敦煌市高考優(yōu)秀作文
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說(shuō)話如私下談話、一對(duì)一溝通或是公開(kāi)演講，就最有影響力的公開(kāi)演講而言，能夠踏上講臺(tái)的人是精英中的精英，演講也要涉及寫(xiě)作。這里給大家分享一些關(guān)于敦煌市高考優(yōu)秀作文，希望對(duì)大家能有所幫助。
敦煌市高考優(yōu)秀作文1
雨巷中，結(jié)了哀愁，我只取一個(gè)丁香一樣的姑娘牽手。海邊上，春暖花開(kāi)，我只采擷最美的一朵離去。離別時(shí)，輕來(lái)輕走，我只愿撐一支竹篙去尋那優(yōu)美的夢(mèng)。詩(shī)歌中，沿途風(fēng)景，我只看最美的一剎那。
徜徉在詩(shī)意的海洋中，翱翔在詩(shī)意的天空中，沿途的風(fēng)景，美不勝收。
寥寂并幽深的雨巷中，詩(shī)人在獨(dú)自張望。順著他的目光尋去，只看到一位凄美憂傷的姑娘，她有著丁香一樣的顏色，丁香一樣的芬芳，眉眼盈盈處結(jié)了哀愁。我與望舒一同張望。空無(wú)一人的雨巷。凝結(jié)了三個(gè)人的惆悵，她撫弄一株丁香。輕嗅。我心底蕩漾，與這雨巷一樣。叫一聲別走，上去牽住她的手。她的笑容如丁香一樣地綻放。松手，慢走。心中早已不愁。邂逅一位這樣的姑娘。沿途的風(fēng)景，愿有一位丁香相伴，訴我衷腸。慰我彷徨。
廣闊并溫暖的海邊。他在喂馬，劈柴，收集陽(yáng)光觀賞花朵。鄰近有一所木屋。幸福便從今日開(kāi)始，我與他在里面相識(shí)相交。他是海子。才華橫溢，奮發(fā)向上，熱愛(ài)生活。我與他一同喂馬，一同劈柴。一同觀賞著春暖花開(kāi)一同面朝大海。一同祝愿有情人終成眷屬，從即日起開(kāi)始幸福。我們一同游覽世界，給陌生人一份祝福，給每一座山，每一條河取一個(gè)溫暖的名字。君子之交淡如水，如我如他。沿途的風(fēng)景，愿有一位摯友同行共同欣賞。如水之交，道同相謀。
離愁并凄美的離別時(shí)。他撐一支長(zhǎng)篙離去，泛舟湖中，舟上有我有他。漫天的星輝變成點(diǎn)點(diǎn)思念與不舍贈(zèng)予了康橋。滿載一船星輝我們離去，志摩為何心傷。離別之際難以壓制。我們的思緒如同水中的水藻，遍遍落滿，雜亂無(wú)章。還是要走。輕來(lái)輕去。一同揮一揮衣袖不帶走一片云彩。讓水中的水藻代替手招走。我們只愿撐長(zhǎng)篙去尋那優(yōu)美的夢(mèng)。沿途的風(fēng)景，愿有一位撐篙者，載我去遠(yuǎn)方。輕來(lái)輕去，去尋美夢(mèng)。
詩(shī)歌中我們相識(shí)、相聚、相擁。我們不分離因?yàn)槲覀兊木裨缫褱贤?，與我一同前行一同成長(zhǎng)，沿途風(fēng)景，美不勝收。
雨巷的牽手，花開(kāi)的摯友，離別的浪漫。每個(gè)人走的都是平凡之路。但欣賞到不同的沿途風(fēng)景，如我，如他。似夢(mèng)，更似真。
敦煌市高考優(yōu)秀作文2
人生是跋涉，也是旅行;是眼淚，也是歌聲;是探險(xiǎn)，也是尋寶。我們就在人生的道路上不斷收獲愛(ài)，收獲感動(dòng)，收獲沿途的風(fēng)景。感謝人生，感謝生活，感謝你們，你們就是我心中那一道道亮麗的風(fēng)景，映照了我的心，裝點(diǎn)了我的人生。
