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    圖書館有關(guān)的初中滿分日記

    | 靜怡

    書籍,孕育了千百萬年來的學(xué)子,好的書籍令我們贊嘆,令我們心曠神怡。圖書館是知識(shí)的海洋,它和我們的生活和學(xué)習(xí)息息相關(guān)。這里給大家分享一些關(guān)于圖書館有關(guān)的初中滿分日記,希望對(duì)大家能有所幫助。

    圖書館有關(guān)的初中滿分日記1

    斜倚書架,靜捧一本書,紙張與指尖的觸摸感,讓我沉醉。我鐘情于書,漫步書的世界,我發(fā)現(xiàn)了最值得依靠的精神港灣。我在《少年兒童大百科全書》中第一次觸碰到了“圖書館”這個(gè)新奇的名詞,我與她的故事就這樣拉開了帷幕……

    我在看到書中的“圖書館”后,我便纏著老爸帶我去圖書館看看。爸爸看著小餓狼似的我,為我的求知欲而感到欣喜,便答應(yīng)帶我去了市里的圖書館——新華書店。

    剛走到書店門口,我便箭一般地朝它飛奔而去。在推開門的那一剎那,迎面撲來的卷卷書香,使我震撼于它那肅穆莊嚴(yán)的氣氛,不禁生出一種敬仰感。我對(duì)那一刻至今記憶猶新。心中那份迫不及待與興奮消失后,心竟然平靜下來了,深吸一口氣,我緩緩走進(jìn)那一座座木質(zhì)的書架,靠近那散發(fā)著濃濃墨香味的知識(shí)的海洋,我便在心里悄悄與圖書館約定:我會(huì)常來看你的,你要陪我成長。

    于是小小的我便成了這里的???,幾年如一日,我經(jīng)常抱著筆記本光臨這仿佛很神圣的屬于知識(shí)的“圣殿”。在這里,我踏進(jìn)了一片新天地——詩詞文化。我發(fā)現(xiàn)了濃墨重彩的唐朝,我跟隨謫仙人一起感受“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!钡暮狼閴阎?隨杜子美一起感悟“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的偉大抱負(fù);隨李商隱一起經(jīng)歷“何當(dāng)共剪西窗燭,卻話巴山夜語時(shí)”的相思衷腸。漸漸地,我沉醉于李太白的浪漫豪邁,孟浩然的閑適悠然,杜子美的沉郁頓挫……駕著清碩的毛筆,我又來到了恬淡素雅的宋朝。我隨易安居士一起立下“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄”的生死誓約;隨稼軒一起馳騁“馬作的盧飛快,弓如霹靂弦驚”的古戰(zhàn)場,隨他追憶“夢(mèng)回吹角連營”的惆悵往昔;隨范仲淹登上了氣勢(shì)壯觀的岳陽樓,感受到了他“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”他的博大情懷……

    走出唐詩宋詞的天地,我又沉醉于古典小說的世界——《紅樓夢(mèng)》里,黛玉悲痛淚盡而逝,讓我不禁淚落連珠。一部《官場現(xiàn)形記》,揭開了封建官場里那層華麗而又虛偽的面紗,讓我在嬉笑怒罵中,長了見識(shí),有了勇氣。還有《茶花女》、《變形記》、《飄》……

    原來,書的海洋竟如此廣闊。書籍好似香醇的酒,熏醉著我的靈魂,而這座圖書館,就像是一座酒坊,為我們釀造著滋潤心靈的最美的酒。

    我與圖書館有個(gè)約定:你陪我看遍書中世界,我為你留下最美詩篇。

    圖書館有關(guān)的初中滿分日記2

    一個(gè)緊張而又抓緊時(shí)間的早晨,正是我上一年級(jí)開始報(bào)名的時(shí)候。我和媽媽在煙臺(tái)前小學(xué)報(bào)名,看到馬路上,車人來來往往,應(yīng)該都是為孩子上一年級(jí)報(bào)不上名而發(fā)愁的吧。

