重陽節(jié)正是孤獨感久受壓抑的時候，于今尤甚的情形下，詩人把凝聚在內心深處的佳節(jié)思親情結一吐為快。下面給大家分享一些關于重陽節(jié)社區(qū)為老人們展開的活動方案范文5篇，希望能夠對大家有所幫助。

重陽節(jié)社區(qū)為老人們展開的活動方案范文篇1

10月21日是重陽節(jié)，為了弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德，我校德育和少先隊領導組織開展“念親恩、感親意、抒親情”重陽節(jié)敬老活動。

一、指導思想

通過形式多樣、富有實效的敬老主題活動和良好的社會氛圍的渲染，展現(xiàn)我校少先隊員尊老敬老的精神風貌，進一步營造敬老、親老、愛老、助老的社會風尚;激發(fā)全體隊員孝老愛親的內在自覺，并由愛家、愛老推及到愛國、愛社會，進一步樹立社會責任感和歷史使命感，積極投身到和諧社會建設中來。

二、主要內容

1、活動目的：

“百善孝為先”是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，作為炎黃子孫，自然應當繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)。為引導少年兒童孝敬父母，孝敬長輩，學會感恩，樹立良好的家庭美德觀念，增強少年兒童的社會責任感。

2、活動時間：

20__年10月8日-10月9日

3、活動對象：

全校少先隊員及留守兒童之家學生

4、活動形式：

活動以學校、少先隊為單位，結合我校提出的“孝滿天下感恩情，其樂融融促和諧”活動，以主題班會活動和社會實踐活動為主要形式，統(tǒng)一在10月19日—10月23日一周內，開展以“念親恩、感親意、抒親情”為主題的感恩系列活動。

5、活動過程：

針對我校全體學生實際，以校少先隊為核心，聯(lián)同校留守兒童之家開展如下活動：

(1)各班組織學生開展重陽節(jié)尊老愛老教育活動。

(2)小小真心話：利用課外活動的時間，每位同學準備一張漂亮的賀卡或制作一件小禮品，將自己想要對父母、長輩說的祝福語或最想表達的感謝語寫到賀卡或禮品上，送給自己的父母長輩。

(3)開展“爺爺、奶奶的重陽節(jié)，我做主”的活動，要求少先隊員們開動腦筋，為爺爺(奶奶)設計一個有新意的過節(jié)方案，向長輩們送上節(jié)日深深的祝福：可以陪爺爺、奶奶鍛煉身體，大家一起來運動;也可以陪爺爺、奶奶聊天，陪老人們說說話，談談心，還可以幫助爺爺、奶奶做點家務事，減輕爺爺、奶奶的辛勞等。用實際行動感恩爺爺、奶奶，旨在進一步喚起少先隊員們尊老、愛老的意識，大力弘揚尊老、愛老的風尚，讓他們學會感恩，懂得關愛。

三、總體要求

1、高度重視，積極參與。各班級要充分認識敬老愛老活動對少先隊員弘揚和培育中華民族精神教育傳統(tǒng)美德，推動和諧社會構建的重要意義，高度重視此項活動，積極動員，使盡可能多的學生參其中。

2、精心組織，周密安排。各班要結合實際，圍繞各項重點活動，精心設計方案，認真組織開展，充分考慮隊員的特點，注重活動實效。

重陽節(jié)社區(qū)為老人們展開的活動方案范文篇2

一、幼兒發(fā)展目標與主要內容

1、初步知道重陽節(jié)的基本習俗，愿意和爺爺奶奶一起歡度節(jié)日。

2、激發(fā)幼兒尊老愛老的情感，增進親子關系。

二、活動準備

大鼓、花球、布置節(jié)日氣氛的教室、橘子、重陽糕、幼兒作品等。

三、活動過程

1、介紹重陽節(jié)。

(1)老師引出重陽節(jié)主題。

師：每年的農歷九月初九是重陽節(jié)，它是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日，也是我們爺爺奶奶的節(jié)日。今天，我們小朋友都把自己的爺爺奶奶請到我們幼兒園里老過節(jié)了，開心嗎?

(2)邀請爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)。

師：小朋友們想不想知道重陽節(jié)是怎么來的嗎?

我們的爺爺奶奶本領都很大的，我們請他們來告訴我們，好嗎?

