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    端午節(jié)會展活動策劃書

    | 文軒

    活動的時間和方式必須考慮執(zhí)行地點和執(zhí)行人員的情況進行仔細分析,在具體安排上應該盡量周全,你會寫端午節(jié)會展活動策劃書嗎?下面小編給大家?guī)矶宋绻?jié)會展活動策劃書,希望大家喜歡!

    端午節(jié)會展活動策劃書1

    一、指導思想:

    1、組織教師、學生、古美街道社區(qū)居民過端午節(jié),慶祝中國傳統(tǒng)節(jié)日,了解端午節(jié)有關知識,進行民族精神教育。

    2、加強學?!彝ァ鐓^(qū)互動,促進三為一體的共建。

    二、活動主題:

    “一街粽情”古美社區(qū)平陽小學端午節(jié)----“快樂家庭日”系列活動

    三、活動時間:

    ___年_月7日上午8:30-11:00

    四、活動地點:

    ___小學

    五、活動內(nèi)容:

    (一)和爸爸媽媽一起完成“端午節(jié)小調查問卷”

    (二)和爸爸媽媽一起參加_月7日“一街粽情”主題活動。

    1、粽子擂臺賽

    2、慈善義賣

    3、民間技藝展示

    4、弄堂游戲

    5、親子游戲

    6、團隊展示:

    (1)猜謎廊

    (2)穿珠表演及招募

    (3)編結展示、絲網(wǎng)花

    (4)旗袍沙龍展示

    (5)智障人士表演

    (6)獻血志愿者招募、流動采血車

    7、親子特色推薦

    8、其他項目:放映廳,乒乓室,廣播

    端午節(jié)會展活動策劃書2

    一、指導思想

    為進一步加強未成年人思想道德教育,通過主題教育活動,將中華民族的氣節(jié)教育、節(jié)氣文化和學校特色文化緊密結合在一起,培養(yǎng)學生的民族自信心和自豪感,增強學生對端午節(jié)傳統(tǒng)文化的了解和熱愛。

    二、活動設計

    (一)找一找

    對象:1——5年級學生

    要求:從閱覽室或網(wǎng)上找一找關于端午節(jié)這一節(jié)氣的相關知識;端午節(jié)的由來;屈原的故事;屈原的詩詞;賽龍舟和包粽子的習俗。

    (二)說一說

    通過午會課、班會課、班隊課,組織學生說說相關的知識。

    1、對象:1——2年級學生

    要求:說說端午節(jié)的由來;說說包粽子的習俗。

    2、對象:3——4年級學生

    要求:說說端午節(jié)的由來;說說包粽子的習俗;說說屈原的故事。

    3、對象:5年級學生

    要求:說說端午節(jié)的由來;說說包粽子的習俗;說說屈原的故事;說說屈原的詩詞。

    (三)畫一畫

    對象:3——5年級學生

    要求:以“走近端午”為主題制作一份小報或剪報,能反映端午的習俗,自己的心聲、生活的體驗。3——5年級為手抄報或剪報,各班上交10幅。

    (四)學一學

    對象:1——5年級學生

    要求:以“我向奶奶學一技”為主題,學習粽子的名種包法,在學習的過程中,嘗試用各種豆物作為佐料包粽子,并品償不同地方、不同的風格、不同特色的粽子

    端午節(jié)會展活動策劃書3

    為了傳承中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng),營造端午節(jié)文化氛圍,依照市、區(qū)文明辦有關文件要求,在我校廣泛開展"我們的節(jié)日——端午"主題活動,特制定本方案。

    一、活動主題

    "我們的節(jié)日——端午"

    二、指導思想

    以回顧端午淵源為契機,以突出傳統(tǒng)習俗為特征,以增強民俗體驗為重點,把愛國主義教育貫穿"我們的節(jié)日——端午"主題活動的始終,通過組織開展校園文化活動,挖掘傳統(tǒng)節(jié)日的深厚文化內(nèi)涵,引導小學生在活動中接受愛國主義教育,增進愛國主義情感,提高中華民族的凝聚力和向心力。