我是一個(gè)來(lái)自偏遠(yuǎn)小鎮(zhèn)的孩子，家住在一個(gè)很小的村子里，離家不到二十步的村頭，便成了我心頭最愛(ài)的風(fēng)景。那是一個(gè)由兩三棵銀杏樹(shù)包圍成的村頭，銀杏樹(shù)下那口布滿青苔的井則是我們上一輩兒的人的飲水之源。井旁有四五個(gè)形狀不規(guī)則的石頭小凳子，那便是我孩童時(shí)期最愛(ài)的地方。一年四季，這個(gè)看似不怎么華美的村頭竟成了全村人娛樂(lè)的場(chǎng)所，無(wú)論何時(shí)，只要你從它身邊經(jīng)過(guò)，眼前的此景不禁讓你大為贊嘆。春天，當(dāng)清晨的第一線陽(yáng)光還未刺進(jìn)你的雙眼時(shí)，村子里的頭的老爺爺們便會(huì)三個(gè)一群、四個(gè)一黨地拿著他們心愛(ài)的象棋，自動(dòng)組成一個(gè)個(gè)圈子，然后悠閑自得地坐到石凳上，開(kāi)始他們新一天的旅程。年紀(jì)再稍稍大一點(diǎn)的白胡子老爺爺也耐不住這興趣的招使，紛紛圍著。嘴里還時(shí)不時(shí)冒出“下得好”等字，情緒再稍微激動(dòng)一點(diǎn)的便會(huì)大叫一聲，以表其內(nèi)心的愉悅。
夏天的夜晚，因蚊蟲(chóng)太多，天太熱的緣故，晚飯之余，一家家的都會(huì)手挽著手，漫步在這富有詩(shī)意的“畫(huà)境”中。孩子們當(dāng)然享受不了如此浪漫溫馨的感覺(jué)，干脆一溜煙兒的跑去鄰家的屋子，找他家的小孩玩樂(lè)，等到星星眨眼的時(shí)候，再跑回家。
秋天，寒冷的霜霧漸漸襲到家家戶戶，一絲絲涼意總會(huì)讓你不禁打個(gè)寒顫。這時(shí)，會(huì)享受生活的老奶奶們又開(kāi)始活動(dòng)身子了，只見(jiàn)她們手拿一把把紅扇子，好似約定了時(shí)間、地點(diǎn)似的，都紛紛來(lái)到村頭集中。她們左一扭，右一扭，活動(dòng)活動(dòng)了下筋骨，也喚醒了她們年輕的記憶。
冬天，寒風(fēng)凜冽，總讓人有股寂寞之感，一些上了年紀(jì)的老人們總會(huì)頭倚著家門(mén)，向村頭眺望，那種深邃的眼神，充滿了期盼。他們是在等待，等待來(lái)年的春天，同時(shí)也在等待屬于他們的天倫之樂(lè)。
沿途的風(fēng)景太真，太美，太讓人留戀。就在我們收獲愛(ài)與感動(dòng)的時(shí)刻，其實(shí)我們也要不時(shí)時(shí)地回望它，即使歲月再無(wú)情，也不可以“偷”走它的記憶。
敦煌市高考優(yōu)秀作文3
有人說(shuō)：“走的最急的是最美的風(fēng)景。”回望來(lái)時(shí)的路，那些冥冥中被我們忽略掉的人和事，卻足以感動(dòng)我們一生。
門(mén)口的值班室有一位爺爺，年紀(jì)不算大，人也很精神，在這里已待了很久。每次和爸爸去局里拿車總會(huì)看見(jiàn)他。他總是笑瞇瞇地站在值班室門(mén)口，和爸爸打聲招呼，便彎下腰來(lái)逗一逗那時(shí)還被爸爸牽著的我。那一口白牙在他黝黑的皮膚下顯得更白。起初見(jiàn)到他只是覺(jué)得很奇怪。因?yàn)樗钠つw和常人不太一樣，黑一塊白一塊的。偷偷地問(wèn)爸爸才知道，那原來(lái)是一種病。再后來(lái)，和他已算親近，因?yàn)槟切┧冒职植蛔⒁馇那娜o我的口香糖。久而久之，見(jiàn)到他便會(huì)主動(dòng)喊一聲爺爺好，換來(lái)的是他一臉燦爛的微笑，在陽(yáng)光下，格外美好。
上到小學(xué)四年級(jí)，爸爸第一次給予了我一把家門(mén)鑰匙。就好像被承認(rèn)長(zhǎng)大了一般，可以獨(dú)立出行，成為家里的主人，親自打開(kāi)家里的大門(mén)。興奮和喜悅一下子充斥著小小的心臟，毫不掩飾地將鑰匙用鑰匙環(huán)扣起，用繩子穿好，掛在脖子上。走起路來(lái)也不斷擺弄著，生怕別人不知道似的。后來(lái)覺(jué)得不過(guò)癮，干脆跑起來(lái)。在胸口撞擊出一陣清脆的聲響，鑰匙蹦蹦跳跳吵吵鬧鬧像在胸前飛著的小鳥(niǎo)。
