我們每個人都有一個性格特點，大家知道怎么書寫人物作文嗎?同學(xué)們，以下是小編分享給大家的三年級描寫人物的作文，一起來閱讀學(xué)習(xí)吧!

　　描寫人物的作文

　　我有兩個姐姐，分別叫溫特和楊。他們一個活潑，一個安靜，一個喜歡吃肉，一個喜歡吃東西，一個學(xué)習(xí)鋼琴，一個學(xué)習(xí)古箏。雖然有很多不同的地方，他們最大的共同點之一是他們喜歡讀書。

　　他們都有一堆書架和書，從漫畫書到故事書，從傳記到百科全書。無論他們走到哪里，他們都不忘帶書。當(dāng)他們?nèi)ゲ蛷d吃飯和等待食物時，他們讀書;當(dāng)他們乘火車旅行時，他們讀書;他們厭倦了去公園，但當(dāng)他們坐下來休息時，仍然讀書。

　　東東喜歡看網(wǎng)絡(luò)小說，厚厚的《魔獸爭霸》，一個接一個的本地閱讀。洋洋喜歡看古典文學(xué)。從《紅樓夢》到《水滸傳》，她一直在看。因為他們喜歡讀書，所以他們都寫得很好。他們的習(xí)慣也感染了我。我對書也有很深的感情。我每天晚上睡覺前必須讀一小時書。

　　今年他們同時從小學(xué)進(jìn)入初中。其中一個29歲，另一個上了鄭和的一所外國學(xué)校。他們聽到大人們說這兩所學(xué)校很好。他們暗暗地祝他們倆都好，我希望明年我也能上一所理想的初中。

　　描寫人物的作文

　　雖然我和陳星不在同一個班級，但是我們是幼兒園的同學(xué)。仔細(xì)算算，我們已經(jīng)在一起五年了。在過去的五年里，我們之間發(fā)生了很多沖突，但每次她都提出要和我和好。我們用一兩個例子來說明。

　　他看上去像個外國孩子，大眼睛，黑眉毛，長長的辮子。看到她的人都說看起來不錯。讓我告訴你一些關(guān)于她的事。有一次，我們在第三個街區(qū)玩的時候，我不小心跌倒了，她沖過來接我，帶我去附近的診所。診所的阿姨說這沒什么大不了的。只需要幾天時間。

　　后來我對他說:“謝謝你。我不知道沒有你我該怎么辦。她說:“沒關(guān)系，小事一樁，別說出來。”“她還有一點讓我印象深刻。有一次，我忘了帶跳繩，所以我從我在整個學(xué)校認(rèn)識的人那里借了，但是沒有人借。

　　眼看就要上體育課了，我急得直冒汗。突然，我看見一個熟悉的人向我走來。這是Chenxing。他拿起跳繩對我說:“拿著。把它拿去上體育課吧。我說:“謝謝你。”我跑去上體育課。

　　我很幸運有這樣一個好朋友。我必須向她學(xué)習(xí)幫助別人的精神。

　　描寫人物的作文

　　我是一個沒有記憶的人。素描我，我有一雙明亮的眼睛，一個簡單的心靈有一張嘴巴的舌頭。最大的特點是我頭腦簡單，沒有記憶，經(jīng)常忘記一些事情。有那么多的事情我已經(jīng)忘記了，那么多。

　　這是最近發(fā)生的事情。那天，媽媽出去逛街，出門前要我把肉盤里的肉拿出來放在冰箱里解凍，說著，媽媽就開了門走了。當(dāng)我正要把肉盤解凍時，我的朋友來敲我的門。我走到門口，心想:怎么這么急?無論如何，媽媽還沒有回來，我和我的小朋友先玩，然后打開冰箱還不算太晚。我和他們一起去了積木堆，上了樓，高興地玩著，很快就忘記了媽媽剛才告訴我的話。

　　最后，媽媽回來了，但我還是不記得了。媽媽走進(jìn)屋子，眼睛盯著桌子，眼睛盯著冰箱，一言不發(fā)，用圓圓的眼睛盯著我。我突然想起剛才發(fā)生的事情，分三步走到冰箱前把蔬菜解凍。

