初中經(jīng)典作文素材
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?這里給大家分享一些關(guān)于初中經(jīng)典作文素材，希望對(duì)大家能有所幫助。
初中經(jīng)典作文素材1
雨說(shuō)，我來(lái)了。我來(lái)的地方很遙遠(yuǎn)，那兒是天堂。那兒圣潔如白薔薇，彩云分飛，分外妖嬈;時(shí)而又宛如出水芙蓉，嬌艷欲滴。
但是，我來(lái)了，我拋棄天堂的美麗，帶著淚來(lái)了。不為花兒的芬芳，不為清風(fēng)的耳語(yǔ)，更不為朝陽(yáng)的絢麗。只為聽(tīng)一曲人間銀鈴般的曲兒。綻放的笑顏是那曲兒的指揮家，天真無(wú)邪悅耳的笑聲是那曲兒的旋律，心靈的傾訴是那曲兒的歌詞。我不愛(ài)獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷的單奏，癡愛(ài)震撼心靈的和聲。我渴望時(shí)刻聽(tīng)到那美麗神話從一張一張靈巧的嘴中滑出。那般的輕柔細(xì)膩，那般的燦爛無(wú)暇，那般的醉人心田。每一個(gè)音符都是那樣的清新明亮，那樣和諧無(wú)與倫比。每一個(gè)音符都是一粒希望的種子。我來(lái)了，春也來(lái)了，希望的種子便種下了。我來(lái)了滋潤(rùn)你受瘡的心兒。我將雨露帶來(lái)，撒滿世界每個(gè)角落，直到你嘴角迎著朝陽(yáng)微微上揚(yáng)。無(wú)聲我來(lái)了，雨說(shuō)，我拋棄了天堂的美麗，墜落。雖然驕陽(yáng)會(huì)吞噬我的身軀，但我毅然的來(lái)了，請(qǐng)不要被閃閃爍爍的希望所迷惑，因?yàn)橛旰罂倳?huì)有彩虹升起。
雨說(shuō)，我來(lái)了，因?yàn)槟阌新錅I了。因?yàn)槲襾?lái)了，所以我將拭去你眼角最后的一滴淚。我來(lái)了，就不再回去了，所以請(qǐng)微微揚(yáng)起你的嘴角，面向朝陽(yáng)升起的地方，不要辜負(fù)我墜落。我到了，雨說(shuō)，我到的地方不是天堂，卻勝似天堂。
這里不僅有絢麗翩飛的彩蝶，還有沁心的‘愛(ài)香’。我來(lái)了，雨說(shuō)，因?yàn)槲衣?tīng)到你的呼喚了。
初中經(jīng)典作文素材2
一場(chǎng)雨后，天晴了好幾天，熱了好幾天，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)窗外的景色已經(jīng)煥然一新，幾天的狂風(fēng)暴雨摧毀了不少生命，但駐留著的已經(jīng)生出強(qiáng)壯的體魄，入眼盡是綠色的生機(jī)，望去，教人生出一種向上的希望。
天很晴朗，好得有點(diǎn)出奇，太陽(yáng)老早的子天空轉(zhuǎn)悠，不是單調(diào)的蔚藍(lán)，更不是白云滿天白茫茫一片，白云朵朵在天穹上玩鬧，你追我我追你，有時(shí)還撲在一起扭成各種模樣，玩累了，就平平的躺在上面，白一片藍(lán)一片的霎是好看，天空也因此有了新意。
風(fēng)從窗外吹進(jìn)，混著水汽，帶足清涼，昏昏沉睡的我們，不由一振，揉揉眼，有沉醉在夏天的懷抱里，仿佛聽(tīng)到了窗外的鳥(niǎo)鳴，電線桿上好像葉添了一些歌手，在歌頌夏天，風(fēng)陶醉，連稻苗葉迎合，成了一支自然自編自演的美麗樂(lè)曲。
有如此美景，更不喜歡在校園走動(dòng)，喧囂是其一，其二校園的棟棟樓房破壞了自然的和諧，如同一幅畫(huà)種添了一個(gè)西服結(jié)領(lǐng)的青年，十分別扭。窗外的景我自不用說(shuō)，閉上眼便可想象到：和風(fēng)習(xí)習(xí)，天藍(lán)宇避，白云團(tuán)團(tuán)，風(fēng)吹稻苗如浪，起伏似潮，又有小鳥(niǎo)鳴鏑，聲聲不息，比之樂(lè)器更為質(zhì)樸，更為純粹，遠(yuǎn)方的的樹(shù)，緊緊的把稻苗呵護(hù)在懷中，使它能快樂(lè)的成長(zhǎng)。多么的詩(shī)意多么的寫(xiě)意。