被媽媽派遣去局里找爸爸。我迫不及待地將鑰匙掛在胸口，迅速跑到值班室找爺爺。他先是坐在門(mén)口的木椅上。見(jiàn)到我，眼里滿是笑意?！盃敔?，有沒(méi)有看見(jiàn)我爸爸?”我小心翼翼地問(wèn)道?！皼](méi)呢。他今天還沒(méi)回來(lái)?！彼?。我低下頭不說(shuō)話，故意擺弄著胸前的鑰匙?！把?是鑰匙呢?！睜敔斖蝗还首黧@訝地說(shuō)，“把它掛在胸口，你知道意味著什么嗎?”他問(wèn)?！拔也恢姥??！蔽也唤獾奶痤^看他?！澳惆阉鼟煸谛目?，就是要‘開(kāi)心’的呀?！被秀敝形毅读艘幌拢S即便咯咯笑了起來(lái)。那一幕的情景，回蕩在腦海里好久。如今看到胸前掛著鑰匙的孩子，便會(huì)覺(jué)得心里暖暖地，一如當(dāng)初。
也許，會(huì)遺忘很多，在這樣復(fù)雜而繁忙地人生過(guò)道里，我們會(huì)遇見(jiàn)什么，又會(huì)錯(cuò)過(guò)什么。也許，時(shí)光不復(fù)，但那樣細(xì)小的感動(dòng)，卻溫暖了整個(gè)心臟。那個(gè)不算蒼老但卻溫和的聲音所留下的，不僅是一個(gè)簡(jiǎn)單地祝福，而是對(duì)一個(gè)人的懷念。
那樣的風(fēng)景，驚艷了我曾走過(guò)的路。
敦煌市高考優(yōu)秀作文4
在這嘈雜的都市里，我們或許忙得不可開(kāi)交，連呼吸也變得急促。正當(dāng)我們咬著面包趕去工作的時(shí)候，我們或許應(yīng)該讓那顆疲勞而又時(shí)刻懸著的心放松下來(lái)，去享受那些我們錯(cuò)過(guò)的，沿途的風(fēng)景。
我時(shí)常有這樣的感覺(jué)：上次見(jiàn)到這片林子的時(shí)候還沒(méi)發(fā)芽呢，現(xiàn)在竟已是黃葉滿地;明明是每天的必經(jīng)之地，卻不曾注意到它。是啊，我們的生活總是安排的很緊，于是便有人說(shuō)：“這么忙，哪里有時(shí)間去專門(mén)看風(fēng)景……”或許吧，“忙”可能是阻擋我們享受美好的最大的原因，但是倘若我們抓住那些零碎的而又難得的空閑時(shí)間，并把它們拼湊起來(lái)，自然就有了去享受風(fēng)景的機(jī)會(huì)。
就以我為例吧，我家到學(xué)校的“風(fēng)塵苦旅”不超過(guò)十分鐘，但我卻未曾在意過(guò)。大概是八月份吧，我在學(xué)校補(bǔ)課期間的早上會(huì)去跑步。待到結(jié)課后的那個(gè)早晨，清晨六點(diǎn)的我從床上躍起：今天貌似是休息誒，又不想回去躺下，出去走走吧。
我便有了難得的機(jī)會(huì)，去看一看這我曾經(jīng)忽略過(guò)的沿途。
清晨六點(diǎn)半，空氣中充斥著忙碌的味道，那是市場(chǎng)里的夫妻小店，許多上班族的一天也要從這里開(kāi)始。賣菜的大媽們拎著菜籃子，從菜地里趕來(lái)，菜葉上還有少許泥土的芬芳。賣魚(yú)的大叔早已運(yùn)來(lái)了一箱又一箱的，活蹦亂跳的魚(yú)。再走一點(diǎn)，這就是我每天的必經(jīng)之路了。北面是座山，南面是條渠。雖然是清晨，太陽(yáng)卻很高。天空中偶爾有幾朵云不慌不忙的走過(guò)。這天是湛藍(lán)的，更是深邃的。陽(yáng)光照在山上，一片柔和的綠色映入眼簾。林子中隱約可見(jiàn)一座寺廟，與這長(zhǎng)期無(wú)人拜訪的林子仿佛融為一體。清風(fēng)徐來(lái)，一片波光浮動(dòng)，有綠浪，也有碧波;樹(shù)葉在風(fēng)中翻滾著，深色與淺色交織在一起，傳來(lái)沙沙的聲響;水面在風(fēng)中飄蕩，陽(yáng)光與水交錯(cuò)在一起，一片又一片的金色閃爍著，將渠邊的石柱映的飄忽不定。
