我的老師優(yōu)秀作文500字左右5篇
老師我們文化的指導(dǎo)者,就是有了他們的付出才使的我們的祖國燦爛輝煌。我崇敬這偉大而神圣的職業(yè)。六年來我遇到過許許多多的優(yōu)秀教師,猶如一家人一樣!下面是小編整理分享的我的老師優(yōu)秀作文500字左右,歡迎閱讀與借鑒。
我的老師作文500字
在過去的五年里,黃老師一直教我們數(shù)學(xué),并與同學(xué)們建立了深厚的感情。她個子不高,眼角上印了幾條深深的皺紋,同學(xué)們都知道,她是如何為教學(xué)事業(yè)而努力的。她平易近人,簡單大方,深受同學(xué)們的喜愛。
黃老師是一位嚴(yán)格的學(xué)生老師。有一次,我的數(shù)學(xué)考試只得了90分。對于很多學(xué)生來說,這個分?jǐn)?shù)并不低,但是對于我這個平時成績很好的人,參加奧林匹克數(shù)學(xué)訓(xùn)練的人來說,這是一個非常不令人滿意的結(jié)果。報紙一發(fā)出,我就被叫到辦公室去了。我心里想:這次我一定是被批評了。我來到黃先生的辦公桌前。她和我分析了試卷上的每一個錯誤。最后,我不得不承認(rèn)失分是粗心大意的表現(xiàn)。這時,黃先生意味深長地說:“你可以一個一個地解決奧林匹克數(shù)學(xué)的所有問題。你太驕傲了,不敢認(rèn)真對待這次考試,但你需要知道,你平時的智慧無法在考試中表現(xiàn)出來,所以你無法展示你的力量。你應(yīng)該知道老師對你寄予了無限的希望。你真讓我失望。在一片寂靜中,黃老師耐心地教我。“老師,我,我……“我不知道為什么,我一時說不出話來。我再也忍不住了?;诤薜臏I水涌上我的眼眶。我無話可說。我默默地看著老師和試卷,但我感到越來越模糊。此時,我知道了黃老師對我的愛和希望,也知道了自己的錯誤。我抽泣著說:“對不起,老師。我會改正它。”老師笑著說:“我相信你。”
黃老師不僅關(guān)心我的學(xué)習(xí),也關(guān)心我的生活。有一次課后,我和幾個同學(xué)一起踢毽子。我打得最起勁。放學(xué)后不久,黃老師看到我在冒汗,就對我說:“我的衣服濕了,容易著涼。”去廁所換衣服。”這時,一陣風(fēng)吹來,我覺得很涼爽,但我的心是溫暖的。這么小的事情,黃老師卻放在心上,她是多么關(guān)心和體貼她的學(xué)生啊!
黃先生,你為我們這么努力工作。你就像一盞燈,為我照亮未來。你就像一根蠟燭,燃燒著自己,照亮著別人。黃老師,我愛你!
我的老師作文500字
我的老師是一位女老師。她大約35歲。她中等身材。她有一副深度眼鏡,這表明她有很多的知識和知識。平時,魏先生的臉上總是掛著燦爛的笑容,但當(dāng)她嚴(yán)肅起來時,我們就害怕了。她是一位敬業(yè)、負(fù)責(zé)任的好老師。
魏先生,我們工作很努力。為了教好我們,我們經(jīng)常備課到深夜。她在課堂上非常幽默風(fēng)趣。有時她講一些笑話,這經(jīng)常使我們笑。每個學(xué)生都有興趣地聽。魏先生有一顆愛學(xué)生的心。他經(jīng)常找貧困學(xué)生談話和輔導(dǎo),這樣他們就可以和我們一起進(jìn)步。
魏先生很關(guān)心我。有一次,魏先生安排寫我家鄉(xiāng)的作文。我想都沒想就寫了。于是,我把家鄉(xiāng)的作文寫進(jìn)了校園的作文里。魏先生笑著對我說:“我們想寫的是家鄉(xiāng)的美麗風(fēng)景,但光寫校園是不夠的。如果你寫下一些街道建筑物或小河,通木橋…這樣,構(gòu)圖會更好。魏先生的話讓我敞開了心扉。后來,我又寫了這篇作文。然后我把它給魏先生看。魏先生說我寫得很好,比上次進(jìn)步了。我聽著像蜂蜜一樣甜。魏先生就是這樣哄我們的。在她的指導(dǎo)下,我的作文進(jìn)步了。
有一次,當(dāng)我在課堂上閱讀的時候,我在練習(xí)書法而不是閱讀。魏先生看到了,走到我面前,沒有批評我。相反,他對我說:“練習(xí)書法對你來說是件好事,但你可以在課后練習(xí),而不是利用早期的閱讀時間。”當(dāng)你準(zhǔn)備期末考試時,你應(yīng)該密切注意閱讀和背書。因?yàn)樵缟系臅r間是很寶貴的,而人的記憶力是最好的,不容易忘記,你可以珍惜它!魏先生的話提醒了我,我知道我錯了,我臉紅了。我羞愧地低下頭,結(jié)結(jié)巴巴地說:“對不起,魏先生,我知道我錯了,我會改正的。”魏先生說:“很高興知道你錯了。改變是好事。”魏先生是如此理性和感性,他敦促我取得進(jìn)步。
教師是辛勤的園丁,培育著祖國的花朵;老師就像紅燭,默默燃燒著自己,照亮著別人;老師就像靈魂工程師,支持著我們。魏先生為我們付出了太多。魏先生關(guān)心我們的事情。
我的老師作文500字
您是園丁,澆灌著祖國的花朵;您是紅燭,照亮了我們前行的方向。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,這首詩不正是對您無私的愛的真實(shí)寫照嗎!親愛的老師,我想對您說!
