宣傳學校的策劃方案
宣傳是一種專門為了服務特定議題(議事日程，agenda)的信息表現(xiàn)手法。在西方，宣傳原本的含意是“散播哲學的論點或見解”，但現(xiàn)在最常被放在政治脈絡(環(huán)境)中使用，特別是指政府或政治團體支持的運作。同樣的手法用于企業(yè)或產(chǎn)品上時，通常則被稱為公關或廣告。運用各種符號傳播一定的觀念以影響人們的思想和行動的社會行為。下面是小編帶來的有關宣傳學校的策劃方案，希望大家喜歡
宣傳學校的策劃方案1
一、工作思路
以黨的關于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育思想為指導，著力提升我市中等職業(yè)教育宣傳的實效性和針對性，積極宣傳國家、省、市大力發(fā)展中等職業(yè)教育的新政策，讓社會、家長、學生全面了解中等職業(yè)教育，推動全社會觀念的轉變，確保我市中等職業(yè)學校招生規(guī)模不斷擴大，高中階段職普協(xié)調(diào)發(fā)展。
二、組織領導
組長：市教育局局長王紅月
副組長：市教育局副局長魏超
成員：各縣區(qū)教育局(社會事業(yè)局)主要負責人、各中職學校校長、各初中學校校長。
市教育局職成科負責全市職教宣傳日常工作，各縣、區(qū)教育局職成科(教育科)做好聯(lián)絡、協(xié)調(diào)和服務工作。
三、宣傳形式
(一)市教育局統(tǒng)籌職業(yè)教育宣傳
1、宣傳人員：由市教育局統(tǒng)一組織五個職教宣講團，宣講團成員由中職學校招辦負責人、中職學校優(yōu)秀教師等相關人員組成，按照統(tǒng)一時間、統(tǒng)一地點、統(tǒng)一宣傳材料等進行職業(yè)教育宣傳。
2、宣傳時間：從20_年5月23日—6月23日，開展全市中等職業(yè)教育統(tǒng)一宣傳活動。
3、宣傳范圍：各宣講團成員分別進入全市初中學校和20_年初三畢業(yè)班級開展職教宣傳。做到與所有初三畢業(yè)生面對面、與初三畢業(yè)班主任面對面、與初中學校校長面對面、與大部分初三畢業(yè)生家長面對面。
4、宣傳形式：
(1)宣講團成員入校、進班集中進行宣講。
(2)開展中等職業(yè)教育宣傳進社區(qū)活動。市教育局統(tǒng)一制作宣傳材料，發(fā)放到市、區(qū)街道、縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)和社區(qū)等單位，在宣傳欄張貼。
(3)開展職業(yè)教育服務進家庭。市教育局將統(tǒng)一編印20_年蕪湖市中招《報考指南》，6月底將免費發(fā)到每一個初中學校、發(fā)到每一位中考學生手中，幫助家長、學生選擇學校、填報志愿。
(二)利用宣傳媒體，廣泛開展職業(yè)教育宣傳
1、市教育局通過蕪湖教育信息網(wǎng)，開設中等職業(yè)教育招生專欄，公布蕪湖市20_年具有招生資質的中職學校、有關中職學校招生簡章、蕪湖市中職學校招生信息一覽表等，擴大職業(yè)教育的影響力。
2、市教育局通過報紙、廣播、發(fā)布全市中職學校統(tǒng)一招生廣告、中職資助、致全市初中畢業(yè)生一封信等，通過電視媒體采訪中職優(yōu)秀畢業(yè)生、中職招辦主任訪談、省級示范、國家級重點中職學校宣傳采訪等，開展廣泛的職教活動宣傳。
3、各中職學校應通過開展“招生集中咨詢?nèi)铡被顒?，積極宣傳國家及省支持職業(yè)教育發(fā)展的政策和措施，職業(yè)學校專業(yè)設置、辦學條件、師資狀況、辦學特色等，職業(yè)學校學生成長成才、就業(yè)創(chuàng)業(yè)的典型實例，展現(xiàn)職業(yè)學校學生的風采，職業(yè)學校學習、升學、就業(yè)優(yōu)勢。
四、工作要求
