表達(dá)能力差+思路不清晰怎么鍛煉？

語言表達(dá)能力差，需要長期的訓(xùn)練，最簡單的是與他人交談，在生活中慢慢培養(yǎng)這種能力。同時，語言表達(dá)能力也非常重要。語言是我們?nèi)粘Ｉ钪凶畛Ｓ玫墓ぞ?。它?yīng)該在任何地方使用。許多不善于溝通的人都是內(nèi)向的。生長環(huán)境有很大的影響。

但我們不能改變它。我們可以盡可能提高自信，使我們的溝通更加有效。光滑。例如，我們可以閱讀一些書籍來增加我們的知識，更多地了解事物，培養(yǎng)我們自己的興趣和愛好，并擁有自己的優(yōu)勢。培養(yǎng)自己的個性特點(diǎn)，交好老師和朋友。

1、鍛煉你的勇氣。

不要放棄在例會主席臺上盡可能多的發(fā)言機(jī)會，在下面的人面前練習(xí)發(fā)言。在會議上發(fā)言時，不要直視下面的人。最好不要想下面的人，只是一些木偶。說話時，不要注意別人，而要注意自己的想法。在說話之前，做一些準(zhǔn)備，然后按照自己的思路，不要看別人的臉。只是經(jīng)常練習(xí)。

2、發(fā)現(xiàn)自己的問題。

首先，弄清自己的問題，然后與他人溝通。否則，沒有人能幫助你或回答你。當(dāng)你做任何事情的時候，你應(yīng)該首先考慮它，并隨時檢查你的目標(biāo)。只有當(dāng)目標(biāo)明確時，才能保證正確的方向。

人際交往中最重要的是溝通。良好的溝通往往能用一半的努力達(dá)到兩倍的效果。但是如果表達(dá)能力很差呢？其實(shí)，不用擔(dān)心，沒有人天生擅長表達(dá)，都是通過后期練習(xí)來提高的，然后跟你分享如何提高表達(dá)能力的經(jīng)驗(yàn)。好好想想，心態(tài)非常重要。很多人覺得自己比別人差，失去自信，開始覺得自己比別人差，不敢說話。

如果是這樣的話，那就證明語言表達(dá)給你的生活帶來了很大的麻煩。這是非常嚴(yán)重和不可取的。所以在我們開始學(xué)習(xí)語言表達(dá)之前。注意你在口頭表達(dá)方面缺乏經(jīng)驗(yàn)，就這些。

分析自己在語言表達(dá)上的不足，不管他們是不敢說話，還是不知道在想說話的時候說什么，不管他們是害怕在人面前表達(dá)自己，還是很難單獨(dú)和朋友交談。

最后的缺點(diǎn)是什么，最好列出這些缺點(diǎn)，然后有針對性地加以改進(jìn)。設(shè)定目標(biāo)。接下來，我們需要為自己設(shè)定合理的目標(biāo)。我們可以把1到3個急需提升的缺點(diǎn)作為我們的目標(biāo)。同時，我們需要量化目標(biāo)。不僅僅是說我們需要改進(jìn)。在多大程度上，我們必須列出并量化目標(biāo)。

為這個目標(biāo)設(shè)定一個時間限制，否則一切都是徒勞的。在設(shè)定時限時，如果時間太短，就會比較困難。

因此，我們必須根據(jù)自己的情況和目標(biāo)的難度，制定合理的時限。學(xué)習(xí)技能。在開始練習(xí)之前，還需要學(xué)習(xí)一些與提高語言表達(dá)能力有關(guān)的技能。

孩子表達(dá)能力差 思路不清晰怎么鍛煉

孩子表達(dá)能力差 思路不清晰可以這樣鍛煉孩子：

1.鼓勵孩子多說話

身邊的人和事都可以證明，一個內(nèi)向不愛說話的孩子，人際交往能力是不行的。所以，我們需要鼓勵孩子說多些話，讓孩子敢于表達(dá)自己，比如：去商場的時候碰到熟人，應(yīng)該鼓勵并引導(dǎo)孩子，積極主動地與他們打招呼。

