觀察日記植物 觀察日記植物600字范文
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同學們有沒有觀察過植物呢?植物是生命的主要形態(tài)之一，包含了如樹木、灌木、藤類、青草、蕨類、及綠藻地衣等熟悉的生物。下面小編為你帶來觀察日記植物600字內容，希望同學們喜歡。
觀察日記植物600字篇一
大家都知道黃豆芽很好吃，清爽，可口，讓你吃了之后贊不絕口，所以我想觀察黃豆發(fā)芽。
首先，我們挑選了40粒顆粒飽滿，沒有損傷，沒有蟲咬的“健壯”的黃豆。
接著，我們拿了一個透明的小瓶子，然后把這些“健壯”的黃豆放在小瓶子里，裝了些自來水，老師告訴我們，不能裝純凈水，因為純凈水沒有養(yǎng)分，黃豆就發(fā)不了芽了。
過了30分鐘，黃豆光滑的表面開使起皺，像一波未平一波又起的波浪，又像老爺爺額頭的皺紋。
第二天，黃豆皺巴巴的表面變得光滑透亮，而且比以前那些“健壯”的小黃豆大了一倍!全班同學都大吃一驚。我一看瓶底，昨天剛加的水竟然一夜之間水全沒了，黃豆把水都吸干了!黃豆發(fā)出一種淡淡的清香的味道，像甜酒的香味和甜味，非常誘人。
第三天，黃豆的胚芽鼓起來了，皮比以前更薄了，幼芽似乎要破皮而出了，甜味比以前更濃郁了，同學對觀察黃豆發(fā)芽越來越感興趣了!
到了第四天早晨，我來觀察黃豆，同學們都說幼芽冒出來了，幼芽冒出來了，幼芽的頭尖尖的，像條小蝌蚪。黃豆的香味也漸漸消失了。
第五天，黃豆芽的莖白白的，……
到了后來，黃豆芽長得很慢了，幾乎沒有長了，老師告訴我們全班同學一個信息:原來我們養(yǎng)了一群“營養(yǎng)不良”的黃豆芽，因為我們忘記施肥了。
觀察日記植物600字篇二
201X年X月X日 星期X 晴
雪，在冬日里飄飄灑灑的來到人間，它很輕很輕，也許有人會認為雪小的微不足道，但是它積累起來卻是如此之多。雪，是白色的，純潔的，我聽過一首歌:《雪絨花》。其中有一句歌詞是:Small and white Clean and bright譯文就是:小而白，純又美。這，正是雪!
在這寒風凜冽的冬日里，唯有梅花，欣然怒放梅花，又名梅，別名:春梅、干枝梅、酸梅、烏梅， 薔薇科、杏屬小喬木，稀灌木，樹皮淺灰色或帶綠色，平滑;小枝綠色，光滑無毛。葉片卵形或橢圓形，梅原產我國南方，已有三千多年的栽培歷史，無論作觀賞或果樹均有許多品種。許多類型不但露地栽培供觀賞，還可以栽為盆花，制作梅，與蘭、竹、菊并稱為“四君子”。還與松、竹并稱為“歲寒三友”。梅以它的高潔、堅強、謙虛的品格，給人以立志奮發(fā)的激勵。在嚴寒中，梅開百花之先，獨天下而春。
我想到了王安石的《梅花》:墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，唯有暗香來。怪不得梅花的花語是:堅強、高雅和忠貞。
仔細觀察后，我發(fā)現(xiàn)梅花的顏色主要有大紅、粉紅、白色和粉綠色等幾種顏色。“墻角數(shù)枝梅”中的梅是白色的，因為它很像雪，只是因“唯有暗香來”，才“遙知不是雪”。
我記得我們曾經學過一篇文章，名叫《梅花魂》，那是我第一次了解梅花的秉性——堅貞不屈，不輕易低頭!還有毛澤東的《卜算子·詠梅》，其中的已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。贊美了梅花在殘酷環(huán)境中的不屈不撓的精神。
梅花是是中國傳統(tǒng)名花，它不僅是清雅俊逸的風度使古今詩人畫家為它贊美，更以它的冰肌玉骨、凌寒留香被喻為民族的精華而為世人所敬重。中國歷代文人志士愛梅、頌梅者極多。梅以它的高潔、堅強、謙虛的品格，給人以立志奮發(fā)的激勵。在嚴寒中，梅開百花之先，獨天下而春，因此梅又常被民間作為傳春報喜的吉祥象征。
我認為，梅花有著面對艱難困苦環(huán)境而無所畏懼、堅貞不屈的抗爭精神。也告訴我們，面對困難，不能輕易退縮，我們要勇往直前!
