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  • 工作計劃

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    幼兒園安全教師工作計劃

    | 阿祖

    教師要多從學生的角度去考慮問題,設身處地的為學生著想,這樣他們才能接受自己,從而去聽從教育的指導。那么你清楚怎么寫幼兒園安全教師工作計劃了嗎?下面是小編為大家收集有關于幼兒園安全教師工作計劃,希望你喜歡。

    #784349幼兒園安全教師工作計劃1

    《幼兒教育新綱要》指出:要為幼兒提供健康、豐富的學習和生活活動,滿足幼兒各方面發(fā)展的需要,要讓幼兒知道必要的安全保健知識,學習保護自己。在新的學期的里,為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展,今后的工作開展的更好,,我們班制定以下計劃

    (一)教師做到:

    1、堅持每天晨檢。

    2、保證幼兒不帶危險物品入園,如有要收回。嚴格幼兒安全制度,預防燙傷、外傷、藥物中毒,預防異物進入耳、鼻及氣管,預防幼兒走失。

    3、保證教室的通風、干凈,保證區(qū)角材料的安全、衛(wèi)生,定期消毒玩具。

    4、及時預防傳染病的發(fā)生,保證一人一巾一杯。

    5、嚴格書寫交接班記錄,及時清點人數(shù)和物品與接班教師交代清楚。

    6、幼兒午睡時檢查是否有危險物品,巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣,如蒙頭并及時糾正。

    7、戶外活動時,教師認真檢查活動場地的安全性,及時排除不安全因素,確保幼兒安全,活動后不遺忘幼兒物品。

    8、培養(yǎng)幼兒的自我保護能力,與家長密切配合,加強防范意識,讓幼兒在有安全意識的基礎上,時時提醒自己或他人注意安全.

    9、嚴格執(zhí)行幼兒園接送規(guī)章制度。必須見接送卡才交孩子到其家長的手中,嚴禁陌生人或小學生接送幼兒;有特殊情況須拿來接人字條或有效證件。

    10、上下午班教師離園時在班內各處檢查,如:水、電、門、窗及貴重物品要入庫。

    11、教師在工作中做到時刻高度警惕,把安全放在首位,眼睛不離開幼兒,孩子到哪,教師的眼睛就到哪.

    (二)在幼兒方面做到:

    1.在加強常規(guī)方面,做到井然有序,要求幼兒自覺的排隊洗手.喝水.小便等.

    2.確保上下樓的安全。幼兒能做到不推拉、不跳臺階。

    3.幼兒知道不跟陌生人走,不吃陌生人的東西。懂得不能隨便離開大人或集體。

    4.幼兒知道不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。

    5.戶外活動玩大型玩具時,不推不擠,幼兒互相監(jiān)督,拿器械時互相幫助.保證幼兒安全.

    6.知道不能碰電插座等電器,玩剪刀時注意安全,知道正確的使用剪刀。

    7.知道不把紙團、扣子等塞到耳、鼻里,也不能把異物放到嘴里。

    各種活動將在幼兒園一日生活、教育教學活動、游戲的各個環(huán)節(jié)中自然地進行,通過形式多樣的活動幫助幼兒懂得自我保護的簡單知識和方法,才真正保證幼兒的安全。

    #33148幼兒園安全教師工作計劃2

    按照上級有關綜治工作部署,為進一步貫徹“以人為本、預防為主、綜合治理”方針,以辦好人民滿意教育為宗旨,以平安校園為目標,認真落實“三保一促”的辦學思想,緊緊圍繞“認真、規(guī)矩、安靜、平安”的學校工作總要求,牢固樹立“安全第一”思想,強化全體師生“保一方平安”的責任意識,強化組織領導、完善工作機制、落實工作責任、健全防控體系,切實維護師生生命財產安全和正常的教育教學秩序,為我校師生發(fā)展創(chuàng)造良好的社會環(huán)境,特制定本工作計劃。

