讀書(shū)筆記摘抄

;?????讀書(shū)筆記摘抄100字(精選19篇)

??????當(dāng)看完一本著作后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,這時(shí)候,最關(guān)鍵的讀書(shū)筆記怎么能落下!可是讀書(shū)筆記怎么寫(xiě)才合適呢?下面是小編收集整理的讀書(shū)筆記摘抄100字(精選19篇),希望對(duì)大家有所幫助。

讀書(shū)筆記摘抄 篇1

??????女生賈梅是一個(gè)天真活潑、性格開(kāi)朗、熱心腸的小女孩,她與伙伴經(jīng)歷了一段段酸甜苦辣的成長(zhǎng)故事,她的生活豐富多彩,非常有趣。

??????像堅(jiān)持給爸爸戒煙,為了看演唱會(huì)嬌小姐卻堅(jiān)持到飯店打工掙錢(qián)買(mǎi)門(mén)票,和伙伴一起去自然保護(hù)區(qū)蘆薈鄉(xiāng)旅游,但發(fā)現(xiàn)父母跟蹤時(shí)立即改道走向桃園在野外搭起帳篷住宿,而原本意想不到值班的兩個(gè)女孩都睡著了,唯有那把菜刀在值班,最總被民警發(fā)現(xiàn)送回家。賈梅的這些有趣的成長(zhǎng)故事不由得讓我們?nèi)f分驚嘆!

讀書(shū)筆記摘抄 篇2

??????前幾個(gè)星期,我讀完了一本里面裝著好多童話(huà)小屋的書(shū)――《兔子坡》。

??????這本書(shū)的主人公是小兔子――“喬奇”,我特別喜歡它,剛開(kāi)始讀的時(shí)候,我就被小喬奇的那種聰明、機(jī)智、給感動(dòng)了。

??????讀完這本書(shū),我要學(xué)習(xí)小喬奇遇到困難從不退縮的精神。

讀書(shū)筆記摘抄 篇3

??????星期三,我學(xué)習(xí)了丑小鴨這一課,故事主要講的是:有一只鴨子,長(zhǎng)的很丑,大家都欺負(fù)它。所以,它離家出走,經(jīng)歷了許許多多的風(fēng)雨,最后,它變成了白天鵝。 看了這個(gè)故事,我非常感動(dòng),因?yàn)樾▲B(niǎo)譏笑它,哥哥姐姐咬它。公雞啄它,獵狗追趕它,連養(yǎng)鴨的小姑娘也討厭它?？墒?它仍然追求美?？戳诉@個(gè)故事我明白了,只要不放棄,任何事情都回有轉(zhuǎn)機(jī)!

讀書(shū)筆記摘抄 篇4

??????《竊讀記》這篇文章讓我印象深刻。

??????讀了這篇文章,我發(fā)現(xiàn)文中的小女孩雖然沒(méi)錢(qián)買(mǎi)書(shū),但沒(méi)有因此放棄對(duì)知識(shí)的追求,仍然想盡辦法,拼命閱讀。這使我百感交集。

??????從現(xiàn)在開(kāi)始,我要讓每一本好書(shū)都發(fā)揮出它的價(jià)值;珍惜每一本書(shū),并把林海音讀書(shū)的精神用在學(xué)習(xí)上,好好學(xué)習(xí),奮發(fā)向上!

讀書(shū)筆記摘抄 篇5

??????《爸爸保姆》這本書(shū)講述的是大頭兒子和小頭爸爸幸福又感人的故事。主要內(nèi)容是這樣的:一天早上,大頭兒子和小頭爸爸收到了來(lái)自一個(gè)小城市的邀請(qǐng)信,信上寫(xiě)要大頭兒子和小頭爸爸過(guò)去當(dāng)市長(zhǎng),那他們當(dāng)然樂(lè)意啦,大頭兒子和小頭爸爸當(dāng)上了市長(zhǎng)。大頭兒子用非凡的想象力創(chuàng)造了:遙控廁所、動(dòng)物公寓、哈哈笑兒童醫(yī)院??小頭爸爸也做出了令人不敢想象的巨大貢獻(xiàn)。

??????這本書(shū)與兒童的日常生活與豐富的想象串聯(lián)在一起,通過(guò)大頭兒子、小頭爸爸、圍裙媽媽充滿(mǎn)樂(lè)趣的日常生活映射出大人與兒童共同的成長(zhǎng)與快樂(lè)。這本書(shū)讓我們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中體會(huì)幸福,品嘗溫暖,感知愛(ài)意,學(xué)會(huì)感恩。我被大頭兒子和小頭爸爸的大頭和小頭所吸引,我也不知道為什么一個(gè)頭大一個(gè)頭小。我非常喜歡這本書(shū)。

讀書(shū)筆記摘抄 篇6

??????這本書(shū)有趣的不得了,講了一個(gè)迷迷糊糊的小朋友,他特別淘氣,有一天他遇見(jiàn)了小人精,小人精帶他飛上天空,給他炒棉花吃,棉花軟軟的、甜甜的,真好吃。晚上他們一起去偷夢(mèng),偷了一個(gè)健康的夢(mèng),送給了迷糊豆的小同桌,小同桌的心臟病好了,穿著藍(lán)色絲綢裙子,跳啊跳,轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn),好開(kāi)心。

??????讀了這本書(shū)我知道了,要樂(lè)于助人,別人開(kāi)心了,自己更開(kāi)心。

讀書(shū)筆記摘抄 篇7

??????今天我們學(xué)習(xí)課文《雨點(diǎn)》,讀了這篇文章,我覺(jué)得小雨點(diǎn)很可愛(ài),它就像從白云媽媽的船上落了下來(lái),好像去各處旅游,小雨點(diǎn)先到小溪里旅游,它在小溪里散布;然后去江河里旅游,在江河里奔跑;又到海洋里去旅游,這回可大了,居然在海洋里跳躍,我想小雨點(diǎn)這次旅游一定玩的很開(kāi)心。

??????小朋友們,你們覺(jué)得小雨點(diǎn)可愛(ài)嗎?

讀書(shū)筆記摘抄 篇8

??????星期天我讀了《白雪公主》這個(gè)故事。

??????這個(gè)故事講了新王后想殺掉比她美麗的白雪公主,成為世界上最美麗的女人。白雪公主逃到了森林里和善良的小矮人一起快樂(lè)的生活著。惡毒的王后知道后千方百計(jì)的毒死了白雪公主。最后被王子救活了白雪公主。

??????其實(shí),每個(gè)人都擁有自己美麗的地方。只有心靈美才是真的.美。我們要做個(gè)善良的人。

讀書(shū)筆記摘抄 篇9

??????今天我終于讀完了《草房子》,我不禁為書(shū)中的故事情節(jié)感動(dòng)。 桑桑在油麻地小學(xué)度過(guò)的精彩的六年使他目睹了,不幸的杜小康與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲慘,陸鶴對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著,和桑桑得鼠疫快要死時(shí)溫幼菊的發(fā)自?xún)?nèi)心的鼓勵(lì)??

??????書(shū)中讓我最感動(dòng)的是杜小康面對(duì)破產(chǎn)時(shí)的堅(jiān)強(qiáng)。他在學(xué)校門(mén)口賣(mài)東西時(shí),他絲毫沒(méi)有顯露出自卑。他的堅(jiān)強(qiáng)讓我慚愧。我們現(xiàn)在在家里人人都是“小公主”,衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口。面對(duì)困難時(shí),只是想別人來(lái)幫助自己。我知道了貧窮并不可怕,可怕的是你的膽怯。

讀書(shū)筆記摘抄 篇10

??????讀《漢書(shū)-趙充國(guó)傳》,又一次覺(jué)得,漢宣知人善用,大度能納,絕對(duì)的英主明君。功業(yè)雖不及曾祖,亦彪炳青史,是漢武最好的繼承者。某些方面甚至超越了漢武,有漢武之英明,剛強(qiáng),而無(wú)漢武之嚴(yán)酷,霸道。趙充國(guó)名氣不如衛(wèi)青霍去病,其實(shí)也是一代名將,早年征匈奴,勇猛過(guò)人,暮年老驥伏櫪,有廉頗之風(fēng)。

讀書(shū)筆記摘抄 篇11

??????孫小姐千方百計(jì)地追求方鴻漸,終于如愿以?xún)數(shù)呐c方鴻漸結(jié)了婚。結(jié)婚意味著兩人要一起過(guò)日子,然而“過(guò)日子”的含義是沉重的。

??????在生活中、工作中,孫小姐漸漸發(fā)現(xiàn)方鴻漸的缺點(diǎn),他們開(kāi)始爭(zhēng)執(zhí),最終兩人的婚姻走向破裂。這樣的婚姻生活,現(xiàn)在仍然在很多的家庭中看到它的影子。

讀書(shū)筆記摘抄 篇12

??????我讀了《回家》這篇課文后深有感悟,海子上學(xué)時(shí)經(jīng)?；丶?可是娘無(wú)工作,爹工資微薄,海子的車(chē)費(fèi)對(duì)這個(gè)家是不小的負(fù)擔(dān)。海子為了省錢(qián)不坐車(chē),穿著鞋跑回來(lái),又怕鞋磨破費(fèi)錢(qián),就光著腳回家。中年時(shí),海子成了一位警察,卻因工作忙很少回家,后來(lái),海子為了工作死了,大家很悲痛,但爹娘以孩子為傲。

??????我們也要像海子一樣懂事,體貼,有孝心,知道理解父母,這才是好孩子。

讀書(shū)筆記摘抄 篇13

??????讀《漢書(shū)-馮奉世傳》,一聲嘆息。馮奉世威震西域,蕩平羌虜,有大功于國(guó),子野王,參,“聰明賢知惠吏民,政如魯衛(wèi)德化鈞”,卻受外戚身份連累,一不得重用,一死于非罪。馮媛有乃父之風(fēng),剛強(qiáng)豪邁,膽識(shí)過(guò)人,不懼黑熊,挺身護(hù)君,亦為人所妒,種下禍根。正是“讒邪交亂,貞良被害,自古皆然。”

讀書(shū)筆記摘抄 篇14

??????《童年》講述的是孤獨(dú)孩童“我”(阿廖沙)的成長(zhǎng)故事。小說(shuō)以一個(gè)孩子的獨(dú)特視角來(lái)審視整個(gè)社會(huì)及人生?！拔摇奔木拥耐庾娓讣沂且粋€(gè)充滿(mǎn)仇恨,籠罩著濃厚小市民習(xí)氣的家庭,這是一個(gè)令人窒息的家庭。此外,小說(shuō)也展現(xiàn)了當(dāng)時(shí)整個(gè)社會(huì)的腐敗、沒(méi)落而趨向滅亡的過(guò)程。

??????小說(shuō)通過(guò)“我”幼年時(shí)代痛苦生活的敘述,實(shí)際反映了作家童年時(shí)代的艱難生活及對(duì)光明與真理的不懈追求,同時(shí)也展現(xiàn)了19世紀(jì)末俄國(guó)社會(huì)的廣闊社會(huì)畫(huà)卷。每一個(gè)人都有自己值得回憶、值得珍惜的美好時(shí)光。對(duì)于我來(lái)說(shuō)童年會(huì)是我最寶貴的收藏,就高爾基寫(xiě)的《童年 》這本書(shū)來(lái)說(shuō),童年應(yīng)該是他的一段悲慘遭遇,一段深情的回憶!

