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    初一語(yǔ)文作文600字

    | 宇優(yōu)

    從作文的寫作時(shí)限來(lái)分,作文可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。限時(shí)作文又可以分為課堂作文和考試作文兩類。這里給大家分享一些初一語(yǔ)文作文600字,希望對(duì)大家能有所幫助。

    初一語(yǔ)文作文600字1

    我對(duì)初中生活充滿了期待,可是說(shuō)實(shí)話,又有點(diǎn)舍不得小學(xué),畢竟母校里有太多我們的回憶。有時(shí)間,我一定會(huì)母??纯?。

    剛踏入中學(xué)的校門,我就被里面的景象迷住了,寬敞的綠色操場(chǎng)與塑膠跑道,都比小學(xué)大多啦!還有高高的升旗臺(tái)也與小學(xué)大不一樣。看著光禿禿的旗桿,我想:今天是星期一,等會(huì)兒就要升國(guó)旗了吧。想著,心里又一陣興奮。

    我從操場(chǎng)的一個(gè)斜坡走上去,哇!我驚呆了,原來(lái)后面還有個(gè)操場(chǎng),這兒有高大的籃球架,還有許多高中生在打籃球,在后操場(chǎng)旁邊還有許多健身器材。再走近一點(diǎn),從第二個(gè)斜坡走上去,沒(méi)想到里面還有更大的操場(chǎng),軟軟的像地毯一樣的綠色地板,還有一個(gè)嶄新的籃球架,兩階高高的石梯,應(yīng)該是觀眾席吧,后面還有個(gè)沙坑,一看就知道是用來(lái)跳遠(yuǎn)的。

    還不等我參觀宿舍、食堂,鈴聲就忽然響了起來(lái),我飛一般地跑回了班上。

    老師還沒(méi)來(lái),班上的同學(xué)已經(jīng)全部都坐在班上了,嘰嘰喳喳地議論著新學(xué)校。我也把剛才所看到的全都告訴了同學(xué)們。

    正當(dāng)我們聊得起勁時(shí),老師進(jìn)來(lái)了,全班頓時(shí)安靜了下來(lái),老師做了自我介紹以后,并與我們說(shuō)到了初中以后要注意的事。老師還說(shuō)初一會(huì)有比小學(xué)更多的科目,可是我相信,我能應(yīng)付得了。

    等到音樂(lè)響起,老師領(lǐng)著我們到操場(chǎng)上升國(guó)旗,我們迅速排好隊(duì),認(rèn)真地聽(tīng)著校長(zhǎng)與其他老師講話,他們還說(shuō)到了我們剛升入初一的哩。

    老師們講完話后,只見(jiàn)幾個(gè)高年級(jí)的姐姐,拿著一面大國(guó)旗,走上了升旗臺(tái),望著徐徐升起的國(guó)旗,聽(tīng)著耳邊嘹亮的國(guó)歌,我在心中想:我終于是一名初中生了,我會(huì)努力的!

    初一語(yǔ)文作文600字2

    “今天是班會(huì)課,我來(lái)說(shuō)說(shuō)你們這一個(gè)星期的表現(xiàn)?!卑嘀魅握驹谥v臺(tái)前嚴(yán)肅地說(shuō)。我們屏息凝神,“你們這一個(gè)星期來(lái)的表現(xiàn)總體來(lái)說(shuō)還算不錯(cuò)?!蔽覀兯闪丝跉猓嘀魅谓酉聛?lái)的話我們不淡定了。“對(duì)于穿校服情況,我們不是年級(jí)里最好的,也不是年級(jí)里最差的。每天吃午飯的時(shí)候,飯桶搬來(lái)了,卻遲遲不搬回飯?zhí)?。還有每天的黑板,值日生應(yīng)該下課了就擦黑板,而不是上課鈴響起才急急忙忙地擦?!闭f(shuō)著,班主任還拍了拍桌子。我們把頭埋得低低的,默不作聲。

    “還有一件事,今天中午吃飯的時(shí)候,還有一個(gè)蓋子沒(méi)有拿回去,既然拿了桶為什么不拿蓋?我叫幾個(gè)女生拿到飯?zhí)萌?,遲遲不肯,最后還是我叫一個(gè)低年級(jí)小朋友拿下去的。啊!你們上說(shuō),你們都沒(méi)有低年級(jí)的小孩子懂事?!卑嘀魅渭?dòng)地說(shuō),“對(duì)了,今天中午是誰(shuí)沒(méi)拿蓋子下去的,現(xiàn)在馬上站起來(lái)?!卑嘀魅尾[了瞇眼。

