關(guān)于寫(xiě)人寫(xiě)事的日記范文
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轉(zhuǎn)眼一天又過(guò)去了，在你心中有什么感想呢?想必是時(shí)候?qū)懸黄沼浟?。那如何?xiě)一篇漂亮的日記呢?這里給大家分享一些關(guān)于關(guān)于寫(xiě)人寫(xiě)事的日記范文，希望對(duì)大家能有所幫助。
關(guān)于寫(xiě)人寫(xiě)事的日記范文1
生活中，我們?cè)谝聡@生命不幸，在等待希望的瞬間，時(shí)間像一只頑皮的小精靈竊笑著與我們擦肩而去。時(shí)間一天一天地過(guò)支，童年的無(wú)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮早已如夢(mèng)般散去，少年的浪漫往事，也伴隨著日歷，飄逸在歲月的風(fēng)中……
時(shí)不飛逝，往事煙云如歌，也只能存在記憶的光盤(pán)中，而未來(lái)的時(shí)光又如一條無(wú)聲的河流，在浩浩蕩蕩地、義無(wú)反顧地向身后延伸。歲月如梭，然而生命依然如蒼穹的云朵那般輕盈，又臺(tái)春天的原野般美麗而恬靜……
打開(kāi)人生的第一頁(yè)日歷，就如掀開(kāi)一張嶄新的圖畫(huà)，歲月的年輪在春天的腳步中增長(zhǎng)，生命在風(fēng)的呼吸中升華。
在羅大佑的《童年》和朱自清的《時(shí)間》感悟中，我逐漸：人生的真正含義，難道不是制定一個(gè)又一個(gè)生活的目標(biāo)，然后去逐步實(shí)現(xiàn)嗎?而有的目標(biāo)不也將是我們一生的追求嗎?
細(xì)細(xì)想來(lái)，人生有許多困難和失敗，只能算是歲月之歌中的一串不協(xié)調(diào)的顫音。通過(guò)勤奮和拼搏，仍然能萬(wàn)事大吉出生命樂(lè)章的動(dòng)聽(tīng)之音，同樣會(huì)贏得熱烈的喝彩!分困、疾病，以至生命中更多劫難的的降臨，都是命運(yùn)逼近你去創(chuàng)造和珍惜重新開(kāi)始的機(jī)會(huì)，讓你有朝一日苦盡甘來(lái)。雖然曾經(jīng)因?yàn)榻匐y，遭受到打擊與嘲諷，但在一個(gè)美麗的春天的，你最終還是會(huì)奏響生命的樂(lè)章，唱出自己最美妙的’歌!
青春僅有一次，生命僅此一回，讓我們用心、用真情歌唱這美麗而又珍貴的生命之音吧!
關(guān)于寫(xiě)人寫(xiě)事的日記范文2
今天我和克萊諦吵架，并不是因?yàn)樗昧霜?jiǎng)，我嫉妒他。早晨，小石匠病了，老師叫我替他抄寫(xiě)每月故事，我正抄著，坐在旁邊的克萊諦忽然碰了我的胳膊肘，把墨水滴到筆記本上，本子被弄臟了，字跡也看不清了。我火了，罵了他一句。
他只是微笑著說(shuō)：我不是故意的。
我本來(lái)會(huì)相信他的，可是他的笑讓我很不高興。心想：哼，得了獎(jiǎng)，有什么了不起!于是我想報(bào)復(fù)他。過(guò)了一會(huì)兒，我也碰了他一下，把他的本子也弄臟了。
克萊諦氣得臉都紅了。你這是故意的!說(shuō)著就舉起手來(lái)。正好被老師看見(jiàn)了，克萊諦急忙縮回手去，說(shuō)：我在外邊等你!