讀書(shū)筆記摘抄 篇15

??????讀了《駱駝祥子》這本書(shū)后,我從中了解到了在當(dāng)時(shí)混亂的社會(huì)里,人們過(guò)著什么樣的生活。 這部小說(shuō)以二十年代末期的北京市民生活為背景,以人力車(chē)夫祥子的坎坷悲慘生活遭遇為主要情節(jié),深刻揭露了舊中國(guó)的黑暗,控訴了統(tǒng)治階級(jí)

??????對(duì)勞動(dòng)人民的深切同情。

讀書(shū)筆記摘抄 篇16

??????我覺(jué)得整部小說(shuō)都強(qiáng)調(diào)了一個(gè)重要的主題“復(fù)仇”,因此人們有時(shí)把它翻譯成〈基督山復(fù)仇記〉,我覺(jué)得也未嘗不可。它向我們揭示了命運(yùn)的相差,從天堂到地獄,再走墳?zāi)棺呦蛉碎g的輝煌殿堂,也許正是這種命運(yùn)的強(qiáng)烈反差才造就了這部小說(shuō)的文學(xué)成就!!!

讀書(shū)筆記摘抄 篇17

??????這是一本不錯(cuò)的書(shū)、它主要寫(xiě)了柏楊老先生對(duì)現(xiàn)實(shí)中國(guó)中存在的丑陋的一種強(qiáng)烈抨擊、許多同學(xué)看過(guò)我的這本書(shū)都說(shuō)我有病、看真么極端的書(shū)、把中國(guó)說(shuō)得一無(wú)是處、從國(guó)家到官員再到百姓、在一些時(shí)期都表現(xiàn)的十分“丑陋"、不過(guò)看過(guò)這本書(shū)后會(huì)讓每個(gè)人時(shí)刻保持清醒的頭腦、理智的態(tài)度、因此、我覺(jué)得這本書(shū)這個(gè)方面是很有益的。

讀書(shū)筆記摘抄 篇18

??????今天,我讀了《守株待兔》的成語(yǔ)故事,大意是一個(gè)小孩子,在田地里干活,突然它發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處跑來(lái)一只兔子,兔子跑得飛快,”砰“的一聲,撞死在大樹(shù)上,他馬上把這只兔子拿回了家。

??????然后,他想每天都能撿到一只兔子,等呀等呀,等的莊稼都枯死完了,他還是等著兔子來(lái),結(jié)果什么也沒(méi)等到,莊稼也枯萎了。這個(gè)故事告訴我們的道理是,我們應(yīng)該象《小母雞種稻子》里邊的小母雞一樣,熱愛(ài)勞動(dòng),不怕辛苦,這樣才有收獲!

讀書(shū)筆記摘抄 篇19

??????今天我讀了成語(yǔ)故事《守株待兔》,故事講的是一個(gè)宋國(guó)人到地里除草,在一棵大樹(shù)下休息,一只野兔飛奔出來(lái)撞在樹(shù)上,死了。宋國(guó)人毫不費(fèi)力的就撿到了一只野兔。于是,宋國(guó)人天天守在樹(shù)下希望能再撿到野兔,最后田地都荒蕪了。

??????看完這個(gè)故事,我懂得了做任何事不能懷有僥幸心理,要積極主動(dòng),不能總希望有意外收獲。

好的讀書(shū)筆記摘抄

;?????好的讀書(shū)筆記摘抄(精選21篇)

??????當(dāng)看完一本著作后,相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少,寫(xiě)一份讀書(shū)筆記,記錄收獲與付出吧。為了讓您不再為寫(xiě)讀書(shū)筆記頭疼,以下是小編整理的好的讀書(shū)筆記摘抄,希望能夠幫助到大家。

好的讀書(shū)筆記摘抄 篇1

??????井底之蛙主要講的是一只青蛙在一口井下生活的非常好,它以為天空只有他能看到的那么大。有一天有一只小鳥(niǎo)來(lái)喝水,青蛙說(shuō):”今天算你運(yùn)氣了,我讓你開(kāi)開(kāi)眼界,參觀一下我的居室。那簡(jiǎn)直是一座天堂。你大概從來(lái)也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這樣寬敞的住所吧?“小鳥(niǎo)把青蛙抓起來(lái)帶它到外面看一下。青蛙看到了說(shuō)道:”哇,外面的世界真大?！靶▲B(niǎo)把它放進(jìn)井里,然后飛走了。青蛙努力的爬上井,但是上不了。青蛙只好在井里生活。

??????這故事讓我知道了:世界無(wú)限廣闊,知識(shí)永無(wú)窮盡。如果把自己看到的一個(gè)角落當(dāng)作整個(gè)世界,把自己知道的一點(diǎn)點(diǎn)知識(shí)看作人類(lèi)文化的總和,那就會(huì)跟枯井里的青蛙一樣,成為孤陋寡聞、夜郎自大和安于現(xiàn)狀的反面角色。從這則寓言故事概括出來(lái)的成語(yǔ)”井底之蛙“,常常被用來(lái)諷刺那些見(jiàn)識(shí)短淺而又盲目自大的人。

好的讀書(shū)筆記摘抄 篇2

??????今天我在《 經(jīng)典閱讀》中看了一篇文章叫《井底之蛙》。當(dāng)我看到題目時(shí),還以為是我以前學(xué)過(guò)的課文《坐井觀天》,本來(lái)不想看,可忍不住好奇還是看了起來(lái)。

??????這是莊子講的一個(gè)故事,有一只青蛙生長(zhǎng)在井底。它從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)外面的世界,它能看到的只是井口的一角的天空。有一天,他對(duì)一只從東海來(lái)的大海鱉說(shuō):”你看我在這多好呀!高興的時(shí)候,就在井水中游泳,累了,就到井洞里休息。我自己占據(jù)了這一井水,多自在呀!你怎么不下來(lái),到井里玩一玩呀?“可是大海鱉身子太大下不去,他就對(duì)青蛙說(shuō):”你見(jiàn)過(guò)大海嗎?海無(wú)邊無(wú)際,有千丈深。住在大海里才真正自在快樂(lè)呀!“青蛙聽(tīng)了又驚訝,又慚愧,他自嘆自己太渺小,見(jiàn)識(shí)太短淺了!

??????讀到這里,我不由自主地發(fā)出驚嘆:”小青蛙有進(jìn)步啦!認(rèn)識(shí)到自己的不足了。能夠正視自己了?！拔艺鏋樗吲d。同時(shí)我也感到自己像小青蛙一樣目光短淺,今后我會(huì)多讀一些課外書(shū)來(lái)充實(shí)自己的頭腦,擴(kuò)大知識(shí)面,懂得更多的知識(shí)。

好的讀書(shū)筆記摘抄 篇3

??????今天,我還著激動(dòng)的心情讀了《燈光》這本書(shū)。我認(rèn)真的讀,使我認(rèn)識(shí)到:我們現(xiàn)在美好的幸福的生活是多么來(lái)之不易阿!

??????《燈光》這本書(shū)主要講了:“我”看到天安門(mén)廣場(chǎng)的燈火,想到了一個(gè)真實(shí)的故事。在解放戰(zhàn)爭(zhēng)之間,我軍解放軍的一位年僅22歲的郝副營(yíng)長(zhǎng),為了找到突破口,在黑暗中用火柴點(diǎn)燃了一本書(shū),照亮了前進(jìn)的方向,自己卻犧牲了。

??????“這位年輕的戰(zhàn)友,不顧自己的生命,為了孩子們能在電燈下學(xué)習(xí),他自己卻沒(méi)來(lái)及見(jiàn)一見(jiàn)燈光。讀到這時(shí)深刻體會(huì)到:郝副營(yíng)長(zhǎng)和所有們的先烈們一樣,為了下一代能過(guò)上幸福的生活,不惜以自己的生命作代價(jià)。這說(shuō)明了什么呢?這不正說(shuō)明了我們今天幸福的生活是這些無(wú)數(shù)的革命先烈用鮮血換來(lái)的嗎?而今天我們?cè)谶@舒適的環(huán)境中成長(zhǎng),坐在這寬敞明亮的教室里,有時(shí)還不認(rèn)真學(xué)習(xí)這怎么對(duì)得起革命先烈呢?

??????讀了這個(gè)故事,使我看到了革命先烈都具有寬廣的胸懷,無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,一心想著奪取革命勝利,讓下一代過(guò)上幸福的生活,毫不顧及自己的生命。這種精神值得我們學(xué)習(xí),我們應(yīng)該加倍珍惜現(xiàn)在的幸福生活,和寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間,不辜負(fù)革命先烈對(duì)我們的期望。

好的讀書(shū)筆記摘抄 篇4

??????這幾天,我讀了一本書(shū),名字叫做《青鳥(niǎo)》。這本書(shū)當(dāng)你看懂的時(shí)候,就會(huì)明白一個(gè)非常珍貴的道理。

??????先來(lái)說(shuō)一說(shuō)這本書(shū)講的是什么吧,這本書(shū)講的是:基奇和米琪兄妹倆為了尋找一只可以給人帶來(lái)幸福的青鳥(niǎo)給仙女的小女兒治病踏上旅程,途中他們?nèi)チ嘶貞泧?guó),夜宮,享樂(lè)宮,未來(lái)國(guó),墓地,森林但還沒(méi)有找到青鳥(niǎo)。最后基奇和米琪在自己家里找到了讓人幸福的青鳥(niǎo)。

??????讓人幸福的青鳥(niǎo)只會(huì)停留在幸福的地方,機(jī)器和米奇給予了別人幸福,青鳥(niǎo)才出現(xiàn)在了他們家里,使幸福充滿(mǎn)了他們家里的每一個(gè)角落,而這,也是靠基奇和米琪的勇氣換來(lái)的。

??????和機(jī)器和米奇相比,我只是一個(gè)普通的小女孩,沒(méi)有他們那樣的勇氣,也沒(méi)有像他們要尋找青鳥(niǎo)那樣的遠(yuǎn)大理想。而且我遇到事情總想退縮,雖然我有這么多缺點(diǎn),但是我一定會(huì)給別人幸福,相信自己也一定會(huì)收獲幸福。

??????通過(guò)這本書(shū),我還明白了一個(gè)道理:世界上什么也不會(huì)毀滅,所以沒(méi)有死亡,只有變化而已。比如說(shuō)一朵花兒死了,但它的種子留了下來(lái),明年這里又長(zhǎng)出一朵花,就這樣年復(fù)一年。生命一直在循環(huán),所以說(shuō)沒(méi)有死亡,只有變化而已。

