體育活動總結范文
總結是事后對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析，從而做出帶有規(guī)律性的結論，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，因此我們需要回頭歸納，下面小編給大家分享一些關于體育活動總結，供大家參考。
體育活動總結1
學校體育工作是學校工作的重要組成部分，也是實施素質(zhì)教育渠道之一，多年來，我校在上級領導大力支持下，認真貫徹《學校體育工作條例》加強對學校體育工作的領導，逐漸改善辦學條件和辦學思路，以增進學生健康為指導思想，以全民健身為學校體育工作的宗旨，用心開展多種形式的體育活動。
一、領導重視
首先，我們成立了以主管副校長為組長的領導小組組織有關人員認真學習《學校體育衛(wèi)生工作條例》和《學校體育工作的政策和法規(guī)》，全面貫徹黨的教育方針、堅持德、智、體三育并重原則，把素質(zhì)教育和提高學生健康水平當作學校體育工作的根本任務。認真制定學校體育工作計劃，把學校體育工作列為學校的重點工作來抓，做到有計劃、有檢查、有評比、有總結。
充分發(fā)揮學校各部門的職能作用，定期召開學校體育工作會議，研究討論學校體育工作，做到議而有決，決而必行。嚴格按《暫行規(guī)定》配備體育教師，開足開齊體育課，主持和指導體育教師做好學校的體育工作，關心體育教師的思想進步，業(yè)務學習和生活。
嚴格按照有關規(guī)定合理使用體育經(jīng)費，滿足教學和競賽工作的需要。
認真制定嚴格的體衛(wèi)工作管理制度，確?！扼w育教學大綱》的貫徹和執(zhí)行，把貫徹體育工作條例與評先相結合，把貫徹體育工作條例與升級相結合。保證學生每一天一小時的體育鍛煉時間，把學生健康水平的提高，作為評選先進班群眾的重要條件。主管領導，以身作則，經(jīng)常聽取和廣泛征求各方面的意見和反映，指導和監(jiān)督學校的體育衛(wèi)生工作，充分調(diào)動體育教師的用心性。
二、認真貫徹體育教學大綱，落實體育工作條例
認真貫徹體育教學大綱，落實體育工作條例和全教會精神，大力推進素質(zhì)教育，切實做到教書育人，以德育人，以體育人，促進學生德、智、體全面發(fā)展。
在教學中，認真學習教學大綱，刻苦鉆研教材加強基礎教育，改善教學模式，力求創(chuàng)新，努力提高教育教學潛力和水平，嚴格按照教學大綱的規(guī)定，制定好教育教學計劃、單元和課時計劃，認真上好每一節(jié)體育課，加強對學生的指導，努力提高學生的身體素質(zhì)和運動潛力。使我校的體育教學工作更加規(guī)范化，教學方法多樣化。選取貼合學生心理和生理特點的教學方法，努力提高學生的興趣，明確體育課的目的。幾年來我校的體育教學工作有了較大幅度的提高，教學水平和學生的身體素質(zhì)也有了明顯的轉(zhuǎn)變。
三、認真抓好課間操和課外體育活動，保證學生每一天一小時體育鍛煉時間。
課間操是學校體育工作的重要組成部分，務必創(chuàng)造出自己的特色。課間操是反映學校體育工作的一個窗口，也是實施素質(zhì)教育的具體體現(xiàn)，小學生正是長身體的時候，在這個階段更需要參加體育活動，透過課間操到達鍛煉身體的目的，透過課間操來培養(yǎng)學生的整體意識和群眾主義觀念。
如何上好每一天的課間操，怎樣才能使學生既有興趣又能到達鍛煉身體的目的。我們改變了做操的模式，采取了低、中、高年級相結合的方法進行每一天的課間操，使我校的課間操向著娛樂化、趣味化的方向發(fā)展。多次在區(qū)廣播操、創(chuàng)編操評比中名列前茅。
在課外活動中，我們以提高學生的身體素質(zhì)和健康水平為指導思想，保證學生每一天都有一小時體育活動時間，并認真組織和輔導課外活動，構成了有布置、有檢查、有專人負責的管理體系。我校經(jīng)常開展各種類型的單項比賽和班級對抗賽。每學年開展一次遠足活動，舉辦一次校級運動會;每學期開展一次爬山活動。
體育活動總結2
