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    學校組織活動方案

    | 小揚

    活動方案指的是為某一次活動所指定的書面計劃,具體行動實施辦法細則,步驟等。對具體將要進行的活動進行書面的計劃,對每個步驟的詳細分析,研究,以確定活動的順利,圓滿進行。下面是小編帶來的有關學校組織活動方案,希望大家喜歡

    學校組織活動方案1

    一、活動主題:領略自然風光,加強班級同學情感交流

    二、活動時間:2年3月31日(星期四)

    三、活動人員:計應一二班

    四、活動地點:長沙世界之窗

    五、活動目的:陽春三月,春意盎然,大自然正慢慢地在和煦的春風的吹拂下蘇醒。百花盛開,新葉舒展,好一派風光,令人陶醉之中。為增強班級凝聚力,體現(xiàn)團結友愛的團對精神,讓商都在新一年中體現(xiàn)新的活力,以積極向上的面貌學習態(tài)度,我們將開長沙世界之窗一日游,在走進大自然自然美好風光的同時,讓經過一個寒假期后顯得有些生疏的員工們走進彼此。

    六、活動安排

    (一)前期策劃準備工作

    1、為保障全體員工們的利益與安全,是一起出發(fā),禁止單獨外出,相伴而隨行

    2、與相關旅游地做好充分的溝通工作,了解此次春游路線與行程、價格,就相關的各類事項達成共識,班干部負責好各班的同學人數(shù),避免遺漏

    3、召開全體會議。下達消息講解春游當天的行程,讓全體同學對行程有大致的了解。同時提醒全體同學們出行時應該注意的題,例如不要私自離隊獨立行動,注意人身財產安全等。

    4、完成活動當天工作人員的安排,維持春游當天的秩序。

    5、商量好價錢后,出游經費來源為AA制,由同學們各自出錢

    6、負責人應當提前了解有暈車癥的全體員工,并做好相應的措施準備。

    7、在行車過程中車上娛樂活動安排,如猜謎游戲、歌曲大PK等,及時調節(jié)氣氛,避免車上冷場現(xiàn)象。同時準備出游過程的攝影工具,盡量準備多幾臺相機,并由體育委員湯藝山安排流動攝影的同學,同學自己的有的也可帶去。

    8、注意各項工作負責人需及時跟本活動負責人匯報各項工作的進程。

    (二)活動當天事宜

    1、活動時間:3月31日早上7:30到指定地點集中,人員到位后即集體乘車前往長沙世界之窗,注意確保各同學安全。

    2、活動內容:

    1)、在前往景點的途中,讓全體同學們在車上交流分享曾經出游的經歷,趣事;玩小游戲。同時再次提醒全體員工們游玩時應該注意的事項。

    2)、抵達后,乘坐花艇暢游湖光山色,然后到客化廣場,了解客化;

    3)、12:00午餐后游覽(由大統(tǒng)一意見隨意):

    4)、計劃4:30回校

    3、后期工作

    (1)清點各自帶的物品,確定人數(shù);

    (2)了解全體同學們對本次春游的滿意程度;

    (3)用本次活動的照片和感想制作成紀念冊。

    4、注意事項

    (1)出發(fā)前由負責人做好有關出游安全方面的宣傳,提醒同學們不要私自離隊,要集體行動。

    (2)行為舉止大方得體,不在風景區(qū)里大聲喧嘩,亂扔垃圾,破壞公物,破壞環(huán)境。

    (3)在游玩過程中,注意看護好自己所攜帶的物品,避免丟失或者損壞。

    (4)提醒全體同學們出發(fā)前手機充足電,出游全程保持手機處于開機狀態(tài),方便聯(lián)系。

    (5)出行時由同學們自己根據自己的情況準備應急藥品,如清涼油、風油精、暈車丸等等,以處理突發(fā)狀況。

    (6)期間出現(xiàn)任何突發(fā)情況時,要及時上報負責人,負責人班干部及時處理好應變工作。

    (三)后期反饋工作

    1、召開總結會議,全體員工們交流春游感受;

    2、負責人聽取員工們的意見和建議,并對工作進行總結。

    七、應急預案

    1、如果3月31日出現(xiàn)惡劣天氣,不能如期正常出行,則活動時間改期,活動時間再議。

    2、如果出發(fā)前出現(xiàn)有因身體不適不能參加,對該全體員工進行合理安排,讓其留下休息。若發(fā)生在游玩過程中,則應當就近聯(lián)系負責人,并及時聯(lián)系醫(yī)生,事先由負責人了解九龍湖風景區(qū)的緊急電話。

