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    關(guān)于感情高考滿分作文

    | 宇優(yōu)

    感情一般解釋為對外界刺激的比較強烈的心理反應(yīng)、動作流露,同時也表示對人或事物關(guān)切、喜愛或厭惡的心情。這里給大家分享一些關(guān)于感情高考滿分作文,希望對大家能有所幫助。

    關(guān)于感情高考滿分作文1

    無論何時,月光都會將皎潔的亮色灑向大地,不管它是高是低;無論何地,蒲公英都會把種子撒向大地,不管它是貧瘠還是肥沃;身處“非典”病房的白衣天使們,更是在每個人心里種上了一棵“愛心”樹,不管他是敵是友;那么,我們是不是也該給心靈、給情感一把尺,別讓感情的親疏迷亂了你我的良知。

    (一)給感情一把尺,給理智一條路;

    生活給了我們無數(shù)路口,讓我們用心去選擇,當(dāng)面臨親與疏的判斷之時,該給心靈一把尺,去警示自己憑正義作出選擇;該給感情一把尺,別讓親切阻斷了我們認識世界和改造世界的長途,讓理智的感情伴你人生長途,才會使心更輕松,才會使世界更加美好。

    是什么讓唐太宗不認親疏讓洱海的風(fēng),回紇的幔帳,?砣的大風(fēng)雪吹成民族的團結(jié)!

    是什么讓伽利略不以舊的理論為綱,讓真理之步邁進了人類文明的史冊!

    是什么讓貝多芬不成為傳統(tǒng)者的奴隸,開創(chuàng)了充滿生命豪情的《第九交響樂》!

    是感情這把尺,是它讓人們不以感情的親疏,讓人類向著邁進;是它讓人們不以感情的遠近,讓人類向著認識真理奔跑;是它讓我們給理智一條路,給智慧一條路,給文明一個永恒!

    (二)給感情一把尺,給民族一個振興;

    林則徐給感情一把尺,在“中學(xué)為體,西學(xué)為用”的思想背景下,發(fā)起了愛國思想運動,使中華民族的認知向世界邁進;鄧小平給感情一把尺,在“一國兩制”的偉大構(gòu)想中,提出了祖國統(tǒng)一的新思路,讓中國社會的發(fā)展選擇了理智;戰(zhàn)爭中一位位母親給感情一把尺,為了全民族的勝利,毅然獻出了孩兒們的生命,讓苦難的民族在鮮血的力量下奮起!

    而今啊!戰(zhàn)斗在抗“非典”一線的白衣天使們也給心靈一把尺,這把尺需要的不僅僅是奉獻與理智,更需要英明果敢的大智,生死相許的大勇,勇于奉獻的大義和這悲天憫人的大愛,他們不僅給理智一條路,更給民族精神一個完美的展現(xiàn),他們無論感情的親疏,為每一個病人送去了同樣的愛!

    目光可以忘卻感情之尺

    蒲公英也可以忘卻這把尺

    但你千萬別忘了用感情之尺去衡量你的心,因為中國民族的振興需要你用理智思維開辟一條成功之路!

    關(guān)于感情高考滿分作文2

    大地有高山和峽谷,人間有高尚和卑下。人世中充滿著七情六欲的煙和霧,一切親情、友情、愛情……猶如四面八方的風(fēng)籠罩著這個煙霧交錯的世界。立于天地間,誰能夠脫離紅塵的牽絆,誰能拋開一切俗念?

    古今中外又有幾人能夠穿越感情的煙霧?像莊子的豁達與放逸嗎?像屈原的忠誠愛國嗎?雖然莊子能與鯤鵬為友,能穿透世間有為的境界,但他卻悠游而無法脫離塵世的紛紛擾擾。屈原放棄一切而忠誠于國,卻赴清流而為保全自己的清白。莊子和屈原都把自己放在廣闊無垠的宇宙外層,卻不知在他誕生之日,地球上的灰塵已把他們都打上了人間的烙印。于是,無論怎樣去俯視這宇宙,都是帶著感情的牽絆,仿佛地面有無數(shù)的線牽連著各處器官,你又如何能夠把這層煙霧撥開?

