2024國(guó)家公務(wù)員考試行測(cè)題庫(kù)：行測(cè)常識(shí)判斷模擬題2023.01.12？

行測(cè)題庫(kù)：行測(cè)常識(shí)判斷模擬題1.太平天國(guó)由盛轉(zhuǎn)衰的轉(zhuǎn)折點(diǎn)是( )。

A.長(zhǎng)沙戰(zhàn)役 B.北伐受挫

C.天京事變 D.安慶失守

2.我國(guó)海域廣闊，有四大海域，從南到北排列依次為()

A.南海、黃海、渤海、東海 B.南海、黃海、東海、渤海

C.南海、東海、黃海、渤海 D.南海、東海、渤海、黃海

3.我國(guó)人口分布有一條明顯的地理分界線(xiàn)，該線(xiàn)東南部人口多，西北部人口少。這條分界線(xiàn)是( )。

A.漠河——騰沖連線(xiàn)

B.黑河——騰沖連線(xiàn)

C.秦嶺——淮河連線(xiàn)

D.天山——陰山連線(xiàn)

行測(cè)題庫(kù)：行測(cè)常識(shí)判斷模擬題答案1.【答案】C。

2.【答案】C。中公解析：我國(guó)位于亞洲大陸的東部，面向太平洋，擁有遼闊的海域，瀕臨的四大海域從南到北排列依次為南海、東海、黃海、渤海。 故本題答案為C選項(xiàng)。

3.【答案】B。中公解析：中國(guó)人口地區(qū)分布不均.一般來(lái)說(shuō)，以黑龍江省的黑河-云南省的騰沖線(xiàn)為界，東部地區(qū)人口多(稠密)，西部地區(qū)人口少(稀疏);沿海、沿河、沿湖地區(qū)人口多，干旱荒漠地區(qū)人口少;平原、盆地人口多，山地、高原人口少;經(jīng)濟(jì)和交通運(yùn)輸發(fā)達(dá)的地區(qū)人口多，經(jīng)濟(jì)落后、交通閉塞的地區(qū)人口少;城鎮(zhèn)密集、工業(yè)發(fā)達(dá)的地區(qū)人口多，偏僻的農(nóng)業(yè)、牧業(yè)地區(qū)人口少;漢族地區(qū)人口多，大部分少數(shù)民族地區(qū)人口少.故此選B。

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2024國(guó)家公務(wù)員考試行測(cè)題庫(kù)：行測(cè)邏輯判斷模擬題2023.01.17？

行測(cè)題庫(kù)：行測(cè)邏輯判斷模擬題1.電飯煲：發(fā)熱盤(pán)

A.電視機(jī)：機(jī)頂盒

B.豆?jié){機(jī)：濾網(wǎng)

C.保險(xiǎn)箱：鎖具

D.電腦：光驅(qū)

2.運(yùn)動(dòng)會(huì)：開(kāi)幕式：閉幕式

A.春聯(lián)：上聯(lián)：下聯(lián)

B.書(shū)籍：封面：封底

C.正文：前言：后記

D.手表：指針：表盤(pán)

3.男人：運(yùn)動(dòng)員

A.軍人：警察

B.商人：父親

C.學(xué)生：大學(xué)生

D.女人：禮儀小姐

行測(cè)題庫(kù)：行測(cè)邏輯判斷模擬題答案1.【答案】C。中公解析：題干中，發(fā)熱盤(pán)是電飯煲的組成部分。A選項(xiàng)，電視機(jī)和機(jī)頂盒是配套使用的兩個(gè)電器，與題干關(guān)系不一致，排除。B選項(xiàng)，濾網(wǎng)是豆?jié){機(jī)的組成部分，保留。C選項(xiàng)，鎖具是保險(xiǎn)箱的組成部分，保留。D選項(xiàng)，光驅(qū)是電腦的組成部分，保留。有三個(gè)選項(xiàng)之間都是組成部分的關(guān)系，無(wú)法確定唯一的答案，那我們?cè)賮?lái)具體看一下。對(duì)于電飯煲來(lái)說(shuō)，是依靠發(fā)熱盤(pán)來(lái)發(fā)揮加熱的主要功能的，所以發(fā)熱盤(pán)是電飯煲的必要組成部分，沒(méi)有它是不行的。而B(niǎo)選項(xiàng)中，濾網(wǎng)是用來(lái)過(guò)濾的，豆?jié){機(jī)不是依靠濾網(wǎng)來(lái)發(fā)揮主要功能，濾網(wǎng)是豆?jié){機(jī)的非必要組成部分，與題干關(guān)系不一致，排除。C選項(xiàng)，保險(xiǎn)箱就是依靠鎖具來(lái)發(fā)揮保密的主要功能的，所以鎖具是保險(xiǎn)箱的必要組成部分，與題干關(guān)系一致，保留。D選項(xiàng)，電腦不是依靠光驅(qū)來(lái)發(fā)揮其主要功能的，所以光驅(qū)是電腦的非必要組成部分，與題干關(guān)系不一致，排除。綜合來(lái)看，正確答案是C選項(xiàng)。

2.【答案】B。中公解析：題干中，開(kāi)幕式和閉幕式都是運(yùn)動(dòng)會(huì)的組成部分。A選項(xiàng)，春聯(lián)包含上聯(lián)和下聯(lián)，上聯(lián)和下聯(lián)是春聯(lián)的組成部分，保留。B選項(xiàng)，書(shū)籍的開(kāi)頭是封面，書(shū)籍的結(jié)尾是封底，封面和封底是書(shū)籍的組成部分，保留。C選項(xiàng)，正文、前言和后記都是文章的組成部分，三者是并列關(guān)系，與題干關(guān)系不一致，排除。D選項(xiàng)，手表包含指針和表盤(pán)，指針和表盤(pán)是手表的組成部分，保留。

進(jìn)一步分析題干，運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)頭是開(kāi)幕式，運(yùn)動(dòng)會(huì)的結(jié)尾是閉幕式，且運(yùn)動(dòng)會(huì)的核心部分，是中間的比賽過(guò)程，開(kāi)幕式和閉幕式都不是運(yùn)動(dòng)會(huì)的核心部分。A選項(xiàng)，春聯(lián)的上下聯(lián)都是其核心部分，與題干中關(guān)系不一致，排除。B選項(xiàng)書(shū)籍的開(kāi)頭是封面，書(shū)籍的結(jié)尾是封底，書(shū)籍的核心部分是中間的具體內(nèi)容，封面和封底都不是書(shū)籍的核心部分，與題干關(guān)系一致，保留。D選項(xiàng)，手表沒(méi)有開(kāi)頭和結(jié)尾之說(shuō)，與題干中關(guān)系不一致，排除。綜合來(lái)看，正確答案是B選項(xiàng)。

3.【答案】B。中公解析：根據(jù)題干信息，男人和運(yùn)動(dòng)員，是對(duì)不同類(lèi)事物的描述，有些男人是運(yùn)動(dòng)員，有些男人不是運(yùn)動(dòng)員;有些運(yùn)動(dòng)員是男人，有些運(yùn)動(dòng)員不是男人。

A選項(xiàng)中軍人和警察是兩個(gè)完全不相同的職業(yè)，完全沒(méi)有交集，二者屬于全異關(guān)系，不是交叉關(guān)系，排除;

B選項(xiàng)中有些商人是父親，有些商人不是父親;有些父親是商人，有些父親不是商人，屬于交叉關(guān)系，與題干關(guān)系一致，當(dāng)選;

C選項(xiàng)中學(xué)生是對(duì)所有學(xué)習(xí)者的統(tǒng)稱(chēng)，大學(xué)生是指在大學(xué)校內(nèi)的在讀學(xué)生，學(xué)生包含大學(xué)生，二者屬于包含關(guān)系，不是交叉關(guān)系，排除;

D選項(xiàng)中女人是性別描述，禮儀小姐是職業(yè)描述，然而所有禮儀小姐都是女人，也就是說(shuō)，女人包含禮儀小姐，二者屬于包含關(guān)系，不是交叉關(guān)系，排除。

所以選擇B選項(xiàng)。

公考有疑問(wèn)、不知道如何總結(jié)公考考點(diǎn)內(nèi)容、不清楚公考報(bào)名當(dāng)?shù)卣?，點(diǎn)擊底部咨詢(xún)官網(wǎng)，免費(fèi)領(lǐng)取復(fù)習(xí)資料

