六年級上冊童年讀后感五百字
讀完了這本書，感受頗深，首先，與高爾基的童年相比較之下，深切地感受到了作者兒時的悲慘遭遇，馬克西姆.高爾基的《童年》舉世聞名。你是否在找正準備撰寫“六年級上冊童年讀后感五百字”，下面小編收集了相關的素材，供大家寫文參考！
#214227六年級上冊童年讀后感五百字1
童年是美好的，童年是快樂的，童年是幸福的，童年是值得回想的……而高爾基的童年卻那么的可怕，凄涼，令人不敢去追念。
可憐的高爾基3歲喪父，失去了密切的父愛，隨著母親和外祖母，來到了外祖父的一個小染坊。以后，暗中的糊口來臨到高爾基的頭上。外祖父的性情異常的焦躁，常常打外祖母和高爾基，使高爾基幼小的心靈呈現(xiàn)了陰影。
其后高爾基又結識了貼心伴侶小茨岡，兩人無話不談，結下了深摯的情意。然則，曇花一現(xiàn)，可憐的小茨岡就被兩個暴虐的母舅給害死了。高爾基就這樣失去了摯友。雅可夫和米哈依爾是妖怪，歐打本身的妻子，還每天鬧著要分居產(chǎn)，兄弟之間一點也不連合，兩個兒子薩沙也被教壞，隨處捉弄高爾基。從此，高爾基又熟悉了木工“好工作”，成了摯友。功效被外祖父趕走，高爾基得了個繼父，異常兇常打人，幾年后，最疼愛他的外婆死了，母親也死了，就被外祖父趕出門靠撿垃圾為生。
這“一家子蠢貨”外祖父卡什林脾性焦躁、乖戾、貪心、自私;倆個母舅米哈伊爾和雅科夫也是粗野、自私的奸商，連小孩也與他們一路熱烈地介入了一份。只有善良、平和，富有感情的外祖母讓他糊口在這種情形下有一絲絲的慰藉。
我喜好文中的外祖母，她好像有種非凡的親和力，她有講不完的故事。并且她是那么愛她的后世?？v然是米哈伊爾和雅科夫這兩個大壞蛋，她也并沒有哀求外祖父奈何嚴肅得賞罰他們。一個善良的人，又怎會喜畛刳家里產(chǎn)生戰(zhàn)役呢?面臨外祖父毫無情面的吵架，她也是一忍再忍。
高爾基的童年除了一些教誨和情意，沒有什么再值得回想!在歡悅中，在哀痛中，在愛與恨的交叉中，他的童年就這樣倉皇而過。在閱讀中，我發(fā)明他的愛，尋思他的恨，咀嚼著冥冥之中暗中的光亮。
我們此刻人給家足 ，要什么有什么，又是怙恃的“掌上明珠”、“心肝寶物” 哪能和高爾基那凄涼的童年相提并論，年月的差異就是這不同，一個是天國， 一個是地獄 ;一個布滿陽光，一個處處暗中。我們此刻的童年來之不易啊!
童年布滿著歡悅，童年處處是溫順，童年是值得回想的相機，童年愛滿心窩，先生熱心地教授常識，同窗們相互切磋，我們像一棵棵小樹苗，在接管東風雨露的潤澤--汲取更多更好的常識，茁壯生長.在這常識的海洋中，我們竣事了快樂的童年，開始走向成熟。
我們糊口在一個布滿人性主義的社會主義國度中，這里沒有抽人的鞭子，沒有毆打的拳腳，沒有惱恨，沒有貪心，沒有乖戾，更沒有層出不窮的暴行和丑事.這里的人是善良，純潔，樂觀的，因而我們的童年是布滿了幸福和快樂的。高爾基在那樣費力的情形下都能成為一代名家，我們也必然要好勤進修，實現(xiàn)本身的人生抱負。
#563720六年級上冊童年讀后感五百字2
今天我讀完了《童年》時，感覺高爾基生活年代原來如此的混亂，生活很不穩(wěn)定，一會兒到這家，一會兒到那家，真可憐呀!我還覺得高爾基的舅舅們很不團結，并且很壞，比如只要見到就要打架，還有他們總是嚷嚷著要分家。我還覺得外祖母的脾氣總是怪怪的，有時對高爾基像對小鳥一樣溫柔，有時對高爾基像對野獸一樣嚴厲。另外。我還覺得外祖母是一個慈祥善良，聰明能干，熱愛生活，胸懷狂逛，善于忍讓的人，在這個故事中我最不喜歡外祖父，因為外祖父經(jīng)常毒打外祖母和孩子們，比如因為一個孩子染壞一匹布，被外祖父打得昏過去了。讓我最不能忍受的是他竟然慫恿幫工偷東西。我覺得外祖父是一個貪婪，專橫，殘暴的人。我最喜歡的人是“小茨岡”，因為每次高爾基被打時“小茨岡”都挺身而出露出自己的胳膊讓樹干打在他的胳膊上，希望把樹干弄斷時外祖母能把高爾基弄走，這是多么難得的友情呀!