    大智大賢的古圣人尚且如此,渺渺眾生又豈能撥開世間的云霧?曾有云“世無孔子,誰能定是非之真”。但孔子亦凡夫,這世間的真真假假,是非曲折,迷離而復(fù)雜,孔子又有什么本領(lǐng)把一切都看透?人人都心中有牽絆,于是,在每一個十字路口,人們都要徘徊,或?qū)に嘉磥淼牡缆罚蛟谛闹械嗔空l輕誰重,或衡量誰是誰非。或逢大的抉擇,則更是瞻前顧后,唯恐與誰有隙,或冷落了誰。

    沒有誰知道你心中的曲折。然而,我們早已習(xí)慣去適應(yīng)別人的需要,讓人生的太陽通過別人反射而獲得。真理無人能_,因為他早已與人們認知世界的心理息息相關(guān)。在感情的牽絆下,一切都有了約定俗成的定論。中國是一個人情大國,小至親朋好友間禮尚往來,大至國際間談判都特有人情味。不能否認悠久的歷史風(fēng)情早已澆鑄了這種情感,也不能否認這種情感的價值,但鐵的原則又怎能讓人情去牽絆和綜合?中國加入WTO后,難道能夠讓人情做后盾,去開辟嶄新的輝煌嗎?世界需要的是認知,是開拓,而非人情面前扭曲的對與錯,善與惡。

    感情讓認知陷入迷惘的泥潭,讓認知像拴了線的鳥雀而無法像鯤鵬般翱翔在藍天。真正的認知便是要撥開人間的煙霧,脫去感情的外衣,讓真的世界猶如初生嬰兒般純潔地再現(xiàn)于眼前。

    關(guān)于感情高考滿分作文3

    常言道:情之所傾,心之所向。感情和親疏與人們對事物的認知之間有著很大的牽連。

    一、王朝轉(zhuǎn)興衰

    自第一個封建王朝建立起來之后,封建王朝便在華夏大地上歷代繁衍,代代相傳,有暴君侯臣,亦有明君凈臣。殘暴昏庸的商紂王寵幸申公豹,事事聽他的諫言,然而申公豹只貪圖榮華富貴,只知阿諛逢迎討帝王歡心,身為國家佐相而生活奢侈揮霍。一味沉浸于歌舞升平的環(huán)境中,文恬武嬉,朝政敗落,宮廷一片奢糜,紂王身邊并非沒有忠臣,比干可謂是一個忠心耿耿的臣子了。一心為國,不計較其他_臣對其排擠,一心想著國家社棱,為百姓鞠躬盡瘁,可這一切又有什么用,紂王根本就聽不進他的諍言,只因其不能投君之好,不能得到君主親近。

    二、作品的成敗

    但凡作家,只要是在文壇略有名望的,都有幾部成名作品流通于社會人群中,作為讀者最初也許真是在賞讀作品,可是當(dāng)我們在心中無意識之間豎立起崇拜偶像之后,我們便會對其作品有一種由衷的厚愛,然而此時,我們欣賞的往往已不再是其作品本身,只是我們對作者產(chǎn)生的一種膜拜,任何作家的作品都不可能完全是名作,其中勢必會參差不齊,而當(dāng)我們被那些作者無意中征服了之后,便會無意識的籠統(tǒng)地接受他們的一切作品,而對其他新的真正優(yōu)秀的作品充耳不聞,視而不見,無疑這會造成許多無法估量的損失。

    三、民族的存亡

    對于自己民族不可釋懷的感情,這可以理解,然而假如因為這樣而一味因循守舊、墨守成規(guī),盲目封閉,消極排外,則會引發(fā)不可預(yù)知的嚴重后果。南非一味守舊,與外界隔絕,使原本就不豐富的文化更加閉塞,注定了要衰落,中華民族掙脫舊我,開拓創(chuàng)新,改革開放,對外互市,與諸多國家建立了友好關(guān)系,大膽引進國外先進技術(shù),大量吸收國外投資發(fā)展中國企業(yè),如今一個盛世中國己赫然屹立在了新世紀前沿。

    理智不受感情左右,才會對事物有透徹的認知。

    關(guān)于感情高考滿分作文4

    中國是個人情大國,除原有的宗族關(guān)系之外,又重新發(fā)展了諸如情同手足、親如兄弟之類的新感情。在處理各類事務(wù)中,喜歡拉關(guān)系找后門、找熟人等等,仿佛這樣做才能萬無一失,如同上了保險一樣。

    我們不能否定這樣做帶來的好處,但靠感情的親疏來處理事務(wù)和認識事情,是否片面了些,豈不知這樣做的后果往往會得不償失,會蒙蔽我們看待事物真實一面的雙眼!

