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    快樂(lè)的優(yōu)秀作文素材

    | 靜怡

    在平平淡淡的日常中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?這里給大家分享一些關(guān)于快樂(lè)的優(yōu)秀作文素材,希望對(duì)大家能有所幫助。

    快樂(lè)的優(yōu)秀作文素材1

    很久很久以前,有一個(gè)非常富有的國(guó)王,全世界的金銀珠寶他都觸手可得,可有一點(diǎn)就是他怎么都快樂(lè)不起來(lái),為此他下昭要尋找世上最快樂(lè)的人。一年過(guò)去了,有一年過(guò)去了,一天一個(gè)士兵帶回來(lái)了一個(gè)風(fēng)餐露宿的農(nóng)民,他看起來(lái)幾乎從來(lái)沒(méi)有吃飽穿暖過(guò),但臉上始終掛著平靜的微笑,國(guó)王詫異極了,問(wèn):“你為什么如此快樂(lè)?”農(nóng)民想了一會(huì)兒,“我也曾經(jīng)為了自己沒(méi)有鞋穿而感到沮喪,直到有一天我遇見(jiàn)了一個(gè)沒(méi)有雙腳的人,我才懂得自己是多么的幸?!眹?guó)王愕然,從此他像變了一個(gè)人一樣,積極樂(lè)觀,勤于國(guó)政……

    現(xiàn)實(shí)生活中有許多人像這個(gè)國(guó)王一樣,不懂得知足,其實(shí)靜下心來(lái)想一想,你自己所擁有的又怎么會(huì)比別人所擁有的差。

    或許你正在因?yàn)樽约旱南嗝财接苟械奖瘋?,但你何不試想一下自己還擁有健康的體魄?

    或許你正在因?yàn)樽约旱墓?jī)平凡而感到無(wú)奈,但你何不試想一下自己還擁有對(duì)工作的熱愛(ài),對(duì)生活的熱忱?

    或許你正在因?yàn)樽约旱氖俣械骄趩薀o(wú)比,但你何不試想一下自己還擁有深?lèi)?ài)自己的家人?

    陽(yáng)光雨露,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,每個(gè)人都公平給予;歡樂(lè)喜悅,煩惱憂(yōu)愁,卻屬于個(gè)人私有。不是煩惱太多,只是我們不懂生活,不是幸福太少,只是我們不懂把握。

    朋友請(qǐng)靜下心來(lái)想一想,你是否做到了為擁有而快樂(lè)?

    魚(yú)缸里的魚(yú)兒說(shuō):“因?yàn)槲覔碛兴?,所以我快?lè)?!?/p>

    籠兒里的鳥(niǎo)兒說(shuō):“因?yàn)槲覔碛锌諝猓晕铱鞓?lè)?!?/p>

    知足常樂(lè)的我說(shuō):“因?yàn)槲覔碛猩钪械狞c(diǎn)滴,所以我快樂(lè)。”

    快樂(lè)的優(yōu)秀作文素材2

    我擁有的很少,卻也擁有的很多,所以我快樂(lè)!

    我本身沒(méi)有過(guò)人的天賦,超人的才能,然而我卻擁有一群好朋友,那里藏著一個(gè)東西叫感動(dòng)。

    也許是青春期作祟吧?我有了一些叛逆和多愁善感,所以太容易哭泣。那一次不知道為什么?我又流淚了,于是我無(wú)心聽(tīng)講,把自己放在痛苦里醞釀。后來(lái),下課了,同學(xué)們都吵吵鬧鬧的四處游逛。不知多久,我發(fā)現(xiàn)身后有一個(gè)人一直跟隨著我,是她,我的一位好朋友,也許是因?yàn)樾那樘愕?緣故吧?我故意甩開(kāi)她,可是她并沒(méi)有因?yàn)槲业姆锤卸x開(kāi)我。終于我累了,找到一塊草地坐下來(lái),可是她卻把手伸給了我,把我拉了起來(lái)。只見(jiàn)她不知從哪兒找到一個(gè)塑料袋,輕輕地展開(kāi)抹平,小心地墊在草地上,我毫不客氣地坐下了,而她卻站在身邊陪著我。我無(wú)法想象她的表情,應(yīng)該落淚了吧?秋風(fēng)呼呼地刮更添了幾分寒冷,我拉了拉衣服蜷縮在一旁,而她卻脫下了自己的外套搭在我的肩上,望著她通紅的臉和發(fā)抖的身子,我似乎心碎了。終于,我牽起了她的手。