??????這本書(shū)告訴了我們:只有你給了別人幸福,自己才會(huì)離幸福更近一些。

好的讀書(shū)筆記摘抄 篇5

??????砍柴人有一對(duì)兒女叫吉琪和美琪,有一天夜晚,有位仙女來(lái)到了他們的房間。告訴吉琪和美琪說(shuō),她有個(gè)女兒,病的很重,必須要一只青鳥(niǎo),才能治好她的病。善良的吉琪和美琪答應(yīng)了仙女,并在許多精靈的陪伴下進(jìn)入到另一個(gè)世界。他們?cè)谠S多地方都見(jiàn)到了青鳥(niǎo),而那些鳥(niǎo)兒卻總是莫名奇妙地消失。他們只好失落地回了家。第二天,他們從睡夢(mèng)中醒來(lái)發(fā)現(xiàn)一切都是夢(mèng)。這是隔壁的老太太為她生病的女兒來(lái)討圣誕禮物,吉琪便把自己的鴿子送給她, 但這鴿子已經(jīng)變成了青色。這就是青鳥(niǎo)。

??????我想青鳥(niǎo)能夠給人們帶來(lái)幸福,而不管是仙女的女兒,還是老太太的女兒,吉琪和美琪都向她們伸出了援助之手。就像勿以善小而不為那句話(huà),救仙女的女兒是很偉大,但同樣老太太的女兒也是一條生命。《青鳥(niǎo)》讓我想到了自己。有一次,媽媽讓我?guī)退磷雷?我卻動(dòng)都不想動(dòng),媽媽問(wèn)我說(shuō):“這點(diǎn)小事你都不干,長(zhǎng)大了怎么干大事?”我不屑地說(shuō):“正因?yàn)槭切∈?我才不干,我干了你也不對(duì)我說(shuō)聲謝謝?！爆F(xiàn)在想想真是羞愧萬(wàn)分,做好事并不圖有人對(duì)你說(shuō)聲謝謝。就像雷鋒一樣,如果他要到是夸獎(jiǎng),那么人們就不會(huì)喜歡他了。

好的讀書(shū)筆記摘抄 篇6

??????《童年》是高爾基自傳三部曲之一。文中講述了主人公阿廖沙12歲之前的童年生活。

??????阿廖沙的童年生活并不幸福,在他幼年便失去父親。正因?yàn)檫@樣,他不得與母親一起投靠祖母。在祖母家中,有暴燥。一心只想分家的兩個(gè)舅舅,和兩個(gè)卑微、忍氣吞聲的舅母。還有小氣、暴燥的祖父和慈祥的祖母。

??????在這個(gè)大家族中,阿廖沙生活得并不幸福。他常被祖父毒打,也常目睹舅母遭毒打。而他只能與表兄弟們躲在廚房中。

??????之后,阿廖沙的母親嫁給了一個(gè)愛(ài)動(dòng)用的人。在與自己同母異父的弟弟出生之后。母親便遭毒打逝去了。而不久之后,自己的弟弟也死去了。

??????在這一部小說(shuō)中,我們會(huì)思考很多。我們的生活對(duì)于他來(lái)說(shuō)太過(guò)安逸幸福了。然而我們?nèi)栽诒г刮覀兊纳畈恢?而心中不抱一絲愧疚。

??????在生活中,我們遇到困難便會(huì)退縮,遭遇不幸便輕易落淚。但阿廖沙無(wú)論遇到任何事都勇敢堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)與處理,無(wú)論是母親去世,還是靠拾破爛維持他與祖母的生計(jì)。這些,也許都是我們所做不到的。

??????在另一方面,阿廖沙非常有孝心。他無(wú)論在什么情況下,都會(huì)想到非常愛(ài)他的祖母,在與祖父分家后,仍與祖母相依為命。

??????阿廖沙的品質(zhì),我們可以學(xué)習(xí)的有很多。所以我們更應(yīng)該把握我們的機(jī)會(huì),努力地學(xué)習(xí)!

好的讀書(shū)筆記摘抄 篇7

??????近日,我剛剛讀完一部精彩的書(shū)籍――《童年》。這是高爾基的一部自傳體小說(shuō),高爾基以自己為原型,詮釋了自己童年的不幸。整本書(shū)的內(nèi)容讓人感到非常的沉重。

??????文章寫(xiě)了父親去世的主人公小阿列克謝跟隨母親來(lái)到了外祖父家生活。外祖父是一個(gè)一毛不拔的鐵公雞,兩個(gè)舅舅貪婪、殘暴、為爭(zhēng)家產(chǎn)而時(shí)常打斗。只有外祖母和“小茨岡”給“我”帶來(lái)了一絲光明和溫暖。

??????“小茨岡”勤勞能干、聰明勇敢,是一個(gè)天性活潑、善良開(kāi)朗的孩子。在“我”遇到外祖父毒打時(shí)經(jīng)常替“我”受罰。但卻在舅舅們的慫恿下養(yǎng)成了偷竊的壞習(xí)慣。最終慘死在了沉重的十字架下。

??????與他們的童年相比,生活在今天的我們就要幸福多了。

??????而后,兩個(gè)貪得無(wú)厭的舅舅終于如愿以?xún)數(shù)姆至思?。外祖父也開(kāi)始變老,雖然脾氣依舊暴躁,但也有其可愛(ài)的一面,他也會(huì)教“我”認(rèn)字。盡管如此,“我”對(duì)外祖父的恨意仍不減。最后,母親又再嫁人了,外祖父家也開(kāi)始衰敗。繼父的行為導(dǎo)致母親的脾氣也越來(lái)越越暴躁,甚至只會(huì)與我“動(dòng)粗”。母親去世后,“我”幫外祖母掙錢(qián),在她的影響下,“我”成長(zhǎng)為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立、永不服輸?shù)纳倌辍?/p>

??????想想我們的童年,都是快樂(lè)無(wú)憂(yōu)的,偶爾父母責(zé)備,老師批評(píng),我們還會(huì)覺(jué)得自己很“可憐”。讀了《童年》后,我知道了我們應(yīng)該要珍惜現(xiàn)在的生活,遇到困難不要輕易放棄,要勇敢堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)。

好的讀書(shū)筆記摘抄 篇8

??????愛(ài)玩是孩子的天性,有計(jì)劃,有組織的玩耍需要老師的指導(dǎo)和智慧。自從我當(dāng)人中班班主任開(kāi)始的一天,我就想把我的班級(jí)創(chuàng)設(shè)成一個(gè)特色的班級(jí),例如:語(yǔ)言表達(dá)能力強(qiáng)可以有聲有色講故事,區(qū)域玩得好,可以培養(yǎng)興趣,甚至是戶(hù)外游戲玩得好,可以鍛煉身體,也或者是。最終根據(jù)我的個(gè)性,我選擇了語(yǔ)言表達(dá)。

??????從開(kāi)學(xué)第一天起,語(yǔ)言表達(dá)成了我們的必須課。我的計(jì)劃是首先學(xué)說(shuō)話(huà),學(xué)表達(dá),最后在自己表達(dá)。說(shuō)起學(xué)說(shuō)話(huà)就像我們多讀書(shū)多積累好的詞匯,好多語(yǔ)言一樣。我主要是帶領(lǐng)寶寶多說(shuō)寓言故事,多聽(tīng)寓言故事,鍛煉寶貝的邏輯思維。在讀完每篇文章后。我們會(huì)試著來(lái)篇總結(jié),講講故事的大意。或者說(shuō)一說(shuō)故事里面的主要人物和故事情節(jié),讓后大家一起串起來(lái)。就這樣我們不斷地積累和鍛煉。每天早上和下午是我們的交流時(shí)間。每天早上我會(huì)請(qǐng)幼兒表達(dá)一下今天的穿著或者心情,每天下午我們會(huì)一起復(fù)習(xí)一天中所學(xué)的東西,并且鍛煉寶貝們自己說(shuō)說(shuō)所學(xué)的內(nèi)容。

??????時(shí)間久了,我發(fā)現(xiàn)幼兒們養(yǎng)成了自學(xué)的好習(xí)慣。在小朋友們玩耍的時(shí)候有的小朋友嘴巴里還念著兒歌或者是古詩(shī),平時(shí)還用普通話(huà)交流,這些都是我意想不到的收獲。還有在上課時(shí)寶貝們的表達(dá)能力也增強(qiáng)了,一句話(huà)表達(dá)得很完整。像因?yàn)樗缘木涫接玫目偸呛芮‘?dāng)。

??????只要寶貝們進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),我都會(huì)覺(jué)得非常欣慰。寶貝們真的都好聰明。希望在不斷地迸發(fā)出更好的靈感來(lái)教育寶貝們。

好的讀書(shū)筆記摘抄 篇9

??????在世界文壇里,總有幾顆屬于中國(guó)的繁星在熠閃耀。星星終會(huì)隕落,但您?D?D魯迅,卻活在我們心中。讀著先生的文章,感覺(jué)就像看到一把智慧的利劍,鋒利的解剖出當(dāng)時(shí)國(guó)民的奴性和愚性,一路用劍刃的鋒芒披荊斬棘。有幸讀過(guò)您的一些文章,但令我感觸頗深的還是《吶喊》。

??????《狂人日記》描寫(xiě)了狂人?D?D“迫害癥患者”出生于封建士大夫家庭,深受封建禮教和封建制度的束縛和壓迫,造成了對(duì)社會(huì)的恐懼心理。他認(rèn)定現(xiàn)實(shí)是個(gè)“吃人”的世界,封建制度是“吃人”的制度,半夜察看歷史,看見(jiàn)滿(mǎn)本都寫(xiě)著“吃人”;他對(duì)吃人社會(huì)發(fā)出勇敢挑戰(zhàn),相信將來(lái)的社會(huì)“容不得吃人的人”,喊出了“救救孩子”的吶喊聲。因?yàn)楹⒆邮羌儩嵉?沒(méi)有受到吃人文化的污染,所以只能把希望寄托在孩子身上。

??????《藥》描寫(xiě)了華老栓一心想花錢(qián)買(mǎi)人血饅頭,并在革命者夏瑜被殺的時(shí)候得到了人血饅頭,“藥”并沒(méi)有挽救小栓的性命,小栓還是死了。這篇文章反映了群眾的麻木、冷漠,人們不但對(duì)革命者被殺害不同情,相反,還贊揚(yáng)告密者,咒罵革命者。最后出現(xiàn)了暖心的一幕?D?D革命者的.墳上出現(xiàn)了花圈,這說(shuō)明了什么?革命者為革命犧牲,自然有人發(fā)出內(nèi)心的敬意而去拜祭!

??????我們也能發(fā)出吶喊,喚醒自己,珍惜現(xiàn)在,為祖國(guó)建設(shè)做充足的準(zhǔn)備!

