三國(guó)演義前20回讀后感600字
在寫(xiě)作時(shí)，要分辨什么是主要的，什么是次要的，力求做到“讀”能抓住重點(diǎn)，“感”能寫(xiě)出體會(huì)。你會(huì)寫(xiě)三國(guó)演義前20回讀后感600字嗎?下面小編給大家?guī)?lái)三國(guó)演義前20回讀后感600字，希望大家喜歡!
三國(guó)演義前20回讀后感600字1
最近我讀了中國(guó)古典四大名著之一，羅貫中寫(xiě)的《三國(guó)演義》。
三國(guó)里也有許多我喜愛(ài)的人物。如：
周瑜，字公瑾，是三國(guó)時(shí)期的將領(lǐng)、戰(zhàn)略家。周瑜志向遠(yuǎn)大，尤其喜歡鉆研兵法。他身有謀略，不過(guò)氣量卻很小，被諸葛亮三次氣的昏倒，最后只能絕望的發(fā)出“既生瑜，何生亮”的感慨。
關(guān)羽，字云長(zhǎng)，是三國(guó)時(shí)期蜀漢五虎大將之一。關(guān)羽少年時(shí)就勇武有力，嫉惡如仇，后來(lái)對(duì)劉備一直忠心耿耿。他有勇有謀、膽識(shí)過(guò)人，“千里走單騎”、“刮骨療毒”、“單刀赴會(huì)”的典故被傳為千古美談。三國(guó)演義中忠義的化身是關(guān)羽，我們所熟知的表現(xiàn)他的“忠”的故事情節(jié)有：千里走單騎、過(guò)五關(guān)斬六將，展現(xiàn)“義”的故事情節(jié)有：華容道義釋曹操，表現(xiàn)“勇”的情節(jié)有溫酒斬華雄，表現(xiàn)“謀”的故事情節(jié)是水淹七軍，表現(xiàn)“傲”的故事情節(jié)是敗走麥城。
劉備，字玄德，是蜀漢的開(kāi)國(guó)皇帝。劉備他是一代梟雄，寬厚仁愛(ài)、求賢若渴。
諸葛亮，字孔明，號(hào)臥龍，是三國(guó)時(shí)期蜀國(guó)杰出的政治家、思想家、軍事家，他集智慧、謀略于一身，不但熟知天文地理，而且精通戰(zhàn)術(shù)兵法。“火燒赤壁中借來(lái)東風(fēng)”、“隴上裝神嚇跑司馬懿”等典故讓人回味無(wú)窮。三國(guó)演義中智者的化身是諸葛亮，他是智慧的象征，他精忠耿直、用人唯賢、謙虛、謹(jǐn)慎、認(rèn)真、盡職、鞠躬盡瘁。
這些英雄人物里面我最喜歡趙云，字子龍，是三國(guó)時(shí)期蜀漢五虎大將之一，長(zhǎng)相十分英俊。趙云，戎馬一生作戰(zhàn)驍勇，在長(zhǎng)坂坡單騎救主時(shí)，趙子龍和曹軍拼命廝殺，把未來(lái)的皇帝阿斗救了回來(lái)，劉備卻因此說(shuō)：“為了這個(gè)孩子，差點(diǎn)就丟了一員大將，我寧可不要這孩子了”。
我應(yīng)該像趙子龍學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他勇敢，向劉玄德學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他寬厚仁愛(ài)，向周公瑾學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他志向遠(yuǎn)大，向諸葛亮學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他智慧無(wú)比，像關(guān)云長(zhǎng)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他忠義。
這本三國(guó)演義，讓我知道了什么叫做真正的英雄少年，請(qǐng)大家都閱讀一下三國(guó)里的英雄故事吧!(傅詩(shī)淇)
三國(guó)演義前20回讀后感600字2
“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄?！倍嗪肋~的詞句!再配上《三國(guó)演義》中那么多豪邁的英雄拼戰(zhàn)沙場(chǎng)的場(chǎng)面，著實(shí)讓人的心情也跟著激蕩起來(lái)。
與其說(shuō)我寫(xiě)的是讀后感，不如說(shuō)我寫(xiě)的看后感，畢竟我只讀過(guò)原著的一部分，我更多的是看關(guān)于“三國(guó)”的電視劇，因?yàn)榭纯杀茸x快多了。如果問(wèn)我為什么這么鐘愛(ài)《三國(guó)演義》這種打打殺殺的故事，我想也許是因?yàn)楸容^喜歡故事里面各個(gè)英雄豪杰的性格吧。雖然英雄間也存在著勾心斗角和爾虞我詐，但更多的是讓我們看到他們的聰明才智和過(guò)人膽識(shí)。那種將生死置之度外的豁達(dá)也僅僅只有亂世才體現(xiàn)得出吧。
曾有朋友跟我聊起《三國(guó)演義》，他們中有人有這樣的疑問(wèn)：“這作者把諸葛亮寫(xiě)得太神了吧?”還有的人有不同的疑問(wèn)：“劉備，關(guān)羽和張飛三人雖結(jié)拜過(guò)，但畢竟他們不是親手足，可他們卻比親兄弟還親，難道這世上真有這么深的情義嗎?”我想大家也多多少少有過(guò)類似這樣的疑惑吧?