日常常識(shí)行測(cè)

1. 公務(wù)員行測(cè)常識(shí)復(fù)習(xí)什么都說(shuō)常識(shí)是從平時(shí)積累,關(guān)鍵是哪些材料從

你好，很樂(lè)意為您解答問(wèn)題！常識(shí)判斷部分，考查的知識(shí)面廣泛，我們不可能短期成為百科全書(shū)，主要還是靠平時(shí)的積累，做個(gè)生活中的有心人.具體比如關(guān)注時(shí)事，但注意不能只停留在知道什么時(shí)間發(fā)生了什么事情，這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還要看一些評(píng)論文章，了解一些國(guó)際國(guó)內(nèi)大事的來(lái)龍去脈，包括起因、影響、可能的解決辦法等；做個(gè)生活中的有心人，對(duì)于日常生活中一些司空見(jiàn)慣的現(xiàn)象可以多留心、多問(wèn)一個(gè)為什么，比如北方寒冷的冬天為什么河流表面結(jié)冰、深層的水還是流動(dòng)的；上山的時(shí)候?yàn)槭裁磿?huì)感覺(jué)累而下山不會(huì)等等.要關(guān)注這些現(xiàn)象，更要關(guān)注現(xiàn)象背后的原因，這樣才能做對(duì)題.還有一些專(zhuān)業(yè)的法律知識(shí)、經(jīng)濟(jì)知識(shí)、歷史知識(shí)、文化知識(shí)，則可以相對(duì)集中的找些書(shū)籍來(lái)看，綜合知識(shí)的備考要抱著“盡量多知道一些”的心態(tài)，踏踏實(shí)實(shí)積累，不能總是困擾于如何才能見(jiàn)到題目就會(huì)做，這樣的困擾不僅沒(méi)有意義還會(huì)讓心情變得浮躁，對(duì)備考產(chǎn)生消極影響.中政行測(cè)目前有常識(shí)部分的專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)，考生可以在平臺(tái)進(jìn)行練習(xí)，遇到不會(huì)的題目可以采取死記硬背的方法.希望回答能幫助您解決問(wèn)題。

2. 公務(wù)員行測(cè)常識(shí)復(fù)習(xí)什么

你好，很樂(lè)意為您解答問(wèn)題！ 常識(shí)判斷部分，考查的知識(shí)面廣泛，我們不可能短期成為百科全書(shū)，主要還是靠平時(shí)的積累，做個(gè)生活中的有心人。

具體比如關(guān)注時(shí)事，但注意不能只停留在知道什么時(shí)間發(fā)生了什么事情，這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還要看一些評(píng)論文章，了解一些國(guó)際國(guó)內(nèi)大事的來(lái)龍去脈，包括起因、影響、可能的解決辦法等；做個(gè)生活中的有心人，對(duì)于日常生活中一些司空見(jiàn)慣的現(xiàn)象可以多留心、多問(wèn)一個(gè)為什么，比如北方寒冷的冬天為什么河流表面結(jié)冰、深層的水還是流動(dòng)的；上山的時(shí)候?yàn)槭裁磿?huì)感覺(jué)累而下山不會(huì)等等。要關(guān)注這些現(xiàn)象，更要關(guān)注現(xiàn)象背后的原因，這樣才能做對(duì)題。

還有一些專(zhuān)業(yè)的法律知識(shí)、經(jīng)濟(jì)知識(shí)、歷史知識(shí)、文化知識(shí)，則可以相對(duì)集中的找些書(shū)籍來(lái)看，綜合知識(shí)的備考要抱著“盡量多知道一些”的心態(tài)，踏踏實(shí)實(shí)積累，不能總是困擾于如何才能見(jiàn)到題目就會(huì)做，這樣的困擾不僅沒(méi)有意義還會(huì)讓心情變得浮躁，對(duì)備考產(chǎn)生消極影響。 中政行測(cè)目前有常識(shí)部分的專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)，考生可以在平臺(tái)進(jìn)行練習(xí)，遇到不會(huì)的題目可以采取死記硬背的方法。

希望回答能幫助您解決問(wèn)題。

3. 公務(wù)員考試行測(cè)常識(shí)部分怎么復(fù)習(xí)

常識(shí)判斷部分，考查的知識(shí)面廣泛，主要還是靠平時(shí)的積累，做個(gè)生活中的有心人。具體比如關(guān)注時(shí)事，但注意不能只停留在知道什么時(shí)間發(fā)生了什么事情，這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還要看一些評(píng)論文章，了解一些國(guó)際國(guó)內(nèi)大事的來(lái)龍去脈，包括起因、影響、可能的解決辦法等；

做個(gè)生活中的有心人，對(duì)于日常生活中一些司空見(jiàn)慣的現(xiàn)象可以多留心、多問(wèn)一個(gè)為什么，比如北方寒冷的冬天為什么河流表面結(jié)冰、深層的水還是流動(dòng)的；上山的時(shí)候?yàn)槭裁磿?huì)感覺(jué)累而下山不會(huì)等等。要關(guān)注這些現(xiàn)象，更要關(guān)注現(xiàn)象背后的原因，這樣才能做對(duì)題。還有一些專(zhuān)業(yè)的法律知識(shí)、經(jīng)濟(jì)知識(shí)、歷史知識(shí)、文化知識(shí)，則可以相對(duì)集中的找些書(shū)籍來(lái)看，綜合知識(shí)的備考要抱著“盡量多知道一些”的心態(tài)，踏踏實(shí)實(shí)積累，不能總是困擾于如何才能見(jiàn)到題目就會(huì)做，這樣的困擾不僅沒(méi)有意義還會(huì)讓心情變得浮躁，對(duì)備考產(chǎn)生消極影響。

4. 考公務(wù)員行測(cè)背常識(shí)900題怎樣

1. 常識(shí)的來(lái)內(nèi)容很多，可以在網(wǎng)上找一些，也可以買(mǎi)點(diǎn)常識(shí)的題和資料

2. 參加公考4年，總共參加各種考試13次，現(xiàn)在機(jī)關(guān)工作。行測(cè)的常識(shí)只能是日常積累，多看半月談，源既可以了解常識(shí)又能鍛煉申論。這塊其實(shí)百分值一般，你要做好復(fù)習(xí)，把數(shù)學(xué)和材料分析拿下，這兩塊扣分控制在4分以下你的行測(cè)基本沒(méi)問(wèn)題了。多做是硬道理，有沒(méi)有黑幕這個(gè)自己去度想，如果你連筆試都進(jìn)不了，你連體驗(yàn)黑幕的機(jī)會(huì)都沒(méi)有，

根據(jù)具體問(wèn)題類(lèi)型，進(jìn)行知步驟拆解/原因原理分析/內(nèi)容拓展等。

具體步驟如下：/導(dǎo)致這種情況的原因主要是……道

5. 行測(cè)常識(shí)判斷怎么復(fù)習(xí)

關(guān)于行測(cè)學(xué)習(xí)和考試的一點(diǎn)個(gè)人經(jīng)驗(yàn)與心得（轉(zhuǎn)） 今年我成功考取了山東省公務(wù)員，這里把自己在行測(cè)學(xué)習(xí)中的一些經(jīng)驗(yàn)與體會(huì)和大家分享，希望對(duì)大家有所幫助。

首先聲明，我沒(méi)參加過(guò)任何輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的行測(cè)培訓(xùn)，以下所說(shuō)的純屬個(gè)人經(jīng)驗(yàn)，是自己關(guān)于行測(cè)學(xué)習(xí)的一點(diǎn)粗陋見(jiàn)解，權(quán)當(dāng)拋磚引玉，僅供大家參考。 我認(rèn)為學(xué)行測(cè)最重要是多做題。

也許有人認(rèn)為這是廢話(huà)，但是這是我個(gè)人經(jīng)驗(yàn)之談。我從2010年畢業(yè)開(kāi)始準(zhǔn)備公務(wù)員考試，兩年前我第一次做行測(cè)模擬卷只得了六十分左右，兩年下來(lái)我做的真題與模擬題超過(guò)200套，就是通過(guò)不斷做題提高使我三次省考行測(cè)都考到七十三分以上。