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間一個學期結束了，在一學期中老師們在原有基礎上設計了多種戶外活動游戲，根據(jù)幼兒的年齡特點鍛煉他們各方面的能力，更好地確保幼兒的活動時間，開展內(nèi)容豐富的活動。
在一日活動中充分利用晨間、課間操、下午戶外活動時間，為幼兒提供多種多樣的游戲材料，組織幼兒開展戶外活動。晴朗的日子都會抽出時間，帶們在幼兒園內(nèi)散步，感受四季變化，以喚起幼兒對大自然的熱愛并激發(fā)幼兒對戶外鍛煉的興趣。同時，我們更注重在一系列的健康鍛煉活動中，促進幼兒運動能力的發(fā)展與提高，開展了一些健康活動游戲，如：小雞小雞多大了、皮球變變變、開汽車、堆雪人、丟手絹、及走獨木橋、滾球、呼啦圈、梅花樁等一系列活動，其中有些活動孩子們通過教師的引導，幼兒可以發(fā)現(xiàn)身體的許多部位可以轉(zhuǎn)動呼啦圈，如手腕轉(zhuǎn)動、頸部轉(zhuǎn)動、膝蓋轉(zhuǎn)動等，而且通過教師啟發(fā)幼兒還可以發(fā)現(xiàn)拿呼啦圈來“跳門檻”，還可以在地上滾動，還可以用來開火車等等。一種器材的多種玩法，可以充分發(fā)揮幼兒的想象力，調(diào)動幼兒的主動性，及用易拉罐制作了練習幼兒平衡能力及訓練幼兒膽量的“梅花樁”。在這些活動中幫助和改進了幼兒的走、跑、跳、投擲、平衡、鉆爬、攀登等基本動作，幫助幼兒掌握有關的粗淺知識，使其動作靈敏、協(xié)調(diào)、姿勢正確。在活動中培養(yǎng)幼兒良好的鍛煉習慣，活動中 — 1 —
要求幼兒遵守規(guī)則，不推、不擠前面的小朋友，不作為危險的動作。
在體育活動中，我們讓幼兒自由選擇同伴，讓幼兒教幼兒，使他們在活動中能相互學習、相互交流，讓幼兒帶著愉快的情緒參加體育活動，有了良好的情緒體驗，幼兒活動的時間就會自然延長，從而提高了幼兒活動的持久性。在組織幼兒開展體育活動時，我們會根據(jù)幼兒不同的發(fā)展水平，提供不同指導和幫助，使能力強的孩子得到進一步提高，使能力弱的孩子能在其原有基礎上得到發(fā)展。在活動中，我們常常在言語和行為方式上照顧每一個幼兒，運用肯定和鼓勵的語言與幼兒交流。對于那些活動能力差的幼兒，我們在言語上和情感上給予他們更多的鼓勵和支持，使每一個幼兒在游戲中都能獲得成功的體驗。
總之，在這樣豐富多彩的戶外游戲中，孩子們對戶外活動的興趣有了增強，體質(zhì)逐漸得到了提高，部分孩子還能提出玩戶外體育游戲的新點子。當然孩子們的成長是日新月異的，在以后戶外體育活動的組織中，我們要不斷更新自己的教育觀念，在堅持游戲化地組織孩子活動的同時，還須注意持之以恒，把主動性讓給孩子，提供足夠的空間讓多姿多彩的戶外活動成為幼兒體能發(fā)展的載體。讓我們再接再厲，在新的征程上再次收獲孩子成長的喜悅!
體育活動總結3
本學年我校積極響應陽光體育運動的號召，樹立“每天鍛煉一小時，健康工作50年，幸福生活一輩子”的健康理念，全面實施“陽光體育活動”，讓全體師生走向操場，走進大自然，走到太陽底下，積極參加體育鍛煉，掀起全體師生健身運動的熱潮，我校在新學期的第一周就制定了活動方案，進行了統(tǒng)籌安排，啟動了“陽光體育運動”。回顧過去的一學年，我們結合我校的實際情況，以體育課教學為基本平臺，與課外活動有機結合，輔以長短跑、跳繩和室內(nèi)健身操、體育游戲等多種形式實施該活動。受到了廣大學生的喜愛和社會各界的好評。具體實施的措施和方法如下：
一、課堂教學抓實效
為保證陽光體育活動的扎實開展，我校認真落實國家教育部門的要求，開展體育課和體育活動課。以課堂教學為主渠道，以“享受體育，體驗快樂”的教育教學理念為原則，大膽進行教育教學改革。在認真?zhèn)浜妹恳惶谜n的基礎上，不斷探索新的教學方法，在課堂教學的實踐中，努力構建新的課堂教學結構，突破以往體育教材內(nèi)容，挖掘創(chuàng)造適合學生身心特點、形式新穎有趣、學生喜聞樂見的體育運動項目;力求體育與藝術的完美結合，在教學過程中恰當運用藝術教育手段，充分利用音樂渲染課堂氣氛，將學生帶入特有的意境當中，使學生在身心發(fā)展的同時，得到美的享受，陶冶情操。
二、精心安排，有效組織
我們的活動主題是：我運動 我健康 我快樂
我們的活動口號是：每天運動一小時健康工作五十年幸福生活一輩子