    一、領導機構

    成立學校安全工作領導小組并健全安全管理制度。

    二、工作目標

    對學校的安全工作,做到宣傳到位、硬件到位、責任落實到位、各項制度到位。認真貫徹教育部《中小學公共安全教育指導綱要》的精神,將安全教育內容列入學校工作計劃,經常性開展安全宣傳教育活動。切實加強對學校設施設備和安全器材的定期檢查和維護工作。按照“誰主管,誰負責”的原則,層層落實簽訂安全工作責任書。根據(jù)《__市中小學幼兒園安全保障標準(試行)》要求,切實規(guī)范學校安全管理行為。堅決杜絕重特大傷亡事故,盡力控制一般事故,確保在校學生安全,力爭實現(xiàn)“零死亡”、“零事故”、“零犯罪”目標。

    三、主要工作

    1、加強校園安全教育工作

    學校應認真貫徹教育部《中小學公共安全教育指導綱要》的精神,將安全教育內容列入學校工作計劃,結合上學期下發(fā)的《防災減災手冊》,利用櫥窗、板報、廣播、電視、晨會等方式,經常性開展安全宣傳教育活動。特別要在開學第一周、重大節(jié)日前以及特殊時段,加強對學生的防火、防盜、防騙、防襲擊、防事故和交通安全、食品衛(wèi)生、疾病防疫、社會實踐活動等方面安全教育,努力探索有效的教育方式,增強師生安全意識,提高自身安全防范能力。各班要鼓勵學生參加各種安全教育活動,如法律知識競賽,專家講座,平安法制__攝影作品征集等活動。各班開展的安全教育活動,應在安全教育活動記錄中得到充分顯示,并作為班主任完成年度任務、接受安全工作檢查考評和“安全文明班級”的重要依據(jù)。

    2、健全各項安全管理制度

    ⑴加強工作責任制度。層層簽訂安全工作責任書,進一步明確和強化安全工作職責。建立一支專職或兼職的學校安全及綜治工作隊伍,動員、組織師生積極參與,群防群治,共同做好學校安全和綜治工作。

    ⑵落實定期檢查制度。要嚴格按照“及時排查、各負其責、工作在前、預防為主”的十六字方針,把檢查作為做好安全工作的一個重要方面,每周和重大節(jié)假日前必查的基礎上,平時要加強檢查力度,盡力做到安全工作重過程,抓細節(jié),不留工作死角。

    ⑶健全資料檔案制度。要將上級的安全工作指示、年度計劃總結、日常管理檢查等工作臺帳系統(tǒng)整理,及時歸類建檔,為領導決策、工作研究、檢查指導、工作講評、年度考評和保障校園合法權益提供第一手資料,使安全工作更具預見性、規(guī)范性和針對性。

    ⑷完善安全考核制度。學校安全工作列入年終工作考核,凡成績顯著或有特殊貢獻的教職員工應予表彰獎勵;凡因工作中出現(xiàn)安全責任事故的,堅決行使“一票否決”權,取消年度評優(yōu)資格,并在年度考核中根據(jù)《學校安全考核細則》扣除相應的安全責任分。

    ⑸強化安全預案制度。以自然災害、暴力犯罪、重大傷亡、食物中毒、重大疫情為設想條件,結合本校實際,認真制定各類事故應急預案,完善保障措施,健全處置機制,并積極配合公安、消防等部門工作,確保一旦發(fā)生突發(fā)性事件,各項應急工作能有條不紊地展開,把危害和損失控制到最低限度。

    3、調查特殊體質學生信息

    開學第一周內,學校要對全校的學生進行特殊體質調查,要以告家長書的方式,與學生家長取得聯(lián)系,讓家長填寫《學生健康狀況告知書》。在調查的基礎上,建立特殊體質學生檔案,在開展勞動、校外活動、體育課等活動時,對特殊體質的學生要做好針對性的安排,防止因學生特殊體質原因發(fā)生意外事故。因涉及到學生個人隱私,學校要注意信息保密。