    她什么也沒(méi)說(shuō),卻把我打敗了。因?yàn)槟且淮螣o(wú)言的感動(dòng),我變了,微笑時(shí)刻掛在我的臉上,快樂(lè)??M繞在我的心扉。我開(kāi)始笑對(duì)生活,每當(dāng)看到別人難過(guò)時(shí),我也會(huì)陪伴著他們,因?yàn)槭撬虝?huì)了我怎樣面對(duì)生活。

    朋友,也許你正在為考試失利而憂(yōu)愁嘆息?也許你在為生活瑣碎而郁悶不前?也許你在為自己的缺陷而自卑不滿(mǎn)?但請(qǐng)不要忘了感動(dòng),當(dāng)你發(fā)現(xiàn)身邊的感動(dòng)之時(shí),我想那些只不過(guò)是自尋煩惱,何必呢?生活就是樣,你笑時(shí)天空是彩色的;你抑郁時(shí),天空是灰暗的。只有發(fā)現(xiàn)身邊的擁有,你才能快樂(lè)??鞓?lè)是屬于我們大家的,而不是單單指一個(gè)人,你可以為了別人而快樂(lè),也可以為了自己而快樂(lè)。認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),那么無(wú)論任何時(shí)候,我們都是快樂(lè)的。來(lái)吧!朋友,做一個(gè)像我一樣快樂(lè)的人吧!

    快樂(lè)的優(yōu)秀作文素材3

    我沒(méi)有過(guò)多的金錢(qián),沒(méi)有高檔的衣服,沒(méi)有精美的玩具,沒(méi)有美味的山珍,沒(méi)有奢侈的生活,沒(méi)有聰明的腦袋,沒(méi)有機(jī)敏的才智……說(shuō)到這里,你會(huì)忍不住問(wèn),那你擁有什么呢?

    我擁有的是對(duì)知識(shí)的渴望,對(duì)音樂(lè)的追求,對(duì)每一件事的執(zhí)著,它們是我莫大的財(cái)富。

    當(dāng)你看到很多書(shū)時(shí),看到那里包括天文、地理、歷史等諸多知識(shí),你有沒(méi)有一種熱血沸騰的感覺(jué)?我有,我渴望得到這些書(shū),我希望細(xì)細(xì)品讀這些書(shū),我更期待著它們傳授給我知識(shí)。當(dāng)我擁有這些書(shū)時(shí),我會(huì)欣喜若狂,急不可待地用顫抖著的手打開(kāi)它們:林黛玉的葬花,百慕大三角的神秘,一千零一夜中優(yōu)美的故事,金字塔的宏偉和神奇……知識(shí)、美德、智慧,它們像一條小溪流入了我的內(nèi)心世界。它們豐富了我的頭腦,它們讓我意識(shí)到知識(shí)的博大,智慧的無(wú)窮。我在知識(shí)面前顯得那樣渺小,而為了“偉大”起來(lái),我愿意探索知識(shí),在知識(shí)的世界中拼搏,在知識(shí)的海洋中遨游,在知識(shí)的天空中飛翔。知識(shí),你永遠(yuǎn)是我的伴侶。

    滴答滴答的小雨聲響起,好美好美,它不是單純的聲音,它是一種音樂(lè)。也許我命中注定是一個(gè)音樂(lè)的追求者,從剛剛懂事的時(shí)候,我就發(fā)誓,我一定要聽(tīng)遍世間一切優(yōu)美的音樂(lè),也許這個(gè)想法很幼稚,但我愿意實(shí)現(xiàn)它,因?yàn)槲覐?qiáng)烈地?zé)釔?ài)著音樂(lè),狂戀著音樂(lè)。悅耳的鋼琴曲使我感到快樂(lè),瘋狂的搖滾樂(lè)使我有一種向上的激情,輕柔的蕭聲使我感到深沉,輕柔的小提琴曲使我歡快……音樂(lè)給了我感情,而音樂(lè)也成為我生命中的一部分,朋友,當(dāng)你哀愁時(shí),聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè);當(dāng)你歡樂(lè)時(shí)、苦惱時(shí),請(qǐng)你傾聽(tīng)音樂(lè)吧!它永遠(yuǎn)表達(dá)著你的心聲。