老師,您辛苦了!清晨,當(dāng)我們睜開朦朧的雙眼,抱怨時間過得太快時,您早已出了家門,行駛在上班的路上;當(dāng)我們下課出去玩耍時,您還在辦公室里認(rèn)真地備課;晚上,當(dāng)我們寫完作業(yè),鉆進(jìn)暖和的被窩時,您還在書桌前仔細(xì)地批改我們的作業(yè)……燈困了、星星困了、月亮也困了,而我們敬愛的老師還沒有睡,還在燈下工作著。
老師,謝謝您!當(dāng)我寫字不整齊第一個發(fā)現(xiàn)并指導(dǎo)的人是您;當(dāng)我受到委屈,第一個給我安慰的人是您;當(dāng)我考試取得好成績就驕傲?xí)r,第一個提醒我“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”的人是您;當(dāng)我享受成功,第一個給我祝福,讓我“百尺竿頭,更進(jìn)一步”的人是您!
老師,對不起!那是一個陽光明媚的早上,您正在講重點(diǎn)知識,我聽了一會兒,就和同桌說起話來,正巧被您看見了,您大聲地說:“坐好,認(rèn)真聽!”您還用嚴(yán)厲的眼神看了我,然后就繼續(xù)講起來。那件事雖然已經(jīng)過去很久了,但我仍歷歷在目,牢記于心,每每想起,心里總有一種說不出的愧疚。
您是甘露,澆開了我們的理想之花。桃花潭水深千尺,不忘老師育我情!敬愛的老師,有了您的苦口婆心和諄諄教誨,我會勇往直前,我將以優(yōu)異的成績來回報您!
我的老師作文500字
在我的心目中,有許多優(yōu)秀的老師。其中有一位老師不僅教會了我知識,還讓我懂得了做人的道理。這位老師就是我以前的班主任---曹老師。
曹老師看起來很年輕,就像我們的大姐姐,她有一張和藹可親的瓜子臉,一雙烏黑的大眼睛,炯炯有神。那條長長的馬尾辮在她轉(zhuǎn)身時不經(jīng)意地甩動起來,讓我們感到很親切。
在學(xué)習(xí)上,曹老師對我們要求十分嚴(yán)格,不允許我們有一時的松懈。正是因?yàn)樗龑ξ覀兊膰?yán)格,才養(yǎng)成了我今天良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
有一次寫課堂作業(yè)時,我想:寫得快一點(diǎn),再快一點(diǎn),我要爭取做第一個交作業(yè)的人,這樣老師就會表揚(yáng)我的……由于追求速度,我把字寫得龍飛鳳舞起來。當(dāng)我第一個沖上講臺把作業(yè)交給曹老師批改時,只見她的臉由晴轉(zhuǎn)陰,嚴(yán)肅地對我說:“你的速度很快,但完成的質(zhì)量在哪里呢?”我的臉頓時感到火辣辣的,老師短短的一句話,終于使我明白了什么叫“欲速則不達(dá)”的道理。
曹老師既是我的老師,又是我的朋友。
每天寫的心語,就是我們相互溝通的橋梁。當(dāng)我在心語中告訴老師“減肥”失敗時,她鼓勵我不要放棄;當(dāng)我告訴她,由于游泳出色,被選進(jìn)高級班時,她為我感到驕傲……
這就是我以前的班主任---可親可敬的曹老師。
我的老師作文500字
語文老師很幽默,上課時老師總會引起我們哄堂大笑,但有時候老師很嚴(yán)厲。記得有一次歌詠比賽前,老師讓我當(dāng)指揮員。
那天下午的兩節(jié)課,老師留給我們排練。老師先指揮同學(xué)們唱,同學(xué)們練好了聲音,就要由我指揮同學(xué)們唱。我很擔(dān)心,因?yàn)槲乙恢倍紱]有學(xué)會指揮,過了一會兒,“來,指揮他們。”老師對我說道。第一遍,“要面帶微笑,再來一次。”第二遍:“不行!”緊接著第三遍,第四遍……我還沒有做到位,老師便在旁邊訓(xùn)斥我,眼看離比賽開幕只有幾天了,老師很生氣,便用教鞭抽了我已經(jīng)很酸得手腕,我忍不住老師的譴責(zé),眼里的淚花像斷了線的珠子,從我的眼眶里滾落下來,這時已是課間十分鐘,我的身旁有許多圍觀的同學(xué),他們都在笑我。開始我很不理解老師的做法,心里非常怨老師。過后,老師安慰我說:“不要怪老師,也不要生氣,我是在教你學(xué)東西,如果將來你遇到比我更嚴(yán)厲的老師,你會怎樣?”
終于,歌詠比賽開幕了,經(jīng)過我的帶領(lǐng)和努力,我們班獲得了獎,這時,我才領(lǐng)悟到老師當(dāng)初的做法。正所謂嚴(yán)師出高徒,惡娘出巧女.
老師是辛勤的園丁,正在培育祖國未來的花朵。有一首歌不是這樣唱的嗎:“培育新一代辛勤的園丁,今天深夜啊燈光仍在亮……”