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    800字目送讀后感

    | 阿祖

    《目送》共由七十三篇散文組成,是為一本極具親情、感人至深的文集,《目送》不僅細(xì)致的刻畫了人與人之間的感情關(guān)系,也讓許多人明白一個(gè)人在路上需要一個(gè)懂你愛(ài)你的人結(jié)伴而行。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“800字目送讀后感”,下面小編收集了相關(guān)的素材,供大家寫文參考!

    #97906800字目送讀后感1

    龍應(yīng)臺(tái)用一篇篇散文,記錄了作為母親的自己在孩子成長(zhǎng)過(guò)程中遭遇的困惑,記錄了作為女兒的自己在父母日益衰老中的細(xì)心和耐心,記錄了孟買的鐵軌、金門的地雷、老撾的孩子……她的文章不是在光寫自己,而是通過(guò)自己這微不足道的光來(lái)投射每一個(gè)人。每篇散文的主題內(nèi)容都很常見(jiàn),可是讀起來(lái)又有不一樣的感受?!澳赣H,原來(lái)是個(gè)最高檔的全職、全方位CEO,只是沒(méi)人給薪水而已。”有人說(shuō)母親是棉襖、是旭日、是山水畫,龍應(yīng)臺(tái)說(shuō)母親是CEO,語(yǔ)言并不華麗,卻很真實(shí)。

    當(dāng)我讀到她送別自己的兒子時(shí)我想到現(xiàn)在的自己也和安德烈一樣,跟媽媽擁抱很難為情,漸漸的,不再擁抱了,我的心一陣刺痛。自己以前是多愛(ài)粘著媽媽,無(wú)論走到哪,自己的手永遠(yuǎn)抓著媽媽的衣角。但現(xiàn)在的我們?cè)缫蚜?xí)慣把自己的背影留給母親就算同處一室,也是戴著耳機(jī),看著手機(jī)……我們是不是太忽略母親了?她含辛茹苦把我們養(yǎng)育成人,可得到的卻是如此冷落的對(duì)待。

    現(xiàn)在回想起來(lái),每晚的母親端來(lái)的那一杯熱氣騰騰的牛奶,平日里那些各式各樣水果,書包里只增不減的零花錢,我從來(lái)沒(méi)有,也未想感謝她。反而還經(jīng)常與她發(fā)生矛盾,使她經(jīng)常傷心,一個(gè)人在獨(dú)自抹淚。但不管我怎么樣對(duì)待媽媽,她卻總視我為珍寶。她為了我吃盡苦頭,還忍著不表現(xiàn)出來(lái)?,F(xiàn)在想想,我有什么理由去拒絕媽媽的愛(ài)?

    “我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場(chǎng),只不過(guò)意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路彎的地方,而且,他用背影默默地告訴你,不用追。”終究我會(huì)長(zhǎng)大,變成那個(gè)看著背影的人,目送下一代的遠(yuǎn)行。

    #562980800字目送讀后感2

    這個(gè)寒假,我讀了著名女作家龍應(yīng)臺(tái)的散文集《目送》。它,是一本適合三代人共讀的人生之書。

    《目送》收錄的七十三篇散文,寫了父親的逝世,母親的老去,兒子的`成長(zhǎng)單飛,朋友親人的離散牽掛,兄弟的重逢攜手……整個(gè)寒假,我雖然只讀了其中二十六篇,卻已經(jīng)深深感動(dòng)。

    同名主打篇《目送》,給我的感受最深。這篇文章分成兩個(gè)段落,第一段作為母親,龍應(yīng)臺(tái)敘述了兒子華安從第一天上小學(xué)起到中學(xué)、直至出國(guó)上大學(xué)十多年間的幾個(gè)感人片段,她一次次目送孩子的背影離去,一次次目送他成長(zhǎng)。第二段,龍應(yīng)臺(tái)作為女兒,追憶自己成長(zhǎng)的歲月中,與父親的一次次別離:總是目送父親的背影漸行漸遠(yuǎn),直到有一天,在殯儀館熊熊爐火里永遠(yuǎn)地消逝……所以她說(shuō):“我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母—子一場(chǎng),只不過(guò)意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影告訴你,不必追?!?/p>