1、各縣區(qū)教育局(社會事業(yè)局)要高度重視中等職業(yè)教育宣傳工作，要根據(jù)市職教宣傳的統(tǒng)一部署，認真制定宣傳計劃和實施步驟，統(tǒng)一安排本轄縣、區(qū)內(nèi)的職業(yè)教育宣傳工作，為職教宣傳開辟綠色通道，確保職業(yè)教育宣傳工作順利進行。
2、今年，市教育局統(tǒng)一組織安排本次宣講團集中安排在市、區(qū)生源學校宣講，各縣生源學校宣傳由各縣教育局組織統(tǒng)一進行宣講。
3、職教宣講團要統(tǒng)一宣傳口徑、統(tǒng)一宣傳資料、統(tǒng)一組織培訓、統(tǒng)一安排宣講。不做與職教宣講團無關的事情，確保職教宣傳的有效性。
4、各初中學校要按照市教育局統(tǒng)一要求，積極主動配合做好職業(yè)教育宣傳相關工作。宣講時間上下午均可，主要內(nèi)容是集中宣講、接待學生和家長咨詢。
(1)學校要有專人負責職教宣傳工作，認真做好職教宣傳的接待、安排、指導等相關工作。
(2)宣講團安排宣傳人員進校宣傳咨詢，學校要安排適當?shù)攸c作為職教宣傳咨詢活動場所，統(tǒng)一懸掛“蕪湖市中等職業(yè)教育宣傳咨詢”橫幅。
(3)有條件的學?？梢园才女厴I(yè)班學生到職業(yè)學校實地參觀、考察。
(4)嚴格實行陽光招生，嚴禁有償招生。各初中學校要加強對教師和班主任的職業(yè)教育宣傳培訓，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)有償招生和違背招生政策的，將對當事人和學校管理者進行嚴肅處理。
(5)建立和完善督查指導制度。市教育局將加強對職業(yè)教育宣傳組織工作及宣傳效果的監(jiān)督、考核及跟蹤管理。適時抽查、對宣傳工作組織有效，宣傳效果好的單位和個人予以通報表彰。對工作組織不力、敷衍塞責的單位和個人予以通報批評。
宣傳學校的策劃方案2
一、活動背景：
針對目前我校學員較少，很多自閉癥家長不知道我校，且對已患自閉癥的孩子沒有針對性康復訓練，很多自閉癥的孩子不能得到有效的治療。通過現(xiàn)場宣傳我校的辦學特色和教學成果等以擴大我校的知名度、認可度使更多的自閉癥孩子到我校學習。
二、活動目的：
1、回饋老學員。
2、招收新學員。通過本次活動，讓更多的人知道并了解星之光，對自閉癥的孩子給與更多的關注，讓家長對已患病的孩子的康復充滿希望，信任星之光，從而招收更多學員。
3、擴大我校知名度、信任度。
三、活動地點：紀念碑廣場
四、活動時間：五月一日上午9：00-11：00
五、活動對象：患有自閉癥的孩子及家長
六、活動主題：點亮未來 健康成長——星之光教學成果匯報會
七、活動內(nèi)容：
(一)準備階段：
1、成立籌備小組;
2、查找我校招生人數(shù)、離校人數(shù)、康復比例、即特別個人案例;
3、致電老學員學生家長，進行預約;
4、與老學員及家長進行溝通，對老學員的健康情況有一個全面的認識;
5、對已經(jīng)入小學。初中上學的孩子的同學及老師進行簡單詢問(不對老師、同學提起以前曾自閉癥);
6、邀請已康復的學生或家長參加本次活動;
7、收集學生的繪畫、、生活照等反映學生良好近況的作品;
8、在網(wǎng)站、貼吧、報紙、電視等媒體宣傳本次活動;
9、進行愛心捐款等為本次活動籌集經(jīng)費。
(二)實施階段：
1、把學生作文、繪畫、生活照、在校生或照片集中在展示板上，供活動對象閱覽;
2、邀請校領導、學生家長、學生;
3、校領導致辭、學生家長致辭、學生致辭;
4、由各負責老師進行教學成果展示、列舉學生成功恢復事例、學生在校生活、課程安排;
5、由學生家長列舉學生進校后與進校前的區(qū)別、學生近況;
6、由學生發(fā)表進校感想及今后生活態(tài)度、學習態(tài)度、人生觀、價值觀等
7、由招生負責人發(fā)表招生宣傳等。
八、費用預算：
1、媒體宣傳費用：
2、材料費用：
3、人員費用：
4、機動費用：
九、執(zhí)行人員和責任人：
十、附件：
(一)、儀式場地布置
1、橫幅文字：點亮未來 健康成長——星之光教學成果匯報會 樣式：噴繪稿
尺寸：4m
位置：舞臺邊背景架