再者，在跟別人交談時，要鼓勵孩子說出自己的想法，不要憋著悶著，讓他們不要怕。多說話能提高語言能力，人際交往能力自然也會有所提高。

2.多帶孩子出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，結(jié)交朋友

在日常生活中，家長要為孩子創(chuàng)造一些有利條件。比如，多帶孩子出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，開闊孩子的視野，豐富孩子的經(jīng)歷。當(dāng)孩子看得多、聽得多、玩得多的時候，就會間接提高對事物的認(rèn)知能力。

鼓勵孩子多結(jié)交朋友，提高孩子的社交能力，當(dāng)孩子和朋友相處過程中，會產(chǎn)生相互學(xué)習(xí)、相互影響的效果，對提高孩子的表達(dá)能力有很好的效果。

孩子表達(dá)能力差怎么辦？其實(shí)，我們的語言能力是在日常生活中慢慢培養(yǎng)出來的，沒有人天生語言能力突出，你的孩子也是一樣；因此，作為家長，一定要多為孩子創(chuàng)造條件，對孩子進(jìn)行正確的引導(dǎo)，相信在家長的幫助下，孩子的表達(dá)能力一定有所提高。

表達(dá)能力差 思路不清晰怎么鍛煉？

1、克服緊張害怕等恐懼心里，敢說。

2、針對不同的場景，不同的主題，有內(nèi)容、有思路、有想法，讓自己有話可說。

3、多練，從演講練習(xí)中找到自己的問題，從而提升演講與口才能力。

擴(kuò)展資料：

鍛煉口才技巧

首先，要豐富自己的詞匯量?？诓判枰罅吭~匯的支持。只有有意識的去增加自己的詞匯量，才能為我們口才的形成打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。所以，要多讀書，特別是關(guān)于口才方面的書籍。

其次，對著鏡子自我練習(xí)。每天在朗讀過程中，去對著鏡子訓(xùn)練，訓(xùn)練自己的眼神，訓(xùn)練自己的表情，訓(xùn)練自己的肢體語言，這樣效果更好。

表達(dá)能力差 思路不清晰怎么鍛煉

表達(dá)能力差 思路不清晰怎么鍛煉

表達(dá)能力差 思路不清晰怎么鍛煉，在生活中表達(dá)能力差和思路不清晰，容易自己顯得極度的不自信，不敢表達(dá)自己的看法，做事情也會畏畏縮縮，那表達(dá)能力差，思路不清晰怎么鍛煉呢？

表達(dá)能力差 思路不清晰怎么鍛煉1

一、表達(dá)能力差的表現(xiàn)

表達(dá)能力差有兩種表現(xiàn)：

1.不敢表達(dá)。也就是不知道如何開口，不敢開口，怕講錯。

2.表達(dá)不清晰，無條理，從東跳到西，廢話一堆，無重點(diǎn)，雜亂無雜。

二、表達(dá)能力差怎么辦

提高自我表達(dá)能力

1、擺正心態(tài)

心態(tài)很重要，很多人覺得自己不如別人，失去自信心，開始變得自卑，不敢開口說話，如果是這樣的話，那證明語言表達(dá)已經(jīng)對你的生活帶來非常大的困擾了，這是非常嚴(yán)重的，也是很不可取的，所以在開始學(xué)習(xí)語言表達(dá)之前，一定要自我意識到，自己只是在言語表達(dá)方面缺少經(jīng)驗(yàn)，僅此而已。

2、羅列不足

分析自身在語言表達(dá)方面的不足，到底是不敢開口說話呢，還是想開口說話時不知道該說什么，是害怕在眾人面前表達(dá)，還是跟朋友單獨(dú)聊天也難于啟齒，到底有哪些不足，把這些不足列出來，然后進(jìn)行針對性的提高。

3、制定目標(biāo)

接下來需要給自己制定合理的目標(biāo)，可以把1到3項(xiàng)迫切要提升的不足，作為自己提升的目標(biāo)，同時，目標(biāo)也需要進(jìn)行量化，不是單純的說要提升就可以了，提升到哪種程度，一定要列出來，進(jìn)行目標(biāo)量化。

