體育它是伴隨著人類社會的發(fā)展而逐步建立和發(fā)展起來的一個專門的科學領(lǐng)域。體育的概念有廣義和狹義之分。下面是小編為大家整理的體育優(yōu)秀作文600字，如果大家喜歡可以分享給身邊的朋友。

體育優(yōu)秀作文600字篇1

在一片歡呼雀躍中，一年一屆的體育節(jié)又結(jié)束了。

我們雖然獎牌不多，雖然有一些小矛盾小爭議，雖然有些地方不公平，但大家也堅持了下來了，總分也神奇般地得了第二，皆大歡喜呢！

看著我們班的體育大神在賽場上“飛來飛去”，我們這些支持者真的高興、很激動、很欣慰。

中間有一些小插曲，比如說，張琨琰她們組有人搶跑，然后取消了她的成績。于是大家都為張琨琰打抱不平，并且找老師、裁判說理，（體現(xiàn)了C1的“團結(jié)”），于是最后還是得到了一塊銅牌回來；女子接力，二班的同學擋了我們班的道，我們?yōu)榕鷤兗佑痛驓?，并且有錄像為證，又找裁判、老師說理，最后我們也成功了。

可是，C1是團結(jié)沒有錯，可是我們的團結(jié)體現(xiàn)在哪里呢？什么“裁判收了錢”“裁判黑哨”的聲音不絕于耳，也許只是開玩笑，但我認為有些過分，畢竟，裁判他也是社會主義勞動者，他也辛苦，難道當裁判做得好了有獎牌？他們可以說是無償服務的。裁判也是同學啊！他可能只是太累看花了眼，可能只是一時出了些疏忽，而不可能是故意而為之。

如果我們的“團結(jié)”，我們的“同仇敵愾”，是用來罵校友的，那不如不團結(jié)。“友誼第一，比賽第二”這句話應該是內(nèi)化于心外化于行的，口口聲聲說了，到頭來哪里出了問題，然后罵街的話，那是真的得不償失。最后一次體育節(jié)，留下的應該是美好的回憶，而不是憤懣與苦惱。

不過呀，總的說，我們C1還是Very good，畢竟不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹？

我知道大家寫感想大多應該是寫鼓勵的話，所以我的感想可能跟大家不大一樣，但是，我們都有一個共同的目標，那就是——共創(chuàng)CEO1的美好未來！

體育優(yōu)秀作文600字篇2

我的身邊有許多小能人，有“書法小能人”小琳，“電腦繪畫家”小趙，“學習之星”向宇……因為我很喜歡體育，所以給我印象最深的要數(shù)“體育健將”白璐了。

她是一個活潑開朗的女孩，個頭不高，但籃球、羽毛球、足球都樣樣精通，她很喜歡笑，整天笑嘻嘻的，說起話來也很幽默，非常討人喜歡。別看她腿不長，跑起來可算是“飛毛腿”呢!

那一次接力賽，可真讓我見識到了她的實力。

體育課上，我們按體育老師每節(jié)課的要求，繞大操場跑六圈，跑完后，同學們都累得氣喘吁吁，上氣不接下氣，而白璐和另外幾個同學卻像什么事也沒有一樣。老師叫我們休息十分鐘，然后宣布這節(jié)課舉行一場接力賽，我們連連叫苦，白璐卻不動聲色，繼續(xù)聽老師安排，十分鐘后，老師把我們排成四隊，男女各兩隊，男生與男生比，女生與女生比，每隊一個接力棒，同學們都讓白璐排在前頭，想讓我們隊在開頭就領(lǐng)先，白璐推辭不掉，才勉強站在了第三的位置，而我在他的后一位。開始跑了，四隊的同學都盡自己的全力往前跑，但我們前兩位隊員因狀態(tài)不佳而落后了一段，白璐見此，擺開陣勢，只見她左手向后示意同學后退，右手準備接接力棒，“啪”，白璐得到了接力棒，她以迅雷不及掩耳之勢，風一樣地往前跑，“加油，加油”，我們隊的同學大聲齊呼。漸漸地，漸漸地，白璐與她的對手的距離慢慢縮小了，只見她猛地加速，我們隊超過她們了!后面的同學不敢疏忽，奮起直追，終于，我們贏了!同學們立即跳起來，大聲叫道“耶!”我們一起跑向白璐，她也興奮得又蹦又跳。

比賽完了，我與白璐閑聊，提到了這次比賽，白璐卻沒有為此而驕傲，從那以后，我開始佩服她起來。

體育優(yōu)秀作文600字篇3

今天我要去體育館打網(wǎng)球。嘿嘿，你們可能不知道我為什么要去打網(wǎng)球吧？那就是因為上次體育課的時候，我被打網(wǎng)球的唐教練選中了！怎么樣？羨慕我吧！

現(xiàn)在時間是中午兩點四十分，我和媽媽正在去學網(wǎng)球的路上。說話的瞬間，我們便來到了網(wǎng)球場。網(wǎng)球場里十分寬闊，還分為三個場地。有”精英場“、”老隊員場“、”新手場“。到了新手場，我一下便認出了我們班的許多同學。有江文翰、宋雅茜······等許多同學。等我到了，唐教練讓我先登記，登記完了，我們就正式進入了正題。