師生共同邀請部分爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)的來歷和風俗。

注：假如不夠詳細，老師可補充介紹。

2、幼兒表演環(huán)節(jié)。

師：小朋友們上幼兒園很長時間了，也學會了很多很多的本領，今天是爺爺奶奶們的節(jié)日，我們一起來表演一些節(jié)目給他們看，好嗎?

歌曲：“我上幼兒園”

律動：“我的小手”

表演：“小豬吃的飽飽”

兒歌：“拍皮球”

表演：“兩只老虎“

3、互動環(huán)節(jié)。

(1)擊鼓傳花。

游戲規(guī)則：老師背對擊鼓，當鼓聲停止時，花球落在哪個小朋友手里，哪個小朋友就和他的爺爺奶奶表演一個節(jié)目。游戲反復進行。

(2)小腳踩大腳。

游戲規(guī)則：小朋友的腳踩在爺爺奶奶的腳上，一步一步往前走，看哪一隊先走到終點，先到終點的那一隊為勝。游戲可反復進行。

(3)剝橘子。

師：以前在家里，都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃，現(xiàn)在我們長大了，會做很多事情了，今天，我們也來剝個橘子給爺爺奶奶吃，看一看，哪個小朋友最會剝橘子，剝的最快。

(4)品嘗重陽糕。

和爺爺奶奶一起品嘗重陽糕，交流一下品種、味道等，并嘗試回家和爺爺奶奶一起制作重陽糕。

(5)贈送禮物給爺爺奶奶。

將自己畫的，粘貼的，剪的等作品送給自己的爺爺奶奶，讓他們看到自己的本領，認識到我們在長大。

重陽節(jié)社區(qū)為老人們展開的活動方案范文篇3

一、活動目標

1、幼兒能積極的參與活動，初步學習兒歌。

2、通過兒歌，懂得要關心老人，要對老人有禮貌。

3、積極回答老師的問題。

二、活動準備

1、課前幫助幼兒了解一些有關重陽節(jié)的知識。

2、爺爺奶奶笑哈哈的圖片。

三、活動過程

(一)導入：(出示圖片)引起幼兒的興趣。

師：圖片上有誰呀?(爺爺奶奶)他們怎么啦?(他們笑了)。

師：他們?yōu)槭裁葱δ?(請小朋友說一說)。

師：原來他們要過節(jié)了，所以笑得那么開心。

師：你們知道爺爺奶奶要過什么節(jié)了嗎?(九九重陽節(jié))。

(二)欣賞兒歌《九月九》。

師：你們喜歡爺爺奶奶嗎?(請小朋友說一說)。

師：老師也喜歡爺爺奶奶的，所以老師編了一首好聽的兒歌，你們想聽嗎?

1、老師完整地朗誦兒歌一遍。

師：小朋友，你聽到兒歌里說了些什么呀?(請小朋友說一說)。

2、再次讓幼兒欣賞一遍。

3、引導幼兒學習兒歌。(幫助幼兒矯正個別發(fā)音)。

4、教育幼兒要做一個聽話的乖寶寶，要有禮貌。

四、活動總結

教師針對幼兒今天的表現(xiàn)，及時的給予評價，鼓勵和表揚那些在活動中表現(xiàn)積極的幼兒。同時，教師也要留意那些能力相對較弱的幼兒的情緒，通過表揚和鼓勵，增強其自信心。

五、活動延伸

教師讓幼兒回家以后把今天所學到的童謠唱給爺爺奶奶或姥姥姥爺聽。

重陽節(jié)社區(qū)為老人們展開的活動方案范文篇4

20__年重陽節(jié)將至，為進一步營造節(jié)日氛圍，弘揚傳統(tǒng)文化，增進中小學生愛國主義情感，經研究決定在全市中小學校開展節(jié)日文化主題活動，現(xiàn)將具體事項安排如下：

一、活動目的

以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本，開展主題鮮明、內容豐富、形式多樣的節(jié)日文化活動，引導中小學生認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)，增進愛黨、愛國、愛社會主義的思想情感。