我不否認(rèn)有人不怎么看書(shū)做題也能考的比我更高。因?yàn)樾袦y(cè)考的是能力與知識(shí)儲(chǔ)備量，有些人自身能力既強(qiáng)，知識(shí)儲(chǔ)備又很豐沛，做行測(cè)自然輕松愉快。

但我相信大多數(shù)人和我一樣只有很刻苦地努力才能在殘酷的競(jìng)爭(zhēng)中取得理想的成績(jī)。 我不認(rèn)為行測(cè)也能像申論一樣有迅速提升的捷徑，申論如果有名師指點(diǎn)和良好的學(xué)習(xí)方法，確實(shí)可以短期內(nèi)有較大提升。

關(guān)于行測(cè)，我只相信勤能補(bǔ)拙，熟能生巧。即使有很好的答題技巧也需要大量的練習(xí)和足夠的能力與知識(shí)量才能夠真正掌握，并在考試中靈活地運(yùn)用。

關(guān)于行測(cè)怎樣做題，我自己總結(jié)了幾條經(jīng)驗(yàn)，希望對(duì)大家有所幫助。 第一，控制時(shí)間。

行測(cè)考試時(shí)間120分鐘，題量120道，平均每分鐘一道，可是有些題在一分鐘絕對(duì)做不出來(lái)，比如有些材料分析題光看題面和數(shù)據(jù)就要一分鐘，更別提還要計(jì)算。所以大多數(shù)人做行測(cè)時(shí)間不夠用。

既然做不完，那么我們要在有限的時(shí)間內(nèi)盡量把我們會(huì)的做完，就要制定合理的做題順序，把不會(huì)和正確率低的題放在后面，才能盡可能提高得分率。至于怎樣合理分配做題順序，就需要大家根據(jù)自己的能力傾向和習(xí)慣自己安排了，畢竟適合自己的才是最好的。

我個(gè)人喜歡先做材料分析，因?yàn)檫@種題只要細(xì)心并有足夠時(shí)間可以有很高的正確率，且分值較高。但材料分析費(fèi)時(shí)較多，要在考試時(shí)注意時(shí)間的把握，不能耗時(shí)太多以免影響后面的答題。

我一般最后做數(shù)學(xué)運(yùn)算，因?yàn)槲覕?shù)學(xué)不好，這類(lèi)題正確率最低，且耗時(shí)比材料分析還多。當(dāng)然這只是我個(gè)人情況，有數(shù)學(xué)好的用時(shí)短也可先做數(shù)學(xué)運(yùn)算，這類(lèi)題分值也較高。

還有遇到不會(huì)或難做的題型要果斷放棄，別想著再做幾分鐘就能做出來(lái)，因?yàn)楹芸赡茏霭胩煲膊荒馨央y題解出，也有可能做錯(cuò)。而在行測(cè)考試中，每一分鐘都很寶貴，沒(méi)時(shí)間可供浪費(fèi)。

至于如何在考試時(shí)把握好答題時(shí)間，靠的就是我之前說(shuō)的多練，我每次做題都當(dāng)做考試的預(yù)演，每套題每次只做一小時(shí)五十五分鐘（減去涂卡時(shí)間）。做不完我就當(dāng)剩下的全錯(cuò)來(lái)統(tǒng)計(jì)得分率，以此在練習(xí)中不斷磨練自己對(duì)考試時(shí)間的把握與督促自己提高做題速度。

做題速度在考試中重要性?xún)H次于正確率，因?yàn)榧词鼓闼蓄}都會(huì)做，做不完還是白搭。 第二，正確率統(tǒng)計(jì)。

做完題之后我會(huì)把每類(lèi)題的正確率按百分比分別計(jì)算，這樣可以直觀(guān)的得出自己的優(yōu)勢(shì)題型與劣勢(shì)題型，便于之前所說(shuō)的答題順序安排。對(duì)于自己正確率低的題型，考試時(shí)可以酌情放棄，可是練習(xí)完改錯(cuò)時(shí)絕不能放棄，這些題是提高的根本，只有通過(guò)做題，把不會(huì)的題弄懂，才是我們做題聯(lián)系的目的。

如果不會(huì)的題放棄了，那再遇到同類(lèi)的還是錯(cuò)，那無(wú)論做多少套題還是不會(huì)有提高的。計(jì)算各題型的正確率還有助于了解自己的弱項(xiàng)，集中練習(xí)自己較弱的題型，這些題提升的空間最大，是提升分?jǐn)?shù)的重要部分。

第三，做題技巧總結(jié)。行測(cè)不同于其他考試，沒(méi)人會(huì)以得滿(mǎn)分為目標(biāo)，我們的目的是在有限的時(shí)間內(nèi)比別人做對(duì)更多的題。

麻老師說(shuō)過(guò)，培訓(xùn)界對(duì)行測(cè)有句話(huà)，“明明白白得低分”。我對(duì)此深以為然，因?yàn)楹芏囝}用正常方法可以做出來(lái)，但花的時(shí)間太多，不符合行測(cè)考試的要求，因此怎樣盡快的得出正確答案，成為行測(cè)考試的制勝關(guān)鍵。

各種技巧比如代入發(fā)，排除法，各種數(shù)學(xué)題的簡(jiǎn)便做法等等，都需要大量做題練習(xí)來(lái)熟練掌握。在平時(shí)練習(xí)中也要注意總結(jié)，找出自己做各類(lèi)題最適合和常用的方法，才能在考試中盡可能提高速度與正確率。

第四，注意知識(shí)積累。常識(shí)部分短期難有較大提高，這就需要在平時(shí)注意積累，比如常識(shí)部分的時(shí)政題，只要平時(shí)多加關(guān)注，是不難做對(duì)的。

而圖形推理，數(shù)字推理等也可以在平時(shí)注意各種規(guī)律的積累，這樣在考試中就能做到又快又準(zhǔn)。 第五，保持好心態(tài)。

行測(cè)復(fù)習(xí)是很枯燥乏味的，要時(shí)時(shí)保持足夠的耐心與細(xì)心，認(rèn)真練習(xí)，才能有所提高；而考試時(shí)，由于壓力大，更要把持良好心態(tài)，不能心急，才能穩(wěn)定發(fā)揮，甚至超水平發(fā)揮。簡(jiǎn)單的一句話(huà)總結(jié)就是“把平時(shí)練習(xí)當(dāng)做考試，把考試當(dāng)做練習(xí)”。

第六，一些零散的經(jīng)驗(yàn)。語(yǔ)言理解和定義判斷題要注意抓中心句與問(wèn)法，找有“關(guān)鍵、核心、最”等詞的句子，它們可能是答題的要點(diǎn)。

數(shù)學(xué)運(yùn)算要先大體瀏覽一遍題型，迅速分析哪些是自己擅長(zhǎng)做的，哪些不好做，做題時(shí)斟酌選擇，最好先做有簡(jiǎn)便方法的。邏輯判斷有些題把選項(xiàng)帶入原題排除可能比直接推理更節(jié)省時(shí)間。

材料分析題要先看問(wèn)題再去材料中找，比較節(jié)約時(shí)間，在計(jì)算時(shí)算到可以從選項(xiàng)中推出答案即可。

6. 公務(wù)員常識(shí)考哪些

公務(wù)員考試有國(guó)家公務(wù)員考試和省考。

公務(wù)員考試分筆試與面試。

筆試主要考行測(cè)與申論。行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)（行測(cè)）主要測(cè)查與公務(wù)員職業(yè)密切相關(guān)的、適合通過(guò)客觀(guān)化紙筆測(cè)驗(yàn)方式進(jìn)行考查的基本素質(zhì)和能力要素，包括言語(yǔ)理解與表達(dá)、數(shù)量關(guān)系、判斷推理、資料分析和常識(shí)判斷等部分。

言語(yǔ)理解與表達(dá)主要測(cè)查報(bào)考者運(yùn)用語(yǔ)言文字進(jìn)行思考和交流、迅速準(zhǔn)確地理解和把握文字材料內(nèi)涵的能力，包括根據(jù)材料查找主要信息及重要細(xì)節(jié)；正確理解閱讀材料中指定詞語(yǔ)、語(yǔ)句的含義；概括歸納閱讀材料的中心、主旨；判斷新組成的語(yǔ)句與閱讀材料原意是否一致；根據(jù)上下文內(nèi)容合理推斷閱讀材料中的隱含信息；判斷作者的態(tài)度、意圖、傾向、目的；準(zhǔn)確、得體地遣詞用字等。常見(jiàn)的題型有：閱讀理解、邏輯填空、語(yǔ)句表達(dá)等。