    八、主要負責人聯(lián)系方式:略

    學校組織活動方案2

    活動背景:

    在社會競爭如此激烈的社會背景下,當代中學生都面臨著巨大的升學、就業(yè)壓力,教育部門近幾年越來越重視素質教育和德智體美全面發(fā)展,國家需要全面發(fā)展的人才。少年強則國強,少年智則國智,中學生的健康成長顯得尤為重要。

    活動目的:

    策劃本次活動就以“開發(fā)智力,強身健體,快樂成長”為目的,旨在讓同學們增強求知和學習的欲望,激發(fā)同學們參與體育鍛煉的興趣,快樂中學習,快樂中成長。90后喜歡個性,自由,為迎合90后這一特點,本次校園活動將以比賽和娛樂相結合的形式,吸引同學們踴躍參加(這是一個每個同學都可以參加的活動,你不再因為活動要求而置身事外),既可以增強自身能力,積累經驗,還可從中獲得快樂,減輕沉重的學習壓力。

    通過這次活動,希望同學們可以認識到體育鍛煉,勞逸結合,趣味學習的重要性,在提高學習成績的同時,以一個良好的積極向上的姿態(tài),迎接學習道路上的挑戰(zhàn),融洽校園氣氛,形成陽光向上的氛圍。

    活動時間:具體時間視學校安排而定(約為期一周)

    活動地點:①操場

    ②學術報告廳

    ③中A階梯教室

    活動構成:一、運動嘉年華

    二、趣味智力競賽

    活動流程:一、運動嘉年華(由于時間不能過長而占用太多學習時間,因此沒有安排太多比賽項目,本比賽分級部進行,主要為高二高一學生)(這是一個備受喜愛,人氣很旺的運動會,其中的運動比賽項目都有很強的趣味性,能夠吸引同學們的眼球。)

    ①二人三足接力跑

    比賽方法:每隊6人,2人一組,共3組,每組男女各1人。每組每人各有一只腳與對方的一只腳綁在一起。二人向折返點走去或跑去,賽道共長50米,返回起點后傳給下組,由二三組依次接力賽跑。以班級為單位進行,每班兩隊,兩隊分開進行,前四名(兩隊比賽的前兩名)進入決賽。每次有4個班級參賽。第一名3分,第二名2分,三、四名各1分。(由于班級太多,將分成幾個場地同時進行,此項目為必選項目)

    ②齊心協(xié)力

    比賽方法:每隊2人,參賽運動員背對背用身體將一籃球夾住,?咳嗽詒澈笏紙晃?,侧向跑?50米賽道。如果球落地,則迅速撿起繼續(xù)賽程。以班級為單位進行,每班兩隊,兩隊分開進行,前四名進入決賽。每次有4個班級參賽。評分同上。(非必選)

    ③鉆地道:

    比賽方法:每隊1人,參賽運動員在行進過程中要鉆過三個欄架,完成50米賽段。如果欄桿翻倒則由裁判員扶起并重新鉆欄。以班級為單位進行,每班兩隊,兩隊分開進行,前四名進入決賽。評分同上。(非必選)

    ④丟沙包比賽:

    比賽方法:規(guī)定時間5分鐘,被沙包砸中則該參賽運動員退場,在規(guī)定時間內看兩隊剩余人數(shù),人數(shù)相同時看接住沙包的多少。每隊8人,每次兩隊進行比賽,將沙包扔向對方(不同于傳統(tǒng)玩法)。勝方加5分,負方加1分。(非必選)

    ⑤評選辦法:累加每個班級的積分,每級部評出8個優(yōu)勝班級,頒發(fā)獎狀,參賽運動員給予獎勵,并授予“運動達人”稱號。

    程序:

    1.介紹到場的嘉賓和領導。

    2.宣布趣味運動會開幕

    3.宣讀運動致辭

    4.領導發(fā)言

    5.宣布比賽正式開始,運動員、裁判入場(比賽項目順序具體而定)

    6.統(tǒng)計、公布各班成績

    7.公布獲獎名單、頒獎

    8.宣布大會閉幕

    9.運動員退場

    參與成員及分工:

    ①參賽運動員每班男生女生各6名,參賽項目提前上報。

    ②宣傳部:負責設計本次運動會海報并在教學樓公告欄張貼,并通過校園廣播或召開班干部會議通知各班。設計宣傳計劃,組織宣傳隊伍,負責大會前和大會中稿件的宣傳,大會的廣播,大會音樂的播放。

    ③組織部:負責上傳下達協(xié)調運動會各項工作及負責校領導及嘉賓的邀請、接待工作和撰寫領導發(fā)言稿及報名工作。

    ④裁判:由學生會成員擔任(由于該方面信息不多,在具體安排)

    ⑤后勤:由各個班級自愿參加,負責看臺或觀看區(qū)的安排,懸掛彩旗,準備醫(yī)療器材,獎

    品的準備及發(fā)放,及其他方面的應急工作。

    經費預算:由于缺乏這方面的數(shù)據調查,無法估算經費。

    二、趣味智力競賽(這個活動能夠激發(fā)同學們學習的興趣,寓教于樂)

    ①比賽分為初賽、復賽、決賽三個過程,初賽和復賽均在中A階梯教室舉行,高二決賽在學術報告廳舉行,并邀請師生共同觀看。

    ②比賽內容涉及學習、生活等各個方面,體現(xiàn)了“全面發(fā)展”的精神實質。題目共分8類:歷史類、文學類、語言類、體育類、藝術類、生活類、科學類、綜合類。(具體問題再安排)③班內選出3位同學參加,以班級為單位進行比賽,初賽選出20個班級進入復賽,再選出4個班級進入決賽。

    ④分級部進行比賽,此活動只以高一高二為主體。

    步驟:

    第一輪:(必答)各班選擇一類問題進行回答(每班選一名同學回答,不可以提示,不可以商量),答對加1分,答錯不扣分,共10題。(順序由班級代表抽簽產生)

    第二輪:(搶答)主持人隨意抽出一道題進行提問,在說出“請搶答”時,參賽成員才可按下?lián)尨鹌鳎粼谥鞒秩苏f出“請搶答”以前按下?lián)尨鹌?,則宣布取消該題搶答資格。答對加3分,答錯不扣分,共15題。

    第三輪:(班級合作回答)各班選擇一類問題進行回答,每班有兩次請求本班同學或老師的機會,也可團隊內商量,共10題,這10題有一定的難度。答對加十分,答錯不扣分。第四輪:(起死回生)這是最有挑戰(zhàn)性也有活力的一輪。根據問題的難度劃成不同的分值,分別為20分、40分、60分、80分不等,每班選一題(任意分值),答對加相應分數(shù),答錯扣相應分數(shù)。(團隊可商量)

    評出優(yōu)勝班級:分數(shù)的班級為優(yōu)勝班級,頒發(fā)校級獎勵。參賽成員均頒發(fā)獎品及校級證書。

    程序:(學術報告廳)

    1、介紹到場嘉賓和校領導。

    2、校領導致辭,宣布競賽開始。

    3、比賽正式開始,主持人介紹參賽班級及其成員和裁判團(學生會成員)

    4、為優(yōu)勝班級頒獎(包括高一優(yōu)勝班級的頒獎)

    5、競賽結束

    參與成員及分工:

    ①設計宣傳計劃,組織宣傳隊伍,負責比賽前和比賽中稿件的宣傳,比賽的廣播,賽場音樂的播放。

    ②組織部:負責上傳下達協(xié)調比賽各項工作及負責校領導及嘉賓的邀請、接待工作和撰寫領導發(fā)言稿及報名工作。

    ③裁判均由學生會成員擔任。(信息不完備,不再具體說明)

    ④后勤:賽場的布置和桌椅的擺放,獎品的準備及發(fā)放,及其他方面的應急工作。經費預算:暫無數(shù)據

    由于時間倉促,許多數(shù)據沒有收集到,請見諒,此策劃只是為學?;顒荧I計獻策,如肯賞光指點,感激不盡!