我沉醉于這樣的景色中，腦海中只有一陣一陣的清風(fēng)與一片一片的陽(yáng)光，將一切都拋在了過(guò)往，未來(lái)只剩下一片祥和。
或許是這樣的吧，我們應(yīng)該在百忙之中做一個(gè)有心人。即使有再多的忙碌，有再多的不如意，也請(qǐng)記?。荷畈恢挥醒矍暗钠埱?，還有身邊的風(fēng)景，以及詩(shī)和遠(yuǎn)方。
敦煌市高考優(yōu)秀作文5
沿途風(fēng)景是如此美麗。不要快走，放慢腳步，“干嘛呢?走啥思呢?”“嗯?什么?”“你呀，都初三了還這樣，那到底要不要考高中，上不上大學(xué)?”“好好好，我已經(jīng)在家里就聽(tīng)習(xí)慣了，大哥，咱能不能補(bǔ)稅這個(gè)了?”“哎，拿你沒(méi)辦法?！笨粗糜涯亲鲱}使得認(rèn)真表情，我啞然失笑，“哥，五月了，陽(yáng)春三月竟部看風(fēng)景，唉!”我嘆息著，然后拿起筆也走進(jìn)了充滿邏輯與數(shù)字的數(shù)學(xué)世界中?！把赝撅L(fēng)景啊，呵呵!”朋友獨(dú)自喃喃的話語(yǔ)，卻不幸被我聽(tīng)見(jiàn)，然后心痛，又回去做題。
七月的天氣正直暑假，火辣辣的太陽(yáng)照在莘莘學(xué)子身上，是萬(wàn)般難受。“你不知道，我又錯(cuò)了一道題，完了，11分沒(méi)了。”在這個(gè)不大不小的一中中，到處充滿了對(duì)題的聲音?！斑@些孩子難道就不會(huì)說(shuō)點(diǎn)別的，考完了嘛?！薄澳阋詾槎枷衲阋粯?，整日無(wú)所事事?！薄拔矣袉?”“有”這回是三個(gè)聲音，我頓時(shí)陷入無(wú)語(yǔ)中。我背過(guò)身，輕輕的說(shuō)了一句：“沿途風(fēng)景?！?/span>高考開(kāi)始的前一個(gè)星期，學(xué)校還未放假，大家忙著拍照，簽同學(xué)錄，我一個(gè)人陷入冥想。
翻著同學(xué)錄，想著。不由自主陷入那悲傷，三年朝夕相處的同學(xué)互相打斗的身影總是浮現(xiàn)在我的面前，忽然看見(jiàn)自己的好友簽名，關(guān)心的話語(yǔ)，讓我的心暖暖的?！懊?，照相!”“來(lái)啦”風(fēng)吹過(guò)我呆的地方，掀起了一陣思念?！昂呛?，又是沿途風(fēng)景?！蔽易匝宰哉Z(yǔ)道。高考結(jié)束的當(dāng)天，我們一群同學(xué)去買醉去了，“什么嗎!竟然不喝酒?！蔽也谎哉Z(yǔ)，只是微微一笑?！岸嗌偃嗽w慕你年輕時(shí)的容顏……”大家開(kāi)始喝酒，把那苦往心理咽，悲傷籠罩在我們心頭。拉了拉好友的一角，示意他們出去，來(lái)到大廳，我突然說(shuō)了一句“不論我們走到哪里，干什么，我們都是朋友?！北娙藷o(wú)言，只有清淚與喝酒聲劃過(guò)我們的面龐。如今的我們?cè)缫逊指顑傻?，但我們的心依舊在一起。因?yàn)槲覀兌际刂覀冄赝撅L(fēng)景。
其實(shí)，人生的風(fēng)景不僅僅是這些，它包括我們的方方面面，我們留心時(shí)才能發(fā)現(xiàn)?，F(xiàn)代的人們啊，不要加快腳步的走，去留意沿途風(fēng)景吧!
沿途風(fēng)景總美麗，我們應(yīng)該去珍惜。心靈安慰心踏實(shí)，風(fēng)景亦告我們知。
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