我們的活動要求是：人人有項目班班有團隊
具體操作內(nèi)容：
1、按新課標開足上齊體育課。2、上好眼保健操和課間操。體育教師和班主任指導學生規(guī)范做好每一個動作，提到兩操質(zhì)量。3、實行“大課間”的體育活動課制度，按班級劃分活動區(qū)域，進行豐富多彩的文體活動，包括跳繩、踢毽、打球、跑步、韻律操、丟沙包、做游戲等。學校為各版配備了一定數(shù)量的體育運動器材。4、繼續(xù)組建并擴大校鼓號隊。5、以班級為單位，組建體育特長活動小組。6、全面實施《學生體質(zhì)健康標準》，讓每個學生都參加，并努力達到及格以上。學校把此項工作作為今后一個時期學校體育工作的重點，建立健全《學生體質(zhì)健康標準》工作管理運行機制，建立崗位責任制，實行獎勵機制。
三、大課間樂趣多
為豐富學生課余生活，真正體現(xiàn)陽光體育的全面性、主體性，我校結合實際情況，面向全體學生深入開展“大課間”活動，活動時間為每天10:05—10:30，繼續(xù)推廣《舞動青春放飛理想》廣播體操、“動感韻律操”等其他活動，保證學生每天上午25分鐘的體育活動時間;并且設計各種氣氛活潑熱烈、形式生動有趣的趣味游戲和競技比賽，通過活動活躍學生課余生活，增強學生體質(zhì)，并激發(fā)其從事體育運動的興趣，為學生“終身體育”奠定基礎。
體育活動總結4
健康的體魄是青少年為祖國和人民服務的基本前提，是中華民族旺盛生命力的體現(xiàn)。我校本著“學生健康第一”的理念，全面推進“億萬青少年陽光體育活動”，積極響應和落實教育局關于開展“陽光體育活動”的精神，認真開展陽光體育運動，大力宏揚奧林匹克精神，推廣“我運動、我健康、我快樂”，提高身體素質(zhì)，磨練堅強性格，培養(yǎng)集體觀念和團隊精神，促進身心全面健康發(fā)展。現(xiàn)在將工作總結如下：
一、認真組織，提高認識
我校領導高度重視陽光體育運動，并將其作為一項長期的工作進行，常抓不懈，處處落實，將開展陽光體育運動和減輕學生課業(yè)負擔聯(lián)系起來。為了落實到位，學校成立了陽光體育活動領導小組。
組 長：曹光法
副組長：郝西貴
組 員：李士東(體育教師) 各班主任
校長為活動第一責任人，一把手親自抓，分管領導具體抓，確?；顒佑行?、安全地開展。為加大宣傳力度，擴大影響，教師會上不定期進行了宣傳、布置。同時組織學生進行板報和廣播宣傳，使同學們的運動興趣，集體感等充分被激發(fā)，也激活了學生健康第一的理念。
二、落實舉措，加強監(jiān)管
1.我校按照上級的文件精神，開足體育課，保證課時，嚴禁教師擠占、挪用體育課以及學生的活動時間，保障學生參加科學的體育鍛煉;
2.用好大課間，在各年級分層次地開展各種主體活動，如本學期，一二年級開展少兒體操活動，三四年級開展跳繩、跑步活動，五六年級開展籃球、乒乓球活動。3、落實“兩操”，我校充分利用課間操和眼保健操的契機，增強學生體育鍛煉和保護視力的意識，讓學生科學用眼，勞逸結合。
三、精心安排，內(nèi)容豐富
為了促進學生身心健康全面發(fā)展，落實陽光體育活動，豐富學生的暑期生活，活躍校園氣氛，結合學校資源向社區(qū)開放，學校開放了校園各種教育陣地。
1.每位同學按照“每天鍛煉一小時、健康工作五十年、幸福生活一輩子”的成長理念，積極參加各類體育健身活動。
2.開展一系列的體育競賽活動。乒乓球比賽、籃球?qū)官?、拔河比賽及體操比賽等團體對抗比賽，培養(yǎng)了學生的團體精神和集體主義榮譽感，同時也鍛煉了學生各項身體素質(zhì)，讓學生明白團體力量和健康都不容忽視。本月初，我校分年級班級進行“跳、踢、跑”活動。按照事前的計劃，各個班級的學生在班主任帶領下進行了各種各樣的精彩活動。活動期間，學生跳繩踢毽充滿精神，趣味往返跑活動精彩紛呈，活潑身影跳躍奔騰生命的活力昭然于眼前。
四、活動見成效
發(fā)展體育運動，可以增強學生體質(zhì)，通過此項活動一個階段的訓練，我校小學學生的體質(zhì)明顯增強，85%以上學生心肺功能增強，適