    4、強化隱患排查整改工作

    安全管理工作的關鍵在于發(fā)現(xiàn)和消除隱患,為此,學校應做到“每天要有巡視,每周有檢查”。對于查出來的安全隱患,能立即整改的要立即整改,不能立即整改的要制定整改方案,采取相關措施,由專人負責監(jiān)管,做到問題不解決,監(jiān)管不放松,確保不發(fā)生事故。特別是對于用電、燃氣、消防方面,要加強監(jiān)管,進入冬天學校又將迎來用電高峰,嚴格控制教師辦公室大功率電器的使用。

    5、加強師生交通安全管理

    教師的汽車、摩托車、電動車等車輛出入校園,應避開學生上下學或人多情況復雜時段,限道、慢速行駛,防止意外交通事故發(fā)生,嚴禁學生在校園內騎車。本學期將進入秋冬季節(jié),雨雪天氣較多,騎自行車的學生要做到鈴、閘、鎖齊全,否則,一律不準騎,各班主任要進行檢查,值周教師要進行抽查,將騎自行車的危險系數(shù)降低到最低。針對我校安全工作的實際情況,各班必須狠抓交通安全教育,讓學生知道一些基本的交通知識,提高學生交通安全防護能力。當遇到作息時間調整時,班主任應提前告知家長。特別要關注是否有學生乘坐黑車上下學現(xiàn)象,一旦發(fā)現(xiàn)應及時對學生、家長進行教育或提醒,同時,以書面形式向__鎮(zhèn)政府和公安交通管理部門報告。

    #32810幼兒園安全教師工作計劃3

    在新的一年里為了加強幼兒的安全自我保護意識,讓幼兒健康的成長,特定計劃如下:

    一、培養(yǎng)幼兒良好的個人衛(wèi)生習慣。

    讓幼兒了解安全保健知識,培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣要求幼兒自己的事情自己做,學會洗手,洗臉,不隨地吐痰,講究個人衛(wèi)生,預防流感,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。有必須的獨立生活潛力,教育幼兒關心他人,幫忙他人。在日常生活中教幼兒遵循必須的行為規(guī)范。遵守社會公德,愛護公物,做一個健康、快樂的幼兒。

    二、培養(yǎng)幼兒的交通安全意識。

    1、教育幼兒認識交通安全標志,乘車時不要把手和頭伸出窗外,坐時要坐穩(wěn),坐好。不坐“三無”車輛。

    2、教育幼兒不要在公路亂跑、打鬧。不要在鐵路和公路旁玩耍。不要隨便坐別人的車輛。不跟陌生的人走。

    三、培養(yǎng)幼兒防火、防電、防地震等安全意識。

    1、防火安全。教育幼兒不玩火,不燃放煙花爆竹,學會打火警電話(119)。掌握火災發(fā)生時正確的自救方法。

    2、用電安全,教育幼兒不要亂動電器設備,不到變壓器下玩。不在電線上涼衣服,如果電器冒煙不要亂動,趕快請大人來切斷電源。打雷時不在電線下和大樹下玩。

    3、防地震安全。教育幼兒學會看地震前的預兆,發(fā)生地

    震時,不要慌,不要急,找最安全的地方躲藏。

    四、其它安全方面。

    教育幼兒上下樓梯時,要輕輕走路,不要大聲喧嘩,不要追逐打鬧。防止幼兒從樓梯上摔傷,踏傷。此外,教育幼兒不私自開保溫桶,不要亂動暖氣,不私自進入鍋爐等不安全的地方。以免燙傷。教育幼兒玩大型玩具時要排隊,有制序,不擁擠,一個挨一個玩。

    總之,孩子的健康成長,就是老師的心愿。

    #786446幼兒園安全教師工作計劃4

    一、指導思想:

