺(jué)得我錯(cuò)了,第二天老師講課時(shí)我認(rèn)真地聽(tīng),后來(lái)我終于學(xué)會(huì)了寫(xiě)字。
人生一世,草木一春。時(shí)光勿勿,一轉(zhuǎn)眼,我是六年級(jí)的學(xué)生,學(xué)了《魯濱孫漂流記》回想起這件事,我覺(jué)得我與魯濱孫相比真是太渺小了。那么一點(diǎn)點(diǎn)的困難就退縮了,太不應(yīng)該了。
新的社會(huì)已經(jīng)來(lái)臨了,生活中遇到困難不應(yīng)該自暴自棄,應(yīng)該樂(lè)觀地面對(duì)困難。讓魯濱孫的英雄形象銘刻在心,陪伴我們走好人生每一步路!
關(guān)于六年級(jí)下冊(cè)第二單元作文篇5
困難像彈簧,看你強(qiáng)不強(qiáng)。你強(qiáng)他就弱,你弱他就強(qiáng)。挫折是一根繩子,我們應(yīng)該用它去攀登山峰,而不是用它去自縊。我失落的走在街上,任由冰冷的雨水打到我的臉龐。抬起頭看了一眼,天空全是黑暗
失敗了,終究是失敗了。淚水混著雨珠順著脖子,流入本已濕透的衣服里,將被秋風(fēng)凍結(jié)了的細(xì)胞變得更加冰冷 我一向?qū)ξ业挠⒄Z(yǔ)口語(yǔ)十分自豪。于是,我報(bào)名參加了校外的口語(yǔ)競(jìng)賽。在初賽上意氣風(fēng)發(fā)的我,過(guò)五關(guān)斬六將,將對(duì)手說(shuō)的心服口服,將評(píng)委說(shuō)的連連微笑。絲毫不意外地進(jìn)入了復(fù)賽。
得意自滿的我,不再認(rèn)真的準(zhǔn)備復(fù)賽。而是去炫耀,仿佛已經(jīng)是冠軍。
終于,在比賽的前一天,才發(fā)現(xiàn)自己并未準(zhǔn)備什么能夠出奇制勝的“法寶”,才發(fā)現(xiàn)自己的腦子里一片空白,甚至連比賽地點(diǎn)都忘了。
第二天,我拖著一副疲倦之軀來(lái)到比賽場(chǎng)地。腦子里一片空虛,天啊,好多人??!原來(lái),初賽只不過(guò)是將報(bào)名人數(shù)的一半淘汰掉了,可即使如此,仍有上百人。
驕傲的心被擊碎,望著那些摩拳擦掌、躍躍欲試的人們,我痛苦地閉上了眼睛。我輸了,輸在了那顆自滿的心上。于是,我棄權(quán)了,在評(píng)委詫異的目光下,我黯然的離開(kāi)了比賽場(chǎng)地,獨(dú)自回家去。
到了家,換了一身干凈衣服,坐在陽(yáng)臺(tái)上,看著窗外。風(fēng)更緊,雨更急了,可這一切都與我無(wú)關(guān)。正當(dāng)我準(zhǔn)備離開(kāi)的時(shí)候,我看到了一只小鳥(niǎo)。
小鳥(niǎo)在風(fēng)雨中搏斗,它十分瘦小,但它盡它所能向上飛去。它在空中忽上忽下,就像落水后在水中不斷掙扎的“旱鴨子”。終于,在風(fēng)雨即將變強(qiáng)的一瞬間,他沖上了云霄,發(fā)出一陣嘹亮的“吶喊”,它,成功了。我看著小鳥(niǎo)離去的背影若有所悟,
面對(duì)挫折,我們不應(yīng)該消極,這只會(huì)讓你的信心被擊垮,我們需要的是繼續(xù)堅(jiān)持,是勇敢攀登,是忘記過(guò)去。
對(duì)挫折,我們應(yīng)該不氣餒,用于面對(duì)它。我們應(yīng)該銘記,要用它作為登上成功的繩索!而不是用它去自縊。