我和誰(shuí)過(guò)一天四年級(jí)作文7篇
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當(dāng)說(shuō)到“我和誰(shuí)過(guò)一天”這個(gè)主題作文的時(shí)候，大家想到了什么呢?發(fā)揮自己的空間想象力寫一寫，然后分享一下。下面是小編給大家?guī)?lái)的我和誰(shuí)過(guò)一天四年級(jí)作文范文7篇，以供大家參考!
我和誰(shuí)過(guò)一天四年級(jí)作文(一)
我和杰瑞過(guò)一天
在一個(gè)烏黑夜里，我無(wú)聊地玩著“貓和老鼠”的游戲，就在快要贏的時(shí)候，突然一道閃電劈過(guò)，直接劈到我手機(jī)的充電線，我還來(lái)不及害怕就暈了過(guò)去，等我醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)旁邊站著我最喜歡的杰瑞，他正一臉疑惑地看著我。
這時(shí)他開(kāi)口了：“告訴我，你是誰(shuí)?為什么會(huì)來(lái)這兒?”我更疑惑了：“我也不知道為什么來(lái)這里?但我可以肯定地告訴你，我叫劉俊武。”
說(shuō)完，他給我一瓶藥水，他說(shuō)：“快喝，喝完你會(huì)變成惡魔泰菲?！备鶕?jù)我玩游戲多年的經(jīng)驗(yàn)判斷，一定會(huì)有意想不到的事發(fā)生。
我一兩口就喝完了，果真變成了他說(shuō)的泰菲。杰瑞開(kāi)口了：“我們?cè)诒荣?，惡魔泰菲發(fā)燒不能來(lái)，請(qǐng)你幫我們，如果我們輸了的話就會(huì)被湯姆吃掉?！?/p>
我打開(kāi)電腦，尋找一種小蛋糕，第一項(xiàng)工作很快順利地完成，杰瑞對(duì)我說(shuō)：“干得漂亮，不過(guò)后面的工作會(huì)越來(lái)越難，我們要一起去推五塊奶酪，如果被湯姆抓到會(huì)被抓上飛船，飛上天，然后被湯姆吃掉?！?/p>
我進(jìn)到房間推奶酪，糟了，被湯姆發(fā)現(xiàn)了，我的動(dòng)作太慢，被它抓住了!難道我就這樣被湯姆吃掉了嗎?幸好杰瑞來(lái)得及時(shí)把我救下。
此地不宜久留，我和杰瑞馬上跑到樓下運(yùn)奶酪，好不容易運(yùn)完了第一塊。
可怕的事情發(fā)生了，湯姆喝了一種隱身藥水，并抓到了杰瑞，放上了飛船。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，我毫不猶豫地拿著杯子往貓扔去，正中目標(biāo)，我歡呼雀躍。杰瑞逃過(guò)了湯姆的魔爪。湯姆一過(guò)來(lái)就是一爪子，太疼了，一點(diǎn)都不給面子，我憤憤不平叫杰瑞運(yùn)奶酪。我一口喝完變大藥水，對(duì)著湯姆就是一掌，不一會(huì)兒就把貓_了，杰瑞也運(yùn)完了奶酪。
我們贏了，我和杰瑞吃著奶酪看著湯姆接受地獄的洗禮。
這就是動(dòng)物界的殘酷現(xiàn)實(shí)。
然后我醒來(lái)，我在床上發(fā)現(xiàn)一封信，上面寫著“親愛(ài)的劉俊武，我用機(jī)器鼠把你送回來(lái)了，下次再會(huì)。”后面是杰瑞瀟灑的簽名。我永久地保存著這張卡片。
我和誰(shuí)過(guò)一天四年級(jí)作文(二)
我和貝爾過(guò)一天
大家都應(yīng)該看過(guò)一個(gè)節(jié)目，這個(gè)節(jié)目名叫《荒野求生》，每當(dāng)我在電視機(jī)前看著貝爾如何巧渡險(xiǎn)情時(shí)，我都會(huì)為他捏一把汗。
貝爾在世界上最危險(xiǎn)惡劣的環(huán)境下生存下來(lái)，他被人們稱為在食物鏈頂端的男人。他是曾登上過(guò)珠峰，又平安下來(lái)的人。