好的讀書(shū)筆記摘抄 篇10

??????最近,我讀了夏洛蒂?勃朗特寫(xiě)的名著《簡(jiǎn)愛(ài)》。作者通過(guò)簡(jiǎn)愛(ài)這個(gè)人物描述了自己艱辛的生命歷程,看完以后我就被深深感動(dòng)了。

??????孤女簡(jiǎn)愛(ài)從小就被寄養(yǎng)在舅媽的家中,過(guò)著寄人籬下的生活,受盡了別人的冷眼和歧視,最終因?yàn)椴环芙?而被送進(jìn)一家“慈善學(xué)?！?在那里得到了良師益友的真誠(chéng)幫助和教益,逐步成長(zhǎng)為一位很有愛(ài)心,又具有強(qiáng)烈反抗性格和豐富學(xué)識(shí)的女性。

??????簡(jiǎn)愛(ài)啊,你舅媽虐待你還騙了你,你原諒了她;羅切斯特有妻子,還和你結(jié)婚,你也不計(jì)較,你心胸真寬廣啊,而像我們新一代卻從來(lái)不像你心胸這么寬廣,有時(shí)還為了一點(diǎn)點(diǎn)小零食就跟別人吵架。

??????簡(jiǎn)愛(ài),她“貧窮,低微,不美,矮小”,但她擁有的一顆智慧、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的心靈,使那些外在的美在這內(nèi)在美面前黯然失色。更為可貴的是簡(jiǎn)?愛(ài)并不因?yàn)樽约旱呢毟F和外貌而自卑,相反,她勇敢堅(jiān)定:“我和你的靈魂是平等的。”“我跟你一樣有靈魂,也完全一樣有一顆心!”“我現(xiàn)在不是憑習(xí)俗、常規(guī),甚至也不是憑著血肉之軀跟你講話(huà)――這是我的心靈在跟你的心靈說(shuō)話(huà),就仿佛我們都已離開(kāi)了人世,兩人一同站立在上帝的跟前,彼此平等――就像我們本來(lái)就是的那樣!”

??????所以說(shuō):簡(jiǎn)?愛(ài)又是一面鏡子。它能夠照出我們身上的不足,讓我們找到正確的人生方向,把曾經(jīng)失去的東西找回來(lái)。讓我們有信心、有勇氣去面對(duì)困難,并且戰(zhàn)勝困難,為我們的人生添上絢爛的一筆。

好的讀書(shū)筆記摘抄 篇11

??????《昆蟲(chóng)記》是法國(guó)杰出的昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾斯寫(xiě)的不朽之書(shū)。這本書(shū)不僅是文學(xué)名著,也是科學(xué)百科全書(shū)。法布爾對(duì)昆蟲(chóng)的喜愛(ài)深深震撼了我。以前對(duì)昆蟲(chóng)不感興趣,覺(jué)得它們很可怕,很無(wú)聊,現(xiàn)在完全不一樣了。

??????法布爾出生于一個(gè)農(nóng)民家庭,從小生活貧困,通過(guò)自學(xué)獲得了幾個(gè)學(xué)位。在研究昆蟲(chóng)的過(guò)程中,法布爾沒(méi)有向各種困難屈服。他孜孜不倦,精心選擇研究方向,堅(jiān)持不懈地觀察研究昆蟲(chóng)和植物,不斷取得新的成果。法布爾一生最大的興趣在于探索昆蟲(chóng),發(fā)現(xiàn)自然中蘊(yùn)含的科學(xué)真理。

??????因?yàn)榉ú紶枌?duì)昆蟲(chóng)孜孜不倦的探索,他向我們展示了昆蟲(chóng)的奇妙世界:就像法布爾筆下的蟬一樣,蟬整個(gè)夏天什么都不做,整天唱歌,而螞蟻則忙著儲(chǔ)存食物。冬天來(lái)了,蟬餓了,不得不向鄰居借點(diǎn)吃的。結(jié)果鄰居們都很為難他。原來(lái)蟬有時(shí)候也很尷尬。怪不得整個(gè)夏天都能聽(tīng)到蟬鳴!

??????法布爾是一個(gè)熱愛(ài)科學(xué)、不知疲倦、勇于探索、堅(jiān)持不懈的人。至于我,遇到一點(diǎn)困難就退縮,不敢面對(duì)失敗,淚流滿(mǎn)面。有時(shí)候出了問(wèn)題,他們會(huì)對(duì)父母大喊大叫。我記得有一次,我寫(xiě)一道數(shù)學(xué)題的時(shí)候,我毫不猶豫的問(wèn)我爸。父親教我,給我講解,我還是心不在焉?，F(xiàn)在想想,真的不應(yīng)該!

??????從現(xiàn)在開(kāi)始,我一定要向法布爾學(xué)習(xí),像他一樣,做一個(gè)熱愛(ài)科學(xué)、孜孜不倦、勇于探索、持之以恒的人!我不能事事依賴(lài)父母。我想努力學(xué)習(xí),努力成為對(duì)祖國(guó)和社會(huì)有用的人。

好的讀書(shū)筆記摘抄 篇12

??????這幾天看了《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)。作者是:法布里斯,法布里斯用散文的方式告訴我們,蟬在脫殼;屎殼郎屬于我如何滾動(dòng)糞球;螞蟻吃蚜蟲(chóng)分泌物。同樣清楚的是,“棉鈴蟲(chóng)之子”是錯(cuò)的。蜜蜂抓青蟲(chóng)不是當(dāng)自己的兒子,而是給后代安排食物。這是一本描述昆蟲(chóng)生育、勞動(dòng)、狩獵和死亡的科普書(shū)。純文字清新自然;幽默的敘述讓人發(fā)笑。各種蟲(chóng)子登場(chǎng)!那些具體詳細(xì)的文字,時(shí)不時(shí)讓我感覺(jué)到放大鏡和蟲(chóng)子氣味的存在,仿佛我就在現(xiàn)場(chǎng)。昆蟲(chóng)的身影,以及它們囂張的鳴叫聲,突然聚攏來(lái),我屏住了呼吸,然后它們帶我進(jìn)入了原來(lái)的叢林。是法布爾。我看到了昆蟲(chóng)。

??????我很佩服法布爾探索自然的精神,這種精神讓我覺(jué)得昆蟲(chóng)與環(huán)境息息相關(guān),也讓我感受到作者的獨(dú)創(chuàng)性和精妙的觀察力?！独ハx(chóng)記》開(kāi)闊了我的視野,從不同的角度看待問(wèn)題。

好的讀書(shū)筆記摘抄 篇13

??????今天看了fabres寫(xiě)的《昆蟲(chóng)記》。法布爾是第一個(gè)為昆蟲(chóng)寫(xiě)歷史的人。他一生的精華和血都在一本書(shū)里,那本書(shū)是《昆蟲(chóng)記》。法布爾一生都在自然環(huán)境中觀察和實(shí)驗(yàn)昆蟲(chóng),真實(shí)地記錄了昆蟲(chóng)的本能和習(xí)性,完成了偉大的昆蟲(chóng)學(xué)著作《昆蟲(chóng)記》。

??????法布爾努力學(xué)習(xí),犧牲自己的私人時(shí)間去了解昆蟲(chóng)。《昆蟲(chóng)記》詳細(xì)描述了昆蟲(chóng)的生活,比如蜘蛛、海豹、尾數(shù)、蝎子、蟬、甲蟲(chóng)、蟋蟀等等。這些都為后代做出了巨大的貢獻(xiàn),使人類(lèi)社會(huì)迅速走向現(xiàn)代文明。

??????法布爾不是隨隨便便成功的。他的成功是通過(guò)努力工作獲得的。他出生在一個(gè)農(nóng)民家庭,從小生活貧困,通過(guò)自學(xué)獲得了幾個(gè)學(xué)位。他前半生貧窮,后半生勉強(qiáng)溫飽,但法布雷加斯從未放棄。他小心翼翼地確定了方向,朝那個(gè)方向大步走去。他不斷觀察昆蟲(chóng)和植物,不斷獲得知識(shí)。法布爾最大的樂(lè)趣是探索生活世界的真實(shí)面貌,發(fā)現(xiàn)自然中蘊(yùn)含的科學(xué)真理。所以他才寫(xiě)《昆蟲(chóng)記》。

??????我也想像法布雷加斯一樣在知識(shí)的世界里游泳,但我連數(shù)學(xué)題都不認(rèn)真。如何才能在知識(shí)的世界里暢游?所以我要努力學(xué)習(xí),努力工作!

??????看了《昆蟲(chóng)記》,我明白了:做任何事情,都要定好目標(biāo),按計(jì)劃去做,比如寫(xiě)日記。我們必須堅(jiān)持下去,不要半途而廢。如果我們半途而廢,我們之前所做的一切都將付諸東流。所以無(wú)論做什么都要持之以恒,為理想而奮斗!

讀書(shū)筆記摘抄大全30篇

1.讀書(shū)筆記摘抄大全

1.神要是公然去跟人作對(duì)，那是任何人都難以對(duì)付的。

（《荷馬史詩(shī)》） 2.生存還是毀滅，這是一個(gè)值得思考的問(wèn)題。 （《哈姆霄特》） 3.善良人在追求中縱然迷惘，卻終將意識(shí)到有一條正途。

（《浮士德》） 4.認(rèn)識(shí)自己的無(wú)知是認(rèn)識(shí)世界的最可靠的方法。 （《隨筆集》） 5.你以為我貧窮、相貌平平就沒(méi)有感情嗎？我向你發(fā)誓，如果上帝賦予我財(cái)富和美貌，我會(huì)讓你無(wú)法離開(kāi)我，就像我現(xiàn)在無(wú)法離開(kāi)你一樣。

雖然上帝沒(méi)有這么做，可我們?cè)诰裆弦廊皇瞧降鹊?。（《?jiǎn)·愛(ài)》） 6.大人都學(xué)壞了，上帝正考驗(yàn)他們呢，你還沒(méi)有受考驗(yàn)，你應(yīng)當(dāng)照著孩子的想法生活。

（《童年》） 7，你越?jīng)]有心肝，就越高升得快，你毫不留情地打擊人家，人家就怕你。只能把男男女女當(dāng)作驛馬，把它們騎得筋疲力盡，到了站上丟下來(lái)，這樣你就能達(dá)到欲望的最高峰。

（《高老頭》） 8.我只想證明一件事，就是，那時(shí)魔鬼引誘我，后來(lái)又告訴我，說(shuō)我沒(méi)有權(quán)利走那條路，因?yàn)槲也贿^(guò)是個(gè)虱子，和所有其余的人一樣。 （《罪與罰》） 9.你瞧，桑丘·潘沙朋友，那邊出現(xiàn)了三十多個(gè)大得出奇的巨人。

（《堂·吉訶德》） 10.我并不愿意你受的苦比我受的還大，希斯克利夫。我只愿我們永遠(yuǎn)不分離：如果我有一句話(huà)使你今后難過(guò)，想想我在地下也感到一樣的難過(guò)，看在我自己的份上，饒恕我吧！ （《呼嘯山莊》） 11.幸福的家庭是相同的，不幸的家庭各有各的不同。

（《安娜·卡列尼娜》） 12.唉，奴隸般的意大利，你哀痛之逆旅，你這暴風(fēng)雨中沒(méi)有舵手的孤舟，你不再是各省的主婦，而是妓院！ （《神曲》） 13.將感情埋藏得太深有時(shí)是件壞事。如果一個(gè)女人掩飾了對(duì)自己所愛(ài)的男子的感情，她也許就失去了得到他的機(jī)會(huì)。