    頓時(shí)全班人都看向角落里的那個(gè)男孩,過(guò)了好半天才站起來(lái)?!盀槭裁床荒蒙w子下去?”班主任質(zhì)問(wèn)著,那個(gè)男生支支吾吾說(shuō)了半天,最后小聲地說(shuō)“我叫我朋友幫我拿下去,誰(shuí)知道他沒(méi)拿蓋子,再說(shuō)他也答應(yīng)了?!薄澳莻€(gè)人是誰(shuí)?”班主任繼續(xù)問(wèn)道?!拔也荒艹鲑u我兄弟?!蹦莻€(gè)男生有義氣地說(shuō)?!艾F(xiàn)在不是在社會(huì),……”班主任講了一堆大道理。最后男生支支吾吾地說(shuō)“我同桌?!蓖懒⒖谭瘩g“我什么shih答應(yīng)你了?”他們爭(zhēng)吵著,班主任靜靜看著,不說(shuō)話。等他們結(jié)束,班主任也不追究了,給了警告,還罰他們端一個(gè)星期的飯。上了半節(jié)課,下半節(jié)用來(lái)講課“來(lái)翻開(kāi)45頁(yè)……”

    初一語(yǔ)文作文600字3

    歲月的沙漏沉淀下濃濃的情思,翩飛的彩蝶若隱若現(xiàn),飄舞的裙帶帶來(lái)無(wú)盡的遐想,接受心靈的洗禮,你可在靜謐的一角發(fā)現(xiàn)那細(xì)微處的美麗。

    夕陽(yáng)西下,橘色的斜陽(yáng)籠罩著大地,照耀著人們。此時(shí)天空下是多么和諧的景象:小草在微風(fēng)中輕舞,樹(shù)葉在陽(yáng)光下歌唱。夕陽(yáng)的余暉洋洋灑灑的落在紫荊樹(shù)上,紫荊花仿佛是身披了一件華麗的禮服。一只只彩蝶圍著紫荊翩翩飛舞,它們張著一片片多彩的翅膀,系著漂亮的陽(yáng)光裙帶在夕陽(yáng)下自由自在、怡然自得地來(lái)回穿梭于花間。那一只只可愛(ài)的蝴蝶像一個(gè)個(gè)靈動(dòng)活潑的精靈,讓我置身于幻想的網(wǎng)中,頓時(shí)感到世界的活潑與寧?kù)o。此時(shí),美的感受如此刻的夕陽(yáng)般洋洋灑灑的沁入心田。

    美麗就是夕陽(yáng)下的和諧,紫荊花下的寧?kù)o,采蝶翩飛的靈動(dòng)。

    夜幕臨近,沒(méi)有涼風(fēng)拂面。天空中還飄著幾縷彩霞。

    在殘?jiān)囊唤?,一個(gè)幼小的生靈在顫動(dòng)……

    伴著天邊絢麗的霞彩,它掙扎著,顫抖著,無(wú)力的呼喊著,想沖破這裹在身上的束縛,褶皺的雙翅向上拍打著,彎曲的觸角從灰黃的軀殼中伸展出來(lái),漸漸的張開(kāi)變大。天上的云彩散發(fā)出瑰麗的色彩,映滿了河面,剛剛從外殼里掙脫出來(lái)的它向著天邊的云彩歡快的飛翔……

    這個(gè)微小卻又崇高的生命,體現(xiàn)的是成蝶的喜悅,是靈魂的震撼。

    美麗就是那奮力振翅的那一剎那間的感動(dòng),是細(xì)微處的破繭成蝶。

    美,是湛藍(lán)的星空,閃爍的星星是它的眼睛;是幽深的原野,清晨的霧靄是它的面紗;是馥郁醉人的花朵,晶瑩的露珠是它的裝飾。

    美,就在生活中的細(xì)微處?;蛟S你不曾察覺(jué),但只要我們回眸細(xì)看,也許就不須苦苦尋覓。

    初一語(yǔ)文作文600字4

    當(dāng)我跨進(jìn)初中大門的時(shí)候,我驚愕,我何時(shí)已經(jīng)長(zhǎng)大?仿佛新入學(xué)的小朋友中,還摻雜著我那小小的影子;但我跨進(jìn)初中大門的時(shí)候;我驚喜,我何時(shí)已經(jīng)獨(dú)立?看那擁擠的大門口,有我獨(dú)自一人的身影;當(dāng)我跨進(jìn)初中大門的時(shí)候,我驚慌,我何時(shí)已經(jīng)成熟?在那夜深人靜的時(shí)候,把心事細(xì)密地鎖進(jìn)抽屜;當(dāng)我跨入初中大門的時(shí)候……

