雷鋒就在我身邊作文
通過學(xué)習(xí)雷鋒感人事跡，認識了雷鋒精神的神圣性、大同行和領(lǐng)導(dǎo)性，雷鋒精神，是全心全意為人民服務(wù)，是敢于鉆研探索，是不計較個人利益的精神。你是否在找正準備撰寫“雷鋒就在我身邊作文”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！
#518254雷鋒就在我身邊作文1
謹以此文獻給所有因具有雷鋒精神而無比偉大的人們。
那是一片干涸的土地，熱浪帶走了濕潤;那是一片灰暗的天空，烏云遮住了太陽;那是一群落魄的英雄，饑餓占據(jù)了心靈，那是一張破爛的桌子，殘損霸占了桌角，然而，不必驚慌，總會有一滴水，帶走熱浪，總會用一縷光穿破黑暗，總會一顆糧食，拯救英雄，總會有一顆螺絲釘修好桌子，他們，叫做是雷鋒，這，便是雷鋒精神，如生命中永恒的豐碑!
有人說“雷鋒精神就是助人為樂的精神”我認為，這個觀點是片面的，雷鋒精神，不僅僅體現(xiàn)在助人為樂這一個方面，恰恰相反，雷鋒精神很細微，它存在于我們生活的各個方面。
重慶女警任長霞，我們從她的身上看到了雷鋒精神的影子，只因她一生為民愛民，在生命的最后一刻仍心心掛念著她的人民;好人叢飛，我們從他的身上看到了雷鋒精神的影子，只因他的默默無聞，在身患重病的時候仍不忘資助困難大學(xué)生;“最美媽媽”吳菊萍，我們從她的身上看到了雷鋒精神的影子，只因她的無私母愛，在危難時刻選擇伸出雙臂。他們完美的詮釋了雷鋒精神的含義，而雷鋒精神，也使他們原本平凡的人生熠熠生輝，閃爍著無比耀眼的光芒。
那么，雷鋒精神是個人的嗎?不是的，雷鋒精神更屬于團體，雷鋒精神就在我們身邊。放學(xué)的時候，你可曾注意馬路中央換班的交警?你可曾看見他們身上閃耀著盡職盡責(zé)的雷鋒精神?吃飯的時候，你可曾注意站在一旁的服務(wù)生?你可曾聽到他們身上演奏著熱情待人的雷鋒精神?走路的時候，你可曾注意路邊彎腰拾起地上廢紙的老者，你可曾觸到他們身上燃燒著為人著想的雷鋒精神?他們成功的演繹了雷鋒精神的發(fā)展，而雷鋒精神也使他們原本簡單的生命繁花似錦，散發(fā)著令人折服的芬芳。
雷鋒精神早已隨著一個個動人的故事，一位位偉大的人物，一首首動聽的歌曲，融化于我們?nèi)A夏兒女的血液之中，雕刻在我們炎黃子孫的骨髓之中，不斷感染著周圍的人們。還記得我們一遍遍唱的那首歌?“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨。愛憎分明不忘本，立場堅定斗志強……”在雷鋒日到來之際，讓我們頭頂漫天星河，腳踏祖國山川，仰起頭，再一次大聲地唱響這支哥，再一次激昂地念起那句話——
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位……
#518255雷鋒就在我身邊作文2
雷鋒精神是我們核心價值觀的體現(xiàn)，雷鋒精神是我們社會主義全心全意為人民服務(wù)的旗幟，因此我們必須繼續(xù)發(fā)揚著雷鋒的精神!
“雷鋒出門一千里，好事做了一火車”，我們對雷鋒無比的稱贊，但稱贊之余思考：雷鋒上的那趟火車坐著的難道全是不能自理的乘客嗎?雷鋒好事做了一火車，那乘務(wù)員又在干什么呢?后來據(jù)說，乘務(wù)員天天就在等著雷鋒來打掃衛(wèi)生，乘客天天就在等著雷鋒來給他們削蘋果，個個乘客都盼著雷鋒把蘋果削好了喂進他們的嘴里……
“哪里有需要，哪里就有雷鋒 ”!小孩上學(xué)不愛讀書，因此，小孩就盼望著雷鋒來幫他讀書!從此，讀書人就盼望著雷鋒來給他們發(fā)一張文憑，并盼望著雷鋒能給他們一份好工作，工作沒有做好，就盼望著雷鋒來幫他們做好，并盼望著雷鋒來幫他們工作順利，前程似錦!這些人老了，就盼望著雷鋒來給他們繼續(xù)源源不斷的發(fā)著薪水……雷鋒給了全國人民一個“雷鋒精神”，但全國人民卻還給了雷鋒一種“等、靠、要”的思想，這真有違雷鋒的初衷啊!