我做夢(mèng)都想和這位求生專家一起去冒險(xiǎn)。一天風(fēng)和日麗、萬(wàn)里無(wú)云，天空藍(lán)得很，我在森林里獨(dú)自散步吹著口哨，突然天空中烏云密布下起了傾盆大雨，雨水像針一般扎在我的身上，時(shí)不時(shí)就會(huì)雷聲大作。
在我最無(wú)助時(shí)，一只手搭在我的肩上，他就是貝爾，他拉著我的手向山洞飛奔過(guò)去，我看見(jiàn)了貝爾，心里踏實(shí)了許多，一會(huì)兒雨停我們走出山洞，森林整個(gè)大地被清洗了一遍，仿佛仙境一般。我和貝爾開(kāi)始了新的征途，我們來(lái)到一只野鹿旁邊，這只野鹿的尸體已經(jīng)開(kāi)始發(fā)臭，貝爾蹲了下來(lái)，用木棍翻了一下傷痕，說(shuō)：“我們必須快點(diǎn)離開(kāi)，因?yàn)槲覀円呀?jīng)闖入了獅子的領(lǐng)地?！必悹柕脑掃€沒(méi)說(shuō)完，一只像汽車般大小的獅子從草叢里竄了出來(lái)，我嚇出了一身冷汗，大喊求救，但貝爾叫我不要亂動(dòng)，獅子會(huì)把我視為入侵者的，他拾起一塊石頭扔向獅子，吸引它的注意力，叫我快點(diǎn)逃跑。我一直向前狂奔到了一個(gè)懸崖邊，下面就是一個(gè)湖，我看了看高度，像是從珠峰上看下去。貝爾成功地把獅子的腳卡在了石縫中，一時(shí)半會(huì)是出不來(lái)的，貝爾追上了我，看了看湖二話不說(shuō)從懸崖上縱身一越以國(guó)家一級(jí)跳水員的姿勢(shì)下了水。
他下了水后叫我快點(diǎn)往下跳，我瞧了瞧后面那只盯著我的獅子，再看了看獅子已經(jīng)快要掙脫出石縫了，我眼睛一閉也是往下就跳，我和貝爾游上了岸后找到了一條通往人類文明的道路。
我在電視上看見(jiàn)的貝爾只是擁有超高的生存技能而已，但我親身和他經(jīng)歷了一次冒險(xiǎn)后，佩服的不只是他那本領(lǐng)，更是他那敢于面對(duì)死亡、舍己為人的精神!
我和誰(shuí)過(guò)一天四年級(jí)作文(三)
我和天女過(guò)一天
中午寫完作業(yè)后，我就躺在沙發(fā)上看我最喜歡的動(dòng)畫片《舞法天女》。
突然，一陣奇怪的聲音傳來(lái)：“雅薇，雅薇，拉提天女被混舞抓走了!”這是誰(shuí)在叫我?我東張西望，卻發(fā)現(xiàn)自己到了一處奇怪的地方。這時(shí)，旁邊又傳來(lái)焦急的聲音：“我們快去救她呀!”我連忙轉(zhuǎn)頭看身后，咦，她們不是《舞法天女》里的法蘇天女和朵蜜天女嗎?我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，她們就把芮閃包塞給了我，并且教我使用舞法，還有變身咒語(yǔ)。我也顧不得多想到底發(fā)生了什么事，趕緊跟著她們學(xué)會(huì)很多看電視時(shí)一直羨慕的技能，比如三步跳加圓弧就可以啟動(dòng)芮閃天女的雪晶融雪轟。三滑步加閃星就可以啟動(dòng)芮閃天女的雪晶閃冰雹，而防守舞法只用手擋在胸前，然后說(shuō)雪晶踏水陣就可以了。
學(xué)會(huì)之后，我們使用神飛翔到達(dá)了混舞徒的底盤，門口有一個(gè)粗壯的大胖子看守著，我們必須打敗他。"愛(ài)炫貓喵轟、月磁兔寶轟、雪晶融雪轟?！蔽覀冚喠髡f(shuō)出咒語(yǔ)，誰(shuí)也沒(méi)想到這一招就把他打得爬不起來(lái)了，我們趁他起不來(lái)的時(shí)間進(jìn)了大門。剛好其他的混舞徒都在睡覺(jué)，我們偷偷地去把提拉救了出來(lái)。作為感謝，提拉送了我一把藍(lán)色的小扇子，我高興得跳了起來(lái)。