    哥哥說(shuō)我很傻,媽媽說(shuō)我死鉆牛角尖,爸爸就我太固執(zhí),可我認(rèn)為我的那些表現(xiàn)是我的執(zhí)著。勇往直前,永不退縮,攀登者永遠(yuǎn)是我最崇尚的,是我最敬佩的。干一件事,就要干到底,不管有多少挫折和困難,我并不害怕,并不畏懼,我只要達(dá)到光明的彼岸。也許前方有傾盆大雨,但我欣賞的是雨后天晴的彩虹;也許前方有無(wú)數(shù)的荊棘,但我要采摘的是上面的鮮花;也許前方有荒灘泥濘,但我尋求的是以后寬廣的道路。哪一塊鋼鐵不經(jīng)過(guò)千錘百煉?哪一朵鮮花不經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打?執(zhí)著,永遠(yuǎn)是我的選擇。

    在成長(zhǎng)的道路上,在生活的磨礪中,我永遠(yuǎn)快樂(lè),因?yàn)槲覔碛小?/p>

    快樂(lè)的優(yōu)秀作文素材4

    天,因地的存在而變得遼遠(yuǎn),因而天快樂(lè);

    海,因水的存在而變得寬廣,因而??鞓?lè);

    而我,因朋友的存在而快樂(lè),因而我不再孤單。

    ——題記

    “朋友一生一起走,那些日子不再有,一句話(huà),一輩子,一生情,一杯酒……”周華健的一曲《朋友》唱遍天南地北,久而不衰,因?yàn)樗篱g最珍貴的情誼,包含著人們最深沉的愛(ài)的真諦,它就是——友誼。

    有人會(huì)問(wèn),朋友是什么?

    我說(shuō):

    朋友,猶如雨后初晴時(shí)的陽(yáng)光,為你尋求光明的希望。

    朋友,猶如茫茫大海上的指向標(biāo),引領(lǐng)你抵達(dá)成功的彼岸。

    朋友,猶如天堂里神圣的天使,給你帶來(lái)快樂(lè)與幸福。

    曾幾何時(shí),落紅曾對(duì)流水訴說(shuō)我的愁腸,明月曾對(duì)秋山訴說(shuō)我的夢(mèng)幻,大地曾對(duì)高山訴說(shuō)我的思念。面對(duì)失敗一次又一次襲來(lái):考試的失利,父母的責(zé)罵,親人的離去……我仿佛跌進(jìn)了深谷,只有失落將我包圍,也許人生真的像哲人說(shuō)的那樣坎坷,生命的浪花會(huì)時(shí)常沖擊著我前進(jìn)的步伐,可怕的挫折會(huì)時(shí)常擊碎我努力的意志??晌也](méi)有因此倒下,因?yàn)槭桥笥褳槲抑鹆艘坏烙忠坏赖?#39;防護(hù)墻,讓我堅(jiān)守那個(gè)支離破碎的家園。

    或許,朋友的存在就是為了拯救那些意志消沉的人們,那一句句深情的鼓勵(lì),一次次善意的開(kāi)導(dǎo),一個(gè)個(gè)友愛(ài)的眼神,使有消沉的心漸漸開(kāi)朗……快樂(lè)的大門(mén)再次向我敞開(kāi)。記憶之中,一片片樹(shù)葉悄然落于掌心,使我內(nèi)心泛起陣陣漣漪……

    朋友說(shuō),要用羽翼抵擋現(xiàn)實(shí)的不幸,即使我們終將墜落,即使我們?cè)谔煺娴膰?guó)度里終將化作春泥,但那將成為我們永恒的美好記憶。要知道:我們?cè)谧咦约旱穆贰?/p>