    看到煙臺(tái)小學(xué)高大而又破舊的學(xué)校里。一想,這個(gè)學(xué)校肯定很多年了吧。我問媽媽:“媽媽,你以前在這所小學(xué)上過嗎?”媽媽親切的說:“是啊,媽媽在這所小學(xué)的時(shí)候,經(jīng)常去圖書館里看書。怕老師發(fā)現(xiàn),一開始是和同學(xué)悄悄的看,后來老師提出了上自修課或課外活動(dòng)帶領(lǐng)同學(xué)們?nèi)タ磿B犃藡寢尩倪@番話,我也蠢蠢欲動(dòng)的想看看里面的書,因?yàn)槔锩婵隙ㄓ性S多好書,要不然媽媽也不會(huì)悄悄的去看。

    煙臺(tái)前學(xué)校因?yàn)槿颂?,所以我?bào)上名也進(jìn)不去。所以我和媽媽又去薛家島小學(xué)。薛家島小學(xué)正好和煙臺(tái)前小學(xué)不一樣:有煥然一新的教學(xué)樓、還有寬大漂亮的操場,但是我想的是薛家島小學(xué)有沒有豐富多彩的好書。在門里的老師在發(fā)許多年級(jí)的班號(hào),媽媽拿到了我的班號(hào),一看:101班。

    走進(jìn)101班,有許多新同學(xué)。教室里人海茫茫,看不見老師在哪里,但能聽到老師再喊101班學(xué)員的名字。老師把自己的:電話、姓名都寫在黑板上。有一位同學(xué)專心致志的聽老師講話,但我不知道他叫什么名字,有時(shí)候我遇到困難的時(shí)候會(huì)向他請(qǐng)教學(xué)習(xí)的。 ”放學(xué)之后“我請(qǐng)求媽媽帶我去學(xué)校的圖書館,一看,豐富多彩的好書。其中我拿了我喜歡的漫畫書,里面詳細(xì)記載了許多經(jīng)典的動(dòng)畫人物,里面我喜歡的有:豌豆、阿衰、小布丁。

    走出學(xué)校我還在想念圖書館里面的那本漫畫書,就像媽媽那樣和同學(xué)一起悄悄地去看書,感覺也蠻不錯(cuò)呀!

    第二天,我還是忘不掉圖書館豐富多彩的書,感覺我真的”上了書癮?!皨寢尠盐宜偷搅藢W(xué)校,怕我上學(xué)不聽老師的話,就再三叮囑我:”要好好聽老師的話、不要和媽媽一樣和同學(xué)隨隨便便到圖書館、要經(jīng)過老師的同意才能去看?!拔艺f:”媽媽和同學(xué)悄悄地去看的時(shí)候有沒有想過這幾條?“媽媽聽后趕緊把我送進(jìn)了班里??吹浇淌依镎R、明亮。心里在想:真不和幼兒園一樣了。

    等到我上四年級(jí)已經(jīng)有許多圖書館了,我的心情是多么的激動(dòng)。我又拿了我日日朝思暮想的漫畫書,仔細(xì)的看著。又在想媽媽一年級(jí)對(duì)我說的話:”媽媽在這所小學(xué)的時(shí)候經(jīng)常去圖書館里看書。一開始媽媽是和同學(xué)悄悄的去看?!拔倚睦镉窒氲轿覍?duì)我心目中的圖書館的評(píng)價(jià):”許多好書的圖書館?!霸谙胍幌?,我現(xiàn)在再用幾個(gè)詞來形容它:美麗、豐富、回憶。這就是他給我的印象。

    等我小學(xué)畢業(yè),我會(huì)第一時(shí)間來到我的母校,來看看我心目中的圖書館。

    圖書館有關(guān)的初中滿分日記3

    周六,媽媽帶我去圖書館,我好高興啊,為了下午能有精神,中午我就早早地睡了覺。醒來12點(diǎn)多,因家里停水,媽媽用暖瓶的水給我沖了點(diǎn)奶,不過我沒喝多少,于是媽媽帶我去圖書館附近吃了碗米線,云南過橋米線我愛吃的。但今天胃口不那么好,我只喝了好多水。