數(shù)量關(guān)系主要測(cè)查報(bào)考者理解、把握事物間量化關(guān)系和解決數(shù)量關(guān)系問(wèn)題的能力，主要涉及數(shù)據(jù)關(guān)系的分析、推理、判斷、運(yùn)算等。常見(jiàn)的題型有：數(shù)字推理、數(shù)學(xué)運(yùn)算等。

判斷推理主要測(cè)查報(bào)考者對(duì)各種事物關(guān)系的分析推理能力，涉及對(duì)圖形、語(yǔ)詞概念、事物關(guān)系和文字材料的理解、比較、組合、演繹和歸納等。常見(jiàn)的題型有：圖形推理、定義判斷、類(lèi)比推理、邏輯判斷等。

資料分析主要測(cè)查報(bào)考者對(duì)各種形式的文字、圖表等資料的綜合理解與分析加工的能力，這部分內(nèi)容通常由統(tǒng)計(jì)性的圖表、數(shù)字及文字材料構(gòu)成。

常識(shí)判斷主要測(cè)查報(bào)考者應(yīng)知應(yīng)會(huì)的基本知識(shí)以及運(yùn)用這些知識(shí)分析判斷的基本能力，重點(diǎn)測(cè)查對(duì)國(guó)情社情的了解程度、綜合管理基本素質(zhì)等，涉及政治、經(jīng)濟(jì)、法律、歷史、文化、地理、環(huán)境、自然、科技等方面。

申論主要通過(guò)應(yīng)試者對(duì)給定材料的分析、概括、提煉、加工，測(cè)查應(yīng)試者解決實(shí)際問(wèn)題的能力，以及閱讀理解能力、綜合分析能力、提出和解決問(wèn)題能力、文字表達(dá)能力和貫徹執(zhí)行能力。

閱讀理解能力——要求全面把握給定資料的內(nèi)容，準(zhǔn)確理解給定資料的含義，準(zhǔn)確提煉事實(shí)所包含的觀(guān)點(diǎn)，并揭示所反映的本質(zhì)問(wèn)題。

綜合分析能力——要求對(duì)給定資料的全部或部分的內(nèi)容、觀(guān)點(diǎn)或問(wèn)題進(jìn)行分析和歸納，多角度地思考資料內(nèi)容，作出合理的推斷或評(píng)價(jià)。

提出和解決問(wèn)題能力——要求借助自身的實(shí)踐、知識(shí)經(jīng)驗(yàn)或生活體驗(yàn)，在對(duì)給定資料理解分析的基礎(chǔ)上，發(fā)現(xiàn)和界定問(wèn)題，作出評(píng)估或權(quán)衡，提出解決問(wèn)題的方案或措施。

文字表達(dá)能力——要求熟練使用指定的語(yǔ)種，運(yùn)用說(shuō)明、陳述、議論等方式，對(duì)事件、觀(guān)點(diǎn)進(jìn)行準(zhǔn)確合理的說(shuō)明、陳述或闡釋。

貫徹執(zhí)行能力——要求能夠準(zhǔn)確理解工作目標(biāo)和組織意圖，遵循依法行政的原則，根據(jù)客觀(guān)實(shí)際情況，及時(shí)有效地完成任務(wù)。

國(guó)家電網(wǎng)行測(cè)常識(shí)900題

1.國(guó)家電網(wǎng)行測(cè)題有沒(méi)有常識(shí)判斷題

華圖教育為您解答：考試題型：總共是155道題其中專(zhuān)業(yè)部分： 單選50 多選25 判斷25道題。

其他是55道行測(cè)題占35分。建議按照以下步驟復(fù)習(xí)：1、走馬觀(guān)花看一遍知識(shí)點(diǎn)，了解大概的重點(diǎn)內(nèi)容，讓自己能大概蒙對(duì)題目；2、做各知識(shí)點(diǎn)附帶的練習(xí)題，把握出題的方向和方式；3、認(rèn)真細(xì)致的摳字眼式的看每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，熟練掌握知識(shí)；4、做題海題庫(kù)練習(xí)題，把握考試的重點(diǎn)知識(shí)分布；5、對(duì)重點(diǎn)薄弱項(xiàng)目再看知識(shí)點(diǎn)；考試大綱1.綜合能力（35%）類(lèi)別主要知識(shí)結(jié)構(gòu)一般能力言語(yǔ)理解：對(duì)語(yǔ)言文字的綜合分析能力數(shù)理思維：快速理解和解決算數(shù)問(wèn)題的能力判斷推理：根據(jù)一定的先知條件，通過(guò)自己擁有的知識(shí)、思維進(jìn)行判定、推斷，對(duì)事物得出自己的結(jié)論的能力資料分析：主要類(lèi)型包括文字類(lèi)資料、表格類(lèi)資料、圖形類(lèi)資料和綜合類(lèi)資料四種基本形式，綜合考查應(yīng)試者的閱讀、理解、分析、計(jì)算等方面的能力中國(guó)電力與能源戰(zhàn)略中國(guó)能源概況、戰(zhàn)略思路以及電力在能源戰(zhàn)略的地位及發(fā)展方向。

電網(wǎng)基本概念、發(fā)展歷程、互聯(lián)現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)。特高壓輸電發(fā)展動(dòng)因及研發(fā)歷程，特高壓輸電技術(shù)特點(diǎn)，特高壓交直流混合電 *** 征。

智能電網(wǎng)相關(guān)知識(shí)和應(yīng)用。

2.國(guó)家電網(wǎng)行測(cè)題有沒(méi)有常識(shí)判斷題

華圖教育為您解答：

考試題型：

總共是155道題

其中專(zhuān)業(yè)部分：

單選50

多選25

判斷25道題。

其他是

55道行測(cè)題占

35分。

建議按照以下步驟復(fù)習(xí)：

1、走馬觀(guān)花看一遍知識(shí)點(diǎn)，

了解大概的重點(diǎn)內(nèi)容，

讓自己能大概蒙對(duì)題目；

2、做各知識(shí)點(diǎn)附帶的練習(xí)題，把握出題的方向和方式；

3、認(rèn)真細(xì)致的摳字眼式的看每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，熟練掌握知識(shí)；

4、做題海題庫(kù)練習(xí)題，把握考試的重點(diǎn)知識(shí)分布；

5、對(duì)重點(diǎn)薄弱項(xiàng)目再看知識(shí)點(diǎn)；

考試大綱1.綜合能力（35%）

類(lèi)別

主要知識(shí)結(jié)構(gòu)

一般能力

言語(yǔ)理解：對(duì)語(yǔ)言文字的綜合分析能力

數(shù)理思維：快速理解和解決算數(shù)問(wèn)題的能力

判斷推理：根據(jù)一定的先知條件，通過(guò)自己擁有的知識(shí)、思維進(jìn)行判定、

推斷，對(duì)事物得出自己的結(jié)論的能力

資料分析：主要類(lèi)型包括文字類(lèi)資料、表格類(lèi)資料、圖形類(lèi)資料和綜合類(lèi)

資料四種基本形式，綜合考查應(yīng)試者的閱讀、理解、分析、計(jì)算等方面的

能力

中國(guó)電力

與能源戰(zhàn)略

中國(guó)能源概況、戰(zhàn)略思路以及電力在能源戰(zhàn)略的地位及發(fā)展方向。

電網(wǎng)基本概念、發(fā)展歷程、互聯(lián)現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)。特高壓輸電發(fā)展動(dòng)因及

研發(fā)歷程，特高壓輸電技術(shù)特點(diǎn)，特高壓交直流混合電 *** 征。

智能電網(wǎng)相關(guān)知識(shí)和應(yīng)用

3.國(guó)家電網(wǎng)考試國(guó)家公務(wù)員考試的行測(cè),都需要看些什么書(shū)

國(guó)家公務(wù)員考試的行測(cè)你可以購(gòu)買(mǎi)華圖網(wǎng)校的行測(cè)用書(shū)！

推薦參考《《《2015年公務(wù)員考試行測(cè)資料

1、常識(shí)