    幼兒是祖國的未來,民族的希望,他們的健康和安全時刻牽動著父母、老師和許多人的心。幼兒期的孩子活潑、好動,有強烈的好奇心,他們什么都想看一看、摸一摸。然而,他們的能力和體力都十分有限,動作的靈敏性和協(xié)調性較差,又缺乏生活經驗,因此,幼兒常常不能清楚地預見自己行為的后果,往往會誘發(fā)危險因素,對突發(fā)事件不能作出準確的判斷。為了培養(yǎng)幼兒的安全意識和學習簡單的安全自救方法,針對中班幼兒的年齡特點和班級幼兒的具體情況,我制定了這一學期的安全教育工作計劃。

    二、班級情況分析:

    我班是中班,現(xiàn)有小朋友三十七名,男孩19名,女孩18名,有了小班一年的基礎,幼兒在安全意識和行為上都有一定的進步,大部分幼兒已經養(yǎng)成了良好的行為習慣。由于,我班孩子比較靈活,平時也很喜歡奔跑。如范明軒、吳俊宇、關俊等幾個男孩子,自我控制能力比較差,課間很喜歡跑動打鬧,周馬建、黃奕瑞等小朋友平時特別容易摔跤,為了杜絕與防止這類不安全因素的產生,我根據(jù)班內幼兒的實際情況和現(xiàn)有水平,本學期將加強幼兒常規(guī)訓練,逐步提高幼兒自我保護能力和安全防范意識,養(yǎng)成良好的安全行為習慣。而張一弛、袁瑞、陶易錦麒、易陶錦麟的動作協(xié)調性不夠好,走路不平穩(wěn)等。因此,在本學期里,我們將安全教育同教學課程和日常生活相結合,采用集體教育、個別教育和隨機教育等多種形式,開展多種形式的安全教育活動,使班級幼兒身心得到更好的發(fā)展。

    三、教育目標

    幼兒園的安全工作任重而道遠,把安全工作擺在幼兒園的日常工作中,強化了師生的安全意識,幼兒由于年齡小,自我保護意識較差,因此,根據(jù)中班幼兒的實際情況和實際水平,制定了本班的安全工作計劃,以提高幼兒自我保護能力為主要教育目標,并開展一些相應的安全教育活動。

    四、本學期安全工作目標:

    1、了解生活環(huán)境中的不安全因素,懂得在日常生活中要注意安全,對陌生人、危險事物等有警惕心。提高幼兒安全意識和自我保護能力。

    (1)防火安全。教育幼兒不玩火,不燃放煙花爆竹,掌握火災發(fā)生時正確的自救方法。

    (2)用電安全,教育幼兒不要亂動電器設備,不到變壓器下玩。如果電器冒煙不要亂動,趕快請大人來切斷電源。打雷時不在電線下和大樹下玩。

    (3)防地震安全。教育幼兒在發(fā)生地震時,不要慌,不要急,找最安全的地方躲藏。

    2、學習預防危險、自我保護的簡單知識,幼兒形成良好的生活和衛(wèi)生習慣。遇到危險能保持冷靜、嘗試解決或預防危險。

    (1)教育幼兒認識安全標志,乘車時不要把手和頭伸出窗外,坐時要坐穩(wěn),坐好。教育幼兒不要在公路亂跑、打鬧。不要隨便坐別人的車輛。不跟陌生的人走。

    (2)了解緊急電話的用途:認識110、120、119求救電話,知道當突發(fā)事件發(fā)生時會迅速求助相關部門,學習撥打110、120、119電話進行求救的正確方法,提高幼兒安全意識,

    五、具體實施措施:

    1、通過標記,潛移默化。

    首先,每天對班里的環(huán)境和玩具材料進行安全檢查,防止安全事故的發(fā)生,準備在活動室周圍和樓梯、過道兩旁貼上安全標記圖,并讓幼兒認識這些標志,以經常提示幼兒。

