描寫(xiě)景物的優(yōu)秀作文素材
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大家都經(jīng)?？吹阶魑牡纳碛鞍?，尤其是充滿意境的寫(xiě)景作文，寫(xiě)景作文借助于對(duì)景物的描寫(xiě)，來(lái)表達(dá)自身的情感。那么什么樣的寫(xiě)景作文才是好的呢?這里給大家分享一些關(guān)于描寫(xiě)景物的優(yōu)秀作文素材，希望對(duì)大家能有所幫助。
描寫(xiě)景物的優(yōu)秀作文素材1
夏天的大海，給人一目了然的感覺(jué)就是，你站在海邊就覺(jué)得海在向你招手，有種強(qiáng)烈的感覺(jué)，夏天的海是親切的，是開(kāi)放而有生氣的。
北海的夏天，愛(ài)夏天被害的銀灘。那景色多迷人，湛藍(lán)的天空浮著幾朵白云;遠(yuǎn)處水天相接，茫茫一片，白帆點(diǎn)點(diǎn)，若隱若現(xiàn);岸邊，海鷗隨著浪花飛翔鳴叫;潔白的浪花時(shí)而悄然而去;陽(yáng)光照射在沙灘上，處處金燦燦、銀閃閃，猶如散金碎銀灑滿人間。人們大概被這詩(shī)情畫(huà)意陶醉了，情不自禁地投向大海的懷抱。
活潑可愛(ài)的小朋友套著救生圈，在水里嬉戲、玩耍;年輕人在水里大顯身手，幾乎把所有的游泳技術(shù)全使出來(lái)了;再看那鶴發(fā)童顏的老人躺在充氣床上，用腳拍打著水面，濺起無(wú)數(shù)晶瑩剔透的水珠，好像天上灑下的花瓣。
我愛(ài)北海的夏天，愛(ài)夏天北海的廣場(chǎng)。那廣場(chǎng)中央大圓形的音樂(lè)噴泉多美麗，它隨著音樂(lè)跳舞，和著歌聲噴出奇異的圖案望著滿面春風(fēng)迎出來(lái)的奶奶，我又想起了五歲時(shí)的情景。奶奶猜透了我的心思，她笑了：“我知道你最喜歡爆米花了，可現(xiàn)在啊，你想吃也沒(méi)嘍?！蔽覒阎悩拥男那樽咴诮稚?，一陣濃郁的香味把我引進(jìn)一家小吃店里。在那店的柜臺(tái)上，琳瑯滿目擺滿了包裝精美的小食品，有“多為瓜子”“魚(yú)皮花生”“怪味蠶豆”“跳跳糖”……我驚喜地瀏覽著，心里卻不停問(wèn)著：“這還是北海嗎?”我買了一包“跳跳糖”走了出來(lái)，望著眼前的一切，我情不自禁地笑了，現(xiàn)在再也沒(méi)有小饞貓纏著奶奶要爆米花的事了。
描寫(xiě)景物的優(yōu)秀作文素材2
位于洞山東路舜耕山腳下，它是由采煤塌陷區(qū)修復(fù)綠化而形成的。大門(mén)前種著一大片一大片的果樹(shù)。粉紅的桃花，雪白的梨花，都爭(zhēng)先恐后的綻開(kāi)了花臉，放眼望去好一片樹(shù)的世界，花的海洋。
走進(jìn)寬敞的大門(mén)，幾棵十來(lái)米高的大樹(shù)挺立在我狹小的眼前，它們像一威武的巨人守護(hù)著這片美麗的土地。再往前看一座廢棄的煤礦井架出現(xiàn)在我們的視野之中。它像一個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜的老人，見(jiàn)證了這里所經(jīng)歷的一切繁榮和風(fēng)雨，也看著這里的美好未來(lái)。
