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    教師節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)案例5篇

    | 徐球

    教師節(jié)還有同學(xué)將合影照及活動(dòng)感言曬至個(gè)人空間、微博上,來(lái)表達(dá)對(duì)教師的真摯祝福及衷心問(wèn)候。下面給大家分享一些關(guān)于教師節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)案例范文5篇,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>

    教師節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)案例范文1

    一、指導(dǎo)思想

    為進(jìn)一步弘揚(yáng)我校教師勤奮努力,追求卓越、超越自我的精神風(fēng)貌,激勵(lì)廣大教師和教育工作者“奉賢、至誠(chéng)、明朗、力行”,推動(dòng)學(xué)校新一輪的發(fā)展,再奉賢中學(xué)的新輝煌。

    二、活動(dòng)時(shí)間

    20__年9月10日(周四)下午3:30

    三、地點(diǎn)

    新疆部多功能廳

    四、出席對(duì)象

    全體教職員工

    五、活動(dòng)內(nèi)容

    1、配樂(lè)朗頌:《教師禮贊——全體學(xué)生給教師們的信》(播放ppt)

    2、領(lǐng)導(dǎo)致辭(黨政工給全體教職工的一封信)

    3、頒獎(jiǎng)(獲獎(jiǎng)名單在屏幕上播放,制作ppt)

    4、獲獎(jiǎng)教師感言

    5、各年級(jí)部節(jié)目

    (1)高一工會(huì)大組:散文詩(shī)朗誦《獻(xiàn)給您,老師》—徐瓊等

    (2)高二工會(huì)大組:小組唱“我的中國(guó)心”

    (3)綜合工會(huì)大組:滬劇對(duì)唱—陳懿東、吳杰英

    (4)大合唱:《年輕的朋友來(lái)相會(huì)》、《歌唱祖國(guó)》

    六、主持人串聯(lián)詞

    奉賢中學(xué)慶祝教師節(jié)活動(dòng)主持串聯(lián)詞

    1、開(kāi)場(chǎng):《教師禮贊——全體學(xué)生給教師們的信》(學(xué)生配樂(lè)朗讀ppt)

    (結(jié)束語(yǔ))

    女:九月是一個(gè)金色的季節(jié);

    男:九月是一個(gè)收獲的季節(jié);

    女:迎著九月的和風(fēng),我們迎來(lái)了第37個(gè)教師節(jié)!

    男:今天我們歡聚在此,共慶這個(gè)美好的節(jié)日。

    女:在這里祝各位老師——

    合:身體健康,萬(wàn)事如意!

    女:是誰(shuí),把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室,教給我們豐富的知識(shí)?

    男:是您,老師!您用辛勤的汗水,哺育了春日剛破土的嫩苗。

    女:是誰(shuí),把幼小的我們培育成成熟懂事的少年?

    男:是您,老師!您的保護(hù)讓我們健康成長(zhǎng),在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果。

    女:我們發(fā)自內(nèi)心的說(shuō)一聲:

    合:老師,您辛苦了!

    男:沒(méi)有華麗的舞臺(tái),沒(méi)有簇?fù)淼孽r花,三尺講臺(tái)就是老師揮灑人生的天地。

    女:面對(duì)那一雙雙迷惘而渴求的眼睛,教師義無(wú)反顧地用自己如歌的聲音,播灑愛(ài)的陽(yáng)光、智慧的甘霖。

    男:首先有請(qǐng)(領(lǐng)導(dǎo))為我們講話

    2、領(lǐng)導(dǎo)講話

    女:謝謝(領(lǐng)導(dǎo))的講話。在我們奉賢中學(xué)有一大批愛(ài)崗敬業(yè),樂(lè)于奉獻(xiàn),愛(ài)生如子率先垂范的好老師。

    男:他們以崇高的道德使學(xué)生高尚,以淵博的知識(shí)使學(xué)生聰明,以良好的心理素質(zhì)去塑造學(xué)生。

    女:下面請(qǐng)校長(zhǎng)宣布獲獎(jiǎng)名單。

    3、表彰獲獎(jiǎng)教師

    女:__X老師,請(qǐng)留步,首先恭喜你獲得了這個(gè)獎(jiǎng),能和我們談?wù)勀愦藭r(shí)此的感想嗎?