4、設(shè)立期限

要給這個目標(biāo)設(shè)立一個時間期限，不然的話，一切都是白談，在制定時間期限時，如果設(shè)定的太短了，難度會比較高，太長了，會容易懈怠，因此，一定要根據(jù)自身情況和目標(biāo)難度制定一個合理的期限。

5、針對不敢表達(dá)的情況，請先正視自己的目標(biāo)。

因?yàn)闇贤ǖ母驹蚴悄銥榱藢?shí)現(xiàn)某個目標(biāo)而去發(fā)起溝通的。譬如你希望他認(rèn)同你的觀點(diǎn)，或者希望他理解的立場，溝通的結(jié)果往往是希望信息傳達(dá)到位并且雙方對信息內(nèi)容沒有歧義達(dá)成一致。

你的每次溝通都是為了這些目的，所以，首先要瞄準(zhǔn)目標(biāo)，不溝通，目標(biāo)無法實(shí)現(xiàn)，會導(dǎo)致你其他目標(biāo)的受損。所以，大膽開口，不要怕說錯。

6、針對表達(dá)混亂的情況，每次和別人溝通前，先考慮好大概講幾點(diǎn)，每一點(diǎn)講哪些內(nèi)容，可以事前演練，次數(shù)多了，形成了習(xí)慣，你會發(fā)現(xiàn)自己的思維模式也會跟得上，就不需要提前準(zhǔn)備，就可以直接開口說了。

如果碰到突發(fā)的需要溝通的情況，你可以讓別人等你1,2分鐘，你考慮一下，然后再和他人進(jìn)行溝通。

三、表達(dá)能力差看些什么書

表達(dá)能力差看些什么書？答案我給你。

1、《口才訓(xùn)練》

如果你浪費(fèi)了自己的年齡，那是挺可悲的。因?yàn)槟愕那啻褐荒艹掷m(xù)一點(diǎn)兒時間，很短的一點(diǎn)兒時間。

2、《張口有道》

言不在多，有“心”則靈。話不在長，知“心”則準(zhǔn)。不要說你想說的，要說對方想聽的。說話高手首先是攻心高手，會說話=15%的口才技巧+85%的攻心戰(zhàn)術(shù)?？创﹥?nèi)心秘密，參透話外之音，開場白就能抓住人心，句句說到對方心坎上。

3、《別輸在不會說話上》

最受推崇的“培養(yǎng)一流口才的手冊，人際交往成功的指南”，幫你突破語言障礙，提高人際交往能力。改變無數(shù)人命運(yùn)的成功學(xué)圣經(jīng)，成就世界上最偉大銷售員的實(shí)用讀本。

表達(dá)能力差 思路不清晰怎么鍛煉2

孩子表達(dá)能力差是什么原因

孩子會出現(xiàn)這個問題一般是因?yàn)楦改?，他們平時不愛和孩子溝通交流，或是父母太溺愛，什么事都包辦，使其沒有表達(dá)的動力，或是父母放任孩子整天抱著手機(jī)玩游戲、看動畫，沒有語言交流的用武之地自然語言能力弱。

除此之外，孩子性格方面也是一部分因素，性格內(nèi)向的孩子相比較而言，不喜歡和別人交往，不喜歡說話，久而久之語言表達(dá)能力差。

孩子表達(dá)能力差的表現(xiàn)

a、不敢講話：內(nèi)向膽小、在人前不敢講話，總是低頭不語。

b、聲音太?。赫f起話來和蚊子哼哼沒什么兩樣。

c、說不出來：內(nèi)心緊張，特別上臺發(fā)言或者上課回答問題，滿頭大汗、面紅耳赤。

d、說不清楚：無論是上課回答問題，還是當(dāng)眾說話、上臺發(fā)言，都不知道自己要講什么、內(nèi)容不清、邏輯不明、不是結(jié)結(jié)巴巴、前言不搭后語，就是說著說不下去。

孩子表達(dá)能力差怎么訓(xùn)練

一、游戲訓(xùn)練

傳聲筒

這個游戲大家肯定都不陌生，一群人玩到最后都可能把一句話傳得面目全非，是一個簡單但是很有趣的游戲，這個游戲?qū)τ?xùn)練孩子的語言、聽力以及注意力都是非常好的