我覺(jué)得很不安，氣也全消了。我很后悔不該那樣做?？巳R諦是個(gè)好人，他絕對(duì)不會(huì)是故意的。我想起那次去他家玩，他幫助父母親干活、服侍生病的母親的情形。還有他來(lái)我家的時(shí)候，我們?nèi)叶颊\(chéng)心誠(chéng)意地歡迎他，父親又是那么喜歡他的種種情形來(lái)。啊，要是我沒(méi)有罵他，沒(méi)有做對(duì)不起他的事該有多好!我又記起父親應(yīng)該知錯(cuò)認(rèn)錯(cuò)的話(huà)來(lái)。但是，要我向他承認(rèn)錯(cuò)誤，我覺(jué)得太丟臉。我用眼角偷偷地看他，見(jiàn)他上衣肩上的線(xiàn)縫都開(kāi)了，大概是因?yàn)榭付嗔瞬竦木壒拾?。想到這里，我覺(jué)得克萊諦很可愛(ài)，心里暗暗說(shuō)去向他認(rèn)錯(cuò)吧，可是請(qǐng)?jiān)徫疫@幾個(gè)子怎么也說(shuō)不出來(lái)。
克萊諦不時(shí)用眼睛膘我，從他的眼里表示出來(lái)的不是憤怒，而是悲哀。
他又說(shuō)：我在外邊等著你!我回答說(shuō)：我也等著你!可我心里卻在想著父親對(duì)我說(shuō)過(guò)的話(huà)：要是你錯(cuò)了，別人打你，你千萬(wàn)不要還手，只要防御就是了。
我心想：我只是防御，決不還手。畢竟是心里有事，老師講的功課我一句也沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去。
終于挨到了放學(xué)。我獨(dú)自在街上走著，聽(tīng)見(jiàn)克萊諦從后面跟上來(lái)。我手里拿著尺子站住等他。他走近了我，我舉起尺子。
不，安利柯!克萊諦微笑著用手撥開(kāi)尺子，溫和地對(duì)我說(shuō)：讓我們像從前那樣做好朋友吧!
我愣住了。我覺(jué)得有兩只手搭在我的肩上。以后我們?cè)俨怀臣芰耍脝?再也不了!再也不了!我回答說(shuō)。然后我們就高高興興地分手了。回到家里，我把這件事告訴了父親，本想讓父親高興一下，不料父親把臉一沉，說(shuō)：既然你錯(cuò)了，就應(yīng)該第一個(gè)伸過(guò)手去請(qǐng)他原諒，更不應(yīng)該向一個(gè)比你高尚的朋友舉起尺子!說(shuō)著從我手里奪過(guò)尺子，折成兩段，向墻角扔去。
關(guān)于寫(xiě)人寫(xiě)事的日記范文3
人生就是一個(gè)鍛煉的過(guò)程，從你呱呱墜地的那一瞬間，你開(kāi)始了你的鍛煉過(guò)程，走每一步都要很小心，一步步的進(jìn)入小學(xué)、初中、高中。公眾是你最重要的時(shí)刻，從小玩到大的一個(gè)個(gè)的在淘汰。我堅(jiān)持到現(xiàn)在從還不錯(cuò)的中考成績(jī)進(jìn)入高中。一路走來(lái)經(jīng)歷了太多……太多……無(wú)法用語(yǔ)言說(shuō)出，真的沒(méi)人能理解。
進(jìn)入高中真的很難，堅(jiān)持到三年后也很難，我一步步地走我的理想之路，從來(lái)沒(méi)有放棄，堅(jiān)持自己的夢(mèng)想。在高中在班級(jí)應(yīng)該起到帶頭作用。從語(yǔ)文老師的信任進(jìn)入文學(xué)社寫(xiě)了些垃圾作文，但是我也很高興，從特長(zhǎng)班的三科中我報(bào)了音樂(lè)。我只是想看一下自己的水平，我覺(jué)得這樣我就成功了。我至少?zèng)]退縮，我不放過(guò)每一個(gè)機(jī)會(huì)，既是一個(gè)很小的機(jī)會(huì)，班會(huì)主持我也想去表現(xiàn)一下，所以就硬著頭皮主持了那次班會(huì)。還算成功。