通過讀這本書，我覺得我們應該做一個勇敢、正直、充滿愛心的人!
#202686六年級上冊童年讀后感五百字3
我讀過一本書，叫做《童年》，童年講述的是一個孩子童年的時光。童年經(jīng)過的是各種各樣的經(jīng)歷。在童年時候，有過好多膽顫心驚的事。
也許你的童年難忘的是繽紛多彩的美景，也許你的童年難忘的是融洽相處的朋友，也許你的童年有著不為人知，與眾不同的一個個秘密，他們都值得你去細細品味，深深回憶。而我的童年難忘的則是一本書，一本引我走向知識的海洋的少兒經(jīng)典科普讀物。童年告訴我們，童年時光是最無私的。盡管他們的事業(yè)不同，所處的時代和國家也不同。但在他們的生活中，童年中，他們在肉體和精神上經(jīng)歷了人生的種.種磨難。卻為創(chuàng)造不朽的杰作貢獻了畢生的精力。童年的生活是豐富多彩的，總會有險阻的，童年的生活是快樂的，但生活中也充滿了貧困，孤獨和辛勞。但是他們并沒有退縮，我認為英雄的偉大不在于他的體魄，而在于它的心靈和品格。我認為唯有真實的苦難，才能使人不抱幻想。直面人生，唯有與苦難的搏斗，才能使人經(jīng)受殘酷的命運。因此偉人們的生涯往往就是長期的受難，他們的身心遭受悲慘命運的折磨，然而正是憂患造就了他們的偉大。
如果說我的童年是一杯茶，那這本書就是茶的清香，如果說我的童年是一盤棋局，那這本書就是那個至關重要的棋子，如果說我的童年是一張蜘蛛網(wǎng)，那這本書就是網(wǎng)的中心點。童年已成細霧，成淡淡的影子，可這本書，會被牢牢的鎖在我記憶的深處。
人生最難忘的就是在童年，童年是最純潔的，童年是光明的，童年是有意義的。我們一定要珍惜我們的童年。讀完這本書，才知道童年是最真實的，沒有心機的。我真的被童年所深深的吸引了，好像就快融到那一片童年的草坪上，盡情的歌唱，沒有任何煩惱。去享受童年的快樂與幸福。
現(xiàn)在細想起來，童年就像一本打開的書，在這本書里，你會讀到因滿足了愿望而高興，也會讀到遇到不平而氣憤，還會讀到因受了委屈而傷心。你會讀的興高采烈，也會讀的神色黯淡。你會因讀到精彩處而大聲叫好，也會因讀到驚險處而大驚失色。而現(xiàn)在，童年正在離開我，書的紙張也因此而漸漸變黃。被功課這座山壓得直不起腰的我們，只能在夢里，慢慢的、慢慢的咀嚼這書里的文字。
最后，好好把握你的童年吧，別讓這本書留下空白，留下遺憾。
#565135六年級上冊童年讀后感五百字4
童年是一條五彩的河，童年是一道七彩的路，童年是一座閃亮的橋，童年是一個美麗的世界。童年多么完美每個人都有童年，每個人的童年是不一樣的，每個人都以前歷過，有快樂，有幸福，童年是美妙的，童年是充滿陽光的，值得回憶的很多很多……而阿廖沙的童年卻很悲慘。
最近，我讀了高爾基的著作《童年》，書中形象地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母雙亡，而外祖父脾氣十分暴躁，只有外祖母疼愛他了。外祖父不太喜歡他，兩個舅舅更是厭惡他。就在這樣惡劣的環(huán)境下，他卻走過來了。其實，阿廖沙的原型就是高爾基本人，高爾基借阿廖沙這個人物來描述自我的童年。這令我深深地體會到了當時那個年代的人的丑陋面目。高爾基的童年跟我們此刻比起來，實在是太悲慘了!
我們多幸福啊，被父母寵著。每一天坐在寬敞明亮的教室中，聽著老師講課;回家有大魚大肉等著我們品嘗;想要什么，就有什么，我們還有什么理由不好好學習呢。
我禁不住想到了自我，我今年也是十一歲了，當年的高樂基已經(jīng)走上了獨立謀生的道路，想想自我無論做什么事，還要父母給我?guī)兔Γ叵氲絼偵踔袝r的軍訓，衣服也洗不干凈，一切都搞得亂糟糟的，與阿廖起來，我情何以堪啊!