往南一看，順著小路往東走來(lái)到了公園中心地區(qū)。我們登上了東面兩三米高的觀景臺(tái)，往四周望去，南邊是一片低洼的蘆葦?shù)兀蛔∧緲?，穿過(guò)葦塘，一直延伸到山林之中，觀景強(qiáng)的四周是一大片的草地，小草剛露出嫩綠的小腦袋，孩子們?cè)诓莸卮驖L，歡笑著……觀景臺(tái)上，人們淋浴著陽(yáng)光，有的下棋……
走下觀景臺(tái)，我們來(lái)到了北邊樹(shù)林里，那里有許多香樟樹(shù)，水杉洋樹(shù)、松樹(shù)……樹(shù)林中最吸引人們的是那片白玉蘭和紫玉蘭，一朵朵潔白的、淡紫色的花朵高高的站在枝頭，在炫耀自已的美，風(fēng)兒一吹花瓣紛紛飄落下來(lái)，像仙女散花。在旁邊的廣玉蘭卻是有另一片美麗的境色，像抹了一層油，打了一層蠟，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮，似乎每一片樹(shù)上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。樹(shù)林里有幾戶人家，母雞帶著小雞在覓食;幾只羊在家后面吃草，好一片農(nóng)村風(fēng)光。
順著樹(shù)林里的一條小路往南走我們來(lái)到蘆葦旁，枯黃的蘆葦有一人多高，頂端的蘆花像一頂頂帽子。到了夏天，這里一定會(huì)像個(gè)小綠州，蟲(chóng)鳴蛙叫，熱鬧非凡。
不知不覺(jué)，我們來(lái)到北邊的山林，有的樹(shù)葉繁茂，有的剛長(zhǎng)出嫩芽，走在林間依然感到陽(yáng)光的溫暖，“沙沙”，腳踏著樹(shù)葉，望著野花的美麗，自已以融入了自然中。
大通濕地公園，一個(gè)曾經(jīng)被人們遺忘的煤礦的地方，現(xiàn)在是人們向往的地方。
描寫(xiě)景物的優(yōu)秀作文素材3
我生在長(zhǎng)江邊，喝著長(zhǎng)江長(zhǎng)大，對(duì)長(zhǎng)江有著一份特殊的感情。長(zhǎng)江同黃河一樣古老，但卻充滿活力，我希望人們能合理利用長(zhǎng)江水，不要讓她成為第二條被破壞的黃河!
在中國(guó)的北方有一條生命之河--黃河，她被中國(guó)人親切的稱作母親河!黃河孕育出華夏古老的文明，哺育了千千萬(wàn)萬(wàn)似黃河一般豪放的中原兒女!同樣，在中國(guó)的南方也有一條生命之河，那就是長(zhǎng)江，她與黃河一樣，為華夏大地提供了豐富的水資源，滋潤(rùn)著南方大地上一貫又一個(gè)如水一樣明澈的生靈!
你從雪山走來(lái)，春潮是你的風(fēng)采;你向動(dòng)海奔去，驚濤是你的氣概!正如歌中所描繪的那樣，一年又一年的東去春來(lái)!唐古拉山上周而復(fù)始的冰雪融化，匯入沱沱河，形成了長(zhǎng)江源頭!長(zhǎng)江一路翻山越領(lǐng)，奔涌比息，她和她的支流滋潤(rùn)著沿江地帶還形成無(wú)數(shù)的支流又滋潤(rùn)著另一片土地，可謂一方長(zhǎng)江水，滋潤(rùn)萬(wàn)畝地!隨后她又浩浩蕩蕩地奔流入海!