未來(lái)的我不知道怎么樣?我自己也很質(zhì)疑，我從小的我就是想開(kāi)個(gè)公司開(kāi)個(gè)場(chǎng)子之類(lèi)的，但是我還稚嫩，沒(méi)有飛行的翅膀。只是一個(gè)雛鳥(niǎo)，沒(méi)經(jīng)歷風(fēng)吹雨打，在家里爸爸媽媽也沒(méi)有讓我經(jīng)歷太多，我自己試著鍛煉。堅(jiān)持自己的夢(mèng)想我相信我自己。你們不用質(zhì)疑我。我會(huì)最努力，讓自己的稚嫩翅膀變成那豐滿(mǎn)的羽翼。
關(guān)于寫(xiě)人寫(xiě)事的日記范文4
在我的寶貝中，有一個(gè)很舊的布娃娃。她身長(zhǎng)50厘米，胖乎乎的臉蛋上有一雙會(huì)動(dòng)的大眼睛和一張草莓一樣的紅紅小嘴巴，金黃色的頭發(fā)已經(jīng)掉得差不多了，身上的衣服臟兮兮的。
從出生到現(xiàn)在，我倆度過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)快樂(lè)的時(shí)光。我當(dāng)老師給布娃娃講課，她睜著大眼睛專(zhuān)心致志地聽(tīng)講;我當(dāng)醫(yī)生給她打針，她乖乖地坐在我的腿上一聲也不吭;我當(dāng)姐姐給她梳頭，不管怎么使勁，她卻從來(lái)不喊一聲疼。
媽媽說(shuō)，這個(gè)布娃娃又臟又舊，應(yīng)該扔掉再買(mǎi)一個(gè)新的。我聽(tīng)了大發(fā)雷霆：我和布娃娃是親密無(wú)間的好伙伴，怎么能隨便扔呢?我把自己的黃色假發(fā)戴在了布娃娃的頭上，又給她洗了個(gè)澡，洗干凈了她的衣服。
現(xiàn)在我上二年級(jí)了，我和布娃娃還是非常親熱。每天，她用甜甜的笑容送我上學(xué)、陪我學(xué)習(xí)、睡覺(jué)，我們依然在一起。
關(guān)于寫(xiě)人寫(xiě)事的日記范文5
唉!真倒霉，又到星期二了!小朋友們都說(shuō)說(shuō)笑笑地離開(kāi)了學(xué)校，因?yàn)榻裉旒饶茉绶艑W(xué)，又沒(méi)有課外活動(dòng)。
而我卻不能那樣，因?yàn)樾Ｃ駱?lè)團(tuán)這條繩子還在纏著我，不讓我放松一下。
我一萬(wàn)個(gè)不愿意地背起書(shū)包，走進(jìn)了排練室。老師已經(jīng)來(lái)了，緊鎖著眉頭。我四下一看，已經(jīng)沒(méi)座位了，只有角落里還有一臺(tái)很臟的舊琴，我只好自認(rèn)晦氣。
開(kāi)始合奏了，我總是彈錯(cuò)，怎么彈也彈不好。我非常著急，心里很不高興，不停地看別人或者看譜子，可是這些都無(wú)濟(jì)于事。一氣之下，我狠狠地?fù)芰艘幌孪?，弦“啪”地一聲響了，無(wú)數(shù)雙眼睛都注視著我。我承認(rèn)，從撥弦那一刻起我就開(kāi)始后悔了，我忐忑不安地看著老師，可是老師并沒(méi)有批評(píng)我，而是默默地看了我一眼。我感覺(jué)臉上火辣辣的，恨不得馬上找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
不過(guò)，這一切反而使我的情緒穩(wěn)定了下來(lái)。我不再那么急躁了，開(kāi)始全神貫注地彈琴。奇怪!怎么越彈越順手了?也能跟上大家的節(jié)奏了。
原來(lái)，彈古箏必須靜下心來(lái)，認(rèn)真地去彈。不僅僅是彈古箏，做什么事只要用心去做，就一定能做好。這么一想，我也不討厭星期二了。
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