說(shuō)實(shí)話，我也有過(guò)，不過(guò)之后細(xì)細(xì)想了就有了自己的一些看法：之所以作者把諸葛亮寫(xiě)得很神，都在于羅貫中把握人物性格基調(diào)時(shí)，都力求實(shí)現(xiàn)藝術(shù)形象與歷史的相結(jié)合。他把諸葛亮進(jìn)行了理想化，渲染了作者所寄予的感情色彩，從而使諸葛亮變成了神一樣的人物。說(shuō)起那三兄弟之間的情義，我想，也有他特定的道理。在關(guān)羽和張飛被擒殺后，劉備不顧諸葛亮三番五次的勸阻，執(zhí)意伐吳，盡管最終慘敗白帝城，這不難體現(xiàn)他們之間的情義。我們?cè)撚脷v史的眼光去看待歷史，盡管我們已經(jīng)知道故事的來(lái)龍去脈，但就算結(jié)局已注定，我們也可以把自己放進(jìn)故事里，體會(huì)當(dāng)時(shí)英雄們的內(nèi)心世界，之后我們便可以理解故事之所以這樣那樣的發(fā)展下去的緣由。
起初，我并不是因?yàn)樗敲?，我才去看它，而是因?yàn)閷?duì)它有著一些莫名的期待才想要去了解它。名著為什么稱名著?我認(rèn)為這是證明，證明它有流傳千古的價(jià)值!有人說(shuō)過(guò)：初讀“三國(guó)”和再讀“三國(guó)”所抱的期待是完全不一樣的!許多專家學(xué)者仍在研究《三國(guó)演義》，它那指不定還有沒(méi)被挖掘的內(nèi)涵正在等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)!
三國(guó)演義前20回讀后感600字3
一天，媽媽給我買了四大名著之——《三國(guó)演義》，我十分喜歡看。
劉備(公元161——223年)，即蜀漢昭烈帝，字玄德，漢中山靖王劉勝的后代，三國(guó)時(shí)期蜀漢開(kāi)國(guó)皇帝，三國(guó)時(shí)期著名的政治家。劉備雖然是漢中山靖王劉勝的后代，但是他父親早死，家境貧寒，與母親賣草鞋、織草席度日。但他胸懷大志、以良好的品質(zhì)、謙遜的作風(fēng)招攬了一大批至死不渝的忠志之士(如關(guān)羽、張飛、糜竺、簡(jiǎn)雍、孫乾等)，雖然他一生遭遇多次挫折，最后卻堅(jiān)韌不拔的毅力，終成大事，建立蜀漢，從一個(gè)賣草鞋的變成昭烈皇帝，其一生是充滿傳奇色彩的。
曹操(155——220)字孟德，小字阿瞞，漢族，沛國(guó)譙縣(安徽亳州)人。東漢末年著名政治家、軍事家、文學(xué)家。三國(guó)中曹魏奠基，先為東漢大將軍、丞相，后為魏王。其子曹丕稱帝后，追其為魏武帝。一生以漢朝丞相的名義征討四方，為統(tǒng)一中原做出重大貢獻(xiàn)，同時(shí)在北方廣泛屯田，對(duì)當(dāng)時(shí)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)恢復(fù)有一定作用。曹操文學(xué)作品的特色、創(chuàng)新、開(kāi)創(chuàng)對(duì)中國(guó)文學(xué)史的發(fā)展有著不可替代的重要作用，魯迅先生評(píng)價(jià)其為"改造文章的祖師"。漢末書(shū)法評(píng)論家評(píng)出章草大家五人，即崔瑗、崔實(shí)、張芝、張昶、曹操?？芍^多才多藝的一代霸主。
東吳太祖大皇帝孫權(quán)(182——252)，字仲謀，祖籍吳郡富春(今浙江富陽(yáng))，三國(guó)時(shí)期吳國(guó)的開(kāi)國(guó)皇帝，公元229——252年在位。孫權(quán)繼位為江東皇帝，他仁賢用能、挽救了江東危局，保住江山。孫權(quán)與劉備聯(lián)盟，大敗曹操于赤壁，天下三分局面初步形成。建安二十四年(219年)孫權(quán)偷襲劉備的荊州成功，使吳國(guó)的領(lǐng)土面積大大增加。孫權(quán)稱吳王，建興七年(229年)稱帝，正式建立吳國(guó)。
