關(guān)于回憶高考作文
所有的一切在腦海中倒帶，時(shí)間不停的飛逝在想念中，一切結(jié)束了，新的事物取代了舊的回憶，一代新人換舊情。這里給大家分享一些關(guān)于回憶高考作文，希望對(duì)大家能有所幫助。
關(guān)于回憶高考作文1
時(shí)光荏苒而過(guò)，我不再是那一年依偎在媽媽?xiě)牙锏暮⒆?。時(shí)光的印記在改變著我們，讓我們走散了，也讓我們相遇了。細(xì)數(shù)曾經(jīng)的曾經(jīng)，也許我們會(huì)忍不住哭泣，忍不住暗喜。時(shí)光，就像漸漸消失的露水，默默的滋潤(rùn)了來(lái)年的花草。
回頭望了望我曾走過(guò)的歲月，多少年來(lái)擠壓在心中的任何感覺(jué)就只如微笑的花兒，在風(fēng)輕云淡的日子里，靜靜看著日出日落。是否記得曾經(jīng)中考的日子，我們無(wú)休無(wú)止的廝殺與奮斗，為了的只是所謂的明天。而這場(chǎng)虐殺過(guò)去了，我們生硬的帶著牽強(qiáng)的微笑，踏上了這場(chǎng)改變著我們每個(gè)人的命運(yùn)的旅程。于是，很多人走散了。不見(jiàn)了，不聯(lián)系了?？蓺q月依然在那兒，不孜不倦。那時(shí)候，在我們還被當(dāng)做孩子的時(shí)候，做著永遠(yuǎn)也做不完的作業(yè)。我們?cè)蛲饷娴膹V闊天空，曾向往自由的奔跑在草地上?？墒俏覀儽仨毭β?，偶爾抬起頭，漸下的夕陽(yáng)映襯著天邊，一天又過(guò)去了。歲月斑駁了，可是那天的故事似乎還在眼前，淡淡的青澀。此刻的我穿梭在記憶的夾縫里，才漸漸明白：對(duì)于舊時(shí)光，我依然那么刻骨銘心。
我無(wú)意看到這樣一句話：一個(gè)人總是要走陌生的路，看陌生的風(fēng)景，聽(tīng)陌生的歌，然后在某個(gè)不經(jīng)意的瞬間，原本費(fèi)盡心機(jī)想要忘記的事情真的就那么忘記了。是啊，新的生活在開(kāi)始，每天都是不一樣的，我們要試著向前走。青春這幅五彩繽紛的畫(huà)卷，記錄著一點(diǎn)一滴。多少年后，重新翻開(kāi)，才發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)的笑面如花，曾經(jīng)的思念，曾經(jīng)的曾經(jīng)早已寫(xiě)成故事，變成了那個(gè)叫做“歲月”的東西。
“任時(shí)光匆匆流去，我只在乎你?！薄＝?jīng)歷過(guò)的生離死別，才發(fā)現(xiàn)時(shí)光的打磨也無(wú)法掩蓋我們脆弱的心靈。太多的人在時(shí)間中匆匆離我們而去。人，總會(huì)有那么一天。若是我，便有太多的東西放不下，舍不得。
那些記憶中的朋友，昔日相伴的伙伴有的已變了模樣。最后，面對(duì)面卻還是裝作陌生人。我無(wú)奈地笑了，不知他們是否還記得曾經(jīng)?，F(xiàn)實(shí)總是這樣的，人是會(huì)變的。或多或少，都回不到原來(lái)了，我也是。
有的時(shí)候，當(dāng)自己一個(gè)人的時(shí)候，心中還是會(huì)有些傷感，會(huì)猛地想起一個(gè)人，回想起以前的時(shí)光，會(huì)想起那些年本不該錯(cuò)過(guò)卻已錯(cuò)過(guò)的人和事，我在懷念著很多。過(guò)去也許很美好，但苦痛還是會(huì)敲打著我們，盡管表面有多堅(jiān)強(qiáng)，內(nèi)心早已傷痕累累，掩飾的再好，也終究逃不過(guò)自己。
時(shí)光的變遷，我們正在慢慢長(zhǎng)大。那些年一起嬉戲的小伙伴，如今站在一起，臉上竟多了幾分羞澀。昔日的歡笑似乎還在耳旁，兒時(shí)的鐘聲也正在敲響?？墒牵H愛(ài)的舊時(shí)光，我要飛去遙遠(yuǎn)的地方。請(qǐng)默默的為我祝福，為我祈禱。再見(jiàn)，我的舊時(shí)光!