（《傲慢與偏見(jiàn)》） 14.鐘聲又鳴響了……一聲又一聲，靜謐而安詳，即使在女人做新娘的那個(gè)好月份里，鐘聲里也總帶有秋天的味道。 （《喧囂與騷動(dòng)》） 15.一個(gè)人并不是生來(lái)要被打敗的，你盡可以把他消滅掉，可就是打不敗他。

（《老人與?！罚?16.當(dāng)然，行是行的，這固然很好，可是千萬(wàn)別鬧出什么亂子來(lái)啊。 （《套中人》） 17.面包！面包！我們要面包！ （《萌芽》） 18.我從沒(méi)有愛(ài)過(guò)這世界，它對(duì)我也一樣。

（《拜倫詩(shī)選》） 19. 愛(ài)情應(yīng)該給人一種自由感，而不是囚禁感。 （《兒子與情人》） 20.暴風(fēng)雨將要在那一天，甚至把一些槲樹(shù)吹倒，一些教堂的高塔要倒塌，一些宮殿也將要?jiǎng)訐u！ （《海涅詩(shī)選》） 21.自己的行為最惹人恥笑的人，卻永遠(yuǎn)是最先去說(shuō)別人壞話(huà)的人。

（《偽君子》） 22.這時(shí)一種精神上的感慨油然而生，認(rèn)為人生是由啜泣、抽噎和微笑組成的，而抽噎占了其中絕大部分。（《歐·亨利短篇小說(shuō)選》） 23.歷史喜愛(ài)英勇豪邁的事跡，同時(shí)也譴責(zé)這種事跡所造成的后果。

（《神秘島》） 24.整個(gè)下半天，人都聽(tīng)?wèi){羊脂球去思索。不過(guò)本來(lái)一直稱(chēng)呼她作“夫人”，現(xiàn)在卻簡(jiǎn)單地稱(chēng)呼她作“小姐”了，誰(shuí)也不很知道這是為著什么，仿佛她從前在評(píng)價(jià)當(dāng)中爬到了某種地位，現(xiàn)在呢，人都想把她從那種地位拉下一級(jí)似的，使她明白自己的地位是可羞的。

（《莫泊桑短篇小說(shuō)選》） 25.如果冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？ （《雪萊詩(shī)選》） 26.我明白了，我已經(jīng)找到了存在的答案，我惡心的答案，我整個(gè)生命的答案。其實(shí)，我所理解的一切事物都可以歸結(jié)為荒誕這個(gè)根本的東西。

（《惡心》） 27.世界上有這樣一些幸福的人，他們把自己的痛苦化作他人的幸福，他們揮淚埋葬了自己在塵世間的希望，它卻變成了種子，長(zhǎng)出鮮花和香膏，為孤苦伶仃的苦命人醫(yī)治創(chuàng)傷。（《湯姆叔叔的小屋》） 28.當(dāng)格里高·薩姆莎從煩躁不安的夢(mèng)中醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)他在床上變成了一個(gè)巨大的跳蚤。

（《變形記》） 29.當(dāng)現(xiàn)實(shí)折過(guò)來(lái)嚴(yán)絲合縫地貼在我們長(zhǎng)期的夢(mèng)想上時(shí)，它蓋住了夢(mèng)想，與它混為一體，如同兩個(gè)同樣的圖形重疊起來(lái)合而為一一樣。（《追憶似水年華》） 30.人與人之間，最可痛心的事莫過(guò)于在你認(rèn)為理應(yīng)獲得善意和友誼的地方，卻遭受了煩擾和損害。

（《巨人傳》） 31.現(xiàn)在我說(shuō)的您要特別注意聽(tīng)：在別人心中存在的人，就是這個(gè)人的靈魂。這才是您本身，才是您的意識(shí)在一生當(dāng)中賴(lài)以呼吸、營(yíng)養(yǎng)以至陶醉的東西，這也就是您的靈魂、您的不朽和存在于別人身上的您的生命。

（《日瓦戈醫(yī)生》） 32.美德猶如名香，經(jīng)燃燒或壓榨而其香愈烈，蓋幸運(yùn)最能顯露惡德而厄運(yùn)最能顯露美德。（《培根論說(shuō)文集》） 33.親愛(ài)的艾妮斯，我出國(guó)，為了愛(ài)你，我留在國(guó)外，為了愛(ài)你，我回國(guó)，也是為了愛(ài)你?。ā洞笮l(wèi)·科波菲爾》） 34.強(qiáng)迫經(jīng)常使熱戀的人更加鐵心，而從來(lái)不能叫他們回心轉(zhuǎn)意。

（《陰謀與愛(ài)情》） 35.在各種事物的常理中，愛(ài)情是無(wú)法改變和阻擋的，因?yàn)榫捅拘远?，?ài)只會(huì)自行消亡，任何計(jì)謀都難以使它逆轉(zhuǎn)。（《十日談》） 36.只要你是天鵝蛋，就是生在養(yǎng)雞場(chǎng)里也沒(méi)有什么關(guān)系。

（《安徒生童話(huà)》） 37.就投機(jī)鉆營(yíng)來(lái)說(shuō)，世故的價(jià)值永遠(yuǎn)是無(wú)可比擬的。（《死魂靈》） 38. 誰(shuí)都可能出個(gè)錯(cuò)兒，你在一件事情上越琢磨得多就越容易出錯(cuò)。

（《好兵帥克歷險(xiǎn)記》） 39.我們經(jīng)歷著生活中突然降臨的一切，毫無(wú)防備，就像演員進(jìn)入初排。如果生活中的第。

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讀書(shū)筆記西游記之一《西游記》是中國(guó)近代四大名著之一，唐僧，孫悟空、豬八戒、沙和尚和形象婦孺皆知。

唐僧師徒西天取經(jīng)的途中，遇到火焰山的阻擋，孫悟空戰(zhàn)勝了牛魔王、鐵扇公主，取得了芭蕉扇，才煽滅了火焰山的熊熊烈火，繼續(xù)踏上征途。故事中，白骨精使用陰謀詭計(jì)，要吃唐僧肉。

為了保護(hù)唐僧，徒兒們出生入死，浴血奮戰(zhàn)。流血負(fù)傷倒也無(wú)妨，只要傷得其所。

這些描寫(xiě)都是令人猶如身臨其境，回味無(wú)窮。翻波躍浪 吐霧噴風(fēng) 尋蛇撥草 撲鷂分松 星辰燦爛 洗心滌慮 芥納須彌 曹溪路險(xiǎn) 鷲嶺云深 千丈冰崖 五葉蓮開(kāi) 簾垂香裊 人心生一念，天地盡皆知。

善惡若無(wú)報(bào)，乾坤必有私。 打得那九曜星閉門(mén)閉戶(hù)，四天王無(wú)影無(wú)形。

好猴因感這月清光皎潔，玉宇深沉，真是一輪高照，大地分明，對(duì)月懷歸，口占一首古風(fēng)長(zhǎng)篇。 想要辦成一件大事，必須大家齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一致才能成功。

還要學(xué)習(xí)孫悟空那種不畏艱險(xiǎn)，勇往直前，積極樂(lè)觀的斗爭(zhēng)精神。雖然我們沒(méi)有孫悟空那般神通，但是我們也要學(xué)習(xí)他善于分辨真假善惡，不要被社會(huì)上形形色色的“妖魔鬼怪”所迷惑。

只有擦亮眼睛，明辯是非，才能撕破一切偽裝的畫(huà)皮看看這個(gè)行不行每當(dāng)我翻開(kāi)《西游記》時(shí)，總有不同的心情。它在四大名著中，是最生動(dòng)活潑的，小時(shí)候的我讀起它來(lái)總覺(jué)得既過(guò)癮又有趣。

但今時(shí)今日，不變的是那光怪陸離，色彩斑斕的神話(huà)世界，我的領(lǐng)悟卻變了。 然而，目前社會(huì)上還有許多人被一些價(jià)值不大的東西所束縛，卻自得其樂(lè)，還覺(jué)得很滿(mǎn)足。

經(jīng)過(guò)幾百年的探索和發(fā)展，人們對(duì)物質(zhì)需求已不再迫切，但對(duì)于精神自由的需求卻無(wú)端被抹殺了。總之，我認(rèn)為現(xiàn)代人最缺乏的就是一種開(kāi)闊進(jìn)取，尋找最大自由的精神。

在厲盡時(shí)間錘煉的《西游記》中，竟深深蘊(yùn)含著新世紀(jì)人們最渴望的自由精神……我更明白為什么它能夠傳承至今了。3花果山是孫悟空的誕生之地。

美麗的山水、飄香的花果養(yǎng)育了聰明機(jī)智富有靈性的悟空，也造就了他不懼任何艱難險(xiǎn)阻的大無(wú)畏精神的英雄氣概。在他被壓在五行山下之前，確是一個(gè)天真浪漫、調(diào)皮任性的“野猴”。

且看他的屢屢“戰(zhàn)功”：奪走老龍王的鎮(zhèn)海之寶———定海神針；游樂(lè)地府撕碎閻王爺?shù)摹吧啦尽?；大鬧天宮，高喊玉帝為“玉帝老兒”；回歸花果山，高掛的旗號(hào)是“齊天大圣”……這個(gè)時(shí)期的孫悟空正如林語(yǔ)堂老先生所說(shuō)的那樣：“他代表了人類(lèi)精神中最頑皮的部分”。但是從五行山下出來(lái)以后的悟空，雖說(shuō)是頑猴的“劣性”不改，但那讓他頭暈?zāi)垦５木o箍咒使得他歸順、聽(tīng)話(huà)了。

孫悟空的超級(jí)本領(lǐng)在這時(shí)才有了用途，一路保駕師父到西天取回三十五部真經(jīng)。其實(shí)這也是悟空聰明機(jī)智的一面，如果不聽(tīng)話(huà)，就要上“緊箍”，甚至被趕回花果山，完成不了保駕師父西天取經(jīng)的任務(wù)。

林語(yǔ)堂說(shuō)這代表“不甘約束的人類(lèi)精神與神圣的規(guī)范之間的沖突”。孫悟空———美猴王，聰明勇敢的化身，我們心中崇高的形象。

3.讀書(shū)筆記30篇

讀書(shū)筆記100字（1）：《白雪公主》讀書(shū)筆記100字星期天我讀了《白雪公主》這個(gè)故事。

這個(gè)故事講了新王后想殺掉比她美麗的白雪公主，成為世界上最美麗的女人。白雪公主逃到了森林里和善良的小矮人一齊快樂(lè)的生活著。

惡毒的王后明白后千方百計(jì)的毒死了白雪公主。最后被王子救活了白雪公主。

其實(shí)，每個(gè)人都擁有自己美麗的地方。只有心靈美才是真的美。

我們要做個(gè)善良的人。讀書(shū)筆記100字（2）： 《三國(guó)演義》讀書(shū)筆記100字四大名著之一的《三國(guó)演義》在中國(guó)已經(jīng)流傳了許多年，是一部十分經(jīng)典的名著。