彩旗：30面，插掛于廣場周圍 顏色——紅黃藍，各10面
2、主橫幅：一條，懸掛于拱門正門上方
內(nèi)容：點亮未來 健康成長——星之光教學成果匯報會
尺寸：6m 0.75m
樣式：紅底黃字
(二)、會場周圍布置
1、彩旗：20面，間隔微為50米;
顏色——紅黃，各10面，紅黃依次插放
2、展示板：2個，會場左右一邊一個。
宣傳學校的策劃方案3
一.前言
為了適應社會的新潮流給在校大學生實踐的機會及減少資源浪費實現(xiàn)資源的循環(huán)利用，節(jié)約有效資源服務全校師生滿足學生的不同需要起到整合校園個人資源目的，向全校師生倡導一種正確的、節(jié)約的消費理念和習慣，
二，市場分析
1， 同電視、報刊等傳統(tǒng)傳媒相比在學校宣傳有良好的性價比可用最少的資金做到最好的宣傳，
2， 我校校本部在校生達8000多人“學聯(lián)社”下屬社團會員近1000名，消費群體數(shù)量龐大消費地域高度集中針對性強產(chǎn)品品牌更易深入人心，生作為現(xiàn)代青年都喜歡追求時尚追趕潮流若商家能在這方面多做宣傳那么營銷效果可想而知，
3， 我們非常重視與貴公司的合作，我“學社聯(lián)”將以此為契機與貴公司展開合作，今后學校團委有類似大型活動(如校運會校園社團文化節(jié)、社員招新、歡慶歌舞晚會等)舉辦我們將與貴公司共同合作使商家在學校的品牌知名度不斷加深影響力進一步擴大，屆時無論是對商家還是對學校來說都會是一個“雙贏”的結果，
4， 便捷的活動申請：商家在校內(nèi)做宣傳或促銷活動一定要經(jīng)過一系列的申請而通過和我們“學社聯(lián)”合作貴公司可以更方便快捷的獲得校方批準并且得到我會各部門的大力協(xié)作配合，
5， 高效廉價的宣傳：學校建有強大的宣傳網(wǎng)可以在短時間內(nèi)達到較好的宣傳效果有足夠的人力資源為貴公司完成宣傳活動!
三，活動介紹
活動目的：讓學生熟悉市場經(jīng)營全過程培養(yǎng)學生的創(chuàng)業(yè)和市場經(jīng)濟意識認識市場規(guī)律和規(guī)則增強學生關注經(jīng)濟社會發(fā)展、關注市場的意識同時切實地為學生日后走出校園提供經(jīng)驗，
主辦單位：--省高級技工學校學生社團聯(lián)合會
活動時間：-----年11月下旬
活動地點：2號籃球場
活動進程(計劃)
四，宣傳計劃
(1)宣傳單 宣傳單上公司以贊助商的身份出現(xiàn)或同時派發(fā)公司的宣傳單委派學生在校散發(fā)宣傳單(該項目可獨立由商家自己提供)，
(2)海報宣傳 海報上商家以贊助商的身份出現(xiàn)并可印上公司logo(商家自行設計也可)， (3)橫幅宣傳 在活動現(xiàn)嘗學校過道可懸掛帶有商家名稱的橫幅，
(4)工作人員用品宣傳 工作人員可穿上印有商家標志的服裝(如T恤帽子等)(可
(5)紀念品宣傳 紀念品由公司贊助、提供或印有圖案，
(6)促銷(或咨詢活動) 貴公司可以在學校內(nèi)人口流動頻繁的路段開展促銷咨詢等營銷活動，
(7)校刊 可在我校?？峡琴F公司的宣傳廣告，(贊助費另外計算)
(備注：如若需要另外的宣傳方式校方與贊助方可協(xié)商解決)
五，活動經(jīng)費預算
宣傳橫幅、海報、宣傳單(宣傳方面的經(jīng)費由贊助商提供)，
贊助物資：可采用贊助金或贊助金與贊助物品相結合的形式，
贊助金：1500―20--元
贊助金加實物：待定，
如贊助商對以上內(nèi)容有更好的想法或建議校方與贊助商可協(xié)商解決
一、 通過校園贊助宣傳活動保持現(xiàn)有顧客
大量的數(shù)據(jù)表明吸引一個新顧客所耗費的成本大概相當于保持一個現(xiàn)有顧客的5倍，確?，F(xiàn)有顧客對貴公司的忠誠度是非常主要的，另一方面保持在顧客對公司的忠誠度不僅要在產(chǎn)品質量和售后服務上制定一些戰(zhàn)略性策略更主要的是需要在宣傳廣告上保持新鮮度增加貴公司的知名度，對于我校的情況公司可以通過校園贊助宣傳活動來保持現(xiàn)有顧客對貴公司的忠誠度，