關(guān)于回憶高考作文2
獨(dú)行大都市中，高樓拔地而起，車(chē)輛川流不息，你是否有一瞬茫然失措?在一座座城市飛速現(xiàn)代化發(fā)展之時(shí)，作為市民，我執(zhí)此念：一座好的城市，理應(yīng)魂系共同記憶，根植文化底蘊(yùn)。
何謂“城市的共同記憶”?顧名思義，“城市的共同記憶”即一座城市的市民因交集而形成的相同或相近的印象與回憶。當(dāng)一座座城市因現(xiàn)代化發(fā)展而日趨雷同時(shí)，城市的文化底蘊(yùn)方為其共同記憶的源頭活水。
然，或有人言：“改革開(kāi)放以來(lái)人口遷徙加劇，經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要早已將多地的文化底蘊(yùn)侵蝕殆盡，談何共同記憶?”誠(chéng)然，經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要與文化底蘊(yùn)的營(yíng)造與維護(hù)存在一定程度上的矛盾。然而在經(jīng)濟(jì)發(fā)展與現(xiàn)代化建設(shè)已初具規(guī)模的當(dāng)下，作為市民的我更主張著力于仍原地踏步的文化底蘊(yùn)保護(hù)之上。畢竟城市的共同記憶只能由文化底蘊(yùn)形成，而后者，則是城市的，不可或缺。
那么試問(wèn)，為何一座城市不可缺乏文化底蘊(yùn)?
其因顯然。經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展，現(xiàn)代化建設(shè)持續(xù)進(jìn)行的當(dāng)下，城市的外觀乃至居住者不斷變化，容易給無(wú)論是扎根者抑或是客居者的市民帶來(lái)排斥感與陌生感。然而，倘若城市有較濃厚的文化底蘊(yùn)，其營(yíng)造出的文化氛圍便能潛移默化地作用于市民，成為其對(duì)城市的共同記憶。同時(shí)，不可忽略的是，城市的文化底蘊(yùn)作用于一座城市的文化自信、文化認(rèn)同與文化歸屬感。后三者又正反作用于城市的文化底蘊(yùn)，形成牢不可破的文化命脈，以城市之根的形式，構(gòu)建了市民的共同記憶。
然而，反觀當(dāng)下，決策者卻甚少有側(cè)重于厚實(shí)文化底蘊(yùn)，以構(gòu)建城市之共同記憶者。拆古跡、建辦公樓、取締博物館、建娛樂(lè)場(chǎng)所等新聞屢屢見(jiàn)諸報(bào)端。評(píng)論員曹林曾言：“任期不長(zhǎng)的政府官員不會(huì)去做發(fā)展城市文化這么長(zhǎng)遠(yuǎn)的事，他們只在意任期滿后政績(jī)?nèi)绾巍！蔽幕滋N(yùn)的微薄，共同記憶的缺失，不該僅歸咎于體制，有關(guān)方面亟需反思與改變。
依我所見(jiàn)，“魂系共同記憶，根治文化底蘊(yùn)”觀念應(yīng)存每個(gè)市民心間，有關(guān)部門(mén)更應(yīng)在此方面有所側(cè)重。當(dāng)今社會(huì)的大背景下，將現(xiàn)代化發(fā)展與文化底蘊(yùn)有機(jī)融合，在不悖離經(jīng)濟(jì)發(fā)展的前提下，構(gòu)建文化氛圍，創(chuàng)建并維持“共同記憶”，既是決策者的難題，又是我等市民的期許。