我看過(guò)之后，做喜歡的人物是諸葛亮。他進(jìn)退行兵神莫測(cè)，陳倉(cāng)道口斬王雙。

他還料事如神，一天濃霧滿(mǎn)長(zhǎng)江，遠(yuǎn)近難分水渺茫。驟雨飛箭來(lái)草人，孔明今日勝周郎。

諸葛亮乃一代英才，他鞠躬盡瘁，可惜最后回天無(wú)力，直至蜀國(guó)的消亡。《三國(guó)演義》寫(xiě)的十分精彩，讓人看得津津有味，回味無(wú)窮。

讀書(shū)筆記100字（3）：《井底之蛙》讀書(shū)筆記100字《井底之蛙》這個(gè)成語(yǔ)故事，里面是說(shuō)一只青蛙生活在一口廢井里，它自己覺(jué)得生活的自在、快樂(lè)，但我覺(jué)得那只自大的青蛙很可憐，它以為天空就是它看到的那么大，卻不明白外面的世界有多精彩。讀了這個(gè)故事，我懂得了人外有人，天外有天，學(xué)無(wú)止境，一往直前的道理。

不能做井底之蛙，學(xué)了一點(diǎn)兒知識(shí)就沾沾自喜，以為自己什么都懂了。只有透過(guò)不斷的努力學(xué)習(xí)，才能學(xué)到更多的知識(shí)。

讀書(shū)筆記100字（4）：《雨點(diǎn)》讀書(shū)筆記100字這天我們學(xué)習(xí)課文《雨點(diǎn)》，讀了這篇文章，我覺(jué)得小雨點(diǎn)很可愛(ài)，它就像從白云媽媽的船上落了下來(lái)，好像去各處旅游，小雨點(diǎn)先到小溪里旅游，它在小溪里散布；然后去江河里旅游，在江河里奔跑；又到海洋里去旅游，這回可大了，居然在海洋里跳躍，我想小雨點(diǎn)這次旅游必須玩的很開(kāi)心。小朋友們，你們覺(jué)得小雨點(diǎn)可愛(ài)嗎讀書(shū)筆記100字（5）：西游記讀書(shū)筆記100字資料；從東土大唐前往西天取經(jīng)，軟弱無(wú)能、黑白不分、是非顛倒的唐僧；三兄弟的大師兄，火眼金睛、神通廣大、騰云駕霧、七十二變、千變?nèi)f化、降妖除魔的孫悟空；三兄弟里的二師兄，不務(wù)正業(yè)、喜愛(ài)美色、膽小如鼠、臨陣脫逃的豬八戒；三兄弟里的三師弟，忠心耿耿、挺身而出、任勞任怨的沙僧。

讀后感；讀了《西游記》，我明白了一個(gè)道理：在遇到困難的時(shí)候，不能退縮，要迎難而上，要戰(zhàn)勝困難。在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上，不管有沒(méi)有成功，不能放下。

讀書(shū)筆記100字（6）：《鋼鐵是怎樣煉成的》讀書(shū)筆記100字保爾總把黨和祖國(guó)的利益放在第一位，在那血與火的時(shí)代，他和父兄們一齊打仗，同國(guó)外白匪進(jìn)行不屈不撓的斗爭(zhēng)。在那醫(yī)治戰(zhàn)爭(zhēng)創(chuàng)傷，恢復(fù)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的年代，他又以自己的全部，投向和平勞動(dòng)中。

他那苦干和拼命的精神，顯示了第一代建設(shè)者的崇高品質(zhì)。讀書(shū)筆記100字（7）：《海底兩萬(wàn)里》讀書(shū)筆記100字讀了《海底兩萬(wàn)里》我明白了海底兩萬(wàn)里是一本科幻小說(shuō)，作者儒勒-凡爾納在寫(xiě)這本小說(shuō)時(shí)，電燈還沒(méi)有發(fā)明出來(lái)，他卻能寫(xiě)出海底探險(xiǎn)故事。

而且描繪的栩栩如生，讓讀者沉浸于書(shū)中。他們回到了陸地，只有尼摩航長(zhǎng)和鸚鵡螺號(hào)沒(méi)有死，其他人都死了，而他們兩也被抓走了，那時(shí)，他們才明白原先傳言中“海怪”就是鸚鵡螺號(hào)的一次報(bào)復(fù)我想，就算是此刻這個(gè)發(fā)大的年代，也很少能找出想書(shū)中所寫(xiě)的“鸚鵡螺”號(hào)一樣的潛艇來(lái)。

讀書(shū)筆記100字（8）：《皇帝的新衣》100字讀書(shū)筆記《皇帝的新衣》講的是很久以前有一位皇帝很喜歡穿新衣服，打扮自己。有一天，來(lái)了兩個(gè)騙子，說(shuō)自己能織出最美麗的布做出最漂亮的衣服。

但是，漂亮的衣服只有聰明的人才能看見(jiàn)，愚蠢的人是看不見(jiàn)的?；实凵聞e人說(shuō)自己愚蠢，所以就假裝說(shuō)看見(jiàn)衣服，還穿在了自己的身上。

最后，皇帝光著身子上街炫耀，還覺(jué)得自己很漂亮，其實(shí)出了大丑。騙子利用了人的虛榮心，皇帝要是能實(shí)事求是，就不會(huì)上當(dāng)了。

讀書(shū)筆記100字（9）：《紅旗譜》100字讀書(shū)筆記《紅旗譜》是本既精彩又優(yōu)秀的革命故事書(shū)。這本書(shū)說(shuō)的是朱老鞏保護(hù)古鐘，不讓馮蘭池把四十八村的公產(chǎn)獨(dú)吞的故事。

因?yàn)楣喷妼?duì)整個(gè)村十分重要，它關(guān)系整個(gè)村的村存亡，馮蘭池就想罷占整個(gè)村。透過(guò)朱老鞏的英勇堅(jiān)持古鐘沒(méi)被馮蘭池?fù)p壞。

這個(gè)故事說(shuō)明做任何事只要堅(jiān)持不屑，永不放下就必須能完成。讀書(shū)筆記100字（10）：《將才》100字讀書(shū)筆記有句話(huà)說(shuō)，不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。

《將才》這本書(shū)，其實(shí)就是寫(xiě)給那些想當(dāng)將軍的士兵的。整篇書(shū)來(lái)說(shuō)，基本是基于心態(tài)的養(yǎng)成，思維邏輯的培養(yǎng)，學(xué)習(xí)的方法，基本的職場(chǎng)進(jìn)取智慧來(lái)展開(kāi)來(lái)說(shuō)的。

在職場(chǎng)“陰謀”書(shū)充斥的這天，這本書(shū)無(wú)疑是個(gè)“陽(yáng)謀”。是太陽(yáng)底下的真經(jīng)，那到哪里都能夠用。

讀書(shū)筆記100字（11）：《再塑生命》100字讀書(shū)筆記讀完《再塑生命》，我受到了很大的震撼。是它使我第一次認(rèn)識(shí)了生命的價(jià)值和好處，是它讓我真正理解了生命的真諦與它潛在力量，更是它叫我懂得了只有愛(ài)存在了，世界才能存在。

海倫是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子，她以自己的堅(jiān)強(qiáng)創(chuàng)造了生命的奇跡。讀書(shū)筆記100字（12）：《我的長(zhǎng)生果》100字讀書(shū)筆記這天我讀了《我的長(zhǎng)生果》這篇。

4.讀書(shū)筆記摘抄好詞好句

樓主，您好！下面是我給您找的讀書(shū)筆記摘抄好詞好句：【小海蒂】 好詞：津津有味 興高采烈 抽泣 斷斷續(xù)續(xù) 提心吊膽 金燦燦 和顏悅色 佳句： 1.可是小海蒂一點(diǎn)也不難過(guò)，她是個(gè)無(wú)論什么時(shí)候都能找到快樂(lè)的孩子，當(dāng)然，和這個(gè)放羊的男孩還有那群山羊一道上山，到鮮花盛開(kāi)，有老鷹飛翔的牧場(chǎng)去，和那里各種各樣的小動(dòng)物們?cè)谝黄?，發(fā)現(xiàn)什么奇妙有趣的事情，這是小海蒂最喜歡不過(guò)的。

可是看爺爺拉鋸或是用錘子敲敲打打地干木匠活也很有意思。 2.可是比什么都更吸引小海蒂的，是大風(fēng)天時(shí)，小屋后三棵樅樹(shù)搖晃的嘩嘩聲。

它們一響起來(lái)，小海蒂不管正在干什么，都忍不住要放下手里的活跑到樹(shù)下。她覺(jué)得再?zèng)]有比這從高高的樹(shù)枝上傳下來(lái)的低沉而奇妙的響聲更動(dòng)聽(tīng)的了。

海蒂站在樹(shù)下豎起耳朵，不厭其煩地聆聽(tīng)風(fēng)吹過(guò)樹(shù)枝時(shí)發(fā)出的巨大響聲，看著它們劇烈地?fù)u晃。 主要內(nèi)容： 小孤女海蒂被送去與隱世而居的祖父同住，當(dāng)時(shí)祖父正因兒子離開(kāi)他而感內(nèi)心痛苦，可愛(ài)的海蒂很快就溶解了老人家冷酷的外表。

不料邪惡的阿姨偷偷把海蒂帶走，賣(mài)去給有錢(qián)人家當(dāng)仆人。主人有個(gè)生病的女兒，她在海蒂的安慰和鼓舞下重新振作起來(lái)，爺爺也在千辛萬(wàn)苦之下終于跟孫女團(tuán)圓。

感想： 作家約翰娜·施皮里她把人物刻畫(huà)得很生動(dòng)，在讀時(shí)我總會(huì)覺(jué)得里面的人物就生活在我們的身邊。那個(gè)天真可愛(ài)的小海蒂、兇狠邪惡的姨媽、固執(zhí)的祖父…… 兒童文學(xué)作家約翰娜·施皮里創(chuàng)造了一個(gè)一個(gè)天真活潑、純樸善良、熱愛(ài)自然、熱愛(ài)生活、樂(lè)于助人的小女孩——海蒂。

她無(wú)論遇到什么情況總是樂(lè)觀面對(duì)，她總是待人真誠(chéng)，她相信她遇到的每一個(gè)人，在她的身上我突然發(fā)現(xiàn)只有你真誠(chéng)待人，別人才會(huì)信賴(lài)你，不是么？ 魯濱遜漂流記 好詞： 鄭重其事 知足安命 重見(jiàn)天日 與世隔絕 不毛之地 人煙浩穰 英勇善戰(zhàn) 足智多謀 不屈不撓 百折不撓 堅(jiān)韌不拔 知難而進(jìn) 無(wú)可奈何 劫后逢生 自食其力 堅(jiān)持不懈 絕處逢生 波瀾起浪 自強(qiáng)不息 臨危不懼 樂(lè)于助人 毅力驚人 不畏艱險(xiǎn) 一心一意 屏氣凝神 全神貫注 專(zhuān)心致志 精衛(wèi)填海 始終如一 始終不渝 鍥而不舍 九死不悔 木人石心 百折不撓 不屈不撓 傲然挺立 百煉成鋼 不撓不折 百折不摧 百折不回 1.開(kāi)始做一件事的時(shí)候，若不是預(yù)先計(jì)算一下需要多少代價(jià)，若不是預(yù)先對(duì)自己的力量做一個(gè)正確的估計(jì)，那真是太愚蠢了。 2.我經(jīng)常懷著感激之心坐下來(lái)吃飯，敬佩上帝的好生之德，因?yàn)樗乖诨囊爸匈n以我豐富德沒(méi)事。