    2、通過環(huán)境布置的渲染、安全教育活動設計等活動,加強幼兒的安全教育。

    引導幼兒學習保護自身安全,增強安全意識。根據(jù)幼兒的身心特點,針對幼兒可能遇到的安全問題,對幼兒進行教育,以提高自我保護意識。我班將安全教育有目的、有計劃地滲透到幼兒的日常生活之中,在生理和心理上確立了幼兒自我保護能力的培養(yǎng)目標。

    此外,在班級環(huán)境布置中加入安全教育元素,搜集一些安全教育圖片,讓幼兒明白什么是正確的行為、什么是不正確的行為,增強幼兒自我保護的意識。在每天的晨間談話中,時刻提醒幼兒注意安全。

    3、在幼兒方面做到:

    (1)、在加強常規(guī)方面,做到井然有序,要求幼兒自覺的排隊洗手、喝水、小便等。

    (2)、確保上下樓的安全。幼兒能做到不推拉、不跳臺階。

    (3)、幼兒知道不跟陌生人走,不吃陌生人的東西。懂得不能隨便離開大人或集體。

    (4)、幼兒知道不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。

    (5)、戶外活動玩大型玩具時,不推不擠,幼兒互相監(jiān)督,拿器械時互相幫助。保證幼兒安全。

    (6)、知道不玩電插座等電器,玩剪刀時注意安全,知道正確的使用剪刀。

    (7)、知道不把紙團、扣子等塞到耳、鼻里,也不能把異物放到嘴里。

    4、教師做到:

    (1)、做好晨間(午間)檢查工作,在上午和下午對幼兒進行體溫測量并做好記錄。做好缺勤情況登記,問清缺勤幼兒的請假原因,并做好消毒、服藥等各種記錄。

    (2)、保證幼兒不帶危險物品入園,如有要收回。嚴格幼兒安全制度,預防燙傷、外傷、藥物中毒,預防異物進入耳、鼻及氣管,預防幼兒走失。

    (3)、保證教室的通風、干凈,區(qū)角玩具、材料的安全、衛(wèi)生,定期消毒玩具。

    (4)、及時預防傳染病的發(fā)生,保證一人一巾一杯。

    (5)、嚴格書寫交接班記錄,及時清點人數(shù)和物品與接班教師交代清楚。

    (6)、幼兒午睡時檢查是否有危險物品,巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣,如蒙頭并及時糾正。

    (7)、培養(yǎng)幼兒的自我保護能力,與家長密切配合,加強防范意識,讓幼兒在有安全意識的基礎上,時時提醒自己或他人注意安全。

    (8)、教師在工作中做到時刻高度警惕,把安全放在首位,眼睛不離開幼兒,孩子到哪,教師的眼睛就到哪。

    5、引導幼兒找出身邊的隱患,避免事故的發(fā)生。

    孩子還小,我們不可能保證他們在任何情況下都遵從教導,因此,在日常生活中我們應該注重調動幼兒的主動性、積極性,讓他們親自參與到安全教育之中。哪些地方易出危險,怎樣想辦法消除這些危險隱患,一一列舉。還可以利用情景表演,將自我保護的學習內容融入游戲之中,能使幼兒在輕松、愉快的氣氛中鞏固生活技能。

    6、做好家長工作,形成家園教育合力

    幼兒園任何一項工作都離不開家長的配合,安全教育也如此,我們利用家長園地向家長介紹一些安全小知識、緊急事故的處理方法等,還通過其他方式如家長會、親子游戲等形式,友情提示家長們如何對孩子進行必要的安全教育,確保幼兒安全與健康。

    六、本學期安全教育活動安排:

    九月份:

    1、集體活動:獨自在家、中秋、國慶節(jié)日教育

    2、日常生活:教育幼兒在戶外活動時能在老師指定的區(qū)域活動。課間會和同伴友好的活動,不追逐打鬧。碰到困難或發(fā)現(xiàn)情況會及時告訴老師。

    十月份:

    1、集體活動:不亂吃東西、大家慢慢走

    2、日常生活:教育幼兒上下樓梯時能排好隊,不推擠。在戶外活動時不用力拉扯,以免拉傷肌肉或者拉脫臼關節(jié)。教育幼兒嘴巴不亂咬或者吮吸臟東西,.

