六年級感動作文大全600字
感動是一個漢語詞語，拼音為gǎn dòng，意思是動搖，觸動;感觸，觸動感情，引起同情、支持或向慕，猶感應(yīng)。謂受影響而引起反應(yīng)，感傷震驚。這里給大家分享一些六年級感動作文大全600字，希望對大家能有所幫助。
六年級感動作文大全600字1
你們認為感動是什么?兩個字?我不知道你們認為是什麼，我只知道，感動是環(huán)繞在世界萬物的一簇光。
我還記得有一個大雪紛飛的星期一，我們來到學(xué)校，看到雪大，我就下樓掃雪。突然，我看到了離我不遠的地方正躺著一枚“發(fā)光”的硬幣。那枚硬幣很不起眼，甚至還有幾個頑皮的小朋友過去用腳踩一踩。這時，那枚硬幣身邊多了一個影子，是個看起來只有六七歲的小女孩。我這時心想：哪個小女孩應(yīng)該是過去踩那枚硬幣的。
可是，她后來的舉動卻讓我震撼不已:她伸出被凍紅的雙手，向地上伸去，只見她的雙手輕輕的捧起了硬幣，輕輕的擦了擦，再輕輕的放進口袋。我懷著好奇的心走過去，問道：“小朋友，只為了這一分錢的硬幣，值得嗎?可別弄臟了你的口袋。"雖然她的臉上掛這笑容，可我還是看出她的臉上閃過一絲不高興。她回答：“媽媽說過，硬幣上有國徽，這國徽代表著中華民族共和國，代表著我們共同的祖國，我不希望我們的祖國被別人踩在腳下，還要在大雪里忍受這樣的煎熬?！?/p>
她越說越小聲。剎那間，我似乎明白了甚么：對啊，國徽代表著中華民族共和國，是我們的祖國啊。
小女孩，你是如此平凡，卻給了我不平凡的啟示，你的心已經(jīng)想到了別人想不到不止一百倍、一千倍、甚至一萬倍的地方。
我的臉“刷”的一下紅了，這時，我正想著要給女孩道謝，抬頭一看，那女孩卻不見了。我的心愧疚不已，但我又想到老師說過:知錯就改還是好學(xué)生。之后，我低下頭來，東瞧瞧西看看，看看還有沒有“國徽”。
從那以后，我再也沒有見過那個女孩。
六年級感動作文大全600字2
人間最動人的真情莫過于感動了。身邊有很多令人感動的事情，大年初一早上遇到的事情至今讓我感動不已。
早上七點多，我被窗外一陣一陣的“咔嚓、咔嚓”聲吵醒了。除夕觀看央視春晚直到凌晨1點半，困乏得睜不開雙眼，我心中充滿了怒火，從床上直蹦起來。窗外，是一片渾白的世界，原來昨晚下了一場大雪!
我夢寐以求的大雪!我胸中的怒火變成了久違的欣喜，立即穿上了衣服出門去。“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”，大地披上了圣潔的衣裳，大樹小樹上壓滿了沉甸甸的白雪。彎曲的柳樹，猶如一排排彬彬有禮的紳士向我們致禮;挺拔的水杉，好似一個個勇敢無畏的戰(zhàn)士，堅守自己的崗位?！斑青?、咔嚓”，就像戰(zhàn)士們鏗鏘有力的步伐。
我循聲遠眺，“咔嚓、咔嚓”的聲音來自大橋上。我蹣跚上橋，橋面結(jié)上厚厚的冰雪，沒走十來米便摔了個“嘴啃雪”。抬頭一看，原來是一群老爺爺正在用鎬除冰雪呢!他們穿著厚厚的大棉襖，凍的發(fā)紫雙手緊握鎬柄，揮舞著，鏟除一片片積雪。橋面上一大片的冰雪已經(jīng)被清理好了，整齊地堆在兩邊，老人們應(yīng)該干了有幾個小時了吧!今天可是大年初一啊，是一年中最重要的幾個日子之一。今天，本該是拜年訪友、互相慶賀的日子，他們卻先想到如何方便大眾，早早地來到這里除冰雪。
這是一種何等高尚的精神啊!眼前這一幕，讓我頓覺愧疚，耳邊的“咔嚓、咔嚓”聲是那么悅耳動聽!老人們勞動的身姿，深深地印刻在我的腦海中。
六年級感動作文大全600字3
我們每個人心中都曾擁有自己的感動，它與我們的生活常伴，或轟轟烈烈，或平平凡凡。或感動于親情的溫暖、或感動于平凡愛情的點滴、或感動于敬業(yè)的無私、抑或是生命的堅守。感動就像小溪一樣，它悄悄的流著，流經(jīng)歲月，沒有巨大的波瀾，但正是這些細小的關(guān)懷，淡淡的喜悅，構(gòu)成了我們的生活。
瞧，每周一的清晨，在黎明的曙光剛剛升起時，小門家一中校門口就會亮起最美的風(fēng)景線，以魏校長為首的領(lǐng)導(dǎo)班子早早的站在學(xué)校門口，迎接全校師生的到來，無論大雪飄飄還是漓漓細雨，你就會看見每一張熟悉的笑臉，就會聽到每一句親切的問候。這問候感動著學(xué)生、感動著每一位家長，也感動著每一位教師，因為我們擁有著最有親和力的領(lǐng)導(dǎo)!