魂系共同記憶，根植文化底蘊(yùn)。相信未來(lái)，在文化理念的引領(lǐng)下，城市的面貌會(huì)像“母親的面孔”一般讓市民永遠(yuǎn)難忘，城市的姿態(tài)也變得越來(lái)越有魅力。生活其中，人們一定能感受得到四季，看得見(jiàn)鄉(xiāng)愁，擁有可以寄托情感、認(rèn)同歸屬和棲息心靈的共同記憶。
關(guān)于回憶高考作文3
我是城里的孩子，不懂鄉(xiāng)村的辛勞，每天，我只等待著媽媽的愛(ài)護(hù)，一切事情，都別想煩我。自從搬家后，街里街外人們就走得更近了。院里有一位姐姐，她的老家在天津，聽(tīng)說(shuō)那里有很大一片田野，綠油油的讓人難以忘懷，那里的野菜是苦的，但對(duì)身體又是起到了如此大的作用。每當(dāng)姐姐講起這些，我便會(huì)目不轉(zhuǎn)睛的聽(tīng)著，我希望有機(jī)會(huì)也去姐姐的故鄉(xiāng)看一看，看一看我夢(mèng)想中的田野。
??寒假到了，我本想在家中玩上一個(gè)假期，可出乎意料的是，姐姐請(qǐng)我去她的家鄉(xiāng)，那個(gè)我以前想也沒(méi)敢想的地方。我開(kāi)心極了，因?yàn)檫@次旅行沒(méi)有家長(zhǎng)的陪伴，我要一個(gè)人生活在姐姐的家中。準(zhǔn)備好一切，我們便出發(fā)了。幾個(gè)小時(shí)的行程確實(shí)有些累，車(chē)窗外劃過(guò)一張張美麗的"相片"，他們會(huì)永遠(yuǎn)印在我的腦海里。"田野!是田野!"當(dāng)車(chē)駛過(guò)綠油油的菜地時(shí)，我高興的歡呼起來(lái)。我看見(jiàn)綠地前有一片黃土地，地上冒出很多嫩嫩的綠苗苗，他們個(gè)個(gè)頂著尖尖的角，隨風(fēng)搖擺。那就是我們要挖苦菜的地方。我迅速的拿了一把鏟子與一個(gè)口袋奔向田野。那一刻，我似乎忘了一切煩惱，我眼前的一切都是那么美麗而富有新鮮感，那菜地散發(fā)出的清香味道，似乎把我?guī)У搅肆硪粋€(gè)世界。我把土翻開(kāi)，用鏟子一下一下的挖，這每一下都穿進(jìn)了我的心里，我渴望快點(diǎn)兒得到苦菜。
"挖到了!我挖到了!"興奮的我，哈哈大笑起來(lái)，這對(duì)于姐姐已是再平常不過(guò)的事了，但挖到野菜的快樂(lè)，卻讓我久久揮之不去。野菜很多，我挖的很開(kāi)心，最后，我干脆用手直接挖了起來(lái)，地里雖然有些小蟲(chóng)子，但我卻沒(méi)有絲毫的感覺(jué)，因?yàn)槲业男乃荚缇惋w到小苦菜身上了。
沒(méi)過(guò)多久，大口袋中便塞滿了苦菜。我的臉上洋溢著笑容，心情怎么也平靜不下來(lái)。我彎著腰，將握著鏟子的左手插在地里，翻起野菜周邊的土，另外一只手舉起我那一大袋子勝利的成果歡呼起來(lái)。
"喀嚓"…突然，從我耳邊響起一聲照相機(jī)的聲音，這個(gè)快樂(lè)的瞬間就這樣定格下來(lái)。我把這張照片珍藏在影集里，每一次翻看，都會(huì)感到無(wú)比的溫暖，沒(méi)想到，這小小的收獲，竟是我永久的回憶。它，將永遠(yuǎn)留在照片中，將永遠(yuǎn)留在我的心里。