    由此,我想到自己。當(dāng)我第一次踏進(jìn)小學(xué)的校門時(shí),也曾一次次回頭注視父母離去的背影;當(dāng)爸爸或者媽媽出差離家時(shí),我也曾趴在窗口,目送他們的背影消失在小區(qū)的拐角。當(dāng)我第一次離開(kāi)父母遠(yuǎn)赴甘肅黃羊川,參加南京電視臺(tái)的那次拍攝活動(dòng)時(shí);當(dāng)我邁入南外大門,參加人生第一次入學(xué)考試時(shí),我也都能感到背后目送我的那兩雙熱切的眼神……

    對(duì)于13歲的我來(lái)說(shuō),人生才剛剛起步,還不能完全體會(huì)龍應(yīng)臺(tái)“目送”中飽含的深意;但是我想,那些路我一定會(huì)走,那些目送背影的瞬間我一定也都會(huì)經(jīng)歷。只是我希望以后,自己也能有龍應(yīng)臺(tái)的那顆感動(dòng)的心,那支感恩的筆。

    “我一直在等候,等候他消失前的回頭一瞥。但是他沒(méi)有,一次都沒(méi)有?!碑?dāng)我看到這句話的時(shí)候,心猛地一震,繼而涌出一股莫名的傷感——華安的一舉一動(dòng)都牽動(dòng)著媽媽的心,可是,他沒(méi)有再像小時(shí)候那樣不斷的回頭,而是選擇了將背影送給他的媽媽。因?yàn)?,他已?jīng)長(zhǎng)大了,有了自己的思想了,他早已淡忘那個(gè)依賴母親的小華安了,他不再是那個(gè)用怯怯的眼光看周圍的那個(gè)小孩子了,是這樣嗎?還是他忘記了?他沒(méi)有看到,媽媽的眼神一直都隨著他的行進(jìn)而移動(dòng);他沒(méi)有注意到,媽媽的眼神一點(diǎn)點(diǎn)的燃起希望然后又一點(diǎn)點(diǎn)的暗淡下來(lái)。

    這難道就是作者所說(shuō)的那個(gè)“父女母—子一潮的定義嗎?那個(gè)被告知“不必追”的那段小路嗎?不,不止這些,還有父女,還有那個(gè)張望父親背影的女兒……

    我們總說(shuō)自己已經(jīng)長(zhǎng)大,可是給親人們做過(guò)些什么呢?我們注意過(guò)他們?cè)谖覀兩砗蟮淖8:推谂螁?我們感受到他們期待的眼神嗎?我們凝視過(guò)我們的親人離開(kāi)的背影嗎?

    不要讓我們的親人也因我們而傷心和失望,不要讓那滿腔的祝福變成沒(méi)有主人的青煙,不要讓親人的目光從期盼變成傷感……

    想要珍惜這些關(guān)愛(ài),就要從點(diǎn)滴之事做起,從理解做起。

    #674246800字目送讀后感3

    我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場(chǎng),只不過(guò)意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追?!薄垜?yīng)臺(tái)。

    有人是這樣評(píng)價(jià)龍應(yīng)臺(tái)的文字的,“橫眉冷對(duì)千夫指時(shí)”,寒氣逼人,如刀光劍影;“俯首甘為孺子?!睍r(shí),卻溫柔婉轉(zhuǎn)仿佛微風(fēng)吹過(guò)麥田。百煉鋼化作繞指柔,想來(lái)也只有“愛(ài)”能有這般巨大的威力。

    文中寫道,從兒子華安上小學(xué)開(kāi)始,母親的目光如那緊緊附著其他枝干的菟絲花一般,也緊緊地跟隨著他?!扳徛曇豁懀D時(shí)人影錯(cuò)雜,奔往不同方向,但是在那么多穿梭紛亂的人群里,我無(wú)比清楚地看著自己孩子的背影——就好像在一百個(gè)嬰兒同時(shí)哭聲大作時(shí),你仍舊能夠準(zhǔn)確聽(tīng)出自己那一個(gè)的位置?!蹦呐率侵刂厝撕?,母親仍有若”火眼金睛”的能力找到孩子,直到孩子消失在那一邊,再也,再也不見(jiàn)。母親的愛(ài),就藏在這戀戀不舍的目光中。