我討厭喧囂。討厭一大群人聚一起吵鬧，靜靜的`倚窗，欣賞美麗，我是多么怡然多么快樂(lè)。
初中經(jīng)典作文素材3
有人說(shuō)，生活是一個(gè)萬(wàn)花筒，五顏六色。我覺(jué)得把生活比作一瓶調(diào)味劑更加形象，酸甜苦辣咸，五味俱全。
會(huì)生活的人，會(huì)把生活變得很有樂(lè)趣，而那些每天忙的焦頭爛額的人，往往會(huì)在憂郁中度過(guò)。聰明的人戰(zhàn)勝了生活中的困難。而愚蠢的人只會(huì)逃避。為什么我們要把生活過(guò)的如此匆忙那，停下腳步來(lái)慢慢品味一下，這樣的生活不也是一種樂(lè)趣。窮孩子羨慕富孩子擁有的一切，可是富孩子真的快樂(lè)嗎。不，我覺(jué)得他們的生活很枯燥無(wú)味。每天習(xí)慣了衣來(lái)伸手飯來(lái)張口，他們體會(huì)不到苦盡甘來(lái)的痛感和那種得到后心情。
每天上班起床天際還未泛紅，下班夜幕開(kāi)始降臨。這樣披星戴月的生活會(huì)很累，會(huì)讓你身心疲憊，但停下來(lái)回頭看看走過(guò)的那些路，卻別有一番樂(lè)趣。我們不要總是抱怨生活中的不公平，換個(gè)態(tài)度和角度生活也許會(huì)變得不一樣。要學(xué)會(huì)用微笑面對(duì)生活，相信生活也會(huì)對(duì)你微笑。
當(dāng)陰暗來(lái)臨的時(shí)候，你不要慌張，更不要惆悵，一切都會(huì)過(guò)去的，它在打擊你的同時(shí)也會(huì)告訴你一些道理。要相信“顧天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨…”“假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急，陰郁的日子需要鎮(zhèn)靜…一切都是瞬間，一切都是過(guò)去，而那過(guò)去了的，就會(huì)變成親切的懷念?！?/p>
初中經(jīng)典作文素材4
在某個(gè)時(shí)間是需要錯(cuò)過(guò)的。因?yàn)樵阱e(cuò)過(guò)的瞬間，你會(huì)懂得這是最美麗的開(kāi)始。
而在我仍不完整的人生回憶中，卻也曾幸運(yùn)的擁有過(guò)這種錯(cuò)過(guò)。很早之前，我們一家就約定要去北京天安門(mén)廣場(chǎng)看升旗儀式。正逢寒假，我們一家人開(kāi)開(kāi)心心地來(lái)到北京，只為一睹那壯觀的場(chǎng)面。一想到明天會(huì)有成千上萬(wàn)的人一同觀看，我就興奮不已·。不一會(huì)兒就懷著憧憬進(jìn)夢(mèng)鄉(xiāng)。
第二天早晨天才灰蒙蒙的，爸爸媽媽就起來(lái)了。對(duì)我說(shuō)道：“小懶豬，你不是要看升旗儀式嗎?怎么還賴(lài)在床上呢?聽(tīng)到爸爸的話，我一下子就醒了，匆匆洗漱了下就隨爸媽出門(mén)了。
當(dāng)我們趕到廣場(chǎng)時(shí)，天都蒙蒙亮了，人也走了許多。我知道我們錯(cuò)過(guò)了升旗儀式，我縮在媽媽的懷里不吱聲，爸爸也沉默不語(yǔ)。突然，爸爸把我從媽媽?xiě)牙锉С鰜?lái)。摸著我的頭，對(duì)我說(shuō)：“傻孩子，你看那太陽(yáng)，多美啊?！蔽肄D(zhuǎn)頭望。啊!那太陽(yáng)剛剛從地平線上蹦出來(lái)，卻一點(diǎn)也不嬌羞，把自己的獨(dú)特?zé)崆榇蠓降恼故究?jī)給大家。旭日東升，陽(yáng)光灑在我身上，金黃色的光束，身邊洋溢的是幸福以及心里的滿足。雖然沒(méi)有看到升旗儀式的壯觀，卻目睹東方旭日的光彩!