經(jīng)常有聽(tīng)到別人說(shuō)常識(shí)不要準(zhǔn)備，這有一定的道理，但不全對(duì)。常識(shí)重要的是平時(shí)的積累，靠臨時(shí)突擊取得的效果并不是很理想。常識(shí)中有一部分題是無(wú)法準(zhǔn)備的，但是我們可以退而求其次，一些時(shí)政題、法律題等都是可以準(zhǔn)備的，平時(shí)的時(shí)候可以多去關(guān)注新聞，時(shí)政熱點(diǎn)，因?yàn)檫@些很經(jīng)常成為考試題目的，這樣的分?jǐn)?shù)丟掉是很可惜的

2、言語(yǔ)理解

言語(yǔ)分為選詞填空和片段閱讀，對(duì)于選詞填空來(lái)說(shuō)，離不開(kāi)平時(shí)的積累，沒(méi)什么可說(shuō)的；

對(duì)于片段閱讀，平時(shí)做練習(xí)時(shí)沒(méi)有必要去糾結(jié)每一道題目的正確答案是什么，而是應(yīng)該關(guān)心你是怎么得到這個(gè)答案的，既然做錯(cuò)了，那么就是你做題的方法不對(duì)，試著換一種方法能不能得出正確答案。多種方法比對(duì)之下，為什么之前的方法是錯(cuò)的，之后是正確的，那么在之后的做題中可以強(qiáng)化用下，這樣久而久之，你做題的正確率也肯定會(huì)提高。

3、數(shù)學(xué)運(yùn)算及推理

這是我最薄弱的環(huán)節(jié)，我的經(jīng)驗(yàn)沒(méi)有別的，重復(fù)性的運(yùn)用方法和解題技巧，找到相同類(lèi)型的題目，可以用同一種解題方法做的，做完之后要記得總結(jié)。這樣的操作很枯燥，但確實(shí)很實(shí)用，至少在考場(chǎng)的時(shí)候不會(huì)因?yàn)橄氩黄饋?lái)而手忙腳亂的。

4、資料分析

資料分析題是最不好做的，卻也是最容易拿分的，畢竟只要不是蒙的，這些計(jì)算我做出一道題就是對(duì)了一道題，不像言語(yǔ)和邏輯，選出來(lái)了也無(wú)法百分百的肯定；

好的資料分析運(yùn)算方法也只是提供給你一個(gè)思路，需要不斷地練習(xí)，把這種思路融入到你平時(shí)的運(yùn)算中，只有這樣，才真的可以在考場(chǎng)上把這些所謂的運(yùn)算技巧使用出來(lái)，否則，即使你學(xué)了1000種方法，用不出來(lái)，還是沒(méi)有。

4.考公務(wù)員行測(cè)背常識(shí)900題怎樣

1. 常識(shí)的內(nèi)容很多，可以在網(wǎng)上找一些，也可以買(mǎi)點(diǎn)常識(shí)的題和資料

2. 參加公考4年，總共參加各種考試13次，現(xiàn)在機(jī)關(guān)工作。行測(cè)的常識(shí)只能是日常積累，多看半月談，既可以了解常識(shí)又能鍛煉申論。這塊其實(shí)分值一般，你要做好復(fù)習(xí)，把數(shù)學(xué)和材料分析拿下，這兩塊扣分控制在4分以下你的行測(cè)基本沒(méi)問(wèn)題了。多做是硬道理，有沒(méi)有黑幕這個(gè)自己去想，如果你連筆試都進(jìn)不了，你連體驗(yàn)黑幕的機(jī)會(huì)都沒(méi)有，

根據(jù)具體問(wèn)題類(lèi)型，進(jìn)行步驟拆解/原因原理分析/內(nèi)容拓展等。

具體步驟如下：/導(dǎo)致這種情況的原因主要是……

5.考公務(wù)員行測(cè)背常識(shí)900題怎樣

常識(shí)的內(nèi)容很多，可以在網(wǎng)上找一些，也可以買(mǎi)點(diǎn)常識(shí)的題和資料參加公考4年，總共參加各種考試13次，現(xiàn)在機(jī)關(guān)工作。

行測(cè)的常識(shí)只能是日常積累，多看半月談，既可以了解常識(shí)又能鍛煉申論。這塊其實(shí)分值一般，你要做好復(fù)習(xí)，把數(shù)學(xué)和材料分析拿下，這兩塊扣分控制在4分以下你的行測(cè)基本沒(méi)問(wèn)題了。

多做是硬道理，有沒(méi)有黑幕這個(gè)自己去想，如果你連筆試都進(jìn)不了，你連體驗(yàn)黑幕的機(jī)會(huì)都沒(méi)有，根據(jù)具體問(wèn)題類(lèi)型，進(jìn)行步驟拆解/原因原理分析/內(nèi)容拓展等。具體步驟如下：/導(dǎo)致這種情況的原因主要是……。

6.2018國(guó)家電網(wǎng)電氣類(lèi)考試題型內(nèi)容是什么

國(guó)網(wǎng)電氣考情：

一、單選：100題

30道企業(yè)文化+能源戰(zhàn)略+行測(cè)

企業(yè)文化+能源戰(zhàn)略：行測(cè)題量是1:1，各占15題

行測(cè)包含：1道病句，1道邏輯填空，1道閱讀，1道數(shù)字推理（2次做差即可求出）；

70道專(zhuān)業(yè)知識(shí)，包含：電路2-3題（未考電路圖），電磁2題，發(fā)電廠(chǎng)2-3題，電機(jī)2題左右，剩下的全部為電分、繼保和高電壓；

二、多選25題：全部為電分、繼保知識(shí)；

三、判斷題30題：全部為電分、繼保知識(shí)；

四、資料分析10題

總共165題；2018國(guó)家電網(wǎng)校園招聘各類(lèi)別考試大綱

行測(cè)常識(shí)誰(shuí)講

1.公務(wù)員考試的公共基礎(chǔ)知識(shí)是什么

公務(wù)員考試一般不考公共基礎(chǔ)知識(shí)，只有事業(yè)單位考試才考公共基礎(chǔ)知識(shí)。

公共基礎(chǔ)知識(shí)部分就相當(dāng)于公務(wù)員考試中的常識(shí)部分，但難度明顯降低了。 從考試范圍上來(lái)講，一般涉及政治、經(jīng)濟(jì)、管理、公文、事業(yè)單位概況、道德、科技人文等知識(shí)。

從考查方式上來(lái)看，絕大多數(shù)題目為識(shí)記性考題，考試題型上以客觀(guān)題居多。 公共基礎(chǔ)知識(shí)在不同的地方所叫的名稱(chēng)有所不同，有的地方叫做綜合知識(shí)、有的地方叫做綜合基礎(chǔ)知識(shí)還有的地方叫做公共知識(shí)等。

需要根據(jù)公告中所描述的內(nèi)容或歷年真題來(lái)判斷是否是我們常說(shuō)的公共基礎(chǔ)知識(shí)。 拓展資料：公共基礎(chǔ)知識(shí)題型及內(nèi)容 在考試題型方面為判斷題、單項(xiàng)選擇題、多項(xiàng)選擇題、不定項(xiàng)選擇題、糾錯(cuò)題、簡(jiǎn)答題、公文實(shí)務(wù)題、案例分析題、綜合分析題、閱讀理解題和材料概括題等形式。

在上述形式中選擇4-6種，既有客觀(guān)性試題，又有主觀(guān)性試題。部分地區(qū)公共基礎(chǔ)知識(shí)考察的時(shí)候，一般都伴隨有寫(xiě)作題。

關(guān)于公共基礎(chǔ)知識(shí)科目的考察要求：主要測(cè)試應(yīng)試人員對(duì)公共基礎(chǔ)知識(shí)的掌握程度和運(yùn)用知識(shí)分析問(wèn)題、解決實(shí)際問(wèn)題的能力，以及履行公務(wù)員義務(wù)的必備能力和素質(zhì)。 1、馬克思主義哲學(xué)原理：辯證唯物論、唯物辯證法、辯證唯物主義認(rèn)識(shí)論、歷史唯物主義。

2、 *** 思想概論： *** 思想形成與發(fā)展、新民主主義革命理論、社會(huì)主義改造理論。 3、中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系： *** 理論、“ *** ”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀(guān)。