    《韓非子》中有這樣一個寓言,說宋國有個富人,一天大雨把他家的墻淋壞了。他兒子說:"不修好,一定會有人來偷竊。"鄰居家的一位老人也這樣說。晚上富人家里果然丟失了很多東西。富人覺得他兒子很聰明,而懷疑是鄰居家老人偷的東西。自己的兒子與鄰居說同樣的話,而宋人對此卻做出了兩種截然不同的論斷,究其原因,都是感情惹的禍。鄰人出于好心卻被認作賊,只是缺少了一份血緣關(guān)系,宋人做此論斷不但會傷了鄰里關(guān)系,而且會有真賊逍遙法外,而他丟失的東西也不可能失而復(fù)得,片面地強調(diào)感情親疏與事情發(fā)展的緊密聯(lián)系,畢竟會使我們走進某些誤區(qū),而造成不必要的損失。

    誠然與你關(guān)系親密的人值得信賴,可以給予你幫助,但與你疏遠或是完完全全的陌生人,就一定會陷你于不義,想加害于你,成為被懷疑、被仇視的對象嗎?有一句老話:"世上總歸是好人多。"在你處于困難的泥淖不能自拔,當(dāng)你面臨四面楚歌的境地?zé)o法突圍,當(dāng)你徘徊于迷途之中不能前進時,也許有些與你平時親如手足的人只會觀望,而許多好心的陌生人會交給你一根救命的稻草。多少人當(dāng)官時門庭若市,又有多少人下臺后門可羅雀,"人走茶涼"的話并不是平白無故就有的,"落井下石"者往往是你意想不到的人。所以不要把感情當(dāng)做你惟一的籌碼,信賴他人,以友善的目光去注視每一個你不認識或疏遠的人,從而你便收獲一份意想不到的驚喜;原來并非熟人才能把事情辦得如此之好,并非手足才能給你親人般的關(guān)懷,也并非親朋好友才值得你信賴。

    不要總以審視的目光打量陌生人,也不要把所有的籌碼都正在感情的親疏關(guān)系上,畢竟感情不是我們認識事情,處理事情的保險繩。

    關(guān)于感情高考滿分作文5

    感情,似乎是一種十分飄渺的東西,但它卻時時刻刻都存在著,時時刻刻都圍繞著我們。親情、友情、愛情……而我們正是有了感情,生活才更加精彩,我們正是有感情,才成為了真正意義上的人。

    而人在做事時總會受到感情影響。感情是促進人正確認知事物的催化劑,正是有了感情,人對事物的認知欲更強,更能加深對事物的認知,易水河邊那位高唱著“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還”的荊軻,正是對祖國的感情,使他認知了為國犧牲的意義和人的價值。在那場“沒有硝煙”的戰(zhàn)役中,我們多少可愛的白衣天使付出了他們寶貴的生命,其中一個就是鄧練賢。他說過“選擇當(dāng)醫(yī)生就選擇了奉獻”,從中我們看到了他對人民、對病人的那一份真摯的感情。正是這一份真摯的感情,促使他勇敢地戰(zhàn)斗在“抗非”第一線,在病房里,正是這一份真摯的感情,使他不畏被感染的危險,親力親為搶救照顧病人,最終不幸因感染病毒而去世。

    可見,在感情的推動下,使人在認識上可達到不惜犧牲的如此高的境界。

    但事物總會存在著矛盾的兩面,感情既能促進對事物的認識,但同樣也能阻礙人對事物的認識??酌鲹]淚斬馬謖就是一個很好的例子。本來一開始劉備就囑咐過孔明不能任用馬謖,說他“言過其實”。但孔明沒聽劉備的話,因為孔明與馬謖十分要好,馬謖甚至視孔明為父,而孔明也對馬謖十分賞識,曾多次問他軍事。正是孔明與馬謖之間的感情,使孔明看不到馬謖“言過其實”的一面,最后造成了失街亭的惡果??酌魅绱司髦?,也受感情親疏干擾,以致對事物認知錯誤。

    可見,感情對事物的認知有著不容忽視的作用。它既能起促進作用,又能起阻礙作用。所以,我們在認知事物時,不能“以情用事”,要做到冷靜客觀,這樣才能做到不因情誤事。


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