最新2020奮進(jìn)新時(shí)代爭(zhēng)做追夢(mèng)人作文5篇
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有夢(mèng)想，才會(huì)有目標(biāo)，一起奮進(jìn)新時(shí)代，爭(zhēng)做追夢(mèng)人吧!下面是小編給大家?guī)?lái)的奮進(jìn)新時(shí)代爭(zhēng)做追夢(mèng)人作文，我們一起來(lái)看看吧，希望大家能喜歡!
奮進(jìn)新時(shí)代爭(zhēng)做追夢(mèng)人作文(一)
夢(mèng)想要激發(fā)力量、鼓勵(lì)奮斗，離不開(kāi)現(xiàn)實(shí)的深厚基礎(chǔ);夢(mèng)想要開(kāi)花結(jié)果、落地生根，更有賴(lài)于現(xiàn)實(shí)的強(qiáng)力支持。
要堅(jiān)持發(fā)展是硬道理的戰(zhàn)略思想，不斷夯實(shí)實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的物質(zhì)文化基礎(chǔ)，闡明了加快經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，是實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的必然要求和根本途徑。
偉大的夢(mèng)想，源于現(xiàn)實(shí)的土壤。中國(guó)夢(mèng)逐步成形的進(jìn)程，也是中國(guó)不斷發(fā)展前行的進(jìn)程。上世紀(jì)初，愛(ài)國(guó)學(xué)生只能空自發(fā)出奧運(yùn)3問(wèn);進(jìn)步青年只能在小說(shuō)里幻想舉辦萬(wàn)國(guó)博覽會(huì)。戰(zhàn)亂頻仍、民生凋敝、經(jīng)濟(jì)蕭條，何敢言夢(mèng)?從新中國(guó)站起來(lái)，到改革開(kāi)放富起來(lái)，再到新世紀(jì)強(qiáng)起來(lái)，奧運(yùn)夢(mèng)、世博夢(mèng)終究夢(mèng)想成真，我們聽(tīng)到中國(guó)夢(mèng)漸行漸近的鏗鏘足音。
只有通過(guò)不斷發(fā)展，才能讓夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)。國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福的中國(guó)夢(mèng)，體現(xiàn)在國(guó)家物質(zhì)硬實(shí)力和文化軟實(shí)力的提升上，體現(xiàn)在更好的教育、更穩(wěn)定的工作、更滿(mǎn)意的收入等實(shí)打?qū)嵉拿裆t利中。改革開(kāi)放三十多年來(lái)，我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展保持旺盛活力，綜合國(guó)力、社會(huì)生產(chǎn)力、人民生活水平得到極大提升，這是中國(guó)夢(mèng)最堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，讓我們能充滿(mǎn)自信地向著現(xiàn)代化建設(shè)目標(biāo)穩(wěn)步前行。
我們深知，前行的道路上還存在各種風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)。經(jīng)濟(jì)總量躍升至世界第二，但人均水平仍有不小差距;成為全球發(fā)展新引擎，但環(huán)境壓力、資源瓶頸也日趨凸顯;整個(gè)社會(huì)活力涌動(dòng)，但也要處理好轉(zhuǎn)型過(guò)程中種種難題?；緡?guó)情、主要矛盾、國(guó)際地位三個(gè)沒(méi)有變，中國(guó)夢(mèng)依然在路上。