二、活動內容

1、國慶節(jié)期間，以慶祝新中國成立__周年為契機，充分利用各類愛國主義教育基地、歷史遺跡等，廣泛開展形式多樣的教育實踐活動，展示愛國主義深刻內涵，培育愛國主義精神。依托主題班(隊)會、國旗下講話、團(隊)日活動、綜合實踐活動課等載體，開展演講、辯論、征文、歌詠、愛國主義影視片欣賞等活動，進一步增強民族自尊心和自豪感，激發(fā)中小學生愛國主義熱情。

2、重陽節(jié)期間，突出崇老敬老、厚德仁愛主題，組織中小學生開展中華經典誦讀活動，感受重陽節(jié)傳統(tǒng)文化;組織中小學生走進社區(qū)、敬老院等場所打掃衛(wèi)生、表演節(jié)目，關心關愛空巢老人、孤寡老人，弘揚“老吾老，以及人之老”的道德觀念，深化孝老愛親文明活動，弘揚文明道德新風尚。

三、活動要求

1、加強領導，精心組織。各區(qū)縣教育行政部門、中小學校要充分認識開展節(jié)日文化活動的重要意義，切實加強領導，堅持貼近實際、貼近生活、貼近中小學生的原則，周密制定方案，以高度的責任感組織開展好活動，確保廣大中小學生廣泛參與。

2、創(chuàng)新形式，務求實效。要針對不同年齡層次的學生特點，堅持分類教育引導，科學設計具有鮮明時代特點、學生廣泛參與、深受學生歡迎的活動。同時要注重務求實效，既要體現(xiàn)隆重熱烈，又要注意勤儉節(jié)約，確?；顒訉嶋H效果。

3、加強宣傳，深化效果。各區(qū)縣教育行政部門、中小學校要及時對活動中的好經驗、好做法進行總結，對典型學校、典型活動案例等進行專題報道，通過多種媒介宣傳，確保活動效果。同時，將各節(jié)日文化活動總結，連同活動精彩圖片和視頻等資料，于10月19日前報送市教育局思政科(郵箱)。

重陽節(jié)社區(qū)為老人們展開的活動方案范文篇5

一、活動目標

1、讓兒童了解重陽節(jié)的風俗及民族文化含義。

2、鼓勵兒童自己動手，做禮物送給老人，提高動手能力。

3、培養(yǎng)兒童敬重老人、關心老人的良好品質，弘揚中華民族尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng)。

二、活動準備

1、布置活動場地，營造尊敬老人的濃烈氛圍。

2、錄音機、投影儀、錄像機等音響設備。

3、學生準備自備的各種材料，用于制作風箏及給老人的禮物。

4、活動時間一天。

三、活動過程

1、介紹重陽節(jié)的來歷及意義：

2、親身體驗相關習俗：

上午：

(1)菊花。

(2)山或登高。

(3)風箏、賽風箏：

①、材料：竹子、棉花、膠水、棉線、釣魚線。

②、做法：將竹子削薄，用棉線綁成喜歡的形狀;將棉線用膠水貼好，畫上圖案，綁上釣魚線;可以不用棉紙貼，而用薄塑料膠布貼上。

做完后，以小組為單位，進行放風箏比賽。

下午：

1、詩歌朗誦。

首先介紹重陽節(jié)與詩歌的淵源：九九重陽，早在春秋戰(zhàn)國時的《楚詞》中已提到了。屈原的《遠游》里寫道：“集重陽入帝宮兮，造旬始而觀清都”。這里的“重陽”是指天，還不是指節(jié)日。三國時魏文帝曹丕《九日與鐘繇書》中，則已明確寫出重陽的飲宴了：“歲往月來，忽復九月九日。九為陽數(shù)，而日月并應，俗嘉其名，以為宜于長久，故以享宴高會。”

晉代文人陶淵明在《九日閑居》詩序文中說：“余閑居，愛重九之名。秋菊盈園，而持醪靡由，空服九華，寄懷于言”。這里同時提到菊花和酒。大概在魏晉時期，重陽日已有了飲酒、賞菊的做法。到了唐代重陽被正式定為民間的節(jié)日。

然后以重陽節(jié)和尊敬老人為主題，分組進行詩歌朗誦比賽。

2、做禮物。

各人拿出準備的材料，動手制作給老人們的禮物。

3、拜訪老人。

將親手制作的禮物送給老人們，并表演事先準備好的文藝節(jié)目，給老人們送去歡樂。