長(zhǎng)江為南方人民乃至全國(guó)人民做出了重要貢獻(xiàn)!南水北調(diào)工程解決了北方大部分城市缺水的問(wèn)題，便利的水路通道為沿江地區(qū)改革開(kāi)放后的經(jīng)濟(jì)發(fā)展起到了重要作用!更值得一提的就是20世紀(jì)90年代初在長(zhǎng)江上正式開(kāi)工建設(shè)的三峽水利工程，鑒于長(zhǎng)江三峽的險(xiǎn)要地勢(shì)和一些技術(shù)不發(fā)達(dá)的原因，一些外國(guó)預(yù)言家就曾斷言：中國(guó)人不可能在三峽地段建立起大規(guī)模的水電站!然而他們錯(cuò)了!中國(guó)人通過(guò)自己的潛心研究和勤奮苦干，不僅把不可能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，而且做得十分出色!現(xiàn)在三峽水利工程已有部分投入運(yùn)行，預(yù)計(jì)到2009年三峽水利工程竣工時(shí)，它將是世紀(jì)上規(guī)模最大，最先進(jìn)的水電站!三峽水利工程是中國(guó)人把天時(shí)、地利、人和和諧緊密地聯(lián)系在一起的完美表現(xiàn)，是中國(guó)人的驕傲!
作為一名長(zhǎng)江的兒女，我更感到驕傲，我將努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，將來(lái)更好地建設(shè)長(zhǎng)江，保護(hù)長(zhǎng)江，以報(bào)答長(zhǎng)江對(duì)我的哺育之恩!
長(zhǎng)--生命之河，母親之河，她給我們帶來(lái)了水源，財(cái)富，也帶來(lái)了不滅的希望!
描寫(xiě)景物的優(yōu)秀作文素材4
又是一年春來(lái)到，又是一年梨花節(jié)。綿竹沿山的梨花又開(kāi)了，它伸展著綢緞般的花瓣，呼喚著人們?nèi)ビ^賞它圣潔高雅的氣質(zhì)、迷人婀娜的身姿。周末我們?nèi)覂A巢出動(dòng)，高高興興去九龍觀賞梨花，去感受梨花節(jié)熱鬧的氣氛。
來(lái)到山下，我抬頭向山上望去，山上白茫茫一片，好像一朵朵白云從天空中飄下來(lái)，再配上黃澄澄的油菜花與粉紅的桃花，在藍(lán)天白云的映襯下，顯現(xiàn)出一副美麗的七彩春景圖，十分壯觀、秀麗。
觀花的人很多，熙熙攘攘、三五成群的向山上走去。我也隨著觀花的人流向山上走。梨樹(shù)隨坡而栽，層層疊疊，雪白的梨花在點(diǎn)點(diǎn)綠葉的襯托下，顯得格外淡雅美麗。走在那彎彎曲曲的山間小路上，我被一片雪一般的梨花所包圍，兩旁的梨花在微風(fēng)中跳舞。我置身在花的海洋中，仿佛走進(jìn)了童話般的白雪世界。我盡情地在梨樹(shù)中穿梭嬉戲，與梨花一起微笑，與梨樹(shù)一同起拍照，向每一棵梨樹(shù)問(wèn)好。
正當(dāng)我陶醉在花的世界時(shí)，突然聽(tīng)見(jiàn)兩個(gè)外地口音人的對(duì)話：“還梨花節(jié)呢，比垃圾場(chǎng)還臟?！薄坝謥y又臟，再不想來(lái)第二次。”怎么能這樣貶低我們的梨花，我氣憤地想與他們爭(zhēng)辯。然而我環(huán)顧四周，這才發(fā)現(xiàn)：的確，九龍這塊曾經(jīng)潔凈的綠州，山坡上到處是游人扔下食品袋，小路邊布滿了甘蔗皮，與山坡上潔白高雅的梨花形成了鮮明的、及不與諧的對(duì)比。在這樣一片骯臟的環(huán)境中，梨花似乎也耷拉著腦袋，有氣無(wú)力，失去蓬勃的生機(jī)。
這又是誰(shuí)的“杰作”，這不就等于在綿竹的臉上抹上了一片混濁的污垢嗎。想一想，這讓外地的游客怎么看待我們的梨花、我們的家鄉(xiāng)。
你聽(tīng)見(jiàn)了嗎?綿竹在嗚泣。我們一時(shí)的不注意，對(duì)綿竹的傷害是如此之大，地上的垃圾，打破了梨花的美麗。梨花是春天的使者，是綿竹的代表，它包含春的韻味，藏著春的風(fēng)采，春天是美好的，在誰(shuí)的眼中，春天又是骯臟的呢?難道每年梨花一開(kāi)，就要讓綿竹嗚泣，讓眾多心血澆灌的梨花失色嗎?