在春天，開放的第一朵花往往是梅花，因為它們不畏懼寒冷，不怕困難和挫折，重重的積雪壓在它身上，它們依舊欣然怒放，開的是如此的艷梅，俗話說的好:梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。
在梅花中，我最喜歡淡粉色的梅花了，在雪中若有若無，仔細看，會放心它在雪中開放，別的深一點的色彩的梅，點綴在雪中，也很有詩意。
觀察日記植物600字篇三
201X年X月X日 星期X 晴
植物的根能吸收水份和礦物質，把植物固定在土壤中;植物的葉能進行光合作用;那植物的莖有什么作用呢?今天的科學課老師為我們上《莖越長越高》這一課。
課堂上，老師講到莖的作用，王紋書看的書多，她說:“莖可以支撐植物，還能把根吸收的水分輸送到葉子中”。“輸送水分”?難道它像管子?我迷惑不解時，老師說:“我們可以動手做實驗，驗證一下王紋的觀點是否正確”。章琦迫不及待地舉手說:“把一株菜放進水里，過幾個小時，葉子上面會濕。”我們搖搖頭:“這不能說明什么。”另一個同學糾正說:“取一株芹菜，把它的根放入一個倒有墨水的杯子里，過幾天，切開芹菜的莖，會看到里面變黑了。”聽他這么一說，韓老師的臉上露出了滿意的神情，她要求我們回家也去做做這個實驗。接著，韓老師又給我們講了這個實驗的要點。
放學了，我懷著迫切的心情飛快地走到家，特意讓爸爸上街買了棵又壯又高的芹菜。我拿了一個玻璃杯，在杯子里倒上半瓶藍墨水，再倒上些自來水，藍墨水和了水后顏色變淺了一點，接著，我小心翼翼地把芹菜放進了杯子里，讓它的根浸沒在墨水中。啊!多么美妙的時刻，我完成了我的杰作，現(xiàn)在只有靜靜地等待奇跡的發(fā)生……
為了保證實驗效果，我苦苦等了兩天。第三天下午放學回到家，我望著這個綠綠的家伙興奮極了，特別把爸爸媽媽叫來和我一起見證這激動人心的時刻。我慎重地從杯子里捧出芹菜，把它放在氈板上，用小刀把它的莖輕輕割開，我發(fā)現(xiàn)那莖的橫截面上有許多藍色的小點子。我立即又找了一根粗壯的莖，一刀橫切下去，發(fā)現(xiàn)情況還是一樣，這段莖的截面上也布滿了藍色的小點。真是太奇妙了，我激動極了，趕緊叫爸爸拿來照相機，留下這一張張值得紀念的照片。我繼續(xù)切，切到接近接近莖的頂端時，才發(fā)現(xiàn)藍色的點子沒有了?？磥?，莖里面真的有許多管子能輸送水分。但是莖為什么能輸送水分呢?一個大大問號又出現(xiàn)在我的小腦袋中。于是，我趕緊上網(wǎng)查找了一下，原來莖的皮里有一層韌皮部，里面排列著一條條管道，叫篩管，篩管是輸送養(yǎng)料的大動脈，負責把葉子制造的養(yǎng)料送到根和各器官。皮里面的木質部分排列的管道叫導管，根吸收的水進入導管，由于很細，水的凝聚力很強，會形成很高的壓力，使水不斷上升，所以水的養(yǎng)料才能從根部被導管輸送上去。
這一次，我感到特別有成就感。通過實驗，我不但明白了莖的作用，而且懂得了無論做什么事都要多動手動腦。大自然有無窮的奧秘等待著我們去探索。
觀察日記植物600字篇四
最近我做了一個小實驗，就是讓綠豆發(fā)芽。書上說，只要把綠豆放在一塊濕潤的布上，溫度適宜，不出幾天綠豆就會長出芽兒來。我很期待這次實驗的成功。
媽媽很支持我的好奇心，所以去市場上給我買了一些回來，我按照書上說的如法炮制，靜靜的等待它們神奇的變化!
第一天的時候，白天綠豆芽們沒有什么變化，到了晚上我就發(fā)現(xiàn)綠豆們變胖了一點，把綠色的外衣都給撐破了露出了白肚皮。哇，真的有變化了。第二天一大早還沒刷牙我就跑去看它們。從白肚皮里冒出了一星半點的嫩芽，好像在使出渾身的力氣破殼而出呢!第三天它們探出了綠色的小腦袋，好奇的打量著這個世界，真是有趣極了。后來第四天第五天它們越長越長，慢慢的它們真的長成了豆芽。哈哈，實驗真的成功了。
這次的實驗真的很有趣，通過實驗我明白了:任何事情要獲得真知必須要親自做實驗。以后，我要經常做這種有趣的小實驗，使自己從實驗中獲得更多的知識。
觀察日記植物600字篇五
昨天，我聽老師說要寫觀察日記了。于是，我就向爺爺要了三十幾顆綠豆。一回到家，我把這些綠豆放進裝有水的盤子里，我發(fā)現(xiàn)有的綠豆浸在水里，而有的則漂浮在水面上，這讓我十分好奇。我心里默默地想著:綠豆呀綠豆，你們什么時候才能發(fā)芽呢?
第二天早晨，我急急忙忙起床去看我的綠豆。嘿!綠豆都已經發(fā)芽了。水變成渾濁的黃色，是被綠豆染成的。所有的“小個頭”都長大了。它們一個個像小船一樣漂浮在水面上。媽媽建議我把一些綠豆放到清水里，看看換與不換水對綠豆有什么影響。于是，我就把一些綠豆轉移到另一個盤子里。
中午，我去看我的綠豆寶寶。發(fā)現(xiàn)綠豆的芽往下生長了。一個綠豆已經退了皮，只見它越長越大，它那綠色的外衣也被撐開了。嫩嫩的種子終于脫去了外衣!
今天，我的收獲真不小!
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