    4、獲獎(jiǎng)教師感言

    女:謝謝__X老師的`精彩發(fā)言。

    男:“學(xué)高為師,身正為范”。教師在學(xué)生心目中是社會(huì)的規(guī)范、道德的化身、行為的楷模,

    女:時(shí)間一天天、一年年的過(guò)去了,老師的雙鬢漸漸的變白了,但他們依舊把神圣的師愛(ài)播撒給每一位學(xué)生。

    男:在此,我們向全體辛勤耕耘的老師們道一聲:

    合:節(jié)日快樂(lè)!

    女:今天各個(gè)年級(jí)部的老師們準(zhǔn)備了精彩的節(jié)目奉獻(xiàn)給大家,首先有請(qǐng)……

    5、各年級(jí)部節(jié)目

    男:看過(guò)了老師們的節(jié)目,真讓我們這是大開(kāi)眼界,沒(méi)想到老師們也是如此多才多藝,接下來(lái)等待大家的是有趣的游戲,還有豐富的獎(jiǎng)品。首先有請(qǐng)……

    6、各年級(jí)部游戲

    結(jié)束語(yǔ):

    女:老師,您是美的耕耘者,美的播種者。

    男:是您用美的陽(yáng)光普照,用美的雨露滋潤(rùn)。

    女:您為花的盛開(kāi),果的成熟忙碌著,默默地垂著葉的綠蔭。

    合:祝福我們的老師們永遠(yuǎn)年輕,永遠(yuǎn)健康!


    教師節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)案例范文3

    一、活動(dòng)目的

    慶祝教師節(jié),在師生之間搭建溝通交流的平臺(tái),在學(xué)校營(yíng)造教師節(jié)的氛圍,了解老師工作的辛苦,感受到教師的辛勤耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn),由衷地向老師表示敬意,表達(dá)學(xué)生對(duì)老師的感激之情,為老師們獻(xiàn)上誠(chéng)摯的祝福。

    二、活動(dòng)主題

    “感謝師恩,訴說(shuō)心聲?!?/p>

    三、活動(dòng)背景

    我國(guó)第___個(gè)教師節(jié)即將到來(lái)。教師被人們稱為“園丁”、“人類靈魂的工程師”,是受到全社會(huì)尊重的一種職業(yè),是是倍受社會(huì)尊敬的人員。自1984年起,每年的9月10日被定位我國(guó)的教師節(jié)。今年9月10日恰逢我國(guó)第___個(gè)教師節(jié)。作為國(guó)家的有志青年,應(yīng)該加強(qiáng)尊敬教師和愛(ài)國(guó)主義教育,認(rèn)識(shí)人民教師在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中做出的巨大貢獻(xiàn),真正體會(huì)感悟到人民教師無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚師德。身為師范院校的師范生,則必須充分了解教師這個(gè)崇高的職業(yè),在不斷的學(xué)習(xí)中,提高自身的教師素養(yǎng)和品德,努力是自己成為一名優(yōu)秀的祖國(guó)未來(lái)的人民教師。

    四、活動(dòng)時(shí)間

    20__年9月9—10日

    五、活動(dòng)地點(diǎn)

    理科樓各辦公室

    六、活動(dòng)對(duì)象

    信息工程系全體老師

    七、資源需要

    1、卡紙或者隨意貼若干。

    2、向信息系各班同學(xué)征集“老師,我想對(duì)您說(shuō)”——最想對(duì)老師說(shuō)的一句話。

    3、倡議書(shū)、通知各打印4份。

    八、活動(dòng)內(nèi)容

    1、9月9日生活部帶領(lǐng)學(xué)生會(huì)成員替老師打掃辦公室衛(wèi)生。

    2、9月9日將手機(jī)到的各班“最想對(duì)老師說(shuō)的一句話”以及賀卡轉(zhuǎn)交到老師的手中,提前送去節(jié)日的祝福。

    九、負(fù)責(zé)人

    信息工程系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部

    十、主要參與者

    學(xué)生會(huì)所有成員

    十一、備注

    1、所有經(jīng)費(fèi)開(kāi)支需要有正規(guī)發(fā)票。

    2、所有工作細(xì)節(jié)由各部門(mén)認(rèn)真負(fù)責(zé),不得有誤。

    3、各部門(mén)必須相互協(xié)調(diào),相互配合,努力把此次活動(dòng)做好。

    4、未盡事宜另行通知。

    教師節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)案例范文4

    活動(dòng)目標(biāo):

