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    《窗邊的小豆豆》讀后感800字

    | 彭永

    《窗邊的小豆豆》講述了作者黑柳徹上小學時的一段真實的故事。作者因淘氣被原學校退學后,來到巴學園。下面是小編給大家整理的《窗邊的小豆豆》讀后感800字,希望能給大家?guī)韼椭?/p>

    《窗邊的小豆豆》讀后感800字1

    《窗邊的小豆豆》是我以前看的,當我一看到這個書名就產(chǎn)生了好感,于是,我便把它借了下來回家慢慢的看。

    看完了整本書我才發(fā)現(xiàn),小豆豆每天都過著和我們不一樣的生活,在不一樣的學校上課。小豆豆的學校和我們的學校有大大的區(qū)別,也和我們過著不一樣的生活,我也羨慕小豆豆了,她過的生活是那樣的多資多,她一開始一年級就被退學了,小豆豆的媽媽怕她有心理障礙就沒有告訴她,給小豆豆另外找了一所學校故事就從這開始了。

    她身邊的人最讓我眼紅的就是那個校長了,他表面上看起來就和別的人一樣,但我認為校長的那顆心是別人永遠都沒有的,校長靜靜的聽著小豆豆講了三個小時,卻沒有走沒有大瞌睡沒有做別的事情,就連小豆豆自己都對這個校長驚訝。我更是對這個校長了許多的敬佩之情,我想我們應該學習他那種無論對誰都是有禮貌的,不要因為她是小孩她的話就沒有什么可以聽的,小孩和大人都是人,我們小孩也有自己想說的話,而大人永遠都不會認真的聽小孩說的話,而這個小豆豆的校長做到了。校長總是會答應孩子們那些純真的要求,可能在校長眼里人人平等,小豆豆我怎能不敬佩你的校長呢?

    我記得小豆豆的學校經(jīng)常組織游戲,我認為最好玩的已經(jīng)數(shù)不勝數(shù)了,最好笑的那一次,就是:小豆豆的學校組織捉鬼游戲,扮鬼的同學還沒有被人抓到就已經(jīng)自己跑回學校了,哈哈!!!鬼怕鬼啊!我還記得有一次活動要上樹,可小豆豆班上的一個男孩腿不行,爬不上,可是熱心的小豆豆,努力和男孩一起,小豆豆拖著他的腿,他往上爬,我心底叫著:“加油!加油!”,終于他們總算爬上去了,我真為他們捏了把汗。

    雖然,那所歡樂的學校被火燒了,但這本書上的學校它會永遠在我們心里永遠永遠,永不改變。

    《窗邊的小豆豆》讀后感800字2

    最近,我讀了《窗邊的小豆豆》這本書,這本書給我的印象很深,下面,就讓我們走進這本書去看看吧。

    故事的情節(jié)大概是這樣的:小豆豆在第一個學校時,才上一年級就被退學了,這是為什么呢?原來,這和我們的書名有關。小豆豆在第一個學校時,坐位是靠窗邊的,于是,小豆豆上課的時候,總喜歡和窗邊的藝人大聲打招呼,還喜歡把書桌的蓋子開來關去的,發(fā)出很大的響聲,所以,老師給小豆豆被退學的理由是“嚴重影響到其他同學的學習。”

    小豆豆被退學以后,她的媽媽又給它找了一個新學校,名字叫“巴學園”。小豆豆很喜歡這所學校,因為這所學校有著許許多多的和其他學校不一樣的地方,比如:學校的教室很特別,是用電車做的“電車教室”;還有校長先生讓同學們帶的“山的味道,海的味道”的午飯。這所學校最特別之處在于上課的方法很特別,早晨,老師會把當天要學習的所有知識和重點全部密密麻麻地寫在一塊黑板上,然后同學們可以“從自己喜歡的那門課開始學習”,自己不喜歡的課也只要在放學之前完成就行了。

    讀完這本書以后,我有很多感想。先說這“山的味道,海的味道”吧,這是校長先生要求學生帶到學校的飯菜,要有“山的味道”和“海的味道”,校長先生用這樣形象生動又簡潔明了的語言,讓同學們對不同的食物產(chǎn)生興趣。我讀到這里時也在想,什么食物是“山的味道”,什么食物是“海的味道”呢?好神奇啊!