請(qǐng)給春天一塊綠的世界，還梨花一片潔白的天地。梨花在呼喚，但愿明年的梨花節(jié)，純潔而美麗。
描寫(xiě)景物的優(yōu)秀作文素材5
在開(kāi)學(xué)的第一天，大自然就送給了我們最神奇的禮物—雪。雪花飄飄灑灑，像是一群群白色的小精靈，不一會(huì)兒就把世界裝扮的'銀裝素裹，你瞧，樹(shù)枝上已經(jīng)堆滿了厚厚的一層雪，風(fēng)一吹，仿佛是松鼠在擺動(dòng)著它大大的尾巴，大地更是神奇了，小精靈已經(jīng)給它鋪上了一層厚厚的雪白色的地毯，踩上去軟軟的，而馬路上行駛的汽車，就像是穿上白色衣服的巨龜在慢吞吞的爬行著……雪花淘氣的鉆進(jìn)了我的脖子里，哦，涼涼的，它又落在我的眉毛和睫毛上，爸爸嘲笑我變成了白眉大俠，在上學(xué)的路上，我盡情的享受這童話般的世界。
在下午的第二節(jié)課，老師讓我們出去活動(dòng)一會(huì)兒，這可是意外驚喜啊，同學(xué)們蜂擁著擠出教室，奔向操場(chǎng)。
到了操場(chǎng)，那里已經(jīng)有很多同學(xué)在玩雪了，不遠(yuǎn)處有幾位女同學(xué)在雪地上踩腳印，她們一會(huì)兒?jiǎn)瓮缺?，一?huì)兒又雙腿蹦，不知疲勞的踩出了很多不同樣的圖形，有太陽(yáng)形狀的，還有心形的，她們的表情是一會(huì)兒開(kāi)心，一會(huì)兒又很生氣，絕不不允許任何人破壞她們的作品，突然“啊”的一聲吸引我轉(zhuǎn)過(guò)頭去，原來(lái)是高年級(jí)的幾個(gè)哥哥在打雪仗，看到被打成地地道道的“雪人”哥哥我都樂(lè)出聲來(lái)了，這時(shí)我班同學(xué)找我來(lái)堆雪人，我們迅速分配好各自的任務(wù)，我們幾個(gè)男生負(fù)責(zé)運(yùn)雪和堆雪球，由于我們都穿著厚厚的羽絨服，行動(dòng)起來(lái)就像是笨拙的小企鵝，但是這并不影響我們的熱情，我們依然忙得熱火朝天的，我們?cè)谘┑乩餄L啊滾，修啊修，不一會(huì)兒的功夫就做好了兩個(gè)圓圓的雪球，我們小心翼翼的將小球按在大球的上面，這時(shí)，我班的幾個(gè)女生心靈手巧的給雪人準(zhǔn)備好了其他的“零件”，她們找來(lái)了兩塊黑色橡皮做成雪人的眼睛，用一根紅色的鉛筆當(dāng)成了雪人的鼻子，更妙的是我班女生給雪人戴上了她們心愛(ài)的帽子和圍脖，但是雪人沒(méi)有嘴巴可不好看，我就用手指使勁一摳，哈哈，歪歪的嘴誕生啦!看著這滑稽的胖雪人，再看看我們紅紅的臉蛋，我們不約而同的哈哈笑著，手舞足蹈著。
鈴聲響了，大汗淋淋的我們迅速的跑回了教室。雪不僅是裝扮了世界，更給我們帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè)。我愛(ài)大自然，我愛(ài)雪。
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