    青春期的我們,也如同那個(gè)在機(jī)場(chǎng)被母親目送走的十六歲少年華安——母親的深情在我們眼中,宛若“洪水猛獸”。我們不能理解母親突如其來(lái)的一個(gè)擁抱,那太肉麻;我們不愿聆聽(tīng)母親輕聲細(xì)語(yǔ)的一頓教誨,那是嘮叨。可我們不曾想過(guò),體會(huì)過(guò)母親心里的難過(guò)。“有時(shí)他在對(duì)街等候公交車,我從高樓的窗口往下看:一個(gè)高高瘦瘦的青年,眼睛望向灰色的海;我只能想象,他的內(nèi)在世界和我的一樣波濤深邃,但是,我進(jìn)不去。一會(huì)兒公交車來(lái)了,擋住了他的身影。車子開(kāi)走,一條空蕩蕩的街,只立著一只郵筒。”那三字“進(jìn)不去”,蘊(yùn)含著多少無(wú)奈與心酸,渴望親近卻只能遠(yuǎn)望的心酸呢?龍應(yīng)臺(tái)眼里的青年,終究是不見(jiàn)了。他走在他的路上,可路上沒(méi)有他的母親。此時(shí)龍應(yīng)臺(tái)心里大概只剩落寞和惆悵罷了。

    這在背后的靜靜目送,讓我也想到了朱自清先生的《背影》?!拔铱匆?jiàn)他戴著黑布小帽,穿著黑布大馬褂,深青布棉袍,蹣跚地走到鐵道邊,慢慢探身下去,尚不大難??墒撬┻^(guò)鐵道,要爬上那邊月臺(tái),就不容易了。他用兩手攀著上面,兩腳再向上縮;他肥胖的身子向左微傾,顯出努力的樣子。”這一幕不禁讓朱自清先生潸然淚下。父親的偉岸,就是在堅(jiān)持為兒子做簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單之事時(shí)所現(xiàn)。

    當(dāng)我閱讀《目送》,當(dāng)我想起《背影》,我也總?cè)滩蛔∠肫疖囌纠镆淮文克?,一個(gè)背影。

    數(shù)日前,我需坐動(dòng)車前往學(xué)校。父親將我送到車站門口,將行李遞給我。別時(shí),也只是叮囑我?guī)拙?,諸如安全學(xué)習(xí)一類。當(dāng)我忍不住回首時(shí),發(fā)現(xiàn)父親還在等候,還在看著我。也許是等我的背影消失,目送我的又一次遠(yuǎn)行;也許是等我的一次回首,盼望我的再一個(gè)眼神。古人常云:父愛(ài)如山。父親的愛(ài),大概也就藏在一次又一次駐足中吧。

    讀了《目送》,讓我更容易體會(huì)到一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)隱藏之下的情感,是父母擔(dān)心自己的多次問(wèn)候,是父母在車站駐足不前,是父母準(zhǔn)備的一桌飯菜。

    感謝《目送》,給我以情感上的啟迪,感謝龍應(yīng)臺(tái),告知我世間純純的愛(ài),感謝書籍,給我?guī)Я藴厍榈奈淖?。讀書,不僅可以沉浸于作家優(yōu)美的文字,而且可以豐富自己的內(nèi)心。讓讀書,讓溫情,伴我們遠(yuǎn)行……

    #557710800字目送讀后感4

    隨著年齡漸長(zhǎng),我與父母之間,不知從什么時(shí)候起,不再僅僅是依賴,不再僅僅是聽(tīng)從,不再僅僅是長(zhǎng)幼。我開(kāi)始抑制不住對(duì)父母的各種各樣的不耐煩,有時(shí)甚至是憤怒。

    有一天,我發(fā)現(xiàn),我站在我的世界里,父母親站在他們的世界里,我們各自懷揣著各自的世界觀和方法論,卻解釋不了對(duì)方的世界。突然想到了一位臺(tái)灣作家龍應(yīng)臺(tái),便來(lái)到書架,拿出《目送》,又翻上一翻。書中華安和兒子一起去散步,兒子表現(xiàn)出的“成熟”,和對(duì)母親對(duì)東西的大驚小怪的“厭惡”的樣子;十六歲的兒子,去美國(guó)做交換生,機(jī)場(chǎng)勉強(qiáng)和母親的擁抱和離別時(shí)沒(méi)有回頭的樣子;不愿與同路的母親一起走,走在一起,只是把自己關(guān)在耳機(jī)里的樣子,當(dāng)兒子給龍應(yīng)臺(tái)做飯時(shí),說(shuō),你學(xué)會(huì)了,以后要做給自己吃的樣子……像極了自己。