關(guān)于回憶高考作文4
夜，好安靜，寂靜的有點(diǎn)可怕，沒(méi)有一絲的聲音，不，有風(fēng)聲在夜中與我相伴，喜歡執(zhí)筆再深夜中的我，的聲音是我的呼吸。
對(duì)于生活，我真的好無(wú)奈，沒(méi)有意義。對(duì)于我而言，生活，我不知道該用什么詞語(yǔ)來(lái)形容這個(gè)繁華而落寞的生活。不希望死傷腦細(xì)胞來(lái)思考這個(gè)毫無(wú)意義的字眼。生活，我只知道一步一步向前走，走過(guò)去的路，不后悔。到某一地點(diǎn)，停留，向身后看看，深淺不一的腳印記錄這我們的生活。
也許會(huì)有娜美短暫的路程是空白的。沒(méi)有留下歲月的痕跡，那一段時(shí)間在回憶中是蒼白的，是落寞的，是最痛苦的回憶，我無(wú)法將它留在憶路的表面，擦干地球表面淡淡的一層塵土后，映入我眼簾的是歪歪區(qū)區(qū)的痕跡，無(wú)法分辨是何時(shí)留下的。在歷史的長(zhǎng)河中，我劃一葉扁舟在這平靜而又洶涌的河流中。
在尋找歷史的遺跡，毫無(wú)所獲，我不知道該不該這樣講，在孤單的痕跡中，我發(fā)現(xiàn)了文字的痕跡，是那破碎的文字的尸體，我不忍心將它打撈，因?yàn)槲覜](méi)有辦法恢復(fù)她本來(lái)的面貌，隨水流逝，也許會(huì)在下一站消失或者摔進(jìn)萬(wàn)丈深淵中。摔的支離破碎，在最后的一聲吶喊中，喊出了她的心聲“我的家在那里?”我是幸運(yùn)的，因?yàn)槲矣幸粋€(gè)家，承載我的歡笑~痛苦~，但她畢竟是我生活了16年的家園，我的歸所。雖然只有四面斌冷的墻，沒(méi)有溫暖可言，在那個(gè)空間里我的眼淚注滿了，沒(méi)有剩余空間給我以外的人。
孤單的眼淚掉進(jìn)長(zhǎng)河中。
關(guān)于回憶高考作文5
春風(fēng)，帶走了無(wú)知與幼嫩;夏日，迎來(lái)了堅(jiān)韌與執(zhí)著;秋季，豐收了成熟與豐滿;寒冬，褪去了慒懂與脆弱，只有心中那段回憶不會(huì)被帶走與褪去。
“有沒(méi)有那么一天，太陽(yáng)星星萬(wàn)物都聽(tīng)我的指揮……”
曾以為夢(mèng)可以實(shí)現(xiàn)，可現(xiàn)在總來(lái)的那么骨感，不知道自己的第幾次感慨這傲骨的現(xiàn)實(shí)了，總覺(jué)得青春該是別樣的美好，在諶藍(lán)的天空下，舒軟的草坪上，有那么一群知己在漫淡未來(lái)，暢聊人生、傾訴心事。
有沒(méi)有可能在換回昨天，讓我再次體味一下曾被揮霍過(guò)昨天的味道……
曾以為時(shí)間可以倒退，可以任由自己擺布玩弄，哪想，時(shí)間可以這樣一去不復(fù)返，最快最慢的是時(shí)間，不可以循環(huán)利用。時(shí)間讓我們心中的青春一塵不染，讓我們的記憶如此深刻，越不想想，越是會(huì)浮現(xiàn)。青春，讓我贊嘆一下你，曾讓我記得那些美好的回憶?未懂你的流逝讓我再也回不去，讓我再也抓不住，未知你前進(jìn)的腳步不曾停歇，未明你只能直走不會(huì)轉(zhuǎn)彎。
時(shí)間，是你讓青春一直年輕志，我贊訟你!是你讓我記住了青春。
有沒(méi)有一段歌曲可以流芳百世，用不會(huì)被隱埋……!