看，下課的鈴聲響起后，伴隨著悅耳的音樂聲，校園內(nèi)跳躍著學(xué)生們可愛的身影，看在去餐廳打飯的路上你看不到學(xué)生們互相打鬧嬉戲，看到的是學(xué)生揚著青春的笑臉有條不紊的書寫著在小門家一中中學(xué)時代每一個進步。
生活的感動不是來自于華麗的詞藻，而是來自與樸實的一點一滴。
是遠足拉練讓我們變得堅強，是朗讀比賽讓我們變得“壯志成城”。
炎炎夏日，老師們豆大的汗珠淌下，誰也顧不得擦，忙著備課，批改作業(yè)?？岷眨跊]有架起爐子之前，魏校長更是毅然搬出空調(diào)屋，與師生“同甘苦，共患難”。
感動充滿著我們的學(xué)習(xí)生活，校長就像啟明星，而我們?nèi)w師生齊心協(xié)力就可以營造出一片浩瀚的星空，美輪美奐，魏校長將領(lǐng)導(dǎo)著我們，走向一條充滿光明的康莊大道，相信我，門中會更好!
六年級感動作文大全600字4
仲春時節(jié)，草長鶯飛，處處都是生機盎然的景象。然而我卻以“習(xí)以為?！睘榻杩?，漸漸產(chǎn)生了些許倦怠之感，認為生活平淡如白紙，人也變麻木了。偶有一天，漫步街邊，看到一地落英繽紛，忽然想到一首古老的詩句——落紅不是無情物，化作春泥更護花。我不知道古人是在何種狀態(tài)、以何種心情寫下這詩句的，我的心情卻是感動。
也許在這個以“生命”為主題的季節(jié)里談?wù)摗暗蛄恪庇行﹤?，但是傷感之外卻是無私的大愛，這難道不是我們感動的理由嗎?回想我們經(jīng)歷過的人生，難免有因為不順心而妄自菲薄的時候，那么是什么讓我們重抖精神、不斷前進呢?也許就是因為感動吧。從三尺講臺的恩師，到工作崗位的師傅;從家庭城堡的親屬，到社交范圍的好友，他們所給予的鼓勵、支持、包容、理解，終將我們那些苦痛的經(jīng)歷，化成美麗的回憶，這就是感動的力量。
細算起來，“感動”一詞在我的記憶中保存已久，但在很長一段時期內(nèi)，我都說不清“感動”究竟是什么。是動情到痛哭流涕，還是感恩到磨齒難忘?這樣激烈的情感固然是對“感動”的詮釋，然而作為世間一凡人，經(jīng)過歲月的洗禮和世事的磨礪，我終于發(fā)現(xiàn)，身邊的感動竟是這般“潤物細無聲”。
迷惘時，父母贊許的話語是感動;失落時，朋友伸出的雙手是感動;成功時，對手友善的祝賀是感動;年邁的夫婦兩手相執(zhí)，共同沐浴朝陽晚霞，這是人生的感動;一方有難，八方前來支援和救助，這是生命的感動……看似轉(zhuǎn)瞬即逝的點點滴滴，就在我們習(xí)以為常的過程中，定格成了永恒的畫面。
身邊的感動，是溫暖，是柔軟，是人間的四月天;
身邊的感動，是細膩，是微弱，是心靈的觸動。
六年級感動作文大全600字5
從我上鋼都小學(xué)開始，我就有了各式各樣的朋友，有的學(xué)習(xí)成績好的，品德好的，幽默的，調(diào)皮的，愛開玩笑的……現(xiàn)在，我又有了非常頑強的好朋友——于煕蓬。
在今年剛開完學(xué)的時候，我們學(xué)校因為要和別的學(xué)校一起參加鐵東區(qū)大型團體操活動，因此我們學(xué)校每天都要抽出三四個小時用來練團體操，每一個音節(jié)都要重復(fù)地放好幾遍，每一個動作都要反復(fù)地做好幾遍，老師們每一個細節(jié)都不肯放過，要求我們要，每天排練都把我們累得筋疲力盡，連抬腿的力氣都沒有了。
有一天，排練剛開始，我就發(fā)現(xiàn)我身邊的于煕蓬走路扭扭歪歪，跑起來也沒有以前快了。我關(guān)心地問他：“怎么了?”可是他卻說：“沒有什么事，就是覺得有點熱?！碑敃r我也沒把這事放在心上，因為那時正是九月份，再加上我們還要排練，所以熱是很正常的事?？墒钱斉啪氄介_始的時候，他卻有一些吃不消了，跑的時候比任何人都緩慢，跳舞的時候胳臂老是伸不直，腿也老是抬不起來，就連站著也是一種昏昏越睡的的樣子。我關(guān)切地問他：“是不是哪有一些不舒服呀?”我摸了摸他的額頭，天哪，他的頭燙的像個小火爐，他一定是發(fā)燒了，我對他說：“你等著，我去告訴老師?！笨墒撬麉s死死地拉著我的手說：“我這個位置要是空著的話那樣會影響集體的。”最后還是老師把他勸回了教室。
于煕蓬在班里是個很平凡的學(xué)生，但是通過這件是我們卻發(fā)現(xiàn)了他的閃光點，因此，再平凡的學(xué)生也會有閃光點，我一定要學(xué)習(xí)于煕蓬熱愛集體的精神。
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