“哎喲……”原來(lái)是我掉到沙發(fā)下面去了，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)這是一個(gè)夢(mèng)，真是一個(gè)美夢(mèng)呀，也是我最開(kāi)心的一個(gè)夢(mèng)。
我和誰(shuí)過(guò)一天四年級(jí)作文(四)
我和卷毛老師過(guò)一天
今天早上醒來(lái)，我發(fā)現(xiàn)自己正坐在一輛校車上，我好奇地看向前方，這不是《神奇校車》里的卷毛老師嗎?我馬上興奮起來(lái)，心想：這一天一定很有意思。
果然一眨眼，我們來(lái)到了外太空，卷毛老師說(shuō)：“地球上資源越來(lái)越少，我們要去火星尋找能源水晶。幫助人們解決能源問(wèn)題?！甭?tīng)完，我迫不及待地穿上太空服，沖出了艙門，飄到了火星，尋找水晶。我左找右找，怎么也找不到。卷毛老師趕來(lái)后看我猴急的樣子，笑著拿出來(lái)一個(gè)像盤子一樣的東西，原來(lái)那是水晶盤。只要把水晶盤子往空中一扔，它就會(huì)落到有水晶的地方，并且把水晶吸出來(lái)，交到主人的手里。不久，我們就收集到了上百顆水晶。接著卷毛老師發(fā)動(dòng)校車，我們離開(kāi)了外太空。
接下來(lái)，神奇校車縮小了，帶著我們進(jìn)入了一位叔叔的身體里，探索人類身體的秘密，卷毛老師說(shuō)：“我們已經(jīng)進(jìn)入他的大腦里了?！甭?tīng)到這里，我忍不住跳出了車門。忽然我被眼前的一幕驚呆了，面前出現(xiàn)了一些像爆米花一樣肉肉的東西。我很好奇，卷毛老師解釋說(shuō)：“這是大腦里的神經(jīng)體，主要包括聽(tīng)神經(jīng)、視神經(jīng)、三叉神經(jīng)等，它們組成了腦部神經(jīng)系統(tǒng)?！甭?tīng)了這些，我感覺(jué)人的大腦真的好復(fù)雜。我趁卷毛老師不注意，一下子跳進(jìn)了血管里，順著血液滑到了他的鼻腔里。忽然感覺(jué)背后一股涼風(fēng)襲來(lái)，接下來(lái)只聽(tīng)“阿嚏”一聲，我被沖了出來(lái)，掉到了洗手池里。我抬頭一看，哈哈，那個(gè)人不是我的爸爸嘛!
今天真是有意義的一天，感謝卷毛老師，希望還能和卷毛老師一起去更多有趣的地方探險(xiǎn)。
我和誰(shuí)過(guò)一天四年級(jí)作文(五)
我和嫦娥過(guò)一天
“云母屏風(fēng)燭影深，長(zhǎng)河漸落曉星沉。嫦娥應(yīng)悔偷靈藥，碧海青天夜夜心。”每當(dāng)我讀到這首詩(shī)時(shí)，我都會(huì)想起嫦娥。
突然，一陣風(fēng)吹來(lái)，我立刻被吹到了半空中。過(guò)了一會(huì)兒工夫，我就被吹到了月亮上，我的心砰砰直跳。這時(shí)，前面有一個(gè)人向我走來(lái)，一位亭亭玉立，楊柳細(xì)腰，嘴不點(diǎn)而含丹，眉不畫而橫翠，膚若美瓷，明眸皓齒。我心想：呀!這不是嫦娥嗎?嫦娥微笑了一下，說(shuō)：“歡迎你來(lái)到月宮?！蔽液荏@訝，這時(shí)，嫦娥拉起了我的手，帶我走進(jìn)了一個(gè)桂花園。這里到處都是桂花，桂花的`香味全都鉆進(jìn)我的鼻子里，惹得我的肚子咕咕直叫。嫦娥微笑著說(shuō)：“餓了吧?來(lái)，吃一個(gè)桂花糕，你幫我評(píng)一評(píng)，看看好不好吃?”我拿了一個(gè)桂花糕，咬上一口?！巴?，一股淡淡的清香縈繞在舌尖，
吃起來(lái)滑軟油潤(rùn)，還有絲絲冰涼?！蔽殷@訝的說(shuō)道。我吃了一個(gè)又一個(gè)……最后，我居然把整盤都吃光了!