一開始爸爸媽媽可以站近一些讓孩子傳話，后面可以逐漸加大難度，還可以加入躲貓貓元素，媽媽或爸爸一方藏起來，讓孩子去找，找到以后再傳話，這樣可以很好地鍛煉孩子的記憶力。

故事接龍

故事是孩子童年時的好伙伴，但是故事的意義可不僅止于哄睡神器哦，也是訓(xùn)練孩子語言的好幫手！

爸爸媽媽可以讓孩子先從復(fù)述開始，注意不是要孩子死記硬背，要鼓勵孩子用自己組織的語言去說，鼓勵孩子帶上對角色和故事的理解，讓孩子學(xué)會怎么樣表達(dá)觀點(diǎn)。

家長還可以引導(dǎo)孩子自己去創(chuàng)造故事，這對孩子日后的'作文甚至是創(chuàng)作都是非常有利的一件事

過家家

可不要小看這個最普通的游戲，只要肯用心，過家家是能幫助孩子培養(yǎng)很多能力的游戲，因?yàn)樗芴砑臃浅６嗟脑剡M(jìn)去，把這個變通的游戲變得一點(diǎn)兒也不普通。

二、日常生活訓(xùn)練

1、多跟孩子說話

很多家長都不知道，孩子學(xué)習(xí)語言的基礎(chǔ)是模仿，因此，父母首先要多跟孩子說話，讓他們熟悉語言，才能讓孩子對語言保持高度的敏感，這是鍛煉孩子口語表達(dá)能力的最初級的步驟。

2、一定要讓孩子有話可說

盡量尋找孩子感興趣的話題來和孩子探討，不要脫離孩子的認(rèn)知范圍，孩子才能“說”出來。

讓孩子學(xué)會口語表達(dá)，就一定要調(diào)動孩子的積極性，讓孩子感到有話可說，讓孩子的思維充分地活躍起來，因?yàn)檎Z言總是跟著思維在運(yùn)轉(zhuǎn)。

3、讓孩子們多觀察，多討論

多觀察各種事物，可以使孩子擴(kuò)大眼界，增長知識，說話有內(nèi)容。在孩子觀察時，要引導(dǎo)他們看清楚對象，同時用語言給予指導(dǎo)。如告訴他們事務(wù)的名稱和特征，性質(zhì)，用途及與人們的關(guān)系。

在這個過程中，要有意識地教給他們一些新的詞匯，教他們正確的發(fā)音，還可以向他們提出一些問題，讓他們議論。這樣就會很自然地鍛煉孩戶的口語能力。

4、讓孩子充分表達(dá)自己意愿

當(dāng)孩子提出了對一件事情的理解的時候，不管孩子的想法正確與否，結(jié)果怎樣才能，家長都不要抹殺孩子的積極性，因?yàn)檫@是孩子在表達(dá)自己的意愿，重要的是讓他“說出來”，而不要在乎他說得“對不對”。

5、讓孩子多講，多練

語言是在實(shí)踐過程中發(fā)展的。培養(yǎng)孩子的口語能力，必須讓他們多講多練。這里所說的多練，主要是指讓孩子有更多的機(jī)會講述自己的見聞，包括復(fù)述聽過的故事、講述圖書的內(nèi)容，編故事，在日常生活中同別人交談等。

應(yīng)該讓孩子根據(jù)自己的認(rèn)識、掌握的詞匯和語法，創(chuàng)造性地組織語言。

總而言之，孩子的口語表達(dá)能力是需要家長去著意培養(yǎng)的。孩子擁有了良好的口頭表達(dá)能力，在社交中會得心應(yīng)手。

表達(dá)能力差 思路不清晰怎么鍛煉3

解決思路不清問題，應(yīng)做到以下三點(diǎn)：

一、多思。

說話之前要多思考。很多人即興說的話往往缺乏邏輯性，就是因?yàn)槭栌谒伎肌Ｋ哉f話之前要好好考慮以下問題：目的是什么？論點(diǎn)是否明確？是不是形成了完整論據(jù)鏈？有沒有邏輯上的紕漏？

二、多看。

知識一是來源于實(shí)踐，二是來源于閱讀，邏輯思維也是如此。所以要多看書，特別是一些管理學(xué)、心理學(xué)、邏輯學(xué)、演講與口才、哲學(xué)方面的書籍。

