關(guān)于名人名言的優(yōu)秀作文素材大全
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在高考的時(shí)候，語(yǔ)文是第一科考試的，很多同學(xué)對(duì)于語(yǔ)文作文是很擔(dān)心的，害怕時(shí)間不夠，以及作文不好寫(xiě)。這里給大家分享一些關(guān)于關(guān)于名人名言的優(yōu)秀作文素材大全，希望對(duì)大家能有所幫助。
關(guān)于名人名言的優(yōu)秀作文素材大全1
1.人的影響短暫而微弱，書(shū)的影響則廣泛而深遠(yuǎn)?！障＝?/p>
2.理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙。——列夫·托爾斯泰
3.故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。——孟子
4.黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲?！佌媲?/p>
5.書(shū)籍是朋友，雖然沒(méi)有熱情，但是非常忠實(shí)。——雨果
6.我們?cè)鯓影熏F(xiàn)在這一系列評(píng)論小品寫(xiě)到第五十二篇，親愛(ài)的讀者和勢(shì)利小人弟兄們，我趁早點(diǎn)說(shuō)不上。但是在整整一年的時(shí)間里，我們都在一起議論人類咒罵人類了。即使我們能多活上一百年，關(guān)于勢(shì)利小人這個(gè)大題目，我想大家也還有的是話可說(shuō)呢——薩克雷
7.我們仰人鼻息，在學(xué)術(shù)上長(zhǎng)期當(dāng)別國(guó)學(xué)徒的日子快要結(jié)束了。數(shù)以百萬(wàn)計(jì)的人已經(jīng)在我們的周?chē)度肓松鷼獠纳?，歌頌的事跡和行為，它們本身就會(huì)歌唱。誰(shuí)會(huì)懷疑我們的詩(shī)歌會(huì)復(fù)活并且?guī)?lái)一個(gè)新的時(shí)代呢?天文學(xué)家說(shuō)，在我們的天頂燃燒的天琴座中的維迦星有一天會(huì)成為眾星中的北斗，時(shí)間長(zhǎng)達(dá)一千年之久。我們的新詩(shī)歌也將會(huì)如此——愛(ài)默生
8.我等著看的是位戴眼鏡好脾氣的老人，而到來(lái)的竟是個(gè)時(shí)間不曾在臉上留下任何痕跡的人。你穿著一身淺褐色服裝，上樓的時(shí)候，帶著少年的輕快，兩級(jí)一步地跳上去。你的帽子拿在手上，我很清楚地看見(jiàn)你那神采奕奕的面孔和年輕人的頭發(fā)。你的英俊瘦削而又整潔的外表，把我驚嚇住了。多奇怪，從第一眼，我就看出你將是個(gè)使我和其他那些人繼續(xù)吃驚的人物——茨威格
9.時(shí)間一長(zhǎng)，人們就會(huì)發(fā)現(xiàn)，歡娛是靈魂的財(cái)產(chǎn)，為了歡娛受人愛(ài)戀，也并不比為了金錢(qián)受人愛(ài)戀更令人愉快……——巴爾扎克
10.書(shū)籍是青年人不可分離的生活伴侶和導(dǎo)師?！郀柣?/p>
11.讀書(shū)是在別人思想的幫助下，建立起自己的思想。——魯巴金
12.經(jīng)驗(yàn)豐富的人讀書(shū)用兩只眼睛，一只眼睛看到紙面上的話，另一眼睛看到紙的背面?！璧?/p>
13.讀書(shū)不要貪多，而是要多加思索，這樣的讀書(shū)使我獲益不少?！R梭
14.不讀書(shū)的人，思想就會(huì)停止?！业铝_
15.時(shí)間已經(jīng)來(lái)到，所有時(shí)刻全世界最邪惡的猶太敵人，至少要讓他們停止角色一千年
16.讀書(shū)是易事，思索是難事，但兩者缺一，便全無(wú)用處?！惶m克林
17.讀不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。——郭沫若
18.欲速是讀書(shū)第一大病，功夫中在綿密不間斷，不在不速也?！懎嘯清]
19.與困難作斗爭(zhēng)，雖然要?dú)v盡艱苦，但苦盡甘來(lái)，這也是一種樂(lè)事。——徐特立
20.青年時(shí)代太放縱就會(huì)失去心靈的滋潤(rùn)，太節(jié)制就會(huì)變成死腦筋?！サ滩几?/p>
關(guān)于名人名言的優(yōu)秀作文素材大全2
1.人世間，比青春再可寶貴的東西實(shí)在沒(méi)有，然而青春也最容易消逝。最可寶貴的東西都不甚為人所愛(ài)惜，最容易消逝的東西卻在促進(jìn)它的消逝。誰(shuí)能保持得永遠(yuǎn)的青春的，便是偉大的人?！?/p>
2.任何人要達(dá)到自己的目的，愛(ài)也罷，追求也罷，目標(biāo)必須明確。——林海鑫
3.如果你浪費(fèi)了自己的年齡，那是挺可悲的。因?yàn)槟愕那啻褐荒艹掷m(xù)一點(diǎn)兒時(shí)間——很短的一點(diǎn)兒時(shí)間?！鯛柕?/p>
4.浪費(fèi)時(shí)間叫虛度，剝用時(shí)間叫生活。——揚(yáng)格