    我最感興趣的是這個學校特殊的上課方法,每個同學都可以從自己喜歡的那門課程開始學習,這多好啊!這樣每個同學都可以在自己喜歡的課程上多花些時間,自己不喜歡的課程,只要在放學之前完成就行了。還有,如果同學們上午就把一天的學習任務完成的話,下午還能出去散步或者自由活動呢!我想:要是我也能上這樣的學校該多好呀,我會更加喜歡上學和學習,那樣我會高興壞的。只可惜找不到這樣的學校。

    再來說說“巴學園”的運動會吧。運動會上的項目都是校長特別設計的,比如“鉆鯉魚”,“找媽媽”等,最特別的是,每年的學校運動會,所有項目的冠軍都是同一個孩子——高橋君,一個身體永遠也不會長高的同學。原來,這些項目都是校長特意為高橋君設計的,這使得身體有殘疾的高橋君消除了自卑心理,后來像正常同學一樣上了大學,還找到了一份很好的工作。

    總之,這所學校的一切都和一般的學校不一樣。我夢想著有一天在我的身邊也會出現(xiàn)這樣的學校,我也能每天從自己喜歡的課開始學習,每天有自己自由玩耍的時間,每天快快樂樂地在游戲中學習,在學習中游戲。

    《窗邊的小豆豆》讀后感800字3

    這段時間,我讀了一本十分有趣的書――日本著名作家黑柳徹子寫的《窗邊的小豆豆》,這本書主要講述了小豆豆在上小學時的一段真實的故事。

    小豆豆因淘氣被原來的學校退學后,來到一個名叫“巴學園”的學校學習,在小林老師的愛護和引導下,“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個大家都喜歡的孩子。

    小豆豆其實是一個天真、活潑、善良、機靈的小姑娘,她經(jīng)常有很多奇怪的想法,也會做一些在平常人眼中認為不可思議的事。其中,讓我印象最深刻的是書中的“放回原處”這一篇。它講了每次上完廁所后,小豆豆總喜歡往下面看一看,這一次,小豆豆往下看時把寶貝錢包掉了進去,這可急壞了小豆豆。于是,小豆豆掏起了糞便,小林校長看見這個情景,問明原因后就像平時散步一樣走開了。過了一會兒,校長又走來笑瞇瞇地問小豆豆找到了沒有,還親切地叫她要把糞便放回原處。

    讀到這里,我情不自禁地想:“小林校長真是一個了不起的校長啊!他看到小豆豆做這樣的事情,不僅沒有批評她,還很巧妙地提醒小豆豆做事情要有始有終,要對自己所做的事情負責任?!睍械男×中iL還是一個理解孩子、熱愛孩子的人,他對小豆豆所做的那些不同尋常的事情,都能寬容以待。

    我真希望能跟小豆豆一樣,去一所“巴學園”學習。因為巴學園是一個快樂、自由的學校,教室是一輛輛舊電車,在那里,想上什么課就可以上什么課,還可以自己選座位和同桌。上午的課上完后,便可以去散步、做實驗、到圖書室看書……可以盡情地玩耍,同學之間是那么的親近、團結。

    在后來,在第二次世界大戰(zhàn)中,巴學園被美軍飛機投下的炸彈,炸毀了,歡笑聲、歌聲消失了,巴學園也消失了。看到這兒,我的心情無比沉重,我難以想象,平日載著孩子們“奔跑”的電車教室,他們最愛的圖書館、游泳池……都被熊熊的烈火包圍著、吞噬著……

    我很喜歡《窗邊的小豆豆》這本書,希望自己能和小豆豆一樣,在一個快樂、自由的環(huán)境中成長。

    《窗邊的小豆豆》讀后感800字4

    童心是一個很奇特的東西,它可以讓黑白的世界變得絢麗,可以讓復雜的思維變得簡單,可以讓沉悶的時間變得風趣。描述童心很容易,保持一顆童心卻很難。每個人的初始都是單純的,對世界充滿好奇,隨著點點滴滴的成長,許多人被世態(tài)的變遷磨滅了童心,變得世故,也逐漸遺忘了曾經(jīng)那個充滿歡笑與無知卻令人倍加珍惜的童年。