三、多學(xué)。

要多向說話有水平的人學(xué)習(xí)。比如在網(wǎng)上先找一些名人大家的培訓(xùn)和演講視頻，看看人家怎么說，揣摩人家為什么這樣說，邏輯清晰的精妙之處在哪里。

要解決口頭表達(dá)能力問題，除了加強(qiáng)閱讀學(xué)習(xí)外，同樣應(yīng)做到三點(diǎn)：

一、多聽。

我比較喜歡馬云的演講，也比較欣賞黃渤的急智，也經(jīng)常在網(wǎng)上聽老梁瞎白話。歸根結(jié)底，語言表達(dá)能力是一門急智的藝術(shù)。所以，要多聽一聽這些名人的演講，聽的多了，你會受益匪淺。

二、多練。

沒事的時候，自己也要勤加練習(xí)。過去古人學(xué)藝，講究臺上一分鐘，臺下十年功，就是這個道理。比如，閑暇時間，可以就某項(xiàng)工作匯報，不做任何準(zhǔn)備，在心中暗暗演練。然后反復(fù)自我點(diǎn)評口頭表達(dá)效果。

三、多說。

要想提高語言表達(dá)能力，就必須要敢說話，多說話，不要怕丟丑。比如，集體活動或公眾場合，需要發(fā)言的時候，要踴躍表達(dá)自己的觀點(diǎn)，不能躲在后面不敢開口。說的多了，就不會緊張了，語言表達(dá)也就變得流暢了。

邏輯思維能力差，思路不清晰，表達(dá)能力差，說話沒條理，有時沒順序。怎么辦呢？

1、做到條理化

在表達(dá)時，最基本就是要做到讓對方知道表達(dá)的重點(diǎn)。想做到這一點(diǎn)，需要做到條理化，其關(guān)鍵就是將信息整理出層次感。首先，區(qū)分出主干內(nèi)容和補(bǔ)充內(nèi)容，之后，再將表達(dá)狀態(tài)和行為動作的內(nèi)容區(qū)分開。

2、做到劇情化

條理清晰只是將框架梳理清楚了。但是如果內(nèi)容與對方無關(guān)，或者表達(dá)方式枯燥，對方也沒耐心聽。所以還要學(xué)會設(shè)置誘餌來吸引他們的注意。設(shè)置誘餌一般有兩種方式：在內(nèi)容結(jié)構(gòu)上做調(diào)整和多使用專業(yè)詞匯。在內(nèi)容結(jié)構(gòu)上下功夫，只關(guān)注對方關(guān)心的重點(diǎn)即可。

3、做到信息化

平時說話時就知道，想說服別人，就一定不能說廢話，清晰表達(dá)訴求，并使用事實(shí)來作強(qiáng)有力的支撐。這時候可以加入否定前提，能讓我們的立場更清晰：“我原來做事很慢，所以工作時不是延長時間，而要提高工作效率?！笔雇ㄟ^表達(dá)自己不想做什么來表達(dá)自己真正想做的事，這樣能明確立場，內(nèi)容也更具感染力。

擴(kuò)展資料：

培養(yǎng)邏輯思維能力的作用：

1、人的邏輯思維發(fā)展的總趨勢是：從具體形象思維到抽象思維，即由動作思維發(fā)展到形象思維。邏輯思維會幫助你更多和更豐富地采集、收集和儲存以及交換信息，會幫助你更主動地形成邏輯思維的延伸。

2、邏輯思維是智力的核心，是考察一個人智力高低的主要標(biāo)志。而其他智力因素都是它加工的信息原料，是為了給它提供活動的動力資源。沒有思維這一加工機(jī)器的運(yùn)轉(zhuǎn)，則信息原料和動力資源都只能是一堆廢物。另外，其他諸多因素都必須受思維力支配，即必須有思維力參與，才能有效地進(jìn)行。

3、培養(yǎng)邏輯思維能夠幫助人在未來社會生存信息環(huán)境中能夠更加主動地編織“目的性邏輯思維”；能主動積極地為“目的性邏輯思維”目的的實(shí)現(xiàn)而進(jìn)行信息的交換。