曾以為一首一首的歌會(huì)唱到老，一群一群的人會(huì)陪到老，一張一張的獎(jiǎng)狀會(huì)貼滿房……這一切一切的最后只會(huì)分道揚(yáng)鏣，這是青春的一種一種幻想，青春，那一點(diǎn)一滴的回憶讓人揮之不去，讓人銘記于心。曾描繪青春是光明的，不曾知道會(huì)有灰暗;曾素寫(xiě)青春只有成功與喜悅，不曾明白會(huì)有喜悅，不曾明白會(huì)有失敗與黯淡;曾感謝青春里的得到與贊揚(yáng)，不曾懂得還有失去與批評(píng)……青春——我感謝你，感謝你讓我擁有了那么多。
青春——那段美好的回憶讓我等得自己只有經(jīng)過(guò)風(fēng)雨，才有彩虹。
青春——背靠背系數(shù)天上的繁星，讓明月來(lái)見(jiàn)證自己的足跡。
青春——仰頭望向月亮，傾訴自己心中的喜悅與不快。
只有青春，才會(huì)讓你知道這其中的滋味。
青春——這段美好的回憶，永藏心中。
關(guān)于回憶高考作文6
陽(yáng)光下，微風(fēng)拂面。在花園里愜意地翻動(dòng)那微微泛黃的老相冊(cè)，慢慢重覽照片中的人影風(fēng)物，我不禁冥想過(guò)去，心潮翻涌。而當(dāng)猛然意識(shí)到定格的點(diǎn)滴早已不復(fù)存在，不由得淚濕眼底……
這就是老照片帶給我的無(wú)窮力量，它讓我回想過(guò)去，詠嘆今日。雖然相片已微微發(fā)黃，但泛黃的質(zhì)地掩蓋不住心靈上最珍貴的回憶：濃厚的親情，多年的友情……當(dāng)時(shí)光被定格，剎那即為永恒，它們隨著歲月的積淀演化成了專屬于自己的文物?！澳昴隁q歲花相似，歲歲年年人不同”，照片中的主人公如今身在何方?歲月又將他們帶到了哪里?每當(dāng)重翻老相片，內(nèi)心敏感的人總會(huì)有諸多感慨。
正如今年春晚上大萌子幾十年來(lái)的照片溫暖國(guó)人一樣，當(dāng)我們自己重讀當(dāng)年的自己也會(huì)心潮澎湃。照片中的大萌子從花季到而立，她的每一步成長(zhǎng)都在膠片的神圣見(jiàn)證下被珍藏。單張照片看起來(lái)也許效果平平，可當(dāng)點(diǎn)滴串聯(lián)成成長(zhǎng)歷程時(shí)，照片就產(chǎn)生了一種魔力，它讓人不禁發(fā)現(xiàn)：原來(lái)我經(jīng)歷了這么多而我卻毫無(wú)察覺(jué)。
在那個(gè)物質(zhì)匱乏的年代，照片作為一種精神文化產(chǎn)品屬于奢侈品?！拔镆韵橘F”，因?yàn)樯莩?，所以擁有照相機(jī)會(huì)的人們會(huì)倍加珍惜。那時(shí)的膠片中承載的不僅是最珍貴的回憶，也蘊(yùn)含著當(dāng)事人的苦辣心酸。相片，作為一張紙與普通物品別無(wú)二致，但當(dāng)歲月將其沉淀為一段回憶，其價(jià)值不言而喻。
不過(guò)，值得慶幸的是，科技的日新月異促成了照相技術(shù)“飛入尋常百姓家”：相片永不褪色，像素?zé)o限清晰，分享隨時(shí)隨處，僅僅這些就已讓我們欣喜若狂了。于是我們竭盡全力利用現(xiàn)有資源，在一切場(chǎng)合尋找拍照機(jī)會(huì)，漸漸地，一種“曬”文化在網(wǎng)絡(luò)風(fēng)行。無(wú)論是珍貴的點(diǎn)滴還是無(wú)聊的消遣，都在網(wǎng)絡(luò)占據(jù)了半壁江山?！皶裉鹈邸?、“曬幸?！惫倘幻篮茫谩皶瘛眮?lái)消遣著實(shí)是一種浪費(fèi)。那些曾無(wú)聊“曬”過(guò)照片的作者們估計(jì)在幾十年后忘記初衷，因?yàn)槟钦掌翢o(wú)意義可言。更可怕的是，我們正走向“無(wú)聊曬”的深淵卻自我陶醉，難以自拔。
像素的無(wú)限上漲卻讓心靈像素低到谷底;相片的“完美手術(shù)”卻掩蓋不住內(nèi)心的浮躁與粗鄙。在照相技術(shù)飛速發(fā)展的今天，人們對(duì)點(diǎn)滴的把握卻急速退步。技術(shù)臻于完美并不是我們依賴它的借口。我們無(wú)論如何都要有一雙懂得捕捉珍貴的眼睛，保護(hù)內(nèi)心的透明與對(duì)珍貴點(diǎn)滴的敏感，用眼睛這部天然相機(jī)去捕捉似于老照片的珍貴。
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