    我們趕在了大姨前面到達(dá),然后一起來到兒童借閱處。這是我第一次來這里,雖然媽媽暑假時(shí)常帶我來,但都是在二樓,而且管理員阿姨也不太歡迎我。這次不一樣,我長大了,可以自己走了,走進(jìn)圖書室,玩具區(qū)立刻吸引了我,我迫不及待地脫鞋進(jìn)去。一會(huì)兒騎木馬,一會(huì)兒坐滑梯,一會(huì)兒又跳進(jìn)裝有很多彩球的小圍欄,高興極了。騎木馬,我可一點(diǎn)都不害怕,夏天時(shí),媽媽和同事帶我和小姐姐去蛋糕房時(shí),我就玩過的,那時(shí)雖然我還走不好,不過我比小姐姐還勇敢,第一次騎到上面就知道搖晃。不過這個(gè)帶臺(tái)階的小滑梯,我剛開還有點(diǎn)上不好呢,我只知道要一級(jí)一級(jí)上,可手放哪卻不知道,后來媽媽教我手扶欄桿,慢慢地我自己可以了,后來覺得自己很了不起,于是不再讓媽媽扶。媽媽開始還有些擔(dān)心,在后面保護(hù)著,不過看到我越上越熟練,媽媽也就放心讓我自己上了,但往下滑還需要媽媽幫忙,盡管我一再用小手阻止媽媽扶我,但媽媽這回沒聽我的,因?yàn)槲易侥菦]等兩條腿都放好,就自己滑下去,媽媽覺得太危險(xiǎn)。

    騎了木馬坐滑梯,滑了滑梯跳圍欄,正當(dāng)我玩的高興時(shí),管理員阿姨又過來:“你的孩子太小,記得讓孩子尿?!钡谝淮螊寢寷]說什么,后來阿姨又提醒時(shí),媽媽說:“她知道,會(huì)說的?!薄芭峦嫫饋硗?。還太小?!卑⒁萄a(bǔ)充到。媽媽只好一會(huì)一問我,因?yàn)槲液鹊乃行┒啵矊?shí)在怕我在公眾場合小便。不過我做得很好,因?yàn)槊看涡”阄叶紩?huì)和媽媽說。

    因?yàn)橹荒苡幸粋€(gè)家長陪伴,所以媽媽和大姨輪流去樓上圖書室借書看,我卻樂此不疲地在這片小天地玩。雖然中間也穿上鞋像模像樣的去選書,并坐到小椅子上看,但都堅(jiān)持不了多長時(shí)間,因?yàn)橥婢邊^(qū)才是最吸引我的,媽媽知道我第一次在這玩,一切都很新鮮,就讓我開心的玩。到五點(diǎn)多的時(shí)候,大姨提醒媽媽要走了,不然天就涼了。于是我被哭著抱了出來,但媽媽給我收拾東西時(shí),我自己又溜了進(jìn)去,媽媽不拉著我,我就往里跑。后來媽媽答應(yīng)每周都來。

    開心的我在回家的路上就睡著了。我還做了個(gè)夢(mèng)……

    圖書館有關(guān)的初中滿分日記4

    9月15日,我們小記者團(tuán)又組織我們參觀“錢學(xué)森圖書館”。一來到圖書館,它的建筑特別吸引我的眼球。進(jìn)入館內(nèi)首先映入眼簾的是錢學(xué)森的草稿和名字,還有一個(gè)倒著的紅色金字塔。走進(jìn)了才知道那紅色的金字塔是錢學(xué)森爺爺?shù)墓P記。這樣的展示讓人眼前一亮,讓人難忘。