應環(huán)境能力增強，與往年相比，學生的抵抗力大大增強，感冒、心肺、呼吸道等各項病患明顯降低與減少，同時由于學生活動的方式增多了，操場上做游戲、打羽毛球、開展各項體育活動的學生多起來了。學生顯得生龍活虎，精力充沛，精神風貌大大改觀，課堂效果也改變了以往的死氣沉沉，老氣橫秋，使師生從陽光體育中體驗到快樂與健康、活躍與進取，從而大大提高了教學效果，教學質(zhì)量實現(xiàn)了大飛躍。
生命在于運動，陽光體育鍛煉貴在于堅持，只要每天堅持鍛煉一小時，就會幸福生活一輩子，我校在取得的已有成績上，繼續(xù)努力、多方激勵、不斷改變訓練方式，將陽光體育活動進行到底，讓學生們都有一個強健的體魄，做祖國未來杰出的建設者。
體育活動總結5
認真貫徹落實《華亭縣教育局關于保證中小學生每天一小時校園體育活動的意見》，全面推進素質(zhì)教育，促進學生健康成長，切實提高學生體質(zhì)健康水平，保證學生每天體育鍛煉一小時的基本要求。學校首先召開了領導班子和級部負責人與體育教師會議，結合學生實際情況，制訂了“馬峽初中保證學生每天一小時校園體育活動工作方案”，不斷加強和改進學校體育工作，扎實落實學生每天一小時校園體育活動，提高學生的體育素質(zhì)，努力營造健康向上的校園育人環(huán)境，為學生終身發(fā)展奠定良好基礎。
一、認真組織，提高認識。
1、校領導高度重視本次活動。為了搞好本次活動，我校領導班子組織教師座談，聽取了教師們的建議并成立了活動領導小組。黎曉春校長任組長，形成一把手親自抓，體育組與各班班主任相互協(xié)調(diào)配合，確?；顒佑行颍踩?。
2、加大宣傳力度，擴大影響。活動前根據(jù)學生習慣積極安排活動內(nèi)容，落實各項活動負責人力求影響深遠，同時規(guī)劃活動場地，策劃活動范圍，確定活動時間，為響應“一小時校園體育”活動的啟動做好充分準備。
二、時間保障
學校嚴格執(zhí)行區(qū)教育局關于保證學生每天一小時校園體育活動規(guī)定，認真執(zhí)行國家課程標準，在保質(zhì)保量上好體育課的前提下，每天下午第七節(jié)課組織全體學生進行一小時的集體體育鍛煉，并將其設定為“校園體育活動”，納入教學計劃，列入學校課表，認真組織實施。
三、精心安排，豐富內(nèi)容。
1、根據(jù)初中生學生年齡特點，本著學生這一身心規(guī)律，科學合理的安排運動的原則，體育組精心策劃，明確各階段的活動內(nèi)容、地點及責任人，這樣既保障了活動的規(guī)范有序，又確保了活動的安全有效。
(一)、活動內(nèi)容
跳繩、乒乓球、打沙包、跳皮筋、羽毛球 籃球
(二)、同做廣播體操。在優(yōu)美的旋律中，全體學生共學習了第九套廣播體操，他們用整齊干凈的動作詮釋了體育鍛煉的紀律性和規(guī)范性。
2、科學評價，保障活動質(zhì)量
學校本著“因人而異，個性施教;體能訓練與感統(tǒng)訓練有機結合;體育活動與團隊精神鑄造有機結合”三原則，建立了校園體育活動工作有效機制和校園體育活動評價機制，做好制度建設保障。由于本次活動安排周密，落實到位，包括從開始的策劃、場地的安排、成員間的溝通、動員和宣傳到位等，使得活動達到了預期的目的。此次活動的開展激發(fā)了學生的體育鍛煉欲望，并為師生之間提供了更好的溝通交流的機會，鞏固了良好的團隊精神，更好地開展教育教學工作。同時。班主任將學生參與校園體育活動的情況納入學生綜合素質(zhì)評價體系，記錄在學生的綜合素質(zhì)評價手冊上。
四、存在問題
自學生每天一小時校園體育活動工作開展以來，取得了一定的成績，進一步樹立了全民體育、天天鍛煉、終身鍛煉的意識，有力地促進了我校體育工作，為學生身心健康發(fā)展，打下了堅實的基礎。但是也或多或少的存在這一些問題。比如：活動的過程還需要繼續(xù)細化，責任到人，內(nèi)容還需要豐富;部分學生身體負擔有些過重，據(jù)個別家長反映，學生存在著回家后感覺疲累的現(xiàn)象。學生活動結束后，教師的辦公時間被沖擊，批作業(yè)、備課等幾乎要回家完成，再加上每天組織學生活動時間長，并要與學生一起活動，身體太累。
本次活動形成了全校學生參與的體育鍛煉良好風氣，達到了鍛煉身體，增強體質(zhì)的目的，有力地促進我校體育工作。
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