    三、活動時間

    20__年5月20日―6月3日

    四、活動內(nèi)容

    1.以"我們的節(jié)日——端午"為主題,開展經(jīng)典誦讀活動。兒童節(jié)與端午節(jié)兩個節(jié)日較接近,結合六一"悅讀生香,童夢飛揚主題隊日活動,穿插誦讀關于端午習俗的詩歌,讓廣大學生在誦讀中了解端午、認同端午、喜愛端午、過好端午,在感受傳統(tǒng)文化氛圍的同時受到愛國主義教育和傳統(tǒng)美德教育。

    2.以"走近端午"為主題制作一份節(jié)日小報,能反映端午的.習俗,反映自己的心聲、生活的體驗。

    3.以"我們的節(jié)日——端午"為主題,開展主題班會,組織學生說說相關的知識。

    端午節(jié)會展活動策劃書4

    中國端午節(jié)習俗歷史悠久,它的傳承涉及到亞洲的許多國家和地區(qū),形成一個端午習俗文化圈。中、日、韓、越南等國端午習俗的相同與相似,是歷史上民俗文化的交流和影響造成的。我們不只是要探討它的源流,更重要的是要研究它的傳承對各國、各民族民眾的生活所發(fā)生的重大的影響。韓國江陵的端午祭,不僅是韓國的文化遺產(chǎn),也是世界文化遺產(chǎn)。韓國將來自中國的端午節(jié)習俗本土化了,變?yōu)轫n國民族文化傳承的一部分,受到重視和保護,這種經(jīng)驗很值得學習和借鑒。中國各地仍在傳承著端午龍舟競渡的習俗,如果將中國端午節(jié)的各種民俗事象加以妥善地保護,將是對世界文化的貢獻。

    端午節(jié)有著悠久的歷史富有深遠的意義,舉辦端午節(jié)活動不僅具有經(jīng)濟效益,更有社會效益。

    一、活動主題

    農(nóng)歷五月初五為端午節(jié),又稱端陽節(jié)、午日節(jié)、五月節(jié)、艾節(jié)、端五、重午、午日、夏節(jié)。雖然名稱不同,但各地人民過節(jié)的習俗是相同的。端午節(jié)是我國二千多年的舊習俗,每到這一天,家家戶戶都懸鐘馗像,掛艾葉菖蒲,賽龍舟,吃粽子,飲雄黃酒,游百病,佩香囊等。

    二、活動背景

    紀念屈原,屈原的愛國精神和感人詩辭,已廣泛深入人心。傳統(tǒng)節(jié)日,目前正在衰退之中,大學生對中國傳統(tǒng)節(jié)日漸漸淡忘,如果將中國端午節(jié)的各種民俗事象加以妥善地保護,對端午節(jié)開展紀念活動,將是對世界文化的貢獻。

    三、活動目的與意義

    為了進一步弘揚民族傳統(tǒng)優(yōu)秀文化,對大學生進行熱愛祖國、孝敬父母、尊長敬先等思想教育。這樣的活動使大學生進一步了解祖國的傳統(tǒng)節(jié)日、更加喜愛祖國傳統(tǒng)節(jié)日、并準備過好自己的傳統(tǒng)節(jié)日,激發(fā)了學生的愛國熱情。

    四、活動內(nèi)容

    活動地點:__教室

    活動時間:20__年_月_日晚7點

    活動負責人:全班班委

    活動參加者:44人(全班44人)

    五、活動流程

    (一)端午奇緣話習俗。(可以通過上網(wǎng)、查閱書籍等方式了解)

    學生暢所欲言,只要跟端午有關的知識和風俗都可以說,以抽簽的形式隨機上臺介紹,也可回答下面的問題。

    1、五月初五是什么節(jié)日?(端午節(jié))

    2、你們知道端午節(jié)的來歷嗎?

    3、學生生動地講述端午節(jié)的起源故事等等。

    (二)外來學生說說自己家鄉(xiāng)過端午的習俗。(班上4位外來學生)

    (三)做香袋比賽

    (主持人):同學們,佩香袋是端午節(jié)的習俗之一,每到那一天,小朋友的脖子上掛上了媽媽為自己做的各式的香袋,心里樂滋滋的。今天,我們就自己動手做香袋,看誰的手最巧,做的香袋最漂亮。將自己做好的香袋送給老師或者同學。

    活動前準備:

    1、材料:碎布、棉花、香料粉、絲線(或中國結細線);

    2、工具:剪刀、針、縫衣線;

    3、將碎布畫上自己喜歡的形狀,如:圓形、三角形、桃形、動物形等;