　　你說我是個健忘的人。

　　描寫人物的作文

　　小學(xué)生活既漫長又短暫，那閃動在我記憶海洋中的浪花有多少啊!其中有一個人最令我難忘。

　　我們班有個叫李健光的，他有個雅稱叫“大學(xué)生”。不僅因為他鼻梁上架著一副大眼鏡，更重要的是他的知識十分豐富。

　　我和他原本是同桌，在同學(xué)們的眼里，我和他是最能和平共處的一桌了。可是在我們各自的心里都有一個非常堅定的目標(biāo)，就是在學(xué)習(xí)上一定要超過對方，以顯示自己博學(xué)多才，所以我們倆在拼命地學(xué)習(xí)，暗暗地較勁?？蓞s有一件事使我佩服得他五體投地、甘拜下風(fēng)了。

　　有一次，我無意間看到了社會書封面上的一座宏偉、高大的鐵塔，可我竟然一點也不知道這座鐵塔的名稱、高度。我只有懇求他：““大學(xué)生”你認(rèn)識這座鐵塔嗎?”他用手扶了扶眼鏡，眼珠子一轉(zhuǎn)說：“你求求我吧，我就告訴你聽。”我態(tài)度非常誠懇到說：“求求你，告訴我聽吧!”沒想到他就滔滔不絕的說：“這一座鐵塔是巴黎的埃菲爾鐵塔，他大約有320米高，還是世界上的建筑物之一呢!”我又好奇地問：“那這一座鐵塔為什么被命名為埃菲爾鐵塔呢?”他眉飛色舞地說：“這座鐵塔的的設(shè)計師是居斯塔夫·埃菲爾，就是為了紀(jì)念埃菲爾，才把這座鐵塔命名為埃菲爾鐵塔的。我精精有味地聽著，真為他的博學(xué)多才感到佩服。

　　在我記憶的海洋中，我將會永遠(yuǎn)記得在小學(xué)時，我曾有一個博學(xué)多才的同桌。也希望他別忘了我這個與他暗暗叫勁的同桌。

　　描寫人物的作文

　　我有一個天真又可愛，聰明又活潑的表弟，他有一對水靈靈的大眼睛，想問題時烏黑的眼珠便在眼眶里骨碌骨碌直轉(zhuǎn)。當(dāng)表弟笑起來的時候，就能露出一對潔白又整齊的小牙，十分有趣。我非常喜歡他。

　　表弟住在奶奶家。有一次，他對奶奶說他喜歡小花貓。奶奶疼愛表弟，什么話都聽他。便叫我看好表弟，自己到街上去買小花貓。奶奶買回來一只又活潑又美麗的小花貓。表弟看到那活潑可愛的小花貓高興得跳了起來，就連忙跑到外婆身邊，跟那可愛的小花貓玩，輕輕地?fù)崦?，嘴里還唱著動聽的小花貓歌曲。這時小花貓用爪子把表弟的褲子抓破了。爺爺看見了，把小花貓抱起來一扔。表弟看到了哇哇地大哭起來，嘴里說：“外公你壞，小花貓不懂事，你要教育它，怎么可以扔掉它，我不懂事，你也扔掉我嗎?你看它多可憐呀!”大家聽了都哈哈大笑起來。爺爺趕緊抱起小花貓，對表弟說：“對，小貓不懂事，弟弟教育它!”

　　還有一次，表弟在屋子里玩，他不聽奶奶的話，偏要玩自行車，結(jié)果一不小心把自行車弄翻了，手指被壓住了，他連忙把手指掰開，哇哇地大哭起來。這時奶奶聽到了哭聲，連忙從房里跑出來，看到這種情景又好氣又好笑，便不去理化了。他哭了一會兒不哭了，從手指縫里偷看，看外婆是不是注意他。他發(fā)現(xiàn)外婆不理他，走到外婆身邊大笑起來。

　　我的表弟多么有趣可愛呀!我非常喜歡他。