二、通過校園贊助宣傳活動挖掘潛在顧客
就我校為研究對象是一個小型的“市潮，隨著夏季的到來學生對飲料的需求量會逐漸增大，貴公司的宣傳做的夠大貴公司的產(chǎn)品在我校是非常受學生歡迎的，但仍有許多學生是選擇其他替代飲料，對于我校貴公司可以采用一種“市場滲透戰(zhàn)略“，通過校園贊助宣傳活動挖掘潛在顧客，
三、通過校園宣傳贊助活動來提高貴店品牌的知名度
貴公司在我校做宣傳贊助活動，一方面使我校的校園生活得到大力的支持從而使我校的校園活動開展得更加順利另一方面活動開展得順利豐富了我校學生的校園生活這會讓貴公司給我校學生留下一個深刻的美好形象貴公司品牌深植人心，作為對貴公司的一種感謝的回饋方式我校提供場地和人力為公司品牌做宣傳活動更重要的是活動得到貴公司的支持而開展的更加豐富順利給學生留下好評所潛在的宣傳價值是學生會說貴公司的好話以一傳十十傳百呈指數(shù)爆炸的宣傳模式定會為貴公司帶來可觀的經(jīng)濟效益這是一種最直接最有效的宣傳彌補了廣告宣傳存在區(qū)域性和局限性的不足，學生流動量比較大到不同的地方依舊會把好話傳遞到位讓貴公司的知名度和企業(yè)形象在每個地方都得到宣傳，
我校團委將借此合作成功與貴公司保持著良好的合作伙伴關系并希望長期合作幫助貴公司在我校最大利益的實現(xiàn)，我們將在以后的工作中為貴公司提供更大支持，預祝我們合作愉快!
宣傳學校的策劃方案4
為了深入開展法制宣傳教育，提高全體師生的法律意識，改進和加強未成年人思想建設，推進“六五”普法規(guī)劃的深入實施，積極營造良好的校園法制環(huán)境，我校對“法律進校園”法制教育宣傳活動高度重視，加強組織領導，周密計劃，認真組織實施?，F(xiàn)結合工作實際，制訂本實施方案。
一、指導思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面落實科學發(fā)展觀，緊緊圍繞鞏固發(fā)展我校教育中心任務目標，按照依法治校的要求，深入開展法制宣傳教育，大力推進依法治教、依法治校，堅持品德教育與法制教育并重，法制教育與法治實踐相結合，推進教育的改革與發(fā)展，為構建和諧校園營造良好的法治環(huán)境。
二、活動時間：
20--年5月——8月中旬
三、活動對象：
全校教師和學生
四、活動內(nèi)容：
1、氛圍宣傳。懸掛法律知識橫幅，制作相關展板。
2、召開教職工專題大會。學習《義務教育法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī)知識，撰寫心得體會。
3、組織專題講座。邀請校外輔導員來校開展普法知識專題講座。
4、通過《致家長一封信》、家長會、家訪等形式向家長宣傳法律知識，引導家長學法守法，自覺協(xié)助學校做好學生教育工作。
5、開展好“三個一”：召開一次電視夕會宣傳法律常識，各班開展一次主題班(隊)會，制作一期以“法律在我心中”為主題的黑板報。
6、“法制校園，你我共建”宣傳活動。在校內(nèi)深入了解相關法律法規(guī)后，在全校范圍內(nèi)評選20名“紅領巾宣傳員”，身披綬帶，手拿傳單，利用下午5點放學時間，在校門口向路過的行人以及接孩子的家長們宣傳法律常識，發(fā)放傳單。以校園為中心點，構建知法守法的家——校——社會網(wǎng)絡。
7、組織學生觀看一部以青少年法制教育為題材的影片。利用區(qū)普法辦、區(qū)教育局提供的普法光盤，組織學生集中觀看影片。
對于此次“法律進校園”活動，我校領導高度重視，精心組織安排。通過一系列的深入法制教育宣傳活動，結合學校、家庭、校外三方資源，力爭創(chuàng)設全體師生知法、守法、護法的良好氛圍，保證學生學習、生活環(huán)境的和諧、安全、健康，減少各種社會不良因素對學生的負面影響，構建和諧的二小校園。
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