要解決問(wèn)題、應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，捉住重要戰(zhàn)略機(jī)遇期，只能始終把發(fā) 展 放在第一要?jiǎng)?wù)的位置，以發(fā) 展 解決發(fā) 展 起來(lái)以后的問(wèn)題，從轉(zhuǎn)變發(fā) 展 方式、調(diào)劑產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)到保護(hù)環(huán)境建設(shè)美麗中國(guó)，從豐富群眾文化生活到保障人民基本權(quán)益，不斷夯實(shí)中國(guó)夢(mèng)的物質(zhì)文化基礎(chǔ)。實(shí)踐證明，以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導(dǎo)，始終堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，全面推進(jìn)經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)、生態(tài)文明建設(shè)，我們就一定能在攻堅(jiān)克難中，讓中國(guó)號(hào)巨輪駛向更開(kāi)闊的水域。
_年，梁?jiǎn)⒊凇缎轮袊?guó)未來(lái)記》中，這樣描繪他的中國(guó)夢(mèng):無(wú)端忽作太平夢(mèng)，放眼昆侖絕頂來(lái)。實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興，是無(wú)數(shù)中華兒女的百年夢(mèng)想，經(jīng)歷了艱辛探索和不懈奮斗，中國(guó)人民比以往任何時(shí)候都更加清醒地認(rèn)識(shí)到一個(gè)顛撲不破的真理:發(fā)展才能自強(qiáng)，實(shí)干才能興邦。
奮進(jìn)新時(shí)代爭(zhēng)做追夢(mèng)人作文(二)
千山萬(wàn)水，奔向天地跑著;你追我趕，風(fēng)起云涌春潮;海闊天空，敞開(kāi)溫暖懷抱。
那天，我因?yàn)橐コ抢锱溲坨R，所以起得很早。我來(lái)到家門(mén)口，看見(jiàn)伯母家門(mén)口異常熱鬧，好像是在為什么人送行。我在去眼鏡店的路上問(wèn)爸爸：“爸爸，伯母他們一家是在送什么人啊?”“奧，你說(shuō)你伯母家的夢(mèng)夢(mèng)姐姐呀，她正要去青島市旅游呢!”(夢(mèng)夢(mèng)姐姐是伯母的第三個(gè)女兒)。
我努力回想著有關(guān)她的記憶：記得印象中她是一個(gè)還沒(méi)有我長(zhǎng)得高，長(zhǎng)得其貌不揚(yáng)，說(shuō)話(huà)柔聲柔情的大學(xué)生?！坝浀媚銐?mèng)夢(mèng)姐去年還去臺(tái)灣旅游了兩次呢!”“是嗎?那她學(xué)習(xí)一定很優(yōu)秀吧!”“nonono，你夢(mèng)夢(mèng)姐姐只是在一所普通大學(xué)畢業(yè)的哦?！卑职终f(shuō)?！澳撬秊槭裁催@么有錢(qián)呢?”我疑惑地問(wèn)道。“我聽(tīng)你伯母說(shuō)夢(mèng)夢(mèng)她雖然被分到了一所很普通的學(xué)校，但她并不服輸，在學(xué)校勤奮學(xué)習(xí)，取得了一個(gè)很好的成績(jī)，畢業(yè)后被分配到一家著名公司，積極向上，才能到世界各地旅游呢!”媽媽說(shuō)道。
聽(tīng)到媽媽爸爸說(shuō)的這些話(huà)，我對(duì)夢(mèng)夢(mèng)姐姐有了一個(gè)全新的印象，想到很多人一上了大學(xué)，就開(kāi)始瘋狂社交，購(gòu)物，玩，將學(xué)習(xí)這碼事拋之腦后。再想想自己平時(shí)很少按照老師的要求背知識(shí)點(diǎn)，學(xué)習(xí)時(shí)注意力經(jīng)常在別的東西上，就覺(jué)得心里無(wú)比慚愧，不能像夢(mèng)夢(mèng)姐那樣無(wú)時(shí)不刻積極進(jìn)取，擁有遠(yuǎn)大目標(biāo)，堅(jiān)定追逐夢(mèng)想!
俗話(huà)說(shuō)：“自律給我自由?！蔽乙矐?yīng)該像夢(mèng)夢(mèng)姐那樣堅(jiān)定信念，努力追逐夢(mèng)想!
奮進(jìn)新時(shí)代爭(zhēng)做追夢(mèng)人作文(三)
“我們都是追夢(mèng)人，在今天勇敢向未來(lái)報(bào)道;當(dāng)明天幸福向我們問(wèn)好;最美的風(fēng)景是擁抱?！庇蒚FBOYS，吳磊，景甜……領(lǐng)唱的《我們都是追夢(mèng)人》，鼓勵(lì)了很多人去追尋自己的夢(mèng)想。
每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，比如我，我的夢(mèng)想是是嫁給王俊凱，當(dāng)然，有點(diǎn)異想天開(kāi)。
我的夢(mèng)想是做一名人民教師。這個(gè)夢(mèng)想源自我的姑姑，我的姑姑就是一位人民教師。并且，我也是她的學(xué)生之一，她也告訴過(guò)我們，老師的工資并不高，但是這個(gè)職業(yè)卻是神圣的，不容侵犯的!