    十一月份:

    1、集體活動:特殊的電話號碼、你追我趕

    2、日常生活:引導幼兒安全的使用電器,不把手伸到電源插座里。走路慢,過馬路要走人行道。沒有大人時,不玩火或燃放煙花爆竹。

    十二月份:

    1、集體活動:我會小心過馬路、不要惹麻煩、

    2、日常生活:教育幼兒知道當陌生人敲門的時候,不要隨便開門。知道不跟陌生人走,不吃陌生人的東西。懂得不能隨便離開大人或集體。

    一月份:

    1、集體活動:會說話的符號、防止燙傷

    2、日常生活:教育幼兒知道不將手放到門縫間、桌子間、以免受傷。不將小球塞進鼻子和耳朵里。了解做客的禮儀。

    二月份:

    1、 集體活動:寒假安全教育。

    2、 日常生活:教育孩子單獨在家時,不隨意開門,聽到敲門聲不要開門,要想

    辦法對付,以防竊賊趁大人不在時闖入盜竊。

    #786447幼兒園安全教師工作計劃5

    安全工作一直是我們教師的首要任務。由其是對于我們小班,自制力相對較差的孩子。那么提高幼兒各方面能力,保證幼兒安全,讓家長放心地把孩子交給我們,開心地把孩子接回去,也成為幼兒園和老師的重要教育方面。那么,以下,是我們本學期的安全教育工作計劃:

    具體內容與要求:

    入園:

    1、會配合保健老師接受晨檢,身體不適會主動告訴保健老師或帶班老師。

    2、入園時,教育幼兒知道比如刀子,剪刀之類的鈍器不要放在書包里或者放在衣服口袋里帶進幼兒園,老師并且做好及時檢查的工作。

    3、教育幼兒上下樓底不推不擠,小手扶樓梯,不笨不跑,慢慢走近教室。教師做好督促工作。

    午餐:

    1、幼兒搬小椅子吃飯的時候,要雙手拿椅子,并且不把椅子舉太高,以免砸傷其他幼兒,造成不安全的后果。教師督促。

    2、教育不亂丟剩渣,尤其是果皮等之類的容易滑到的東西,以免幼兒摔倒。教師做好督促工作。

    3、幼兒一手扶盤,一手拿調羹,一口飯一口菜。不把筷子放在嘴巴里嚼。

    4、小椅子能夠坐坐好,不晃來晃去,以免摔倒。教師做到督促工作。

    午睡:

    1、保持愉快情緒入侵,并能正確迅速有序的上廁所,不推不擠,不打鬧。

    2、教育幼兒午睡時,保持良好的睡姿。

    3、睡覺時,保證幼兒手里沒有任何危險物品,幼兒做到不咬被褥。

    4、幼兒上下床時,教師應督促幼兒誰在上鋪的幼兒上梯子,一節(jié)一節(jié)上,在床上穿脫衣服要坐在床上,禁止幼兒站在床上穿脫衣物。

    離園:

    1、幼兒在整理自己的衣物和玩具時,不把自己的東西隨便亂扔,禁止在空中甩來甩去,以免傷到自己或其他幼兒。

    2、安靜等候爸爸媽媽,爺爺奶奶來接幼兒。

    3、在老師叫到幼兒名字的時候,幼兒才可以慢慢走到爸爸媽媽旁邊,拉上爸爸媽媽的手方可離園。

    #786448幼兒園安全教師工作計劃6

    伴著春天的到來,新的學期開學了,隨著天氣的逐漸轉暖,氣候的變化,人類機體也在發(fā)生著微妙的變化,但對于免疫系統(tǒng)發(fā)育還不夠成熟的幼兒來說,一些細菌、病毒便會趁虛而入。幼兒園特擬定學期計劃如下:

    一、食品衛(wèi)生管理制度

    1、幼兒園食堂與幼兒集體用餐的衛(wèi)生、安全管理必須堅持預防為主的工作方針,實行衛(wèi)生部行政部門監(jiān)督指導,教育行政部門監(jiān)督,幼兒園具體實施的工作原則。

    2、食堂應保持內外環(huán)境整潔,采取有效措施,消除老鼠、蟑螂、蒼蠅和其他有害昆蟲。

    3、食堂的設施設備布局合理,應有相對獨立的食品原料存放間,食品加工間,用餐場所。

    4、餐具使用前必須使用符合標準的洗滌劑、消毒劑洗凈,消毒符合國家有關衛(wèi)生標準。

    5、嚴格把好食品采購關,食堂采購員必須持有衛(wèi)生許可證的經營單位采購食品,以保證其質量。

    6、食品存放應當分類、定期檢查,及時處理變質或超過保持期限的食品。

    7、食堂用的原料、炊具以及其他用具,容器必須標志明顯,做到分開使用;定位存放,用后洗凈,保持清潔。

    8、食堂剩余食品必須冷藏,冷藏時不得超過24小時,在確認沒有變質的情況下,必須高溫徹底加熱后,方可食用。

    9、食堂從業(yè)人員每年必須進行健康檢查,取得健康證后方可上崗。從業(yè)人員應有良好的個人衛(wèi)生習慣。

    二、幼兒健康、晨間、衛(wèi)生管理制度

    做好本學期新入園幼兒的體檢關,對于新入園幼兒必須持有體檢卡及免疫證復印件,并且體檢合格后才準入園;做好在園幼兒的年度體檢,對體弱幼兒建立管理檔案。

    1、做好晨檢工作,嚴格按照“一摸、二看、三問、四查”的制度;天氣氣溫在遂步回升,做好預防春季呼吸道傳染病的發(fā)生,晨檢注重入園幼兒的體溫摸查;每天做好帶藥幼兒的帶藥記錄工作,并按時發(fā)藥、喂藥,做好幼兒的全天觀察記錄。

    2、做好春夏季節(jié)的幼兒健康護理工作,按時幫幼兒脫、添衣服;做好春夏季節(jié)常見病、多發(fā)病的預防工作;做好夏季的消殺、滅蚊工作,消滅傳染病的傳染源、切斷傳播途徑,杜絕傳染病在園內的發(fā)生。

    3、開展幼兒心理健康教育,提高幼兒心理素質;開展幼兒安全教育,提高幼兒的安全意識;安排科學、合理的一日生活、活動常規(guī)并執(zhí)行。

    4、做好每周帶量食譜的制定,并嚴格監(jiān)督執(zhí)行;幼兒膳食實行花樣化、多樣化,稀稠答配,根據(jù)季節(jié)、氣候特點對食譜進行科學、合理的調整,對伙食中存在的問題及時解決;開展幼兒心理教育,促進幼兒身心的健康成長。

    5、繼續(xù)認真貫徹、落實每天衛(wèi)生檢查每天衛(wèi)生公布、每月一大檢的衛(wèi)生檢查制度,杜絕一切衛(wèi)生死角,做好教室內每天的通風工作,使幼兒有一個干凈、明朗、清爽的生活環(huán)境;定期組織安全大檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時上報解決,以保證幼兒在園內活動的安全性。

    6、對保育員進行定期的業(yè)務培訓、學習,實行以老帶新的工作作風,不斷提高保育員的業(yè)務知識,提高服務質量,使全園同心協(xié)力把工作做得更好。

    7、做好期末各項統(tǒng)計,寫期末保健工作總結,認真做好年報表。

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