5.不積跬步，無(wú)以至千里;不積小流，無(wú)以成江海?！髯?/p>
6.學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦悅乎!——孔丘
7.倘能生存，我當(dāng)然仍要學(xué)習(xí)?！斞?/p>
8.熱愛(ài)書(shū)吧---這是知識(shí)的泉源!——高爾基
9.我讀書(shū)越多，書(shū)籍就使我和世界越接近，生活對(duì)我也變得越加光明和有意義?！郀柣?/p>
關(guān)于名人名言的優(yōu)秀作文素材大全3
1.書(shū)籍是在時(shí)代的波濤中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍貴的貨物運(yùn)送給一代又一代?！喔?/p>
2.讀書(shū)對(duì)于智慧，也像體操對(duì)于身體一樣?！仙鶾英國(guó)作家]
3.當(dāng)我們第一遍讀一本好書(shū)的時(shí)候，我們仿佛覺(jué)得找到了一個(gè)朋友;當(dāng)我們?cè)僖淮巫x這本書(shū)的時(shí)候，仿佛又和老朋友重逢。——伏爾泰
4.理想的書(shū)籍，是智慧的鑰匙?！蟹颉ね袪査固┻x自：讀書(shū)名言
5.韜略終須建新國(guó)，奮發(fā)還得讀良書(shū)。——郭沫若
6.據(jù)我觀察，大部分人都是在別人荒廢的時(shí)間里嶄露頭角的?！Ｌ?/p>
7.奮斗以求改善生活，是可敬的行為?！┒?/p>
8.奮斗是萬(wàn)物之父。——陶行知
9.青春是有限的，智慧是無(wú)窮的，趁短的青春，去學(xué)習(xí)無(wú)窮的智慧。——高爾基
10.趁年輕少壯去探求知識(shí)吧，它將彌補(bǔ)由于年老而帶來(lái)的虧損。智慧乃是老年的精神養(yǎng)料，所以年輕時(shí)應(yīng)該努力，這樣，年輕時(shí)才不致空虛?！_(dá)·芬奇
11.必須在奮斗中求生存，求發(fā)展?！┒?/p>
12.飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)不可以一日不讀?！珴蓶|
13.讀書(shū)也像開(kāi)礦一樣“沙里淘金”?！w樹(shù)理
14.讀過(guò)一本好書(shū)，像交了一個(gè)益友?！乜思?/p>
15.聰明在于勤奮，天才在于積累?！A羅庚
關(guān)于名人名言的優(yōu)秀作文素材大全4
1.書(shū)籍是青年人不可分離的生活伴侶和導(dǎo)師?！郀柣?/p>
2.讀書(shū)是在別人思想的幫助下，建立起自己的思想。——魯巴金
3.經(jīng)驗(yàn)豐富的人讀書(shū)用兩只眼睛，一只眼睛看到紙面上的話，另一眼睛看到紙的背面?！璧?/p>
4.讀書(shū)不要貪多，而是要多加思索，這樣的讀書(shū)使我獲益不少?！R梭
5.不讀書(shū)的人，思想就會(huì)停止。——狄德羅
6.時(shí)間已經(jīng)來(lái)到，所有時(shí)刻全世界最邪惡的猶太敵人，至少要讓他們停止角色一千年
7.讀書(shū)是易事，思索是難事，但兩者缺一，便全無(wú)用處?！惶m克林
8.讀不在三更五鼓，功只怕一曝十寒?！?/p>
9.欲速是讀書(shū)第一大病，功夫中在綿密不間斷，不在不速也。——陸瓏[清]
10.與困難作斗爭(zhēng)，雖然要?dú)v盡艱苦，但苦盡甘來(lái)，這也是一種樂(lè)事。——徐特立
11.青年時(shí)代太放縱就會(huì)失去心靈的滋潤(rùn)，太節(jié)制就會(huì)變成死腦筋?！サ滩几?/p>
關(guān)于名人名言的優(yōu)秀作文素材大全5
1.對(duì)時(shí)間的慷慨，就等于慢性自殺?！獖W斯特洛夫斯基
2.知之為知之,不知為不知,是知也。
3.把事情變復(fù)雜很簡(jiǎn)單，把事情變簡(jiǎn)單很復(fù)雜。
4.進(jìn)學(xué)致和，行方思遠(yuǎn)?！謬?yán)
5.時(shí)間是我的財(cái)產(chǎn)，我的田畝是時(shí)間?！璧?/p>
6.人格的完善是本，財(cái)富的確立是末。
7.沒(méi)有比讀書(shū)更好的娛樂(lè)更持久的滿足了?！?英國(guó))諺語(yǔ)
8.書(shū)籍乃世人積累智慧之長(zhǎng)明燈?！艿谒?/p>
9.書(shū)籍是屹立在時(shí)間的汪洋大海中的燈塔?！萜諣?/p>
10.人生舞臺(tái)的大幕隨時(shí)都可能拉開(kāi)，關(guān)鍵是你愿意表演，還是選擇躲避。
11.真正的書(shū)籍應(yīng)是黑夜和沉默的產(chǎn)物，而不是白晝和閑聊的果實(shí)。——馬塞爾·普魯斯特
12.困難像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。
13.是大山就有高度和坡度，是江河就有寬度和深度;是人就存在不足和錯(cuò)誤。
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