    1、讓孩子知道9月10日是教師節(jié)。培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德。

    2、幼兒通過(guò)自己動(dòng)手畫(huà)畫(huà),制作手工的形式,向老師表達(dá)節(jié)日的祝福。

    3、發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力、語(yǔ)言表達(dá)能力和發(fā)展動(dòng)手操作能力。

    活動(dòng)準(zhǔn)備:

    1、各班主任制定本班活動(dòng)內(nèi)容與形式。

    2、大班,中班制作花,小班,小小班提前一天在家和媽媽一起制作鮮花。

    活動(dòng)時(shí)間:

    20__年9月10日上午

    活動(dòng)過(guò)程:

    1、各班在晨間談話環(huán)節(jié)中,以“教師節(jié)”為主題,展開(kāi)談話活動(dòng)。

    第一節(jié)活動(dòng)課,用老師本領(lǐng)大引出主題。

    2、說(shuō)一說(shuō)你身邊最熟悉的老師,長(zhǎng)的什么樣。

    我們班有幾位老師?誰(shuí)能說(shuō)一說(shuō)咱們中三班的老師都長(zhǎng)的什么樣?(請(qǐng)個(gè)別幼兒說(shuō))

    3、講解教師節(jié)的日期和第一個(gè)教師節(jié)是1985年。

    我們中國(guó)為了宣揚(yáng)尊師重教,提高教師在社會(huì)中的地位,特意確立9月10日為教師節(jié),1985年是我們教師的第一個(gè)節(jié)日,教師終于有了自己的節(jié)日。

    第二節(jié)活動(dòng)課,全體幼兒在操場(chǎng)上集中,由老師主持開(kāi)展慶祝教師節(jié)《我愛(ài)老師》活動(dòng)。

    1、祝福送老師:

    (1)愛(ài)要大聲說(shuō)出來(lái)。

    (2)大班幼兒代表講話。

    2、愛(ài)心手工送祝福:

    (1)大班幼兒獻(xiàn)畫(huà)活動(dòng)。

    (2)中班幼兒獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。

    (3)小班幼兒獻(xiàn)花活動(dòng)。

    3、深情擁抱愛(ài)升華。

    與身邊的老師擁抱,親親你愛(ài)的老師。

    教師節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)案例范文5

    為進(jìn)一步營(yíng)造尊師重教的良好氛圍,切實(shí)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),激勵(lì)全鎮(zhèn)廣大教育工作者踐行師德、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu),努力辦“學(xué)生喜歡、家長(zhǎng)放心、政府滿意”的教育,現(xiàn)根據(jù)上級(jí)文件要求,結(jié)合我鎮(zhèn)教育部門(mén)工作實(shí)際,特制定第2x個(gè)教師節(jié)系列慶?;顒?dòng)方案如下:

    一、教師節(jié)活動(dòng)主題

    __年教師節(jié)慶?;顒?dòng)的主題是:“更有尊嚴(yán)、更受尊重、更加自愛(ài)”,做一名有尊嚴(yán)的教師,以高尚的師德贏得尊敬;做一名幸福的教師,以精湛的業(yè)務(wù)光彩職業(yè);做一名自豪的教師,以顯著的業(yè)績(jī)成就人生。將教師節(jié)慶?;顒?dòng)與推動(dòng)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展尤其是加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)緊密結(jié)合,與教育系統(tǒng)開(kāi)展“守師德,練內(nèi)功,獻(xiàn)愛(ài)心”主題教育實(shí)踐活動(dòng)緊密結(jié)合,與創(chuàng)建“群眾滿意學(xué)?!惫ぷ骶o密結(jié)合。

    二、教師節(jié)活動(dòng)內(nèi)容

    (一)宣傳展示活動(dòng)。

    1、宣傳教育。各學(xué)校(園)要通過(guò)橫幅、宣傳戧牌、電子顯示儀等媒體,廣泛宣傳推進(jìn)教育發(fā)展的策略和教育惠民的舉措,充分展現(xiàn)教育改革發(fā)展的成就,進(jìn)一步營(yíng)造重教興教支教的良好發(fā)展氛圍。

    2、宣傳教師。大張旗鼓地推薦、評(píng)比、表彰、宣傳本縣本鎮(zhèn)優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡,讓廣大教師進(jìn)一步感受職業(yè)尊嚴(yán)、品味人生價(jià)值,進(jìn)一步營(yíng)造尊重知識(shí)、尊重人才、尊重教師的良好社會(huì)氛圍。