《三國(guó)演義》里還有許多故事。如張飛大鬧長(zhǎng)板橋，諸葛亮七擒七放孟獲，諸葛亮火燒新野。曹操敗華容道，關(guān)羽溫酒斬華雄，里面的故事數(shù)不勝數(shù)。
《三國(guó)演義》還告訴我做人不能不講義氣。不能太狡猾。做人要厚道。不然容易失去朋友。
這就是我的《三國(guó)演義》的讀書(shū)心得。
三國(guó)演義前20回讀后感600字4
哲學(xué)家培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：讀史使人明智。我最喜歡讀的歷史書(shū)籍就是明朝作家羅貫中的經(jīng)典名著——《三國(guó)演義》，它是根據(jù)歷史故事演義而成的長(zhǎng)篇章回體小說(shuō)，是一部我非常喜歡的精彩的小說(shuō)。
《三國(guó)演義》的故事很精彩?！敖钖|風(fēng)”、“空城計(jì)”、“草船借箭”、“單刀赴會(huì)”、“火燒連營(yíng)”、“七擒孟獲”等故事生動(dòng)形象，讓我著迷。為了加深我對(duì)書(shū)中情節(jié)的印象，媽媽還專門帶我到武侯祠，到閬中張飛廟，觀諸葛武侯塑像，看“桃園三結(jié)義”圣地，賞“草船借箭燈會(huì)”，我們還去了廣元尋“劍門關(guān)棧道”，走“陳倉(cāng)”迷宮。在這些地方，我一邊找著雞公車的神奇機(jī)關(guān)，一邊扮諸葛搖著羽扇，誦著“赤壁賦”，讀著碑文，好像回到了三國(guó)那個(gè)時(shí)代。
《三國(guó)演義》的人物很精彩。劉備的雄才大略，諸葛亮的足智多謀，曹操的狂妄自負(fù)，張飛的粗魯仗義，關(guān)羽的情深意重，趙云的武藝高強(qiáng)……每個(gè)人物都是那么栩栩如生。其中令我印象最深的是《劉皇叔三顧茅廬》，為了請(qǐng)出賢才諸葛亮，劉備不怕路途遙遠(yuǎn)，不怕日曬雨淋，三次到諸葛亮的住地請(qǐng)他出山相助，他的真誠(chéng)終于感動(dòng)了諸葛亮。這也讓我懂得了什么叫真誠(chéng)，懂得了什么叫求賢若渴，更懂得了只要是金子就總會(huì)發(fā)光的道理。
《三國(guó)演義》的語(yǔ)言也很精彩。如歇后語(yǔ)“周瑜打黃蓋，一個(gè)愿打，一個(gè)愿挨”、“周瑜是三步一計(jì)，諸葛亮是一步三計(jì)”“三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮”、“張飛吃豆芽——小菜一盤”“草船借箭——多多益善”、“曹操吃雞肋——食之無(wú)味，棄之可惜”、“關(guān)勝戰(zhàn)李遣——大刀闊斧”等等，經(jīng)常被大家使用。還有很多我們熟悉的成語(yǔ)，“萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)”、“士別三日，當(dāng)刮目相看”、“老生常談”、“三顧茅廬”、“如魚(yú)得水”等等，更值得我們好好學(xué)習(xí)借鑒。
我喜歡歷史，更喜歡精彩的《三國(guó)演義》。
三國(guó)演義前20回讀后感600字5
這樣一本厚厚的《三國(guó)演義》我已經(jīng)看過(guò)N次了。
它是我國(guó)古代歷史上的四大名著之一?！度龂?guó)演義》刻畫(huà)了幾百個(gè)人物形象，最為成功的有諸葛亮，劉備，曹操等人。
《三國(guó)演義》開(kāi)頭以天下大勢(shì)，“魏蜀吳”三國(guó)展開(kāi)的斗爭(zhēng)進(jìn)行描寫(xiě)，隨著時(shí)光的流逝，三國(guó)也是人才輩出，劉備三顧茅廬請(qǐng)來(lái)了絕代智謀的諸葛亮，又在公孫瓚帳下得到了忠勇雙全的趙云;曹操憑借著自己的名聲找來(lái)了英勇大將夏侯惇;孫權(quán)認(rèn)識(shí)了周瑜，見(jiàn)他很有才華，請(qǐng)他做了軍師。