“雷鋒精神是我們精神境界里的一顆常青樹 ”!愛情出現(xiàn)了裂痕，愛情的雙方都希望對方有雷鋒精神，假如雙方都沒有雷鋒精神，愛情就只能任其凄迷，不知不覺間，愛情就泛濫成了洪流，洗摧著愛情純潔的心!婚姻出現(xiàn)了裂痕，婚姻的雙方都希望對方有雷鋒精神，假如雙方都沒有雷鋒精神，婚姻就仿佛成了愛情的墳?zāi)?，一個仿佛在里頭，一個仿佛在外頭，搞得家庭四分五裂，搞得婚姻的男女眾叛親離……雷鋒給了愛情和婚姻一種干凈的奉獻精神，而許多愛情和婚姻里的男女卻還給雷鋒一種“任性、比較、利益至上”的思想，難道現(xiàn)今的愛情泛濫和婚姻的離婚增值率是雷鋒精神惹的禍么?
“ 雷鋒精神是一種無私的奉獻精神 ”!自從“雷鋒”給了農(nóng)民土地，農(nóng)民就要靠著土地養(yǎng)活一輩子，誰若想要占去農(nóng)民的土地，誰就得拿錢來養(yǎng)活農(nóng)民一輩子!房地產(chǎn)老板買了農(nóng)民的土地，房地產(chǎn)老板就在土地上蓋起了房子，誰若想要住進這些房子，誰不但要供養(yǎng)房地產(chǎn)老板隨心所欲的過一輩子，還必須以“按揭”的房奴方式把他們推上富豪榜的椅子……雷鋒不圖回報，是甘于無私奉獻，而大家卻踩著雷鋒的肩膀，把物價提到了騰云駕霧的高度，把個人的理想都炫成了海市蜃景，把整個社會炫成了物欲的“風(fēng)火輪”!雷鋒啊，當(dāng)你看到了今天的這些場景，您還堅持無私奉獻么?您還要不要吃飯?您還要不要買房子?您還要不要娶妻生子?如今可沒有“鐵飯碗”啊!您生在六十年代還能活二十二歲，您若是生在今天，您可能寸步難行啊!
因此，許多人都說，您雷鋒只是一個傳說，許多人都說，您雷鋒只是某些人編的故事 ……其實，雷鋒真有其人，雷鋒的事跡老天爺看在眼里!于是，老天爺就把雷鋒精神化成了春天里的氣候，在春天的氣候里，一切渴望生長的萬物都能發(fā)芽開花!而那些懶惰，那些還在等靠要的東西只能沉淪，只能腐朽!
雷鋒精神化成了一種制度，比如我們的醫(yī)保，低保，社保……雷鋒精神讓一切正直的、善良的、努力的人種瓜得瓜種豆得豆，少有所依，做有事成，病有所治，難有所扶，老有所養(yǎng)!雷鋒精神讓我們的生命平等，人格平等，民主平等，各盡所能，各取所需!雷鋒精神讓我們只要努力工作， 就能敞開肚子吃的舒服，就能把衣服穿出自己的風(fēng)度!
只要你努力，只要你心里還有真善美，雷鋒就一直在你面前幫著你，雷鋒助你工作順利，雷鋒助你家庭幸福，雷鋒助你天涯海角近在咫尺，雷鋒讓你的城市干干凈凈，雷鋒讓你的衣食住行井然有序……而那些等靠要的人，特別是那些思想的“乞丐”，只能怨天尤人，只能對著雷鋒的豐碑千呼萬喚而灰心喪氣!
過去的雷鋒，只是一個人，雖然他好事做了一火車，被譽為一種精神，但這個雷鋒只是小雷鋒，這種愛只是小愛，這種精神只是小精神。
而今天的雷鋒，是一種氣候，是一種制度，我們每一個人都或多或少的得到過“雷鋒 ”的幫助，但“雷鋒”就是不留名就是不現(xiàn)身，這就是今天的雷鋒精神!今天的雷鋒是大雷鋒!今天雷鋒的愛是大愛!今天的雷鋒精神是一種大精神!
#597095雷鋒就在我身邊作文3
活動目的
1、使同學(xué)們認識到講究文明禮儀是非常有必要的。
2、使同學(xué)們認識到一個真正有文明的人應(yīng)是怎樣的。
準備過程
1、收集資料
2、排練節(jié)目
3、布置黑板
活動過程
(一)班會開始
主持人：文明，使人舉止文雅;禮儀，使人風(fēng)度翩翩?，F(xiàn)在，我宣布三年級《爭做文明學(xué)生》主題班會現(xiàn)在開始!同學(xué)們，這次班會的主題是文明禮儀。也許有些同學(xué)會覺得這個主題與自己無關(guān)緊要，但是講究文明禮儀在當(dāng)今社會已越來越重要了，養(yǎng)成良好的文明禮儀對個人的成材有著不可忽視的作用，所以這次的班會我希望同學(xué)們能夠認真對待。
(二)小品表演
1)老師進入教室上課，學(xué)生A、B、C三人在聊天
2)上課后，A趴在桌子上睡覺，B、C繼續(xù)聊天
3)D自行進入教室與老師爭執(zhí)，D離開教室
4)繼續(xù)上課，B、C開始爭吵，A參與其中
5)老師氣憤而去
(三)禮儀知識學(xué)習(xí)
1、我們升國旗時我們要做到哪些禮儀?