    3、征文評(píng)比。暑假中,開(kāi)展《我身邊最美德同伴》和《我眼中的教師》等征文競(jìng)賽,8月下旬,鎮(zhèn)教育工會(huì)將對(duì)全鎮(zhèn)教師的征文進(jìn)行認(rèn)真評(píng)比,并擇優(yōu)報(bào)縣局評(píng)比,縣局將遴選優(yōu)秀征文匯編成冊(cè)。

    (二)慶?;顒?dòng)。

    1、開(kāi)展助教助學(xué)活動(dòng)。根據(jù)縣局要求,對(duì)教學(xué)實(shí)績(jī)突出的教師、優(yōu)秀班主任進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)(如組織暑假旅游等);對(duì)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,特別是特困學(xué)生進(jìn)行助學(xué)。

    2、表彰獎(jiǎng)勵(lì)。7月1日前,組織開(kāi)展“評(píng)先進(jìn),推先進(jìn)、學(xué)先進(jìn)”主題教育活動(dòng),通過(guò)自下而上層層評(píng)推上報(bào),評(píng)選出liub鎮(zhèn)教育系統(tǒng)“十佳教師”10名、“優(yōu)秀教育工作者”20名,“師德標(biāo)兵”10名,擇優(yōu)推薦報(bào)縣表彰(縣政府表彰“優(yōu)秀教育工作者”2名,縣局表彰師德先進(jìn)個(gè)人5名,專項(xiàng)表彰先進(jìn)個(gè)人4名)。教師節(jié)期間,召開(kāi)全鎮(zhèn)教職工大會(huì),對(duì)優(yōu)秀教師進(jìn)行表彰。會(huì)上請(qǐng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)作工作報(bào)告,優(yōu)秀教師代表發(fā)言;中心中小學(xué)、成校、中心幼兒園主要負(fù)責(zé)人匯報(bào)交流新學(xué)期工作打算。市縣骨干教師和鎮(zhèn)“學(xué)科帶頭人”、“教學(xué)骨干”會(huì)議籌備:由教辦室負(fù)責(zé)起草領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告、表彰決定,打印“榮譽(yù)證書(shū)”,選擇會(huì)址、布置會(huì)場(chǎng)并通知參會(huì)人員。鎮(zhèn)黨委政府研究落實(shí)教師節(jié)獎(jiǎng)金,鎮(zhèn)骨干教師年度考核津貼,學(xué)歷提升教育補(bǔ)貼,生病教師慰問(wèn)金。

    3、慰問(wèn)辦實(shí)事活動(dòng)??h局和鎮(zhèn)校結(jié)合“下基層、心連心”活動(dòng),慰問(wèn)教職工,幫困解難,努力為教師創(chuàng)造良好的生活和工作環(huán)境。

    (三)回報(bào)社會(huì)活動(dòng)。

    1、主題教育實(shí)踐活動(dòng)。要利用迎接教師節(jié)契機(jī),認(rèn)真組織開(kāi)展“守師德,練內(nèi)功,獻(xiàn)愛(ài)心”主題教育實(shí)踐活動(dòng),圍繞“一條主線”,深化拓展“兩項(xiàng)活動(dòng)”,實(shí)現(xiàn)“三個(gè)提升”。即:要以“守師德、練內(nèi)功、獻(xiàn)愛(ài)心”為主線,積極深化拓展春學(xué)期“做一個(gè)有尊嚴(yán)的教師”和“精彩人生,提升價(jià)值”兩項(xiàng)教育活動(dòng),努力實(shí)現(xiàn)在教師師德素養(yǎng)和專業(yè)發(fā)展上有新的提升,在樹(shù)立教師良好形象上有新的提升,在服務(wù)社會(huì)、服務(wù)家長(zhǎng)、服務(wù)學(xué)生水平上有新的提升。具體要認(rèn)真開(kāi)展“六個(gè)二”活動(dòng):

    (1)讀兩本書(shū)。組織全體教職工認(rèn)真閱讀美國(guó)作家威爾·鮑溫寫(xiě)的心靈勵(lì)志書(shū)《不抱怨的世界》和著名教育家蘇霍姆林斯基撰著的《給教師的一百條建議》。

    (2)寫(xiě)兩篇筆記或感言。人人撰寫(xiě)學(xué)習(xí)筆記或教育感言。學(xué)校通過(guò)組織展評(píng)、交流加以促進(jìn),同時(shí)積極投稿參與縣局組織的征文評(píng)比活動(dòng)。