4、當(dāng)代中國(guó)的 *** 與政治：中國(guó)的國(guó)體與政體、中央 *** 與地方 *** 、公民的權(quán)利與義務(wù)、公共行政、公共政策、公共服務(wù)。 5、國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員的職業(yè)道德：國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員職業(yè)道德的基本內(nèi)容、價(jià)值取向、道德修養(yǎng)、行為規(guī)范。

6、法律知識(shí)：法學(xué)基礎(chǔ)理論、憲法、刑法、民法、商法、經(jīng)濟(jì)法、行政法及行政訴訟法等（報(bào)考全省法院、檢察院系統(tǒng)法律專(zhuān)業(yè)職位的加試內(nèi)容，包括上述范圍及刑事訴訟法、民事訴訟法知識(shí)）。 7、語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)和公文寫(xiě)作：漢字、詞匯、語(yǔ)法、修辭、文學(xué)常識(shí)，黨政機(jī)關(guān)公文基本知識(shí)、常用公文寫(xiě)作、常用事務(wù)文書(shū)寫(xiě)作、公文處理。

8、經(jīng)濟(jì)知識(shí)和科技知識(shí)：微觀(guān)經(jīng)濟(jì)、宏觀(guān)經(jīng)濟(jì)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)、金融經(jīng)濟(jì)、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)，科技創(chuàng)新、科學(xué)前沿、科技常識(shí)。 9、歷史知識(shí)：中國(guó)近現(xiàn)代史和世界現(xiàn)代史。

10、其他知識(shí)：最新的時(shí)政知識(shí)。 參考資料：人民網(wǎng)：專(zhuān)家談公共基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)。

2.行測(cè)常識(shí)和數(shù)學(xué)到底有沒(méi)有必要備考

當(dāng)然有必要，常識(shí)判斷主要測(cè)查報(bào)考者應(yīng)知應(yīng)會(huì)的基本知識(shí)以及運(yùn)用這些知識(shí)分析判斷的基本能力，重點(diǎn)測(cè)查對(duì)國(guó)情社情的了解程度、綜合管理基本素質(zhì)等，涉及政治、經(jīng)濟(jì)、法律、歷史、文化、地理、環(huán)境、自然、科技等方面。從大綱的要求，常識(shí)判斷側(cè)重知識(shí)的廣度，因此選擇復(fù)習(xí)范圍就變的非常重要。

一是走出備考的認(rèn)識(shí)誤區(qū)，進(jìn)行科學(xué)系統(tǒng)的備考。很多考生認(rèn)堅(jiān)持常識(shí)復(fù)習(xí)無(wú)用論，其實(shí)質(zhì)往往是復(fù)習(xí)方向和復(fù)習(xí)心態(tài)的偏差。在日益競(jìng)爭(zhēng)激烈的公考一樣，招考的難度越來(lái)越大，面對(duì)側(cè)重知識(shí)廣度的常識(shí)如果視之位“雞肋”，效果會(huì)更加不理想，導(dǎo)致一分之差，差之前人。

二是注重學(xué)習(xí)方法，把握復(fù)習(xí)重點(diǎn)科學(xué)系統(tǒng)的針對(duì)性拓寬知識(shí)面，把握應(yīng)試規(guī)律。很多同學(xué)認(rèn)為常識(shí)出題似乎毫無(wú)章法，往往的做法是四處出擊到處收集各類(lèi)資料，但真正掌握的效果以及應(yīng)試效果并不明顯。其實(shí)，考生在備考中首先要做的就是了解真題，從真題中體會(huì)考試重點(diǎn)、學(xué)習(xí)解題技巧，然后制定有重點(diǎn)有針對(duì)性的復(fù)習(xí)計(jì)劃，提高自身在備考中的效能。考試的杰出一定屬于用心而努力的人，對(duì)于這段時(shí)間如何復(fù)習(xí)常識(shí)。

四、復(fù)習(xí)計(jì)劃

對(duì)于復(fù)習(xí)的我們給大家提供一個(gè)可供參考的備考方案，法無(wú)定法，以供參考。

第一步：選擇好的教材。教材強(qiáng)調(diào)質(zhì)量，數(shù)量上一本為宜，另外可選擇一本其他教材作為補(bǔ)充工具書(shū)。一方面要足夠詳細(xì)，足夠前沿，另一方面使用時(shí)候中公教育專(zhuān)家建議更多的是選擇針對(duì)性的學(xué)習(xí)方式—當(dāng)成答疑解惑的工具書(shū)、字典使用。

第二步：全面復(fù)習(xí)，通讀教材，按照教材后面的習(xí)題進(jìn)行提綱挈領(lǐng)的宏觀(guān)知識(shí)體系梳理。對(duì)于常識(shí)判斷，有的同學(xué)如果連最基本法學(xué)、經(jīng)濟(jì)、科技、人文等基礎(chǔ)都欠缺，還是很有必要進(jìn)行全面復(fù)習(xí)。這段時(shí)間如果報(bào)輔導(dǎo)班幫助梳理知識(shí)體系，時(shí)間宜早不宜晚。

第三步：做題。通過(guò)做題進(jìn)行檢驗(yàn)復(fù)習(xí)效果，進(jìn)而查漏補(bǔ)缺，增加復(fù)習(xí)的針對(duì)性。做什么題呢，我們推薦做真題，另外不僅要做國(guó)考常識(shí)判斷的歷年真題，還要做各省聯(lián)考的歷年真題，上述范圍內(nèi)數(shù)量上根據(jù)個(gè)人時(shí)間愈多愈好。千萬(wàn)“不能有考過(guò)了就不考了”的心理，而是以舉一反三的預(yù)測(cè)心態(tài)看待這些題目。上述列舉的真題范圍為科學(xué)的數(shù)量范圍，還需要大家思考總結(jié)的做題科學(xué)質(zhì)量。

第四步：做常識(shí)判斷筆記梳理強(qiáng)化鞏固之前的復(fù)習(xí)。這段時(shí)間我們推薦大家做筆記梳理，例如錯(cuò)題、難點(diǎn)、重點(diǎn)的梳理。可以以一本教材為筆記藍(lán)本，進(jìn)行“頭腦風(fēng)暴”勢(shì)力的筆記梳理。

第五步：考前半個(gè)月，要進(jìn)行整套的行測(cè)全真模擬，堅(jiān)持每?jī)商煲惶最}，嚴(yán)格按照考試時(shí)間進(jìn)行。做完題目自己核對(duì)答案，并分析每道題，做對(duì)的是怎么對(duì)的，為什么不選其他選項(xiàng)，做錯(cuò)的為什么錯(cuò)，還有哪些知識(shí)沒(méi)掌握。并記錄下來(lái)。根據(jù)課堂上強(qiáng)調(diào)的預(yù)測(cè)重點(diǎn)，縮小范圍，深入挖掘，會(huì)更有效的把握命題人的出題思路。

3.行測(cè)的常識(shí)就是共基嗎

1、公共基礎(chǔ)知識(shí)可以作為單獨(dú)的一門(mén)考試科目，單獨(dú)考一套卷子。詳情，你得咨詢(xún)招考主管部門(mén)或查看簡(jiǎn)章。行測(cè)和公共基礎(chǔ)知識(shí)的內(nèi)涵和外延不同，兩個(gè)概念，雖然有交集，但是兩門(mén)科目。行測(cè)也有些相關(guān)公共基礎(chǔ)知識(shí)的題，但那是作為行測(cè)的幾大題型（言語(yǔ)，數(shù)量，邏輯，資料，常識(shí)）的常識(shí)題出題，也就一兩道題，甚至沒(méi)有。還有就是有些省份甚至同一個(gè)省，同一個(gè)地區(qū)不同的縣都不統(tǒng)一。事業(yè)單位考試只考公基，有的只考行測(cè)，但現(xiàn)在的趨勢(shì)是考行測(cè)，逐漸和公務(wù)員考試接軌。

2、既然說(shuō)筆試考公共基礎(chǔ)知識(shí)，那估計(jì)就是單獨(dú)考公共基礎(chǔ)知識(shí)，書(shū)店都有賣(mài)的，還有配套的真題和教材，不過(guò)你要看清，不是買(mǎi)行測(cè)。

3、知道到底是單獨(dú)考公共基礎(chǔ)知識(shí)還是行測(cè)后，買(mǎi)書(shū)時(shí)具體咨詢(xún)書(shū)店即可，書(shū)店老板都很清楚的，一般都解釋得很清楚。