2、我們在學(xué)校內(nèi)要做到哪些?
3、那我們在公共場合呢?
(四)講故事《下課》
(五)現(xiàn)場采訪
小記者：
1、做自我介紹
2、現(xiàn)場采訪
(六)小品回放《上課》
(七)唱拍手歌《禮貌用語歌》
班任總結(jié)
是啊，你給別人一個微笑，別人給你一個春天。你給別人一份溫暖，別人給你快樂無限。你給別人一份謙讓，別人給你敬重萬千。你給別人一份真誠，別人給你溫馨的思念。我們是祖國的小雛鷹，讓我們插上文明的翅膀，人人都來爭做文明使者。
#597094雷鋒就在我身邊作文4
活動目標：
1、通過介紹雷鋒的生平簡介以及他親身經(jīng)歷的真實故事，弘揚“雷鋒精神”。
2、通過認真地學(xué)習(xí)和參加有關(guān)的助人為樂活動，構(gòu)建“優(yōu)良班風(fēng)、和諧校園”。
3、讓同學(xué)們以實際行動來學(xué)習(xí)雷鋒全心全意為人民服務(wù)的奉獻精神。
活動準備：
1、準備一些相關(guān)的雷鋒圖片和他親身經(jīng)歷的有先進代表性的真實故事。
2、準備幾則《雷鋒日記》和《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》這首歌的錄音帶。
學(xué)生準備：
收集相關(guān)的格言警句、搜集故事，學(xué)唱雷鋒歌曲、培訓(xùn)小主持人、做經(jīng)驗介紹、制定計劃、做手抄報、做好事寫心得體會
活動過程：
一、開場
主持人甲：“雷鋒乘車一千里，好事做了一車皮”這句話大家都說聽過嗎?
主持人乙：如果我們都學(xué)雷鋒，每人每天做一件力所能及的的好事，那我們生活的這個地球村將會是怎樣呢?
合：“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”主題班會現(xiàn)在開始!
二、唱雷鋒歌曲，說想法
甲：雷鋒這個如雷貫耳的名字你知道嗎?你對他了解多少呢?聽了雷鋒歌曲，大家一定能從歌曲中認識他，請聽《學(xué)習(xí)雷鋒那個好榜樣》(已經(jīng)學(xué)會這首歌的同學(xué)齊唱)
乙：還有誰會唱雷鋒歌曲?自由舉手唱已經(jīng)學(xué)會的`其他雷鋒歌曲。
甲：剛才動聽的、嘹亮的歌聲已經(jīng)告訴我們許多雷鋒的事跡，請大家說說聽歌后的感受吧。(指明發(fā)言)
三、了解雷鋒：
1、師生共同欣賞一些與雷鋒相關(guān)的圖片。(2分鐘)
(陶冶學(xué)生情操——勤儉樸素、助人為樂、全心全意為人民服務(wù))
2、先請個別同學(xué)暢談自己對雷鋒叔叔的了解，然后由班主任老師向同學(xué)們補充介紹雷鋒的生平簡介。(3分鐘)
《雷鋒的生平》
雷鋒叔叔出生在一個貧苦的農(nóng)民家庭里，7歲就失去了父母，成了孤兒。解放后，在黨和政府的培養(yǎng)下，成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。平時他勤勤懇懇、踏踏實實，從平凡的小事做起，全心全意為人民服務(wù)。為此，他多次立功。1962年8月15日，一個普通士兵逝去了，雷鋒叔叔因公犧牲時，年僅22歲。雖然他離開了我們，但是他留下了一個永不消逝的名字——雷鋒，也留下了一種偉大而高貴的精神——雷鋒精神。他的精神將會永遠地閃耀在祖國的大地上，閃耀在校園的每一個角，雷鋒精神將會永遠地活在我們心中。
3、請一位同學(xué)來讀幾篇有先進代表性的《雷鋒日記》。(3分鐘)
雷鋒叔叔在數(shù)百篇日記里，記錄了他成長的足跡，總結(jié)出許多人生的格言，留給我們一筆寶貴的精神財富。比如：雷鋒說：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去?！边@就是雷鋒精神的實質(zhì)。這種偉大精神過去、現(xiàn)在和將來都是教育和激勵人們前進的寶貴的精神財富。
4、請若干位同學(xué)來講一講有關(guān)雷鋒的真實故事，其他同學(xué)集中精神，認真聽后簡單概括。(3分鐘)
《助人為樂的雷鋒》故事
一天，雷鋒因公出差，踏上了從撫順開在沈陽的列車。上了車，他看到旅客很多，連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車員很忙，就又動手幫著掃地板，擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫助婦女抱孩子，給老年人找座位，幫助中途下車的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得滿頭大汗，快過來歇歇吧1“我不累?！崩卒h叔叔是永遠不知道累的。
5、思考：同學(xué)們，聽了雷鋒叔叔的故事，你覺得他是一個怎樣的人呢?(3分鐘)