    (3)幫扶兩名留守兒童。每位教師要主動(dòng)聯(lián)系幫扶兩名留守兒童,輔導(dǎo)學(xué)習(xí),關(guān)心生活。

    (4)聯(lián)系了解兩次學(xué)生暑期學(xué)習(xí)生活。通過(guò)登門(mén)家訪,或利用家校通電話、短信“家訪”,了解學(xué)生在家情況,指導(dǎo)家長(zhǎng)督促學(xué)生的暑期學(xué)習(xí)生活和安全管理。

    (5)參加兩個(gè)培訓(xùn)。一要積極組織教職員工參加上級(jí)教育行政部門(mén)組織的暑期各類繼續(xù)教育培訓(xùn);二要認(rèn)真開(kāi)展好校本培訓(xùn)工作。

    (6)抵制兩種不良現(xiàn)象。要堅(jiān)決抵制有償家教和接受家長(zhǎng)吃請(qǐng)不良現(xiàn)象。

    (四)走訪慰問(wèn)教師。

    在學(xué)校層面,各校主要領(lǐng)導(dǎo)要深入在職和退休教師家庭了解實(shí)際情況,盡力采取有效措施辦實(shí)事、解難事。要廣泛征求教師意見(jiàn),共商教育改革發(fā)展大計(jì),盡力為教師創(chuàng)造良好的生活和工作環(huán)境。在教師層面,指導(dǎo)各學(xué)校結(jié)合開(kāi)學(xué)工作,集中開(kāi)展為期一個(gè)月的“學(xué)校大聯(lián)動(dòng),教師大家訪”活動(dòng),通過(guò)組織教師進(jìn)戶入門(mén),送真情愛(ài)心上門(mén)、送家教方法上門(mén)、送個(gè)性輔導(dǎo)上門(mén),增進(jìn)師生之間、家校之間溝通了解,增強(qiáng)家校教育合力,提升教育社會(huì)形象。在鎮(zhèn)教育黨政工層面,將為在職并在崗教職工進(jìn)行一次較全面的健康體檢,并對(duì)全鎮(zhèn)特困及重病教職工登門(mén)慰問(wèn)。

    三、教師節(jié)活動(dòng)要求

    (1)精心組織。各單位要充分認(rèn)識(shí)到教師節(jié)慶祝活動(dòng)的重要意義,迅速將一年一度的慶祝活動(dòng)擺上議事日程。要精心組織,周密部署,結(jié)合校本實(shí)際,細(xì)化工作方案,進(jìn)一步明確活動(dòng)內(nèi)容、作好序時(shí)安排。要圍繞主題,統(tǒng)籌安排,廣泛動(dòng)員、全面參與、層層展開(kāi),切實(shí)增強(qiáng)慶祝活動(dòng)的時(shí)代性、廣泛性、釷對(duì)性,確保隆重、熱烈、簡(jiǎn)樸、高效。

    (2)注重宣傳。要重視做好各項(xiàng)慶祝活動(dòng)的宣傳報(bào)道和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)工作,及時(shí)向縣教育網(wǎng)及其它新聞媒體報(bào)送活動(dòng)信息。要通過(guò)多層面的教育成果展示和教師先進(jìn)事跡宣傳等活動(dòng),把今年教師節(jié)慶祝活動(dòng)轉(zhuǎn)化為弘揚(yáng)、學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡的過(guò)程,轉(zhuǎn)化為加強(qiáng)教育與人民群眾密切聯(lián)系的過(guò)程,轉(zhuǎn)化為進(jìn)一步提升教師社會(huì)地位、在全社會(huì)營(yíng)造尊師重教良好氛圍的過(guò)程,進(jìn)而激勵(lì)廣大教師敬業(yè)愛(ài)崗,為人師表,為全面提升我鎮(zhèn)教育現(xiàn)代化水平作出更大的貢獻(xiàn)。

    (3)加強(qiáng)協(xié)調(diào)。要積極爭(zhēng)取各村、各有關(guān)部門(mén)和社會(huì)各界、對(duì)教育、對(duì)教師節(jié)慶祝活動(dòng)的廣泛支持,適時(shí)開(kāi)展相應(yīng)校級(jí)慶?;顒?dòng)。將尊師重教活動(dòng)引向深入。

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