    學校組織活動方案3

    一、活動名稱:“紅色記憶”攝影大賽

    二、活動主題:用細膩的鏡頭,獨特的視角,深刻的主題去感受黨的成長、黨的關懷、黨的溫暖,勾起紅色記憶。

    三、活動時間:_年月日--_年月日

    四、策劃主辦方:河北師范大學化學與材料科學學院學生會辦公室與宣傳部

    五、大賽詳細流程

    (一)大賽前期工作

    (二)大賽中期工作

    收集參賽作品

    (三)大賽后期工作

    (四)頒獎晚會

    六、大賽規(guī)則

    (一)作品要求

    (二)作品投稿

    參賽選手將作品裝在信封內在規(guī)定期限內交至指定地點,作品需填寫標題、作者真實姓名、聯(lián)系電話及所在學院。

    七、獎項設置

    八、組織工作安排

    (一)參賽照片收集組:辦公室

    (二)活動前期宣傳組:宣傳部

    (三)聯(lián)絡組:負責大賽報名工作的正常進行,派遣聯(lián)絡組聯(lián)絡員前往其他院校協(xié)助宣傳,聯(lián)系評審老師

    學校組織活動方案4

    目標:

    1、了解感恩節(jié)的來歷,知道感恩節(jié)是表達謝意的日子。

    2、知道感恩節(jié)的特色食物與象征物。

    3、享受感恩節(jié)的慶?;顒?。

    4、通過為他人做事、送感恩卡等感恩行動體驗感恩的美好。

    前期工作:

    1、感謝信:全園發(fā)放感恩信,告訴家長感恩節(jié)來臨、我們要做什么、以及對家長的感謝。

    2、大廳:a.制作大火雞,標識語:happythanksgivingday感恩節(jié)快樂;b.擺放每班制作的小人(風格各異,幼兒參與,和幼兒一樣高,站立起來)(各班負責

    3、班級:a.各班級制作感恩節(jié)海報貼到醒目處;b.裝飾班級環(huán)境,如手印火雞、爆米花吊飾、羽毛等;c.感恩節(jié)的相關教育,如感恩節(jié)故事欣賞、感恩節(jié)標志性詞匯學習;d.制作感恩賀卡

    4、感恩周:a.每天的晨間接待老師化裝成印第安人。B.感恩行動:周一寶貝為您捶捶背;周二寶貝為您洗洗腳;周三寶貝給您端杯水;周四寶貝送您一個吻;周五寶貝秀一下。

    當天活動前的準備:a.全體師幼學習《感恩的心》手語表演

    .請家長幫忙準備水果小吃以及一串爆米花項鏈

    c.準備暖場音樂以及《感恩的心》《tenlittleIndians》音樂,主持詞

    d.制作“金搖籃美食部落”標志,并準備大布蓋上(用于揭幕儀式);準備剪彩的相關物品。

    e.班級的其他兩位老師負責將孩子們帶來的水果、小吃在各層樓道擺好(每班兩個桌子,包裝拆開、切成適宜大小),保證衛(wèi)生并準備牙簽,紙杯,紙巾等。教育幼兒學會謙讓、適量品嘗。

    F.告知食堂做少許小點心用于當日品餐活動?

    當日活動流程:

    A,早上開始抱抱日,擁抱我們的孩子、同事;跟家長表達:謝謝您,感恩節(jié)快樂;孩子之間擁抱。

    B,9:00全體幼兒戴爆米花項鏈在操場集合。播放暖場音樂10分鐘。

    C,9:10,主持人宣布活動開始,簡單介紹感恩節(jié)相關知識。

    D,英語教師帶領幼兒集體表演歌曲TenlittleIndians。大聲喊出HappyThanks-giving!

    E,集體表演《感恩的心》,擁抱身邊的人

    F,美食小鎮(zhèn)鎮(zhèn)長(主任)上臺互動,請出后勤人員并剪彩?!敖饟u籃美食部落”酋長(園長)發(fā)言并進行揭幕儀式。

    G,各班級其他兩位老師帶領孩子們進入樓內,對暗號方可從美食部落牌子下穿過,逐層有秩序地在美食部落享受感恩大餐。英語老師裝扮成部落服務員。講“火雞語”對暗號。

    活動結束:

    1、感恩節(jié)活動新聞發(fā)網站

    2、每班精彩照片發(fā)至班級博客與家長共享

    3、幼兒制作的感恩賀卡送給家長,并且把感謝表達出來(說、親、抱等形勢

    4、幼兒寫口述日記講述感恩節(jié)的過程與收獲。

    5、教育幼兒感恩節(jié)雖然結束了,但是我們要一直擁有一顆感恩的心,去關注身邊所有的美好、所有應該感謝的事物和人們,做一個懂得說謝謝、知道表達感恩的人。讓我們和孩子們天天過感恩節(jié)吧!


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