    4、剪下相對的兩片;

    5、做法:

    (1)用線將三邊從反面縫合,留下一邊。

    (2)翻過來,塞入沾有中藥店買回來的香料粉的棉花。

    (3)將最后一邊縫合,再加長繩裝飾即完成。

    學生動手做香包,然后進行評比。

    (四)與詩共舞

    (主持人):同學們,你們有誰知道端午節(jié)也是什么節(jié)?不知道吧,告訴大家端午節(jié)也是詩人節(jié),詩人寫了很多贊頌端午的詩歌,下面請各小隊表演詩朗誦。(每一小隊自行準備,形式可以自主創(chuàng)設)

    (五)觀看賽龍船慶端午的電影或者短片

    (主持人):同學們,你看過“龍舟競賽”嗎﹖端午節(jié)龍舟競渡不單是傳統(tǒng)慶?;顒樱彩且豁楏w壇盛事!端午節(jié)起源于詩人屈原因不滿朝廷腐敗而投江自盡,敬重他的村民便以喧天的鑼鼓聲把江中魚蝦嚇走,而同時又把粽子拋進江中喂飼魚蝦,以免它們啄食屈原的軀體。

    龍舟競渡可說是端午節(jié)的高潮。龍舟長10米多,以龍頭和龍尾作裝飾,船身還特意雕上麟狀花紋,唯妙唯肖;每只龍舟可容納20至22人,二人并肩而坐,在船首的鼓手和船尾的舵手引領下,以及圍觀人群的吶喊聲中劃向終點?,F(xiàn)在,我讓我們一起加入這一行列。(播放賽龍船慶端午的電影或者短片。)

    (主持人):看了剛才的錄像,想談談自己的想法嗎?

    隊員們踴躍發(fā)表自己的觀點。

    六、經(jīng)費預算

    香袋材料工具:__元。

    其他備用費用:__元。

    七、活動注意事項及安全

    1、小心運用剪刀、針等工具;

    2、認真聽主持人安排活動;

    3、活動前每位同學對端午節(jié)知識要有初步的了解(通過查資料);

    4、保持活動地點的干凈整潔,活動結束做相應的打掃。

    端午節(jié)會展活動策劃書5

    一、活動目的

    端午節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,通過開展一些列既具有傳統(tǒng)文化內(nèi)涵又體現(xiàn)時代特色的富有創(chuàng)意的趣味活動來吸引社區(qū)居民積極參與,不但能達到活躍身心、聯(lián)絡鄰里感情、增強社區(qū)凝聚力的作用,更能寓教于樂,增進大家對端午節(jié)傳統(tǒng)文化的了解,深刻體驗傳統(tǒng)節(jié)日中蘊涵的歷史意義,從而使民族精神得以傳承。

    二、活動主題

    品味端午,傳承文明端午節(jié)系列趣味大賽

    三、活動時間

    端午節(jié)前夕

    四、活動地點

    三江超市門口

    五、活動內(nèi)容

    (一)包粽子、獻愛心比賽在活動當天舉辦包粽子比賽,社區(qū)干部和居民齊參與,以拉近社區(qū)與居民之間的距離,增進鄰里感情。在活動結束后,將包好的棕子送給轄區(qū)孤寡、空巢及殘疾家庭。

    參與對象:社區(qū)干部和社區(qū)居民活動方式:1、在5分鐘之內(nèi),看哪位參賽者的棕子包得又快又好。2、由居民代表評出前三名及最上鏡棕子獎。3、向得獎者頒發(fā)相應禮品。4、凡參加比賽者都送一份紀念品。5、比賽結束后,將所完成的棕子送給轄區(qū)孤寡老人、高齡老人及殘疾人。

    (二)端午飄香、釣香粽比賽社區(qū)居民分小組參加比賽,按照游戲規(guī)則在規(guī)定的時間內(nèi)釣粽子,每人限釣一次,獎品即所釣得的粽子。參與對象:社區(qū)居民

    (三)蛋體彩繪參加活動的居民或小朋友每人持一個鴨蛋,自由發(fā)揮,在蛋殼上現(xiàn)場作畫,一展身手,最終由居民評委評選出前六名,頒發(fā)獎品。

    (四)趣味有獎知識競賽設置有關端午節(jié)的來歷、習俗方面的題目,邀請居民參與答題,答對者獲得禮品一份。

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