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  • 小學作文

    【小學作文】最新列表

    • 周末三年級的作文

      不管是語言描寫,還是動作描寫,都要符合人物的年齡、身份、職業(yè)、習慣等,否則就會平平淡淡、干干巴巴,不能表現(xiàn)出人物的個性化特征。下面是小編為大家整理的周末三年級的作文,如果大家喜歡可以分享給身邊的朋友。

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    • 小學五年級周末作文

      開頭,怎么開頭呢?直奔主題,直奔主題就是你要寫啥,在一開始就去描寫它,或者直接說出你的觀點。下面是小編為大家整理的小學五年級周末作文,如果大家喜歡可以分享給身邊的朋友。小學五年級周末作文篇1每個星

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    • 周末小學生一年級作文

      寫好作文第一步:審題,把題目考察方向把握好了,作文題目和中心內容才不會脫離要求。下面是小編為大家整理的周末小學生一年級作文,如果大家喜歡可以分享給身邊的朋友。周末小學生一年級作文篇1我的生活如同花

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    • 小學四年級寫周末的作文

      寫什么事件,寫什么事物,寫什么人,什么人的什么特點,一個好的選材才會使作文內容不空洞,情感充實。下面是小編為大家整理的小學四年級寫周末的作文,如果大家喜歡可以分享給身邊的朋友。小學四年級寫周末的作文

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    • 六年級優(yōu)秀寫事作文500字

      描寫人物大體是從外貌、語言、動作和心理入手。但是在一篇寫人為主的記敘文中,這四個方面并非要全寫,有時外貌和心理可以不寫,下面是小編為大家整理的六年級優(yōu)秀寫事作文500字,如果大家喜歡可以分享給身邊的朋

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    • 六年級寫景作文300字以上

      寫景要仔細觀察,抓住在不同季節(jié)里景物的不同特點進行描寫,不要硬編亂造,憑自己的想象來寫。下面是小編為大家整理的六年級寫景作文300字以上,如果大家喜歡可以分享給身邊的朋友。六年級寫景作文300字以上

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    • 難忘的周末小學三年級作文

      學生寫作前,我強調指出寫人物說話、做事,最好讓人物自己說、自己做。作者要像故事片中的導演,在幕后指揮,讓人物自我表演。下面是小編為大家整理的難忘的周末小學三年級作文,如果大家喜歡可以分享給身邊的朋友。

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    • 六年級寫景作文大全300字

      寫景要按方位順序,由近及遠,由遠及近,由上而下,由下而上,由里到外,由外到里,或由中間到四周等等有次序地描寫,要主次分明,詳略得當。下面是小編為大家整理的六年級寫景作文大全300字,如果大家喜歡可以分

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    • 五年級寫景作文300字

      寫景中也可以具體地寫些人和事,若讓人、景、事三者交融一體來寫,可以使作文更為感人。下面是小編為大家整理的五年級寫景作文300字,如果大家喜歡可以分享給身邊的朋友。五年級寫景作文300字篇1宜興的善

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    • 寫事六年級的作文500字

      寫人物做事,要一步步地寫出人物的動作,或處理問題的方式方法等。下面是小編為大家整理的寫事六年級的作文500字,如果大家喜歡可以分享給身邊的朋友。寫事六年級的作文500字篇1童年是一場夢,七彩的夢;

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    • 寫事六年級作文500字

      寫人物說話,要寫出在不同場合說話時的表情、姿態(tài)和神色。下面是小編為大家整理的寫事六年級作文500字,如果大家喜歡可以分享給身邊的朋友。寫事六年級作文500字篇1童年是一粒檸檬味的棒棒糖,酸甜酸甜的

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    • 關于寫事作文500字

      人物說的話、做的事必須要寫,而且還要寫得具體、真切。否則,就難以表現(xiàn)人物的思想品質或精神風貌。下面是小編為大家整理的關于寫事作文500字,如果大家喜歡可以分享給身邊的朋友。關于寫事作文500字篇1

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    • 我的老師五年級作文400字

      順敘是按事情發(fā)生、發(fā)展的時間先后順序來寫。作用:敘事有頭有尾,條理清晰,讀起來脈絡清楚、印象深刻。下面是小編為大家整理的我的老師五年級作文400字,如果大家喜歡可以分享給身邊的朋友。我的老師五年級作

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    • 我的老師學生作文400字

      敘事時中斷敘述,插入相關的另一件事。作用:對情節(jié)起補充襯托作用,使情節(jié)更曲折,內容更充實。下面是小編為大家整理的我的老師學生作文400字,如果大家喜歡可以分享給身邊的朋友。我的老師學生作文400字篇

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    • 六年級寫事作文500字左右

      記敘的要素包括時間、地點、人物、事情的起因、經(jīng)過和結果。敘事時,要交代清楚什么時間、什么地點、什么人物、什么事情以及事情發(fā)生的前因后果。下面是小編為大家整理的六年級寫事作文500字左右,如果大家喜歡可

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    • 我的老師六年級作文400字

      記敘文是以記敘,描寫為主要表達方式 ,以記人、敘事、寫景狀物為主要內容的文章,包括散文、小說、人物傳記、寓言、童話、消息、通訊、游記等。下面是小編為大家整理的我的老師六年級作文400字,如果大家喜歡

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    • 六年級我的爸爸作文300字左右

      開頭的方式除此之外還有情景式、背景漸入式、曲徑通幽式、先聲奪人式!下面是小編為大家整理的六年級我的爸爸作文300字左右,如果大家喜歡可以分享給身邊的朋友。六年級我的爸爸作文300字左右篇1我家有一

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    • 我的老師作文400字

      記敘文的六要素指時間、地點、人物、事件的起因、經(jīng)過、結果。掌握記敘文的要素,有助于分析文章的結構,理清事情發(fā)生、發(fā)展的脈絡,下面是小編為大家整理的我的老師作文400字,如果大家喜歡可以分享給身邊的朋友

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    • 我的爸爸三年級作文300字

      開頭的語言常常抒發(fā)某種感情、或贊美、或悲痛、或激動、或歡樂……在抒情過程中,也常常運用許多修辭手法。下面是小編為大家整理的我的爸爸三年級作文300字,如果大家喜歡可以分享給身邊的朋友。我的爸爸三年級

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    • 我的老師六年級的作文400字

      記敘文按內容大致可分為:寫人為主的記敘文、記事為主的記敘文、記物抒情的記敘文、寫景抒情的記敘文。下面是小編為大家整理的我的老師六年級的作文400字,如果大家喜歡可以分享給身邊的朋友。我的老師六年級的

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