有人說(shuō)：“學(xué)生是祖國(guó)的花朵”，我會(huì)說(shuō)：“老師是哺育花朵的園丁，我們和老師就像是魚(yú)離不開(kāi)水”，我們的成長(zhǎng)道路上，是老師陪伴我們，雖然這個(gè)時(shí)間不長(zhǎng)，但是卻至關(guān)重要!
所以，我想要當(dāng)哺育祖國(guó)花朵的園丁。為祖國(guó)奉獻(xiàn)一絲力量。
我們應(yīng)該謝謝所有陪伴過(guò)我們的老師，謝謝你們的付出!
奮進(jìn)新時(shí)代爭(zhēng)做追夢(mèng)人作文(四)
新年新氣象，新學(xué)期新暢想。你有新學(xué)期的新暢想嗎?我有，讓我來(lái)說(shuō)個(gè)你聽(tīng)吧!
一、多閱讀課外書(shū)籍。我只喜歡閱讀我感興趣的書(shū)籍，我不敢興趣的書(shū)我就看了一半就不想看了，而我感興趣的就會(huì)津津有味的一看到底。比如：《格列佛游記》、《皮皮魯》、《荒野求生》等等……這些書(shū)籍具有：有趣、驚險(xiǎn)、易懂的特點(diǎn)。有一次，補(bǔ)習(xí)班老師說(shuō)了一副對(duì)聯(lián)的上聯(lián)，要同學(xué)們對(duì)下聯(lián)，其他同學(xué)都很快對(duì)出來(lái)了，就我沒(méi)有對(duì)上來(lái)，我很失落。所以，我要閱讀更多的課外書(shū)籍，增加我的知識(shí)儲(chǔ)備量，而且不局限于我感興趣的書(shū)籍。
二、增強(qiáng)膽量，豎立信心。一次，肖老師出了一道比較難的數(shù)學(xué)題，希望同學(xué)舉手去講臺(tái)上解答。我一看這道題是我平時(shí)課外做過(guò)的，我知道怎么解答，但我卻怎么也不敢舉手，生怕上臺(tái)以后做錯(cuò)了同學(xué)笑話(huà)我。后來(lái)還是老師點(diǎn)名叫我回答，我才答了，得到了老師的表?yè)P(yáng)。但我還清楚的記得，我跟同學(xué)們講解的時(shí)候一直都是結(jié)結(jié)巴巴的。還有就是，我還是很害怕小動(dòng)物，比如：狗、貓、公雞等等。我想我是一個(gè)男孩子，不應(yīng)該害怕小動(dòng)物的，我應(yīng)該跟他們成為朋友。
三、這可重要了，那就是：這學(xué)期期末考試我要考進(jìn)我們班前三名。你知道為什么嗎?因?yàn)椋颐看慰荚嚩荚谖覀儼嗲笆亢蟮臉幼?，我的好朋友田子亮他們每次都比我考得好，我覺(jué)得我自己也應(yīng)該進(jìn)步了。也給爸爸媽媽、老師一個(gè)大大的神秘驚喜。
這就是我的新學(xué)期暢想!你的呢?