教練說：”想學好網(wǎng)球必須要練習拍球、投球······“教練教會我們以后，我們便使勁努力的練習著。剛開始，我們還覺得不用費什么力氣就會做得很好，可是過了一陣，我們便滿頭大汗了。汗水像雨點一樣一落就是一大片。也就練了十來分鐘，教練就喊停了。隨后又教我們”交叉步“?！苯徊娌健埃牭竭@個名字，或許你就明白了。但是我還是要仔細的說明一下。所謂”交叉步“，就是身體面向前方；目光直視球網(wǎng)和球；然后用左右腳前后來回交叉快速移動，做到防守的目的。

最后一個練習，也就是我們最向往的一個練習。那就是：練習打網(wǎng)球的動作和”實戰(zhàn)“！學員們排成一隊，一個一個來練習打網(wǎng)球的動作。輪到我的時候，我就把所有的力氣集中在右臂之上。球一落下，我使勁一打。只聽”砰“的一聲，球就被我一拍子送到了網(wǎng)球場的盡頭······

課一會就上完了，教練要我們到室外球場去練習打球。我當時興奮地大叫了一聲，就拿來一個球扔出去，待他落下時，我一揮拍子直接把球打出了場外。當時嚇得我雙腳發(fā)麻，差點沒嚇暈過去！

這次打網(wǎng)球可謂真是收獲多多呀！

體育優(yōu)秀作文600字篇4

好久都沒這樣發(fā)自肺腑的開心了，今天我終于可以大玩特玩了，我那顆受學習之重而壓抑已久的心可以放松一下了，那些煩惱悲傷、不愉快的事都暫時拋到九霄云外了。

今天上午第三節(jié)課，班主任告訴我們今天是“全國青少年陽關(guān)體育日”，大家可以無憂無慮地玩。當時我聽了差點要歡呼起來“萬歲萬萬歲!”

一會兒，操場上人山人?！教幎际潜奶纳碛?，歡樂的笑聲。我連忙跑到操場的北面的一架橫梯的旁邊。此時，早已有一群同學在那兒了，只見他們依次攀上橫梯，臂力大的同學更大顯身手，引來了一陣陣歡呼聲。我看在眼里癢在心里，不由自主地爬上橫梯，“啊喲”手心竟通紅通紅的，還有點火辣辣的，這都是自己平時不鍛煉身體。我急忙下來，跑到沙坑前，那里的同學玩得更熱鬧了，你瞧，那個看起來特別結(jié)實的同學，蹬了蹬腿聳一聳身子，然后飛快地向前奔去，到了沙坑邊，猛一縱身，騰空而起，如輕燕般落在沙土上。我羨慕起來，也相信自己跳出好成績，于是我迫不及待地試起來，我按照以前體育老師講的動作要領(lǐng)——起跑、縱跳、落地……啊，旁邊的同學鼓起掌來，我低下頭一看，連我也不敢相信自己——足足有四米!或許是我心情好的原因吧。我唱呀跳呀，歡樂聲飄蕩在校園上空，和其他同學的歡樂聲混為一體，合奏著一首《歡樂頌》。

今天真是太高興了!雖然只有一小時，但可以放松身心、鍛煉身體，是歡樂的一小時，是瘋狂的一小時。要是每天都這樣那該多好呀!那才是我們真正的生活!我們期待著。

體育優(yōu)秀作文600字篇5

他是我們班里的籃球明星，也是年級組里數(shù)一數(shù)二的人物，也是我最要好的好朋友，他的名字叫劉品希。

他長著一雙大眼睛，還戴著一副雙鏡片的眼鏡，高高的鼻梁，一對大大的招風耳和一個小小的嘴巴，里面還有一對超級大的大門牙。他的特點是樂于助人。

還記得有一次，老師說我們過幾天要和其他班級打籃球賽，還說讓劉品希當隊長。所以我們大課間的時候，每次都在練習籃球。有一次我在練習的時候沒有帶水，渴的要命，他主動把他的水借給我喝。而且在每一次練習中，他讓我們休息的時候，他自己卻一直在練習運球、投球。

終于到了比賽的那天，場面很激烈。我們兩個班的拉拉隊一個比一個喊的聲大，尤其是我們班的拉拉隊都快破音了，而且他們也不怕熱，每個人手里拿著一張卡片，上面畫著“三年一班加油”，還有一些我們班投籃的樣子，美麗極了。我們聽到了這些叫喊聲，仿佛有了新的力量，跑得更來勁兒了。

但是我們現(xiàn)在還是在他們班的后面，就在比賽開始倒計時的時候，我們的分數(shù)還是比他們班少兩分，在這緊張的情況下，我看到劉品希直接從對方隊員手中把球搶了過來。然后他躲過兩個防守隊員，上了一個三步籃，就在這時，我聽到球從籃筐里掉到了地上。這時大家都開心地跳了起來，進了。比賽時間也到了，我們雙方的分數(shù)是22：22平手了。

我們又開始打上了加時，最后我們以26：24的分數(shù)，成功地贏得了比賽。

我希望他長大以后能像姚明那樣出名。這就是我給大家講的“體育小健將——劉品希的故事。”