去西湖游玩，錯(cuò)過(guò)嬌艷卻出淤泥而不染的荷花，收獲滿塘荷葉的清新;去黃山旅游，錯(cuò)過(guò)千變?nèi)f幻的云海，卻收獲滿山怪石的嶙峋;去錢(qián)塘江看湖，錯(cuò)過(guò)江水漲潮的澎湃，卻也收獲水天一色的美麗……
人生需要錯(cuò)過(guò)，卻不必沮喪，轉(zhuǎn)個(gè)彎，會(huì)有更美麗的風(fēng)景和驚喜。錯(cuò)過(guò)，讓明天更絢爛!
初中經(jīng)典作文素材5
盛夏的傍晚，太陽(yáng)已經(jīng)收斂鋒芒，只是斜斜灑下些許橘黃色的暖光，偶爾還有微風(fēng)拂過(guò)，并不會(huì)十分悶熱。
吃了飯，月亮就升上來(lái)了，白白圓圓的，映在前面的柳枝變成了黑色的剪影，窗花似的。梔子花在一叢叢綠色枝葉中探出頭，羞答答地只露出小半個(gè)臉龐，不注意去尋是看不到的，但是清幽的香氣卻似向?qū)б粯涌偰茏屓藴?zhǔn)確地尋到她?；ò陭赡?，偶有露水，顯得十分鮮靈可愛(ài)。外婆會(huì)在傍晚采下三四支梔子，擺在門(mén)前，桌上或床頭，這樣，一夜的夢(mèng)也會(huì)浮在香氣中，讓人沉醉。
大人們有時(shí)會(huì)在飯后聚在村口的大柳樹(shù)下談天，小孩子就趁著月色在村中玩游戲，有時(shí)是打游擊，有時(shí)捉迷藏。一群群穿著或白或灰或藍(lán)的褂子的孩子在月色下奔跑，一路都灑落歡快似銀鈴的笑聲。月亮是白的，灑下的月光也是白的，輕輕地，柔柔地撒落下來(lái)，靜悄悄地為大地鋪上銀紗，讓所有事物都在月光下散發(fā)著柔和的光芒。夏夜靜謐，偶有鳥(niǎo)雀夢(mèng)中低語(yǔ)喃呢，卻更顯得美麗。
荷塘在月色下總是最美的。一大片綠色的荷葉在面前鋪開(kāi)，中間夾雜著白的紅的粉的荷花，幽幽暗香，清風(fēng)十里。這樣的場(chǎng)景，無(wú)論是任何一個(gè)人也要欣賞贊嘆的。贊嘆也并不過(guò)分夸贊，這樣的美景，只需賞著，這份美好，記在心里即可，不必喧嘩，自是風(fēng)雅。走上荷塘上曲曲折折的棧橋，深入荷塘之中，周遭或許還會(huì)有夏夜特有的薄薄霧氣，便覺(jué)得自己身在仙境一般，不由自主神入其中，直到棧橋跨過(guò)荷塘，步子已經(jīng)走到另一邊岸上了，心里卻還想著荷塘仙境。好一會(huì)兒醒神了——咦?這是哪里?——竟不知道身在何處了。
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