放牛班的春天觀后感大全5篇
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看完一部經(jīng)典作品以后,能夠給我們不少啟示,需要好好地對所收獲的東西寫一篇觀后感了。觀后感你想好怎么寫了嗎?下面是小編為大家精心整理的放牛班的春天觀后感大全5篇,希望對大家有所幫助。
放牛班的春天觀后感大全篇1
今天我們校區(qū)團隊用特別的方式在一起感受著一個學(xué)監(jiān)和一群問題學(xué)生之間發(fā)生的一些平常又令人感動的故事。這是我第一次看放牛班的春天,結(jié)束之后內(nèi)心久久的澎湃!
這部電影故事情節(jié)非常簡單,音樂也非常的好聽。電影里馬修是一個禿頂?shù)睦蠋?,他其貌不揚但為人樂觀真誠。面對問題少年們,他并不畏懼更用心的挖掘孩子們的閃光點,通過他熱愛的音樂,來教化那些問題少年們,課堂上生活中對學(xué)生的尊重,真正讓我看到了愛與平等的師生關(guān)系對于教育的改變有多大!馬修老師很執(zhí)著,充滿了愛,他表揚、鼓勵的作風(fēng)慢慢地改變著孩子,老師,學(xué)校。讓整座學(xué)校師生之間的對立緩緩消散。讓我很受感動的是合唱團表演的那一刻,那個最具有音樂天賦的男孩因為過錯被晾在一邊,以為老師放棄他了,心情沮喪非常失望。而第一節(jié)音樂結(jié)束時老師突然轉(zhuǎn)向男孩示意讓他演唱,男孩很驚訝更驚喜,而后帶著一種幸福的滿足感完成了他的演唱。
一位老師可以讓一個孩子得到對自己的肯定,對人生的期待,真的很偉大!作為同樣是老師的我們呢?平等,信任,尊重,賞識,激勵,關(guān)注也一定要時刻放在心中,用心用情去對待每位學(xué)生,我們也一定更能得到學(xué)生的喜歡和真情回饋!
愿大家共攜手,腳下起,成為孩子們心中的伯樂!
放牛班的春天觀后感大全篇2
馬修是一位很好的代課老師。一天,“蛙底池”少年寄宿學(xué)校的一位老師,因為受不了這些壞孩子的行為辭職了,院長請來了馬修老師。開始,這些壞孩子并不喜歡馬修老師,馬修老師硬著頭皮去面對這些“小家伙”,但他很有耐心。
一天晚上,馬修老師在整理東西時,意外發(fā)現(xiàn)那些壞孩子愛唱歌,于是,他組建了一個合唱團,他很快就讓這些孩子喜歡上了唱歌,通過唱歌這些孩子改掉了很多壞習(xí)慣,還懂得很多道理,成績也神奇般地提高了。上課也比以前安靜多了,甚至改變老師對孩子的看法,就連一向嚴(yán)厲的院長,也被改變了,更重要的是孩子們學(xué)會了團結(jié)。最后,在一次典禮上,他們唱的歌,讓下面觀眾大吃一驚,他們被孩子們優(yōu)美純凈的歌聲深深地感動了。一位女士好奇地問:“合唱團是誰組織的啊?”院長見縫插針欺騙那位女士,說,是他組織的。馬修老師卻一點都不在乎,雖然他也想出名,但他更想教好這幫孩子。
后來,發(fā)生一次事故。院長一氣之下把馬修老師辭退了。馬修老師特別傷心,他戀戀不舍這幫孩子,他想教給孩子更多的音樂。院長不讓馬修見孩子們,馬修老師難過地走了,他剛走出沒多遠,天空中飛來了一些紙飛機,馬修老師打開紙飛機一看,都是孩子們寫給他的心里話,他往上一抬頭,看見孩子們向他揮手,他的內(nèi)心被深深地打動了,于是他帶著微笑走了,他雖然離開了學(xué)校,但他得到了孩子的愛和認可。