在這本書中，我很敬佩善良慈祥的外祖母，她胸懷寬闊，她如同一盞明燈，照亮了阿廖沙孤獨的心，外祖母對阿廖沙的愛，給予了阿廖沙堅強不屈的性格，讓阿遼沙感覺到自我的存在。如果在我們這個世界里誰都能關心別人，幫忙別人，那還會出現(xiàn)爭吵、打架之類的事件?這又讓我想到了我們學過的一篇課文《將心比心》，如果我們在生活中能將心比心，就會對老人生出一份尊重，對孩子增加一份關愛，就會使人與人之間多一些寬容和理解。
讀了《童年》這本書以后，不僅僅讓我珍惜這完美的童年，還讓我懂得了就應怎樣做人和做事。
#202685六年級上冊童年讀后感五百字5
今天又到了名著推薦的時間。今天林老師要向同學們推薦的是前蘇聯(lián)作家高爾基的《童年》,高爾基4歲喪父，10歲喪母，他只上過2年學，完全靠自己努力學習奮斗成為了蘇聯(lián)偉大的文學家，童年每個人都經(jīng)歷過。每一個人都有自己值得回憶、值得珍惜的美好時光。童年是美妙的，童年是快樂的，童年是幸福的，童年是值得回憶的……而高爾基的童年卻是恐怖，悲慘，令人不敢去回想。就高爾基寫的《童年 》這本書來說，童年應該是他的一段悲慘遭遇，一段深情的回憶.《童年》是這套三部曲的第一部，講述的是高爾基幼年喪父、母親改嫁，他跟隨脾氣暴躁的、日漸破落的小染坊主外公外婆生活的童年時光。
《童年》這本書的主人公是阿遼沙，它的主要內容是講可憐的阿廖沙三歲就喪父，失去了親切的父愛，跟著母親和外祖母，來到了外祖父的一個小染坊。這是一個充滿仇恨，籠罩著濃厚小市民習氣的家庭，這是一個令人窒息的家庭。從此，黑暗的生活降臨到阿廖沙的頭上。外祖父的脾氣十分的暴躁經(jīng)常打外祖母和阿廖沙，使阿廖沙幼小的心靈出現(xiàn)了陰影。阿廖沙的舅舅們?yōu)榱藸帄Z財產(chǎn)，拋棄親情，性情暴躁、乖戾、貪財、自私……他們的家里彌漫著人與人之間的熾熱的仇恨之霧。阿廖沙每天過著心驚膽戰(zhàn)的日子，只有他的母親和外祖母疼愛他。可他的母親在他十一歲時也去世了……后來阿遼沙又結識了知心朋友——"小茨岡",兩人無話不談,結下了深深的友誼.可是,好景不長,可憐的"小茨岡"被兩個兇狠的舅舅害死了.阿遼沙就這樣失去了最知心的好朋友.幾年后，最疼他的外婆死了，母親也死了，就被外祖父趕出門靠撿垃圾為生。盡管作品中描寫了那么多目不忍睹的慘事與丑事，整部作品仍然象陽光透過云層一樣放射出了樂觀主義的思想光輝。主人公阿廖沙沒有被艱辛、痛苦和屈辱的生活所壓倒，他滿懷信心，奮斗拼搏，沖破種.種障礙與不幸，不斷探索新生活，這種樂觀主義精神使作品在思想內容上帶上了積極的色彩。
這本書不僅有嚴謹?shù)乃囆g結構，也有出色的人物形象的塑造?！锻辍分懈郀柣晒Φ剡\用了多種藝術手法，塑造了一系列栩栩如生的人物形象。殘酷自私、陰險暴躁的外公、貪圖錢財?shù)木司?、冷漠無情的母親、善良慈祥的外婆、快樂能干的茨岡、勤勞能干的老匠人格里戈里、快活可愛的保姆葉夫根尼亞。這些人物的塑造中，外婆、外公給讀者留下的印象最為深刻。外婆的形象是俄國文學史上最鮮明、最富有詩意的婦女形象之一，她是偉大母親的象征，也是俄國苦難生活的象征。她喜歡唱歌、講故事、跳舞。她慈愛、善良、剛強，在十分嘈雜和混亂的情況下，也能把人們吸引到她的周圍，為艱苦窒息的生活增添了一份歡樂的情調。書中高爾基通過她的外貌描寫、語言、行動以及引用大量民間歌謠、童話、故事等各種形式對其形象進行全方面刻畫。很值得同學們一看，所以林老師要向同學們推薦，希望同學們利用課余時間走進《童年》這部書。
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