我已經(jīng)懂得去注意我的處境中的光明的一面，少去注意它的黑暗的一面；多去想到我所享受的，少去想到我所卻缺乏的。這種態(tài)度有時(shí)使我心里感到一種衷心的安慰，簡(jiǎn)直無(wú)法用言語(yǔ)表白。

……我覺(jué)得，我們對(duì)于所需要得東西感到不滿(mǎn)組，都是由于人們對(duì)于已經(jīng)得到得東西缺乏感激之心。 3.……可見(jiàn)，我們一般人，非要親眼看見(jiàn)更惡劣的環(huán)境，就無(wú)法理解原有環(huán)境的好處；非要落到山窮水盡的地步，就不懂得珍視自己原來(lái)享受到的東西。

4.我在海上漂流了這么多天，實(shí)在夠了，正好安安靜靜地休息幾天，把過(guò)去的危險(xiǎn)回味一下。 5.一個(gè)人時(shí)時(shí)期待著禍?zhǔn)?，比遭遇到禍?zhǔn)逻€要苦些，尤其是當(dāng)一個(gè)人無(wú)法擺脫這種期待，這種擔(dān)驚受怕的心情的時(shí)候。

6.在人類(lèi)的感情里，經(jīng)常存在著一種隱秘的原動(dòng)力，這種原動(dòng)力一旦被某種看得見(jiàn)得目標(biāo)吸引，禍?zhǔn)卤荒撤N雖然看不見(jiàn)，卻想象得出來(lái)的目標(biāo)所吸引，就會(huì)以一種勇往直前的力量推動(dòng)著我們的靈魂向那目標(biāo)撲過(guò)去，如果達(dá)不到目標(biāo)，就會(huì)叫我們痛苦得受不了。 7.一般人往往有一種通病，就是對(duì)于上帝和大自然替他們安排得生活環(huán)境經(jīng)常不滿(mǎn)。

照我看來(lái)，他們的種種苦難，至少有一半是這種通病造成的。 8.造物主在統(tǒng)治人類(lèi)的時(shí)候，把人類(lèi)的認(rèn)識(shí)和知識(shí)局限于狹隘的范圍，實(shí)在是無(wú)上的好事 書(shū)名：假如給我三天光明 作者：海倫·凱勒（Helen keller），美國(guó)盲聾女作家、教育家。

內(nèi)容：海倫·凱勒——一個(gè)生活在黑暗中卻又給人類(lèi)帶來(lái)光明的女性，一個(gè)度過(guò)了生命的88個(gè)春秋，卻熬過(guò)了87年無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)的孤獨(dú)歲月的弱女子。然而，正是這么一個(gè)幽閉在盲聾啞世界里的人，竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)德吉利夫?qū)W院，并用生命的全部力量處處奔走，建起了一家家慈善機(jī)構(gòu)，為殘疾人造福，被美國(guó)《時(shí)代周刊》評(píng)選為20世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像。

創(chuàng)造這一奇跡，全靠一顆不屈不撓的心。海倫接受了生命的挑戰(zhàn)，用愛(ài)心去擁抱世界，以驚人的毅力面對(duì)困境，終于在黑暗中找到了光明，最后又把慈愛(ài)的雙手伸向全世界。

這要人物：海倫·凱勒，斯莉文老師 感受：人要在逆境中逆流而上，越挫越勇。不能夠害怕困難，要想海倫·凱勒一樣熱愛(ài)生活，勇于向命運(yùn)挑戰(zhàn)。

書(shū)名——鋼鐵是怎樣煉成的 篇名——生命的意義 作者——奧斯特洛夫斯基 精彩句子——“一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)他回首往事的時(shí)候不會(huì)因虛度年華而悔恨，也不會(huì)因碌碌無(wú)為而羞愧！” “我的整個(gè)生命和全部精力，都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為解放全人類(lèi)而斗爭(zhēng)。” 感受——在那個(gè)年代，人的生命既是自己的也是國(guó)家的，為了國(guó)家而犧牲自己的生命是一種光榮。

人活著最重要的生命完好無(wú)缺，我們可以讓自己的生命變得更有價(jià)值。

5.讀書(shū)筆記 （摘抄好詞,好句）40篇

描寫(xiě)人物外貌的詞語(yǔ) 虎頭虎腦 眉清目秀 面紅耳赤 白凈柔嫩 滿(mǎn)面紅光 滿(mǎn)頭銀發(fā) 目光炯炯 雙目如潭 火眼金睛 濃眉大眼 慈眉善目 氣宇軒昂 高大魁梧 英姿颯爽 衣著得體 （2）描寫(xiě)人物表情的詞語(yǔ) 眉開(kāi)眼笑 破涕為笑 捧腹大笑 笑逐顏開(kāi) 滿(mǎn)面春風(fēng) 洋洋得意 和顏悅色 悠然自得 容光煥發(fā) 神采飛揚(yáng) 氣勢(shì)洶洶 神情沮喪 愁眉苦臉 沒(méi)精打采 淚流滿(mǎn)面 （3）描寫(xiě)人物心情的詞語(yǔ) 心花怒放 滿(mǎn)心歡喜 歸心似箭 心曠神怡 心潮起伏 心悅誠(chéng)服 心事重重 憂(yōu)心忡忡 心如刀絞 悲痛欲絕 怒火中燒 心驚膽戰(zhàn) 心慌意亂 心急如焚 心灰意冷 （4）描寫(xiě)人物的句子 她的臉上有一雙帶著稚氣的、被長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛裝飾起來(lái)的美麗的眼睛，就像兩顆水晶葡萄。

這孩子黑虎頭似的臉上，生著一對(duì)銅鈴一般的大眼睛，十分精神。 他的眉毛時(shí)而緊緊地皺起，眉宇間形成一個(gè)問(wèn)號(hào)；時(shí)而愉快地舒展，像個(gè)感嘆號(hào)。

他那紅嘟嘟地臉蛋閃著光亮，像九月里熟透地蘋(píng)果一樣。 他地耳朵白里透紅，耳輪分明，外圈和里圈很勻稱(chēng)，像是一件雕刻出來(lái)地藝術(shù)品。

她那張小嘴巴蘊(yùn)藏著豐富的表情：高興時(shí)，撇撇嘴，扮個(gè)鬼臉；生氣時(shí)，撅起的小嘴能掛住一把小油壺。從這張嘴巴說(shuō)出的話(huà)，有時(shí)能讓人氣得火冒三丈，抽泣不止，有時(shí)卻讓人忍俊不禁，大笑不已。

李老師有一頭漂亮得頭發(fā)，烏黑油亮，又濃又密，她站在陽(yáng)光下，輕輕地一搖頭，那頭發(fā)就會(huì)閃出五顏六色地光環(huán)。 我地同學(xué)蕭紅，梳著一條大辮子，黑亮黑亮的，濃濃的眉毛下嵌著一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛，看起來(lái)蠻漂亮的。

（1）描寫(xiě)學(xué)習(xí)態(tài)度的詞語(yǔ) 勤奮 刻苦 認(rèn)真 專(zhuān)注 鉆研 踏實(shí) 勤懇 虛心好學(xué) 發(fā)奮苦讀 腳踏實(shí)地 不恥下問(wèn) 精益求精 刨根問(wèn)底 廢寢忘食 手不釋卷 如饑似渴 持之以恒 一絲不茍 （2）專(zhuān)心學(xué)習(xí)的詞語(yǔ) 聚精會(huì)神 全神貫注 屏息凝視 目不轉(zhuǎn)睛 專(zhuān)心致志 津津有味 掩卷沉思 神情專(zhuān)注 （3）描寫(xiě)學(xué)習(xí)的佳句 小飛坐在座位上，埋頭只顧寫(xiě)呀寫(xiě)呀，筆底下好像有源源不斷的泉水涌流出來(lái)，用不到一節(jié)課的時(shí)間，一篇作文竟全寫(xiě)好了。 曉鴻恰好面對(duì)窗戶(hù)坐著，午后的陽(yáng)光射到她的圓臉上，使她的兩頰更加紅潤(rùn)；她拿筆的手托著腮，張大的眼眶里，晶亮的眸子緩慢游動(dòng)著，豐滿(mǎn)的下巴微微上翹——這是每當(dāng)她想出更巧妙的方法來(lái)解決一道數(shù)學(xué)題時(shí)，為數(shù)學(xué)老師所熟悉、喜愛(ài)的神態(tài)。

每當(dāng)我做作業(yè)時(shí)，筆尖沙沙響，好像小鳥(niǎo)在對(duì)我唱歌，又好像在鼓勵(lì)我：“你要不怕困難，勇攀高峰。” 她站了起來(lái)，回答得那么準(zhǔn)確，那么自然，那么流暢，似乎早有準(zhǔn)備似的。

她抑揚(yáng)頓挫地朗誦著，聲調(diào)優(yōu)美，娓娓動(dòng)聽(tīng)，舉座動(dòng)容。 他這個(gè)調(diào)皮鬼，書(shū)念得太快了，劈劈啪啪，像是炒花生米一樣。

娟娟用普通話(huà)朗讀課文，聲音脆生生，很是好聽(tīng)，連陽(yáng)光也聽(tīng)得入了迷，偷偷地從窗口鉆進(jìn)了教室，落在她的書(shū)上，久久不愿離開(kāi)。 我貪婪地讀著書(shū)，如同一只饑餓的小羊闖進(jìn)芳草嫩綠的草地。

她鉆進(jìn)浩如煙海的書(shū)籍里，如魚(yú)兒進(jìn)入了大海，忘記了時(shí)間的流逝。 他勉強(qiáng)打起精神，翻開(kāi)書(shū)，開(kāi)始就覺(jué)得一行行的字在上面活動(dòng)起來(lái)，像要飛；后來(lái)覺(jué)得只是模模糊糊的一片，像一窩螞蟻在紙上亂爬。

他又埋頭寫(xiě)起作業(yè)來(lái)，屋里靜悄悄的，只聽(tīng)到鋼筆在紙上沙沙寫(xiě)字的聲音。 同學(xué)們坐在教室里，聚精會(huì)神地聽(tīng)老師講課，像幾十株花兒在靜悄悄地承受著辛勤園丁的澆灌。