看完這部電影,我感受到,人人之間要相互關(guān)愛,愛是解決問題的唯一方法。愛是錢也買不了的東西,但是每個人都有愛。
放牛班的春天觀后感大全篇3
本周五,學(xué)校組織全校同學(xué)觀看了電影《放牛班的春天》,這部電影主要講述一位叫馬修的帶課老師,來到一所特殊的學(xué)校。
這所學(xué)校的校長是一個冷酷無情的人,他對學(xué)生的教育和管理非常粗暴,孩子們也自暴自棄,成為調(diào)皮搗蛋,愛惡作劇的學(xué)生。他們盡管有很多理想,但得不到重視,自己也不愿努力。可是馬修老師沒有對這些孩子失去信心,給予孩子們尊重。
馬修老師組織了一個音樂團,孩子們在音樂團找到了樂趣,喜歡上了音樂,重新激發(fā)他們的理想。馬修老師用愛心和耐心讓這些孩子改掉了壞習(xí)慣,但是校長不滿馬修老師的教學(xué)方法,將他趕出了學(xué)校,孩子們用自己的方式跟他們喜歡的老師道別。
我認為馬修老師是一個很愿意走進孩子們內(nèi)心世界的老師,他能夠包容孩子們的錯誤。并且用孩子愿意接受的方法進行教育,是一個難得的好老師,春天就是孩子們美好的理想。
放牛班的春天觀后感大全篇4
在十一期間我又回味了《放牛班的春天》這部經(jīng)典的法國電影,讓我有了十分大的感觸。
這個電影主要講了世界著名指揮家皮埃爾·莫昂克,在出席了自己母親的葬禮后他的舊友佩皮諾送給他當(dāng)年他的音樂啟蒙老師克萊蒙·馬修遺下的日記,皮埃爾慢慢細味著老師當(dāng)年的心境,一幕幕憶童年回憶也從腦海中浮現(xiàn)在48年前,才華橫溢的馬修到學(xué)校池塘之底擔(dān)任學(xué)監(jiān),這所學(xué)校之所以叫池塘之底,是因為這里的學(xué)生大部分都是一些頑皮的兒童。
到任后馬修特發(fā)現(xiàn)學(xué)校的校長用殘暴的手段管治這班問題少年,殘酷的體罰在這里司空見慣,性格沉靜的馬修于是用音樂來引導(dǎo)他們的心靈。最終是音樂凈化了孩子的心靈,也讓他們的人生有了很巨大的改變。
這部電影讓我明白了不論多頑皮的問題少年只要有人引導(dǎo)也一定會成功。
放牛班的春天觀后感大全篇5
這次,我看了一部電影叫《放牛班的春天》。
這部電影主要講了一個音樂老師叫馬修,來到一個學(xué)校,那個學(xué)校很不好,學(xué)生也很不聽話,一個老師在為馬修說這個學(xué)校的教師在那在進醫(yī)務(wù)室的時候,醫(yī)務(wù)室的門打也打不開,后來馬修本來被校長叫到辦公室的時候,忽然為馬修介紹的老師被學(xué)生給陷害了。
在打開門的那一瞬間,為馬修介紹的那個老師被一把斧頭砍傷了眼睛,后來校長叫馬修去敲鐘教大家集合,后來學(xué)生集中在教學(xué)樓的門口,校長說如果在三秒鐘之內(nèi),兇手站出來,否則每一個人都要去禁閉室里個,關(guān)6個小時,3秒鐘過去了,沒有人站出來,校長讓馬修來點名,點到誰誰就去禁閉室里關(guān)6個小時,可是第一次點到的是全校最好的學(xué)生。
有一天馬修發(fā)現(xiàn)自己的皮夾里的東西全不見了,是被一群學(xué)生拿走了,那3個學(xué)生在廁所,就這樣一天一天的過去了,后來馬修在這個學(xué)校生活的日子,他走了,在準(zhǔn)備上車的時候,他的音樂助理跑來叫他帶他回去,馬修接他走的那一天,正好是星期六。