其中，我最喜歡的是諸葛亮，他草船借箭的妙招是我贊不絕口的：周瑜和諸葛亮一樣有才華，可是周瑜心胸狹窄，在江東處處為難諸葛亮。有一次，周瑜展示了軍隊(duì)的箭法，每一支箭都百發(fā)百中。但是箭很少，便讓諸葛亮造10萬(wàn)支箭，還讓諸葛亮下了軍令狀，諸葛亮夜觀天象，趁著霧天，胸有成竹地把綁好稻草人的小船開(kāi)到了曹營(yíng)，曹操聽(tīng)到聲音，便派士兵放箭，萬(wàn)箭齊發(fā)，可他們?nèi)f萬(wàn)沒(méi)有想到的是，那竟是稻草人，箭已經(jīng)無(wú)縫可入，諸葛亮調(diào)頭就返，箭已經(jīng)達(dá)到了十萬(wàn)余，讓周瑜大吃一驚。諸葛亮既巧妙地避開(kāi)了周瑜的無(wú)端加害，又順利的完成了任務(wù)。
書(shū)中的曹操和劉備帶給我一些啟示，曹操是一個(gè)奸詐狡猾的人，與他截然相反的劉備卻以仁義為先，他經(jīng)常幫助百姓，在落難時(shí)，還帶著百姓，為了百姓安全，士兵們也是大減。但是奸詐的曹操和仁義的劉備都有一個(gè)特點(diǎn)，那就是——愛(ài)惜人才。曹操的大將典韋死了，他在祭奠時(shí)，不哭曹家的祖先，只哭典韋。而劉備呢?他的第一個(gè)軍師——徐庶，因?yàn)樽约罕徊懿偎_，所以不得已告別劉備。雖然劉備舍不得，但是也為徐庶砍下所有擋路的竹子送別，他用仁義換來(lái)了“臥龍鳳雛”。我學(xué)到了為人處世之道。
做人要心胸開(kāi)闊，做事要顧全大局，不斷地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，提升自己各方面的能力，讓自己成為博學(xué)多才與品學(xué)兼優(yōu)的人。這樣，我們才能成為祖國(guó)的棟梁之才。
三國(guó)演義前20回讀后感600字6
這個(gè)連假我雖然沒(méi)有出去玩，但是我看了三國(guó)這本書(shū)，里面的角色有的聰明機(jī)智、處變不驚，有些則是暴虎馮河、有勇無(wú)謀。
故事是從桃園三結(jié)義開(kāi)始，那是劉關(guān)張結(jié)拜異姓兄弟的故事。他們?nèi)值艿教幷鲬?zhàn)沙場(chǎng)，為蜀國(guó)收納大批奇才。在那之后劉備稱王，冊(cè)封五虎上將，分別是關(guān)羽、張飛、黃忠、馬超和趙云五位。蜀國(guó)除了諸葛亮還有兩位聰明的人—魏國(guó)降將姜維和益州人才龐統(tǒng)，諸葛亮和龐統(tǒng)被世人稱臥龍鳳雛，但為何劉備沒(méi)統(tǒng)一天下?我覺(jué)得是因?yàn)轼P雛英年早逝，姜維太晚出現(xiàn)，魏國(guó)又涌出一名人才—司馬懿，導(dǎo)致蜀國(guó)沒(méi)有北伐成功。
接著來(lái)講幾個(gè)我履看不膩的故事吧!首先是割發(fā)棄袍，在潼關(guān)之戰(zhàn)中，曹軍大敗，被馬超及部下追趕，馬超喊著：“留著長(zhǎng)胡須的是曹賊”，曹操為了不被認(rèn)出來(lái)，立刻把長(zhǎng)胡須割掉。馬超見(jiàn)狀大喊：“短胡子的是曹賊”，這時(shí)曹操馬上將袍子扯下，裹在頭上，幸好有許褚相救，否則曹操必死無(wú)疑。
接下來(lái)還有諸葛亮氣死周瑜這件事。赤壁之戰(zhàn)后，陷害諸葛亮不成的周瑜，繼續(xù)陷害劉備。他建議孫權(quán)把小妹嫁給劉備，藉機(jī)把劉備騙來(lái)，囚禁他，逼他交出荊州。不料弄巧成拙，被諸葛亮的錦囊妙計(jì)破局，不但荊州沒(méi)得到，孫權(quán)的妹妹反而真的被娶走。周瑜率軍追趕，為諸葛亮事先安排的伏兵所敗，諸葛亮命軍士大喊：“周郎妙計(jì)安天下，賠了夫人又折兵?！毙呷柚荑?，氣得周瑜箭瘡迸裂，說(shuō)了臨死前的話“既生瑜何生亮”并吐血而死。我覺(jué)得周瑜心胸太過(guò)狹窄，導(dǎo)致今天的慘況，實(shí)在不可取啊!