    當(dāng)我走進(jìn)一個(gè)新的班級(jí)時(shí),看到一位位新同學(xué),他們的歡聲笑語(yǔ),使我想起了那活波可愛(ài)的小學(xué)同學(xué)??吹矫课恍吕蠋?,他們?cè)诤诎迳蠈懙拿恳粋€(gè)字,讓我想起了我那慈祥的啟蒙老師。我看到了這寬闊的教室,使我想起那狹窄的小學(xué)課堂,我的初一生活是“酸”的。

    當(dāng)我在座位上悶悶不樂(lè)時(shí),同學(xué)們都在一旁問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短。當(dāng)我需要幫助事,他們都身伸出援助之手來(lái)幫助我,因?yàn)槲以谛W(xué)并沒(méi)有在學(xué)校住宿過(guò),還不熟悉。每次我沒(méi)有水用,他們都不睱思索的去幫我抬水,一剎那我感受到了我的初一生活是“甜”的。

    期考很快要來(lái)臨,作業(yè);試卷即將增多,光是作業(yè)就壓得我咽不過(guò)氣來(lái),一張張白白的稿紙又來(lái)了,在學(xué)校寫、在家里寫;課上寫、課下寫;白天寫、晚上寫……一整天都沒(méi)有閑的時(shí)候,這是我感到我的初一生活是“苦”的.

    在分層考的時(shí)候我沒(méi)有考好,看到那人人討厭的符號(hào)“叉”時(shí),聽(tīng)到老師批評(píng)的話語(yǔ),回到家父母就急著問(wèn)我的分?jǐn)?shù)。我無(wú)可奈何,只好硬著頭皮把成績(jī)告訴父母,這時(shí)我感到我的初一生活是“辣”的.

    我的初一生活參雜著“酸甜苦辣”的人生百態(tài),這些只是我的初一生活的一些插曲,這個(gè)集體給我?guī)?lái)了無(wú)比的歡樂(lè),使我的生活更充實(shí)動(dòng)人愉快……

    而現(xiàn)在我要做的就是告別多姿多彩的初一,迎來(lái)充滿斗志的初二。

    初一語(yǔ)文作文600字5

    政治課本上說(shuō):“青春是我們一去不復(fù)返的美好時(shí)光?!边~進(jìn)中學(xué)校園,我成為了一名初一新生,坐在了陌生的教室里,看著一張張陌生的面孔,望著窗外操場(chǎng)上的飛揚(yáng)身影,我嗅到了青春的味道。

    下午最后一節(jié)課是體育戶外課,學(xué)校組織我們初一級(jí)部去操場(chǎng)上看籃球賽。一聽(tīng)到這個(gè)消息,班上立刻炸開(kāi)了鍋,炸鍋的倒不是耍寶的男生,而是一臉花癡的女生。因?yàn)榛@球隊(duì)的男生不用想,肯定都是又高又帥的大帥哥。

    下午最后一個(gè)課間,一下課,女生們都跑到了樓上的平臺(tái)上去,我也被人流推了上去。上到樓上,果不其然,向下望去,能看到在做準(zhǔn)備活動(dòng)的初三籃球隊(duì)隊(duì)員。女生們:“哇!好帥呀!”我:“在四樓你們能看見(jiàn)什么?”同學(xué)一臉正義的捂住了我的嘴巴。上課鈴一響,女生們蜂擁而下,可憐的軍體在無(wú)力的吶喊。還是級(jí)部主任出馬,才把她們“鎮(zhèn)壓”回去。到了各班指定的位置做好,就能發(fā)現(xiàn)各班的女生把球場(chǎng)圍了個(gè)水泄不通。比賽開(kāi)始了。

    男生們都在專心致志的看比賽,聊技術(shù),而女生們不懂呀,都在專心看帥哥,時(shí)不時(shí)評(píng)頭論足兩句:“啊啊啊,他是我理想型,我可以”“他不戴眼鏡更帥”“他的鼻子好可”。我面無(wú)表。唉!自從看了動(dòng)漫和小說(shuō)以后,好像對(duì)現(xiàn)實(shí)中的男神再無(wú)感覺(jué)的說(shuō)。比賽中后期我也看得出神了,倒不是看帥哥,而是實(shí)在是被這種飛揚(yáng)的氣息和場(chǎng)上學(xué)長(zhǎng)們運(yùn)籌帷幄的精神吸引了???,場(chǎng)上的男生緊繃著一張臉,時(shí)而攔截圍堵,時(shí)而彈跳扣籃,博得滿堂彩。無(wú)怪乎女孩子都愛(ài)看男生打籃球,陽(yáng)光青春的味道誰(shuí)不愛(ài)呢?

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