提示：——雷鋒是一個自強不息、全心全意為人民服務(wù)的好戰(zhàn)士。
6、請幾位積極活躍的同學(xué)登場表演自創(chuàng)自編的學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂的小品。(4分鐘)
7、播放錄音，讓學(xué)生聽歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，要求學(xué)生學(xué)會唱這首歌。(12分鐘)
《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》歌詞
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣忠于革命忠于黨
愛憎分明不忘本立場堅定斗志強
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣艱苦樸素永不忘
愿做革命螺絲釘集體主義思想放光芒
全心全意為人民共產(chǎn)主義品德多高尚
保衛(wèi)祖國握緊槍好好學(xué)習(xí)天天向上
8、全班分為若干小組，進行激烈的“雷鋒精神”大討論，并且由代表發(fā)言。(10分鐘)
a、助人為樂、見義勇為、志存高遠，胸懷寬廣，牢固樹立遠大理想。
b、緊跟時代步伐，永不滿足，永不懈怠，發(fā)奮學(xué)習(xí)，大力弘揚文明新風(fēng)。
c、團結(jié)友愛、誠實守信、保持謙虛謹慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風(fēng)。
d、做一顆永不生銹的螺絲釘，在平凡崗位上兢兢業(yè)業(yè)、努力工作。
e、在生活中勤儉樸素、厲行節(jié)約，堅決反對貪圖享受、鋪張浪費的不良風(fēng)氣。
9、要求同學(xué)們用實際行動為爺爺、奶奶、父母、老師、同學(xué)或其他人做些好事。
用實際行動促進良好社會風(fēng)氣的形成，用自己的誠實勞動創(chuàng)造美好的生活。
四、總結(jié)歸納這次學(xué)雷鋒活動。
同學(xué)們，雷鋒是我們心中的偶像，雷鋒是我們學(xué)習(xí)的楷模，雷鋒精神又給我們指明了前進的方向。通過這次隊會，我相信會有更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的周圍。同時，也希望同學(xué)們以雷鋒為學(xué)習(xí)的楷模和好榜樣，接過雷鋒手中的槍，繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)，把“雷鋒精神”認真貫徹到實際行動中來，繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)，努力學(xué)習(xí)，做一個合格的共產(chǎn)主義事業(yè)接班人，構(gòu)建一個優(yōu)秀文明的和諧校園。
#597093雷鋒就在我身邊作文5
會議內(nèi)容：
1.班主任引入班會主題
2.班主任介紹雷鋒的坎坷艱難的生評
3.文字和圖片展示雷鋒的事跡
4.3月5日 雷鋒紀念日的來歷
5.文字和圖片展示當(dāng)代的雷鋒
6.雷鋒精神內(nèi)涵的解讀奉獻精神;“釘子”精神;“螺絲釘”精神;艱苦奮斗精神
7.學(xué)習(xí)領(lǐng)會雷鋒名言錄
8.學(xué)習(xí)社會主義核心價值觀的內(nèi)容，并在雷鋒精神的指引下，如何踐行社會主義核心價值觀
9.新時期如何學(xué)習(xí)雷鋒
一是要學(xué)習(xí)弘揚雷鋒熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義的崇高理想和堅定信念。
二是要學(xué)習(xí)弘揚雷鋒服務(wù)人民、助人為樂的奉獻精神。
三是要學(xué)習(xí)弘揚雷鋒干一行愛一行、專一行精一行的敬業(yè)精神
四是要學(xué)習(xí)雷鋒銳意進取、自強不息的創(chuàng)新精神。
五是要學(xué)習(xí)弘揚雷鋒艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的創(chuàng)業(yè)精神。
10.作為一名在校學(xué)生，我們應(yīng)該如何學(xué)習(xí)雷鋒精神?如何傳承雷鋒精神?
11.同學(xué)聆聽并跟唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》
12.班主任做總結(jié)，宣布班會結(jié)束
初專13學(xué)前2班
___年3月12日
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