這本書(shū)里面我最欣賞、崇拜的人物是諸葛亮。他在草船借箭、赤壁之戰(zhàn)、空城計(jì)等著名事跡中，都能展現(xiàn)他的足智多謀、臨危不亂。雖然他屢次北伐沒(méi)成功，但他還是努力盡忠漢室，誓約討伐曹操、司馬懿，所以后人以鞠躬盡瘁來(lái)形容諸葛亮。我一直覺(jué)得，若魏延沒(méi)有踢倒諸葛亮祈求長(zhǎng)壽的七星燈，或許諸葛亮還能多活幾年，歷史可能也就會(huì)改寫(xiě)了。
三國(guó)演義前20回讀后感600字7
暑假里，我讀了許多書(shū)，可是唯有《三國(guó)演義》最令我愛(ài)不釋手，至今耐人尋味。
開(kāi)端讀《三國(guó)演義》的時(shí)分，我覺(jué)得這本書(shū)十分無(wú)聊，讀著讀著，我忽然被小說(shuō)跌宕起伏的故工作節(jié)，繪聲繪色的人物深深地招引住了，讓我刻不容緩地讀完整部小說(shuō)。
這部小說(shuō)首要敘述了魏、蜀、吳三個(gè)國(guó)家之間的故事。通過(guò)這部小說(shuō)，我認(rèn)識(shí)了奸刁的曹操，仁慈的劉備，忠實(shí)的關(guān)羽，驍勇的張飛，小氣的周瑜，才智過(guò)人的諸葛亮……其間，我最賞識(shí)諸葛亮了。他上知地輿，下知地輿，并且錦囊妙計(jì)，連前史上的管仲、樂(lè)毅都比不上他，只可惜最終輔佐了一個(gè)軟弱無(wú)能的劉禪皇帝，終身煞費(fèi)苦心，積勞成疾，到了54歲就病故了。
在《三國(guó)演義》這部小說(shuō)中我最喜歡的一篇是《諸葛亮草船借箭》。由于諸葛亮才智過(guò)人，聰明博學(xué)，周瑜十分吃醋諸葛亮的才華，想除去諸葛亮。所以，周瑜便讓諸葛亮在10天之內(nèi)造出10萬(wàn)只箭，這么巨大的使命在其時(shí)條件下是底子完不成的?？墒侵T葛亮提出了3天之內(nèi)就能完結(jié)，假如完不成，甘心受罰。為了完結(jié)造箭使命，諸葛亮向魯肅借了許多船舶、軍士、和草把子。到了第3日四更夜，諸葛亮約請(qǐng)魯肅伴隨他去取箭，這天江面上大霧充滿，曹操看見(jiàn)有許多船舶迎面而來(lái)，以為是敵軍前來(lái)進(jìn)攻，就讓軍士們射箭，不一會(huì)兒，船的兩頭都插滿了箭，當(dāng)曹操覺(jué)悟過(guò)來(lái)的時(shí)分，諸葛亮的船現(xiàn)已駛出20多里了。諸葛亮準(zhǔn)時(shí)完結(jié)了周瑜交給的使命。當(dāng)周瑜聽(tīng)了諸葛亮草船借箭的通過(guò)，長(zhǎng)嘆一聲：諸葛亮錦囊妙計(jì)，我真不如他!
咱們不要像周瑜那樣，小雞肚腸、胸懷狹窄，一次又一次地栽贓他人。在學(xué)習(xí)中，當(dāng)他人的成果超過(guò)了自己，咱們應(yīng)該仔細(xì)剖析一下自己讓步的原因，虛心向成果好的同學(xué)學(xué)習(xí)，補(bǔ)償自己的缺乏。一同，咱們還應(yīng)該虛心聽(tīng)取父母的勸說(shuō)，不應(yīng)該由于考試失利就精神萎頓，失掉決心。吃醋他人，這是多么愚昧無(wú)知的體現(xiàn)啊!咱們應(yīng)該向諸葛亮相同，胸懷寬廣，斤斤計(jì)較，以敞開(kāi)的心態(tài)面臨日子的應(yīng)戰(zhàn)。
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