奮進(jìn)新時(shí)代爭(zhēng)做追夢(mèng)人作文(五)
拿到《走進(jìn)新時(shí)代——十九大精神學(xué)生讀本》這本書(shū)時(shí)，看著封面那抹鮮艷的紅，讀著一個(gè)個(gè)斗志昂揚(yáng)的故事，我的耳邊響起的是小阿姨拿著話(huà)筒在臺(tái)上用美聲演唱《走進(jìn)新時(shí)代》這首歌。她是一位音樂(lè)老師，聲音甜美。不過(guò)這些都是長(zhǎng)輩們?cè)u(píng)論的。年小的我，不懂得欣賞，只是坐在角落看墻上滑過(guò)的歌詞：“走進(jìn)那新時(shí)代，我們唱著東方紅。當(dāng)家做主站起來(lái)，我們講著春天的故事，改革開(kāi)放富起來(lái)。繼往開(kāi)來(lái)的領(lǐng)路人，帶領(lǐng)我們走進(jìn)了新時(shí)代，高舉旗幟開(kāi)創(chuàng)未來(lái)，讓我告訴世界，中國(guó)命運(yùn)自已主宰，讓我告訴未來(lái)，中國(guó)進(jìn)行著接力賽，承前啟后的領(lǐng)路人，帶領(lǐng)我們走進(jìn)新時(shí)代?！?/p>
爺爺告訴過(guò)我：《東方紅》是人民感激毛主席編的歌曲，更是中國(guó)獨(dú)立研制并發(fā)射的第一顆人造衛(wèi)星——東方紅一號(hào)。新中國(guó)的第一位領(lǐng)導(dǎo)人，帶領(lǐng)中國(guó)人民創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡，讓中國(guó)人民挺起腰桿，高唱“起來(lái)，不愿做奴隸的人民，把我們的血肉筑成我們新的長(zhǎng)城……”;老師告訴我：“《春天的故事》是對(duì)鄧小平爺爺?shù)母桧?，鄧爺爺提出的改革開(kāi)放三十年，讓中國(guó)經(jīng)濟(jì)迅速騰飛，帶領(lǐng)中國(guó)人民過(guò)上相對(duì)富裕的小康生活，改變了13億人的生活和命運(yùn)”;媽媽告訴我：“習(xí)近平總書(shū)記宣告實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，就是對(duì)中華民族近代以來(lái)最偉大的夢(mèng)想。從敢于有夢(mèng)，到勇于追夢(mèng)，再到勤于圓夢(mèng)，實(shí)踐著自己對(duì)中國(guó)人民的諾言”。繼往開(kāi)來(lái)的領(lǐng)路人啊，帶領(lǐng)我們走進(jìn)新時(shí)代，高舉旗幟開(kāi)創(chuàng)未來(lái)。
爸爸說(shuō)中華少年是祖國(guó)的未來(lái)。今日的中華少年，不再是“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”了，在習(xí)近平總書(shū)記的號(hào)召下，在學(xué)校老師的組織下，我們是“風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲，聲聲入耳;家事國(guó)事天下事，事事關(guān)心?！笨矗跋灿糯?，我對(duì)習(xí)近平總書(shū)記講一句話(huà)”活動(dòng)，滿(mǎn)墻稚嫩的語(yǔ)言卻充滿(mǎn)對(duì)祖國(guó)的驕傲，一起編織著中國(guó)夢(mèng)——角落里低調(diào)的淺藍(lán)色卡紙，正是我寫(xiě)的“習(xí)近平總書(shū)記，我是一名旗手，每次升旗，我總是仰望冉冉升起的五星紅旗，那飄動(dòng)的旗幟就好像您對(duì)我們新時(shí)代少年的期望：不忘初心，牢記使命。我會(huì)銘記歷史，用新思想武裝自己，才能展望未來(lái)”;聽(tīng)，“紅旗飄飄，引我成長(zhǎng)”演講比賽，擲地有聲的字眼中，抑揚(yáng)頓挫的聲調(diào)里，無(wú)一不展露我們做好先鋒少年的決心——那略微沙啞的男聲就是我，高舉雙手，緊握雙拳，在國(guó)旗的引領(lǐng)下，筑中國(guó)夢(mèng)，圓中國(guó)夢(mèng)……
我呢，最想告訴自己，牢記習(xí)近平總書(shū)記的殷殷寄語(yǔ)：“廣大青年要堅(jiān)定理想信念，志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地，勇做時(shí)代的弄潮兒，在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的生動(dòng)實(shí)踐中放飛青春夢(mèng)想，在為人民利益的不懈奮斗中書(shū)寫(xiě)人生華章?！眾^進(jìn)吧，新時(shí)代少年!走進(jìn)新時(shí)代，我是先鋒少年，不忘初心，牢記使命;走進(jìn)新時(shí)代，我是社會(huì)主義接班人，承前啟后，繼往開(kāi)來(lái);走進(jìn)新時(shí)代，我是時(shí)代好少年，高舉旗幟，開(kāi)創(chuàng)未來(lái)?！蹲哌M(jìn)新時(shí)代》這本書(shū)的故事還未寫(xiě)完，我們新時(shí)代少年將會(huì)譜寫(xiě)出更輝煌的篇章!
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