4關(guān)于到底什么是公基，什么是行測(cè)，以及考試適用范圍，你可以在公務(wù)員考試輔導(dǎo)的相關(guān)網(wǎng)站看看啊，比如中公，華圖，聯(lián)創(chuàng)，等等

4.考公務(wù)員行測(cè)背常識(shí)900題怎樣

常識(shí)的內(nèi)容很多，可以在網(wǎng)上找一些，也可以買(mǎi)點(diǎn)常識(shí)的題和資料參加公考4年，總共參加各種考試13次，現(xiàn)在機(jī)關(guān)工作。

行測(cè)的常識(shí)只能是日常積累，多看半月談，既可以了解常識(shí)又能鍛煉申論。這塊其實(shí)分值一般，你要做好復(fù)習(xí)，把數(shù)學(xué)和材料分析拿下，這兩塊扣分控制在4分以下你的行測(cè)基本沒(méi)問(wèn)題了。

多做是硬道理，有沒(méi)有黑幕這個(gè)自己去想，如果你連筆試都進(jìn)不了，你連體驗(yàn)黑幕的機(jī)會(huì)都沒(méi)有，根據(jù)具體問(wèn)題類(lèi)型，進(jìn)行步驟拆解/原因原理分析/內(nèi)容拓展等。具體步驟如下：/導(dǎo)致這種情況的原因主要是……。

5.公務(wù)員考試講申論的老師和講常識(shí)的老師推薦一下

申論考試不建議長(zhǎng)期聽(tīng)講 我的心得是必須自己加強(qiáng)手寫(xiě)練習(xí)，在你初期大概知道申論的要求和自己能模模糊糊寫(xiě)下來(lái)的時(shí)候，開(kāi)始把真題都打印出來(lái)每周一篇最好，自己卡表按照規(guī)定時(shí)間寫(xiě)在格子本上模擬真實(shí)考試，然后寫(xiě)完寫(xiě)不完都要按照時(shí)間做一次，然后再不計(jì)算時(shí)間按照自己的思路在寫(xiě)一遍，這是兩遍，然后再對(duì)照參考的的解題思路清理下自己的思路讓自己的想法往參考答案上靠，答案沒(méi)有絕對(duì)的標(biāo)準(zhǔn)但是又個(gè)解題的正確思路，思路正確后最好能早網(wǎng)上找到一起的比自己強(qiáng)的申論前輩給指點(diǎn)下，沒(méi)有的話(huà)自己對(duì)著認(rèn)為比較好的范文對(duì)照自己寫(xiě)的那兩遍找找差距，卡時(shí)間做的那一次是讓自己知道該怎么樣合理規(guī)劃時(shí)間（一般最差也要留下四十分鐘來(lái)寫(xiě)大作文。

自己寫(xiě)的慢的話(huà)更留更長(zhǎng)，可想閱讀材料時(shí)間要多緊，思路一定要提前有個(gè)預(yù)想這個(gè)自己把握。網(wǎng)上關(guān)于備考申論的帖子很多可以參考下），自己寫(xiě)的第二遍是要查漏補(bǔ)缺，看看自己的思路和正確的思路有什么區(qū)別然后改正，最后自己在成熟的思路下子寫(xiě)一遍。

有時(shí)間就吧最后寫(xiě)的一遍在發(fā)到相關(guān)論壇上讓大家拍磚，這樣成長(zhǎng)更快。 關(guān)于申論學(xué)習(xí)我的心得是1要堅(jiān)持寫(xiě)，模擬實(shí)戰(zhàn)，打印格子紙和真題，2要多仿寫(xiě)找感覺(jué)，3要積累多看半月談（人民日?qǐng)?bào)等其他 *** 喉舌也要看 能鍛煉自己下解題思路進(jìn)步更快），上邊的策論文非常適合申論考試，有機(jī)會(huì)就看幾遍自己仿寫(xiě)一下，自己在積累一些治國(guó)改革等政治名言警句能提升自己的文章層次。

還有領(lǐng)導(dǎo)人的講話(huà)在申論中可以直接拿來(lái)用的。 關(guān)于常識(shí)我覺(jué)得一方面惡補(bǔ)效果不太好。

一方面看視頻效果不大，這個(gè)要求平時(shí)就培養(yǎng)關(guān)心時(shí)事政治民生社會(huì)的愛(ài)好。這樣平時(shí)就可以一直不斷的積累到時(shí)候自然有用。

你強(qiáng)制性的強(qiáng)記非常容易忘，常識(shí)我剛開(kāi)始的時(shí)候是直接放棄了，后來(lái)慢慢積累的也有感覺(jué)了，公考是一條比較幽遠(yuǎn)的路，自己一個(gè)人寫(xiě)申論很容易放棄，最好在網(wǎng)上看看別人的百日筑基和每周一篇申論最好。以上只是我個(gè)人的一點(diǎn)拙見(jiàn)，希望能幫到你。

完全手打，紅旗給我！?。。~。

行測(cè)常識(shí)1358條

1. 考公務(wù)員行測(cè)背常識(shí)900題怎樣

1. 常識(shí)的內(nèi)容很多，可以在網(wǎng)上找一些，也可以買(mǎi)點(diǎn)常識(shí)的題和資料

2. 參加公考4年，總共參加各種考試13次，現(xiàn)在機(jī)關(guān)工作。行測(cè)的常識(shí)只能是日常積累，多看半月談，既可以了解常識(shí)又能鍛煉申論。這塊其實(shí)分值一般，你要做好復(fù)習(xí)，把數(shù)學(xué)和材料分析拿下，這兩塊扣分控制在4分以下你的行測(cè)基本沒(méi)問(wèn)題了。多做是硬道理，有沒(méi)有黑幕這個(gè)自己去想，如果你連筆試都進(jìn)不了，你連體驗(yàn)黑幕的機(jī)會(huì)都沒(méi)有，

根據(jù)具體問(wèn)題類(lèi)型，進(jìn)行步驟拆解/原因原理分析/內(nèi)容拓展等。

具體步驟如下：/導(dǎo)致這種情況的原因主要是……

2. 公務(wù)員行測(cè)常識(shí)

考生在備考時(shí)，要相信自己通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的系統(tǒng)復(fù)習(xí)，知識(shí)水平肯定會(huì)有所進(jìn)步，對(duì)于知識(shí)點(diǎn)的掌握也會(huì)越來(lái)越熟練，備考心態(tài)要調(diào)整好，要堅(jiān)持不懈，持之以恒。多給自己積極的心理暗示，相信自己就是最棒的，在考試中一定能夠考出理想的成績(jī)。

相信成功。成功總是令人欣喜，收獲好成績(jī)無(wú)疑是最大的成功。成功不會(huì)突如其來(lái)，從天而降；而是腳踏實(shí)地，不斷進(jìn)取，大的成功，從來(lái)都是由以往小的成功鋪就而成?！安环e跬步，無(wú)以至千里”。每一天的收獲，可以為最后的勝利奠定基礎(chǔ)。自信是喚醒成功的動(dòng)機(jī)，可以賦予自己冷靜的頭腦和積極的自我暗示。相信成功，讓成功眷顧自己。

中公教育專(zhuān)家建議考生，踏實(shí)做好每一天，前方有自己設(shè)定的目標(biāo)，接下來(lái)需要的就是做好每一天，順其自然。只去做自己能做的事，將注意力集中到當(dāng)前的事情上來(lái)，至于考試結(jié)果則不必多想，有一個(gè)合理的期望就足夠了。做好每一天，持續(xù)下去，心態(tài)也會(huì)趨向平和。

3. 行測(cè),常識(shí)題該考多少分

行測(cè)筆試

行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)為客觀(guān)性試題，考試時(shí)限120分鐘，滿(mǎn)分100分。

1、言語(yǔ)理解與表達(dá)部分，總共40個(gè)題目，每個(gè)題目0.6分，共計(jì)24分；

2、數(shù)量關(guān)系部分，總共20個(gè)題目，每個(gè)題目1分，共計(jì)20分；

3、判斷推理部分，總共35個(gè)題目，圖形推理每個(gè)題目0.5分，定義判斷每個(gè)題目0.8分，類(lèi)比推理每個(gè)題目0.5分，邏輯判斷每個(gè)題目0.8分，共計(jì)23.5分；