我們?cè)诠鸹▓@里玩了一會(huì)兒，嫦娥看了看天色對(duì)我說(shuō)：“天快黑了，我送你回家吧!”又刮起了一陣風(fēng)，我已經(jīng)到家了。我望著遠(yuǎn)處的月亮，心想：明年我還要陪嫦娥過(guò)中秋!
我和誰(shuí)過(guò)一天四年級(jí)作文(六)
我和燧人氏過(guò)一天
一天下午，天朗氣清，我坐在家里看書。突然，一道白光從窗子縫里射了進(jìn)來(lái)。一開(kāi)始我還沒(méi)有怎么在意，但是后面感到很奇怪——家里明明只有我一個(gè)人，怎么廚房里還有了動(dòng)靜?這不禁勾起了我的好奇心。于是，我放下書準(zhǔn)備去看看……
當(dāng)我來(lái)到廚房一看，嚇了一大跳!原來(lái)有個(gè)頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，身穿獸皮的男人呆呆的站在那里，手里還拿著一根木棒，木棒上還冒著青煙……我心想：這是哪兒來(lái)的家伙呀?怎么這么奇怪?我還沒(méi)張嘴問(wèn)，他卻先說(shuō)話了：“你好，我是燧人氏。我剛才還在鉆木取火，正準(zhǔn)備烤肉呢，怎么忽然到這里來(lái)了?”接著他環(huán)視四周，繼續(xù)問(wèn)個(gè)不?！斑@是什么呀?那是什么呀?……”我又驚又喜，急忙給這個(gè)上古時(shí)期的大人物解釋一番……
“你餓了嗎?不如我們一起吃點(diǎn)東西吧?”我對(duì)燧人氏說(shuō)。“好啊，不過(guò)你等一下……”只見(jiàn)燧人氏一邊說(shuō)一邊說(shuō)像變魔法一樣，從口袋里面變出來(lái)一個(gè)木棍，開(kāi)始在地上鉆起來(lái)……我看了又好氣又好笑，心想：我可不能讓他把我家燒起來(lái)!于是，趕緊奪走了木棒，讓他安靜等待一會(huì)兒。我進(jìn)了廚房，不一會(huì)兒就把一個(gè)香噴噴的餅端了出來(lái)。燧人氏看有吃的來(lái)了，連忙搶過(guò)來(lái)狼吞虎咽吃下去，把手指都舔得特別干凈……我隨手送給他一個(gè)打火機(jī)，叮囑他以后不要那么費(fèi)勁地鉆木取火了……
突然一道白光又射了進(jìn)來(lái)，燧人氏微笑著跟我說(shuō)“再見(jiàn)”，然后在我的眼前漸漸消失……
房間里恢復(fù)了平靜，我感覺(jué)有點(diǎn)難過(guò)。下一次，我們真的還會(huì)再見(jiàn)嗎?我把這本《中國(guó)神話故事》輕輕放在書架上……
我和誰(shuí)過(guò)一天四年級(jí)作文(七)
我和神筆馬良過(guò)一天
這是一個(gè)春暖花開(kāi)，陽(yáng)光明媚的好日子。
這天早上，我到公園里散步。從樹(shù)林里突然冒出了個(gè)帥氣的身影，手里還拿著一支筆。我仔細(xì)看了看，心想：這個(gè)到底是誰(shuí)?怎么越看越熟悉，有點(diǎn)像是馬良。于是，我向那個(gè)人走去，向他說(shuō)：“你好，請(qǐng)問(wèn)你是馬良嗎?”“是啊，你怎么知道?”馬良驚奇地問(wèn)。
“因?yàn)槟闶掷锏墓P和別的筆不一樣?！蔽一卮?。然后，我又繼續(xù)問(wèn)道：“請(qǐng)問(wèn)能借一下你的筆嗎?”“當(dāng)然可以?！瘪R良高興地說(shuō)。拿到筆后，我先畫出輛法拉利給爸爸，再畫出幾個(gè)機(jī)器人為家里打掃，然后畫出一些學(xué)習(xí)用品和一些衣服，給山村那些窮苦的人們。
畫完之后，馬良說(shuō)餓了，我就帶他去吃東西。到了肯德基，馬良興奮地說(shuō)：“點(diǎn)幾份雞翅，可樂(lè)……”吃完飯之后，我們又去了游樂(lè)園，玩過(guò)山車、海盜船……
這一天可真開(kāi)心，因?yàn)轳R良，我有了很多東西，吃了很多東西，玩了很多東西。
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