    館內(nèi)展示了錢學(xué)森爺爺?shù)纳绞论E。一件件的展品無不叫人震撼。在我印象里有兩件展品令我頗有感觸。一件是玻璃窗展示的所有手稿。有人可能說手稿有什么感觸??慑X學(xué)森爺爺?shù)氖指迳钌畹卮騽?dòng)我、吸引我們、感染我們。他的手稿很整潔,幾乎沒有一個(gè)錯(cuò)字,書寫的很認(rèn)真,連標(biāo)點(diǎn)這種小細(xì)節(jié)都不放過。最震撼的是一份考卷,考題他全做對(duì),可最后批改成績?yōu)?6分,因?yàn)橐粋€(gè)公式的下標(biāo)漏標(biāo),連老師都沒批改出來,還是他自己發(fā)現(xiàn)的,可見他做事情的認(rèn)真程度。錢學(xué)森爺爺是我國杰出的愛國科學(xué)家,被譽(yù)為“中國航天之父”、“中國導(dǎo)彈之父”等等,我想這些榮譽(yù)和他做事的態(tài)度有很大關(guān)系。第二件是書架上陳列的一本本書籍。這可不是一本兩本,那是兩面墻。而講解員介紹說這只是錢學(xué)森爺爺看的一部分書,太讓人震撼了。書的類型之廣,有政治,有物理等??偨Y(jié)下來錢學(xué)森爺爺是個(gè)做事一絲不茍,努力勤奮的人,而且還是個(gè)熱愛讀書,孜孜不倦學(xué)習(xí)的人。

    通過這次參觀,想到我平時(shí)在做數(shù)學(xué)題時(shí),老是加看成減、減看成加;讀語文課文時(shí),不是添字,就是漏字,媽媽說我有點(diǎn)小迷糊,而且還沒有信手看書的好習(xí)慣,這些似乎和錢爺爺?shù)膶W(xué)習(xí)習(xí)慣差太多了,我在學(xué)習(xí)上一定要加把勁,從錢學(xué)森爺爺做事的一絲不茍、勤奮努力的精神學(xué)起。

    圖書館有關(guān)的初中滿分日記5

    今天,天氣晴朗,我和作文班的同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下,一起來到了確山縣圖書館。

    一到大門口,那高樓上的幾個(gè)大字——“確山縣圖書館”閃閃發(fā)光。我們?cè)诶蠋煹陌才畔?,有秩序地走進(jìn)了一樓大廳。在門口的右側(cè)我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“小型手機(jī)”,聽館長介紹說它是“可以移動(dòng)的圖書館”。隨著老師們的指引,同學(xué)們都無比好奇,紛紛圍觀。

    接下來,老師整頓了“軍隊(duì)”,便浩浩蕩蕩地向四樓進(jìn)軍。樓梯對(duì)面是“兒童閱覽室”。走進(jìn)室內(nèi),看到天花板上有藍(lán)天白云,周圍的墻壁上還有一些花花草草,我不禁感嘆道:“這里不愧是兒童閱覽室呀!”我瀏覽了一遍,就去了下一個(gè)地點(diǎn)——過刊室。

    一進(jìn)過刊室,我就聞到了一股書香的味道,這里存放著一些舊報(bào)紙、文書、重要書籍,它們看上去雖顯得有些破舊,但卻絲毫無損。聽館長介紹說:這里的報(bào)刊雜志最早的有1972年的……聽了館長的介紹,我似乎明白了這里為什么叫做“過刊室”了。

    下一站——三樓外借室。來到外借室,這里的圖書種類繁多,擺放整齊,聽老師說:“這里的藏書量達(dá)兩萬冊(cè)?!蓖瑢W(xué)們聽了都驚訝無比。突然,我發(fā)現(xiàn)這里還有一些毛筆、墨汁和書擺放在一起,心想:這才是現(xiàn)代化的琴棋書畫。

    在老師的帶領(lǐng)下,我們又來到了二樓。呀!有電腦!同學(xué)們立刻歡呼雀躍起來。原來,這里是“電子閱覽室”。隨即,校長開始講了起來:這里曾經(jīng)是作文班十年前的教室……我們聽了,不由自主地發(fā)出一陣陣的贊嘆聲。

    最后一站是“多媒體室”。來到多媒體室,我們找到位置坐了下來,邊休息邊聽校長講道:圖書館和新華書店有所不同,雖然都是可以博覽群書的地方,可新華書店主要是賣書,而這里是政府專門采購回來的書,是為所有百姓們免費(fèi)開放的地方……聽了校長的講解,我對(duì)圖書館有了更深刻的認(rèn)識(shí)。我知道了在古代這種地方叫藏書閣,只有貴族人員才能進(jìn)來。

    這一次的“長途跋涉”,我不僅知道了圖書館的功能,還對(duì)知識(shí)又有了新的了解。


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