    我一直不明白快樂(lè)到底是什么,現(xiàn)在,我終于明白:快樂(lè)就是朋友的關(guān)心與關(guān)愛(ài),快樂(lè)就是朋友的幫助與問(wèn)候,快樂(lè)就是朋友的鼓勵(lì)與祝福。

    一花凋零,荒蕪不了整個(gè)春天。

    一星隕落,暗淡不了整片星空。

    人生之旅漫漫。也許歲月流逝,花落無(wú)痕,未來(lái)渺茫無(wú)期,但花開(kāi)有聲,永遠(yuǎn)陪伴你度過(guò)人生的便是朋友。

    如今你我同在考場(chǎng),你要加油,我的世界會(huì)因?yàn)橛辛四愣鞓?lè)——朋友!

    快樂(lè)的優(yōu)秀作文素材5

    快樂(lè)是星星在對(duì)我眨眼睛,把我的悲傷拋得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,也是月亮在對(duì)我微笑,把我的難過(guò)拋得不見(jiàn)蹤影,我總是被快樂(lè)圍繞著,讓我不會(huì)感到寂寞。

    足球的快樂(lè)讓我看見(jiàn)所有國(guó)外厲害的選手,也看見(jiàn)自己未來(lái)踢進(jìn)世界杯,得到獎(jiǎng)杯的夢(mèng)想。在足球的團(tuán)隊(duì)中,我們都要合作,才有可能第一名,所以我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí),足球的快樂(lè)在于得到自由,盡情的踢球,也在于傷心時(shí),會(huì)有人安慰你,不會(huì)的動(dòng)作,有人會(huì)教你,讓你沒(méi)有孤單的時(shí)刻。比賽的時(shí)候,隊(duì)友更是你的靠山,不會(huì)只是自己一人的奮斗,因此,踢足球無(wú)時(shí)不刻的讓我享受快樂(lè)。

    閱讀古詩(shī)的快樂(lè)讓我好像看見(jiàn)詩(shī)人在和我一起寫(xiě)詩(shī),也看見(jiàn)詩(shī)人和我一起談天說(shuō)地似的,把他的感受告訴我,讓我的功力也更上一層樓。他就像我的老師一樣,當(dāng)我自己下筆創(chuàng)作時(shí),我心中的石頭就蹦出來(lái),寫(xiě)作的靈感像泉水般涌出,如果我兩天沒(méi)閱讀的話(huà),夜晚就沒(méi)有詩(shī)人陪我度過(guò),便少了很多樂(lè)趣。

    做家務(wù)讓我能感受到父母的辛勞,也感受到父母的壓力,讓我不做讓父母?jìng)牡氖?。平常,我?xiě)完功課就會(huì)去幫媽媽?zhuān)視?huì)幫媽媽把香腸翻面,香腸在翻面時(shí)就像在玩前滾翻,我也會(huì)幫媽媽洗碗,當(dāng)洗碗泡沫在碗上,就像碗盤(pán)在洗泡泡澡,我把做家事當(dāng)作玩家家酒,做得很快樂(lè)。我也會(huì)幫爸爸按摩,讓他一天的壓力都不見(jiàn),我總是幫父母的忙,希望他們臉上永遠(yuǎn)帶著甜蜜的笑容。

    當(dāng)別人有困難時(shí),我會(huì)幫助他。我們班上有一個(gè)同學(xué),大部分的人都不愿意借他東西,只有我會(huì)借他文具,當(dāng)我借給他時(shí),他的臉上就會(huì)有快樂(lè)的笑容。班上另一個(gè)同學(xué)家里比較需要幫忙,我們家常常帶他去露營(yíng),一起玩得不亦樂(lè)乎。班上還有一個(gè)頑皮的同學(xué),常惹老師生氣,我就會(huì)教他如何不讓老師生氣。其實(shí),看到別人的笑容,就是自己最大的快樂(lè)來(lái)源吧!

    快樂(lè)是看著蝌蚪在水里捉迷藏,也是欣賞魚(yú)兒在水里畫(huà)著有趣的圖案,更是荷葉上的青蛙唱著搖籃曲,催眠我入睡,讓我品嘗世界上所有的快樂(lè)吧!我要當(dāng)個(gè)快樂(lè)專(zhuān)家!


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