    也許這就是新一代人與父母輩的人之間建立起的關(guān)系,不僅僅是依賴,和被依賴的關(guān)系。這之中,多少有了些伙伴的意味。從這個(gè)角度講,被依賴的即是送別時(shí)漸行漸遠(yuǎn)的一方,而依賴著的則留在原地落寞觀望的一方。也許這就是所有的母子,最后的結(jié)果,孩個(gè)子的獨(dú)立就是漸行漸遠(yuǎn)的背影。 曾經(jīng)一次,龍應(yīng)臺(tái)在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方,目送著父親進(jìn)到了醫(yī)院的門,然后門被關(guān)上,父親就消失在了拐角處。如今,最后一次目送父親,父親被送進(jìn)五米處的火爐里,再也沒(méi)有出來(lái)了。他開(kāi)始明白 。

    這一輩子,父女的關(guān)系,在那一個(gè)背影,結(jié)束了。不過(guò)那一份,情,他永遠(yuǎn)忘不了。這也是龍應(yīng)臺(tái)在每一次看到和父親相似的人,都會(huì)想到父親的原因。失憶的母親,不記得,龍應(yīng)臺(tái)是他的女兒。只是把他當(dāng)做好心的路人。只有一直覺(jué)得這個(gè)“路人”和他的女兒很像而已。他們還在樂(lè)此不彼的玩著化妝游戲,也不會(huì)覺(jué)得無(wú)聊。他們分開(kāi)的時(shí)候,也會(huì)不舍。因?yàn)榻K歸他們還是母女。他們此生的緣分還沒(méi)有以背影來(lái)散盡。

    #99365800字目送讀后感5

    關(guān)于《目送》,源于一段寫在該書封底的文字,“我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場(chǎng),只不過(guò)意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影告訴你:不必追?!蔽艺挥X(jué)得那會(huì)是一部多么哀傷的作品,試想我們的一生將會(huì)有多少目送的故事,不管是“目送”還是“被目送”,總是會(huì)透露淡淡的離別依依。

    在《目送》中,有若干篇散文,這些文章,寫親情、友情、愛(ài)情、人情、心情,總之是充滿了一個(gè)“情”字。有感情浸潤(rùn)的文字總是迷人的,透露著靈性。、《目送》思考著生與死的人生大問(wèn)題,在寫父親的逝去、母親的垂老、兒子的遠(yuǎn)離、朋友的牽掛、兄弟的攜手共進(jìn)的同時(shí)還寫失意、失敗、脆弱和放手,這是一本生死筆記,深邃、憂傷、美麗。

    讀完之后我釋然了,我們不停地目送悲歡離合,不停地去感受人生無(wú)常,才能不斷成長(zhǎng),這就是人生。學(xué)會(huì)欣然目送,不必追。人就是在不斷目送中長(zhǎng)大成熟,從“被目送”走向“目送”……

    我喜歡《回家》,寫的是作者的母親,心中那份渴望回到家鄉(xiāng)的思念。家,是什么樣的地方?作為兒女,父母在的地方就是家;作為父母,孩子在的地方就是家;作為終身伴侶,兩個(gè)人在的地方就是家。家,不是一個(gè)郵政區(qū)號(hào)、不是一個(gè)地址,不是空間,而是一段時(shí)光,一段有著溫暖而安心的記憶的時(shí)光。就算人會(huì)一個(gè)一個(gè)走,但家還是會(huì)在那,駐足我們心中的一個(gè)角落,某年某月某一天,我們還是會(huì)認(rèn)得,家的樣子。

    我至今還會(huì)跟我的朋友們說(shuō),我讀大學(xué)的時(shí)候一天一個(gè)電話往家打,不為什么,也沒(méi)什么事,就是想打個(gè)電話問(wèn)候一下爸媽,他們都笑了,說(shuō)“有病,沒(méi)事打什么電話”,其實(shí)那是一種對(duì)家的牽掛和依賴?!皟盒星Ю锬笓?dān)憂”,從沒(méi)離開(kāi)過(guò)家,爸媽習(xí)慣了我在身邊,一旦他們的生活中缺少了我,他們會(huì)不習(xí)慣。若干年后在整理爸爸的東西時(shí),我發(fā)現(xiàn)他保存著我大學(xué)四年來(lái)寄回家的所有信件、賀卡甚至學(xué)校寄回的成績(jī)單……

    學(xué)會(huì)關(guān)心身邊的每一個(gè)人就可以了,無(wú)論愛(ài)你的、你愛(ài)的,當(dāng)所有的風(fēng)景都看透,他們會(huì)陪你看細(xì)水長(zhǎng)流。

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