    童心是充滿歡樂的。日本作家黑柳徹子借著自己對童年的回顧喚醒人們沉睡已久的童心,喚醒人們對童年歡樂的記憶。在小豆豆眼中,每一天的陽光都是嶄新的,每一秒的生活都是無比幸福的,盡管她是一個剛讀一年級就被退學的孩子,她從不對世界有任何抱怨??粗《苟沟囊谎砸恍?,每個讀者都會流露最溫馨的笑容,因為在小豆豆身上有每個人童年的影子,看到她就像看到了幼年的自己。小豆豆與燕子對話時投入的模樣,小豆豆丟失公交卡時焦急的神情,以及她遇到問題時迷惑的樣子,還有各種各樣的怪表情都讓讀者捧腹大笑,笑容就像童年時那樣燦爛。

    童心是充滿想象力的。小林宗作先生是一位成功的校長,是一位和藹的長輩,更是一位永葆童心的教育家。我很羨慕小豆豆,羨慕巴學園所有的學生,因為他們遇到了最懂孩子心的老頑童校長。小林先生將廢舊的電車改為教室,每一節(jié)課想學什么科目由學生自己決定,每次吃飯前都會合唱一首歌或講笑話。這些看似另類的教學方式,正是童心的體現(xiàn),一個沒有童心的人,是不會有如此標新立異的想法的。

    童心是充滿相互關愛與尊敬的。在小林先生看來,給孩子們最好的愛就是尊重。每個小孩子都有自己對世界獨到的見解,有時會讓大人感到荒謬,甚至會遭來譴責,而小林先生永遠尊重孩子們千奇百怪的想法,哪怕它不符合正常的思維邏輯。

    小豆豆是幸福的,因為小林先生,她擁有一個別樣卻豐富多彩的童年,擁有一顆不會隨童年的消逝而消逝的童心。太過緊密的邏輯思維會麻木我們的思想,童心卻可以讓我們以孩子般的眼光觀察世界,發(fā)現(xiàn)很多我們曾經(jīng)從未關注過的新奇。所以,童年雖然消失了,但別讓童心也就此駐足。

    《窗邊的小豆豆》讀后感800字5

    童年是天真的笑聲,童年是豪放的奔跑,童年是無邪的話語;童年穿著幼稚的公主裙,童年系著鮮艷的紅領巾,童年畫著濃濃的腮紅裝……童年對于我們來說,是非常珍貴的;童年對于青年來說,是十分向往的;童年對于老人來說,是值得懷念的……

    《窗邊的小豆豆》這本書是在同學的推薦下,即興閱讀的。它勾起了我對童年生活的回憶,記憶的歡聲笑語濃濃地糊在心頭,揮之不去……

    這本書的作者是日本作家黑柳徹子所著的,它講述了作者上小學時的一段真實的故事。作者因淘氣被原學校退學后,來到巴學園。在小林校長的愛護和引導下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的孩子,并奠定了她一生的基礎。這本書不僅帶給全世界幾千萬讀者無數(shù)的笑聲和感動,而且為現(xiàn)代教育的發(fā)展注入了新的活力,成為20世紀全球最有影響的作品之一。

    巴學園是作者童年鮮明的記憶,在那里發(fā)生的一件件事情則是童年最美妙的音符,就在這淡淡的回憶中,我們真切地感受到了作者對童年的魂牽夢縈。童年的世界,充滿夢幻與想象。每一顆純真的心,都在圖書的國度里自由翱翔;每一句天真的話語,都在字里行間滿溢而出;每一張童年的畫卷,都在“五彩”的圖片中放聲開來。

    我們的童年也都是快樂的,也有著親人的呵護與關愛,那是我們難以忘懷的記憶,亦是我們一生的精神財富??傆幸蝗?,我們會長大成人,遠離美好的童年,所以,我們更應該珍惜現(xiàn)在,追逐兒時的夢想,用堅實的努力收獲最美的童年!

    童年的記憶正散發(fā)著幽香,讓我們長吸一口氣,聞聞童年的故事。細細品味,點點滴滴往事,一次純真的笑容,也許會成為永恒的記憶……

    童年的詩,童年的歌,童年的音畫,童年的容顏。朝夕晝夜,春夏秋冬,山川河流,大漠廣原……一處處童年的留影,印下了深刻的記憶……


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