4、常識(shí)部分，總共25個(gè)題目，每個(gè)題目0.5分，共計(jì)12.5分；

5、資料分析部分，總共20個(gè)題目，每個(gè)題目1分，共計(jì)20分。

行測(cè)，常識(shí)題該考多少分

這樣的提問(wèn)感覺(jué)沒(méi)有意義

4. 請(qǐng)簡(jiǎn)單介紹2019國(guó)考行測(cè)常識(shí)的答題技巧

您好，根據(jù)您的問(wèn)題作出如下回答

2019國(guó)考行測(cè)常識(shí) 答題技巧

一、首尾兩端法

有關(guān)歷史事件排序的選擇題通常要求考生判斷一連串事件發(fā)生的先后順序，此種題型可以采用首尾兩端法進(jìn)行判斷（從頭或從尾判斷），即從這一串事件的頭或尾進(jìn)行分析判斷，排除不符合題干要求的選項(xiàng)，無(wú)需對(duì)各事件的具體時(shí)間進(jìn)行分析，這樣可以節(jié)省行測(cè)常識(shí)時(shí)間，提高效率，甚至能大大提高命中率。

二、題干分析法

題干分析法，主要適用于題干很長(zhǎng)或者帶有詞語(yǔ)定義的行測(cè)常識(shí)題目。2019年國(guó)家公務(wù)員考試是非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目荚?，一般不?huì)有廢話(huà)，題干長(zhǎng)就會(huì)提供相對(duì)較多的信息，尤其是對(duì)于詞語(yǔ)定義這樣的題目，定義本身可能就是答案，這樣在做題的過(guò)程中，考生可以把更多的精力放在分析和斟酌題干上面，然后根據(jù)分析，對(duì)照選項(xiàng)，就能很快得出答案。

三、詞義聯(lián)想法

馬克思主義哲學(xué)認(rèn)為，事物是普遍聯(lián)系的，一切事物都與周?chē)渌挛锫?lián)系著，且具有客觀(guān)性。在解題的過(guò)程中，如果對(duì)于所考知識(shí)點(diǎn)不熟悉，發(fā)散性的聯(lián)想思維是一種很好的解題方法。

詞義聯(lián)想法是指根據(jù)題干和選項(xiàng)中的信息詞進(jìn)行聯(lián)想，從而選出與信息詞有關(guān)聯(lián)的選項(xiàng)，得出正確答案的做法。

公務(wù)員之路，從華圖起步。

5. 行測(cè)的常識(shí)就是共基嗎

1、公共基礎(chǔ)知識(shí)可以作為單獨(dú)的一門(mén)考試科目，單獨(dú)考一套卷子。詳情，你得咨詢(xún)招考主管部門(mén)或查看簡(jiǎn)章。行測(cè)和公共基礎(chǔ)知識(shí)的內(nèi)涵和外延不同，兩個(gè)概念，雖然有交集，但是兩門(mén)科目。行測(cè)也有些相關(guān)公共基礎(chǔ)知識(shí)的題，但那是作為行測(cè)的幾大題型（言語(yǔ)，數(shù)量，邏輯，資料，常識(shí)）的常識(shí)題出題，也就一兩道題，甚至沒(méi)有。還有就是有些省份甚至同一個(gè)省，同一個(gè)地區(qū)不同的縣都不統(tǒng)一。事業(yè)單位考試只考公基，有的只考行測(cè)，但現(xiàn)在的趨勢(shì)是考行測(cè)，逐漸和公務(wù)員考試接軌。

2、既然說(shuō)筆試考公共基礎(chǔ)知識(shí)，那估計(jì)就是單獨(dú)考公共基礎(chǔ)知識(shí)，書(shū)店都有賣(mài)的，還有配套的真題和教材，不過(guò)你要看清，不是買(mǎi)行測(cè)。

3、知道到底是單獨(dú)考公共基礎(chǔ)知識(shí)還是行測(cè)后，買(mǎi)書(shū)時(shí)具體咨詢(xún)書(shū)店即可，書(shū)店老板都很清楚的，一般都解釋得很清楚。

4關(guān)于到底什么是公基，什么是行測(cè)，以及考試適用范圍，你可以在公務(wù)員考試輔導(dǎo)的相關(guān)網(wǎng)站看看啊，比如中公，華圖，聯(lián)創(chuàng)，等等

6. 2018國(guó)家公務(wù)員考試行測(cè)常識(shí)：否定之否定規(guī)律是什么

哲學(xué)對(duì)于大多數(shù)備考考生來(lái)說(shuō)，是個(gè)很頭疼的問(wèn)題。但是，古希臘先哲說(shuō)過(guò)：“生活，但不反思生活的人是一個(gè)奴隸。”作為正在備考國(guó)考常識(shí)哲學(xué)部分的同學(xué)來(lái)說(shuō)，否定之否定規(guī)律一定讓很多同學(xué)感到迷惑，理論看的是云里霧里，一碰到題目更是難以抉擇，今天教育專(zhuān)家跟大家一起來(lái)探討下怎么樣去掌握它。

否定之否定規(guī)定是辯證法的三大核心規(guī)律之一，也是最為抽象的，揭示了事物發(fā)展的方向和道路。否定之否定規(guī)律同樣遵循發(fā)展的觀(guān)點(diǎn)，即事物經(jīng)過(guò)自身的否定之后，并不是一成不變，回到開(kāi)始，像一個(gè)封閉的環(huán)，即哲學(xué)家所謂的“循環(huán)論”。而是像德國(guó)哲學(xué)家康德提出的那樣，打開(kāi)一個(gè)缺口，螺旋式上升、前進(jìn)。比如，種子—樹(shù)—種子，后面的種子相對(duì)于前一個(gè)來(lái)說(shuō)，是新種子。符合否定之否定規(guī)律。

總之，否定之否定規(guī)律實(shí)質(zhì)就是：既有形式上的回歸，也有內(nèi)容上的升華。肯定——否定——肯定，第二個(gè)“肯定”形式上和第一個(gè)“肯定”一樣，但后一個(gè)“肯定”在內(nèi)涵上其實(shí)一定比前一個(gè)“肯定”更“肯定”。我們可以通過(guò)下面的這道例題加以體會(huì)：

例：以下四個(gè)選項(xiàng)，哪些選項(xiàng)符合否定之否定規(guī)律（ ）

A白天——黑夜——白天

B團(tuán)結(jié)——批評(píng)——團(tuán)結(jié)

C麥?！溨辍溋?/p>

D廢鐵——自行車(chē)——廢鐵

【解析】

A選項(xiàng)，形式上沒(méi)有問(wèn)題，但是，后一個(gè)白天和前一個(gè)白天幾乎是一樣的，沒(méi)有體現(xiàn)在內(nèi)涵上的升華。所以“白天——黑夜——白天”雖然具備形式上的回歸，但不具備內(nèi)容上的升華，它揭示的就是晝夜交替的自然循環(huán)規(guī)律，跟否定之否定規(guī)律沒(méi)有關(guān)系。

B選項(xiàng)，形式和內(nèi)容上都滿(mǎn)足條件?！皥F(tuán)結(jié)——批評(píng)——團(tuán)結(jié)”不但有形式上的回歸，而且也體現(xiàn)了內(nèi)容上的升華。所以B符合否定之否定規(guī)律。

C選項(xiàng)，形式上沒(méi)有問(wèn)題，麥粒-麥株-麥粒，體現(xiàn)了事物的自我否定，內(nèi)涵上也體現(xiàn)了事物發(fā)展的過(guò)程是曲折的，結(jié)果是前進(jìn)上升的。因?yàn)楹竺娴柠溋纳镞M(jìn)化論角度而言，必然是體現(xiàn)某些方面的優(yōu)越性，能更好的適應(yīng)環(huán)境，而且產(chǎn)量質(zhì)量方面優(yōu)于第一次的麥粒。所以C選項(xiàng)符合否定之否定規(guī)律。

D選項(xiàng)，形式上符合，但是就內(nèi)容而言，不能說(shuō)第二次的廢鐵比第一次更廢，不符合否定規(guī)律所表明的前進(jìn)上升的意思，所以不能選。

對(duì)于否定之否定規(guī)律的應(yīng)用最主要把握兩個(gè)方面：形式上的回歸和內(nèi)容上的升華，兩個(gè)條件必須同時(shí)成立，不可或缺。