瑯瑯的讀書(shū)聲從各個(gè)教室飛出來(lái)，像動(dòng)人的童聲大合唱，音符滿(mǎn)天。 好句： 滿(mǎn)天紅云，滿(mǎn)海金波，紅日像一爐沸騰的鋼水，噴薄而出，金光耀眼。

早晨，太陽(yáng)像個(gè)剛出門(mén)的新媳婦，羞答答地露出半個(gè)臉來(lái)。 太陽(yáng)落山了，它那分外的強(qiáng)光從樹(shù)梢頭噴射出來(lái)，將白云染成血色，將青山染成血色。

太陽(yáng)慢慢地透過(guò)云霞，露出了早已脹得通紅的臉龐，像一個(gè)害羞的小姑娘張望著大地。 燦爛的陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)葉間的空隙，透過(guò)早霧，一縷縷地灑滿(mǎn)了校園。

太陽(yáng)更低了，血一般的紅，水面上一條耀人眼睛的廣闊的光波，從海洋的邊際直伸到小船邊沿。 天空被夕陽(yáng)染成了血紅色，桃紅色的云彩倒映在流水上，整個(gè)江面變成了紫色，天邊仿佛燃起大火。

春天，那太陽(yáng)暖洋洋的，它伸出漫暖的大手，摩挲得人渾身舒坦。 陣陣春風(fēng)，吹散云霧，太陽(yáng)欣然露出笑臉，把溫暖和光輝灑滿(mǎn)湖面。

炎炎的烈日高懸當(dāng)空，紅色的光如火箭般射到地面上，地面著了火，反射出油在沸煎時(shí)的火焰來(lái)。 沒(méi)有敢抬頭看一眼太陽(yáng)，只覺(jué)得到處都耀眼，空中、屋頂、地上，都是白亮亮的一片，白里透著點(diǎn)紅，由上到下整個(gè)像一面極大的火鏡，每條都是火鏡的焦點(diǎn)，仿佛一切東西就要燃燒起來(lái)。

晚秋了，太陽(yáng)懶洋洋地掛在天上，像個(gè)老公公露著笑臉在打瞌睡。 深秋的太陽(yáng)像被罩上橘紅色燈罩，放射出柔和的光線(xiàn)，照得身上、臉上，暖烘烘的. 太陽(yáng)一到秋天，就將它的光芒全撒向人間。

瞧，田野是金黃的，場(chǎng)地是金黃的，群山也是金黃的。 冬天的太陽(yáng)像月亮一樣蒼白無(wú)力。

太陽(yáng)正被薄云纏繞著，放出淡淡的耀眼的白光。 太陽(yáng)一年操勞到頭，忙到冬天，就筋疲力盡，幾乎放不出熱力來(lái)了 和煦的陽(yáng)光，透過(guò)稠密的樹(shù)葉灑落下來(lái)，成了點(diǎn)點(diǎn)金色的光斑。

遠(yuǎn)處巍峨的群山，在陽(yáng)光照映下，披上了金黃色的外衣，顯得格外美麗。 陽(yáng)光被層層疊疊的樹(shù)葉過(guò)濾，漏到他身上變成了淡淡的圓圓的輕輕搖曳。

讀書(shū)筆記摘抄精選

下面是的我為你們整理讀書(shū)筆記摘抄大全希望你們能夠喜歡

1、磨穿鐵硯：把鐵鑄的硯臺(tái)都磨穿了。比喻讀書(shū)用功，有恒心。

2、養(yǎng)心莫善寡欲，至樂(lè)無(wú)如讀書(shū)。

3、讀書(shū)讀到抽筋處，文思方能如尿崩。

4、讀書(shū)當(dāng)讀全書(shū)，節(jié)抄者不可讀?！T班

5、讀書(shū)復(fù)騎謝，帶劍游淮陰?！蹙S

6、讀書(shū)越多，精神就愈健壯而勇敢。

7、讀書(shū)好處多，心情會(huì)快樂(lè)，以書(shū)為朋友，時(shí)常來(lái)聚首，收獲財(cái)富多，成功手中握，4月23日為世界讀書(shū)日，愿你天天開(kāi)心，時(shí)時(shí)快樂(lè)。

8、關(guān)好店門(mén)以后，甫志高便到樓上那一小間陳松林的寢室去了。他坐在陳松林那張小書(shū)桌旁，翻閱了一下小陳的讀書(shū)筆記，他發(fā)現(xiàn)，小陳很用功，雖然文化不高，但做的《大眾哲學(xué)》筆記很認(rèn)真。筆記本的封面上還寫(xiě)了幾行自勉的話(huà)。合上筆記本，甫志高點(diǎn)燃一支菸，深深地思索起來(lái)。他平素不大抽菸，近來(lái)因?yàn)楣ぷ黜樌?，精神比較興奮，有時(shí)就抽上一支兩支。

9、潘子是一條惡犬，一條只有三爺才能拴住的惡犬。三爺并不可怕。但是三爺手下有個(gè)瘋子，他不要命，不怕死。

10、讀書(shū)勿求多，歲月既積，卷帙自富。——清馮班

11、讀書(shū)須讀到不忍舍處，方是得書(shū)真味。

12、古時(shí)讀書(shū)人多半文質(zhì)彬彬

13、不動(dòng)筆墨不讀書(shū)?！焯亓?

14、讀書(shū)，學(xué)習(xí)要善于思考，囫圇吞棗會(huì)收效甚微，是一種不良習(xí)慣。

15、讀書(shū)是靈魂的壯游，隨時(shí)可發(fā)現(xiàn)名山巨川

16、經(jīng)常有針對(duì)性地閱讀。每逢書(shū)中他自認(rèn)為重要和有參考價(jià)值的地方，都加以摘要，并做筆記。馬克思的一生雖然顛沛流離，經(jīng)濟(jì)經(jīng)常陷入困境，生活十分艱難。但他依然克服各種困難，堅(jiān)持讀書(shū)和科研。

17、課堂上，用心聽(tīng)，讀書(shū)認(rèn)真勤思考。

18、日出喚醒大地，讀書(shū)喚醒頭腦

19、越是多讀書(shū)，就越是感到不足，越感到自己知識(shí)貧乏?！R克思

20、因?yàn)檫@些日子忙刺繡沒(méi)讀書(shū)，慢慢的我感覺(jué)到心里空落落的了，白天的時(shí)候我忽然想得到一本我讀得下去的書(shū)，不拒絕我的我喜歡的一本書(shū)，像朋友那樣兩情相悅真誠(chéng)不躲閃溝通無(wú)阻礙?？擅總€(gè)階段不同的心情不一樣的渴望所選的書(shū)就不一樣，前段時(shí)間選的書(shū)現(xiàn)在看來(lái)卻不得意了覺(jué)得與它有心理隔閡，放棄與它共度。

21、讀書(shū)明理，知書(shū)達(dá)禮;讀書(shū)啟智，讀書(shū)學(xué)藝;讀書(shū)養(yǎng)德，讀書(shū)立志;讀書(shū)向善，讀書(shū)培基。手不釋卷，終生受益!

22、讀你，懂你，祝愿你。想你，盼你，等待你。一本社會(huì)的大書(shū)，兩個(gè)癡情的讀者，幾個(gè)彼此讀懂的人。讀書(shū)日到了，細(xì)細(xì)的品味，懷想，我們會(huì)有美好的明天。

23、沉默和笨拙也許可以得到諒解，正可以作為心懷印慕的證據(jù)。

24、考生夢(mèng)見(jiàn)別人掉牙了，運(yùn)勢(shì)不錯(cuò)，學(xué)習(xí)成績(jī)很好，一方面需要用功的讀書(shū)，另一方面則是要注意身體的健康。

25、別忘記，讀書(shū)是取得多方面知識(shí)的最重要手段。

26、讀書(shū)和學(xué)習(xí)都是在和智慧聊天，每年至少要讀五十本書(shū)，它不僅保證你的記憶力

27、春天不是讀書(shū)天，夏日炎炎正好眠;秋有蚊蟲(chóng)冬又冷，要想讀書(shū)等明年。

28、學(xué)者夢(mèng)見(jiàn)掉水里被救起，預(yù)示著思維方面需要調(diào)整下自己，不要不要以為一天到晚讀書(shū)就會(huì)有好的結(jié)果，書(shū)呆子是沒(méi)有用的，建議你平時(shí)可以多讀寫(xiě)課外書(shū)籍，能豐富你的知識(shí)，同時(shí)也要積極地參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)。

29、立身以力學(xué)為先，力學(xué)以讀書(shū)為本?！?dú)W陽(yáng)修

30、請(qǐng)冷靜下來(lái)。拼上性命和送死是完全不同的兩回事!

31、秦惡聞其過(guò)而亡，漢好謀能聽(tīng)而興。——薛瑄《讀書(shū)錄》卷十

32、四書(shū)五經(jīng)傳中華文明，唐詩(shī)宋語(yǔ)顯文化底蘊(yùn)，時(shí)事雜志傳當(dāng)代視野，指南叢書(shū)開(kāi)創(chuàng)業(yè)之路，世界讀書(shū)日，多讀書(shū)，收獲知識(shí)，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，提高自身休養(yǎng)，愿你讀書(shū)日快樂(lè)!

33、讀書(shū)無(wú)疑者，須教有疑，有疑者，卻要無(wú)疑，到這里方是長(zhǎng)進(jìn)?！祆?

34、After you have read more than ten thousand volumes， you will find it easy to write as if God were there helping you。讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。

35、多讀書(shū),多看報(bào),少吃零食,多睡覺(jué)。

36、是我的話(huà)，便能做到，應(yīng)該是只有我能做到!用筆記，改變世界!

37、堅(jiān)決拒簽有移民傾向的留學(xué)生。加拿大簽證稽核將更注重申請(qǐng)材料的邏輯性，對(duì)于申請(qǐng)人去加拿大讀書(shū)的真實(shí)原因

38、“今天，你讀書(shū)了嗎?”世界讀書(shū)日，送你一聲親切的問(wèn)候，送你一聲遙遠(yuǎn)的激勵(lì)，也送你一聲深沉的鞭策，最最重要的是，送你一聲溫馨的祝福，愿愛(ài)讀書(shū)的你快樂(lè)。

39、多讀書(shū)，多運(yùn)動(dòng)，讓自己的心靈充實(shí)而睿智，開(kāi)朗而樂(lè)觀。人生需要多彩，別讓無(wú)聊占據(jù)心靈的天空，前行的路上，不但有鳥(niǎo)語(yǔ)花香，也有風(fēng)雨雷電，靠誰(shuí)不如靠自己，我們需要的是真真實(shí)實(shí)的幸福與溫暖。

40、丫頭死后，二月紅流連煙花巷中，二爺寵過(guò)的姑娘里只有那么一個(gè)最特別，胳膊上畫(huà)著青花，漂亮的像個(gè)瓷器精。別人都猜測(cè)這姑娘不但長(zhǎng)得美，活兒肯定也好。熟不知，只是因?yàn)樗谝淮我?jiàn)到二爺，叫了一聲哥

41、你們讀書(shū)不要像孩子一樣為了好玩，也不要像孜孜以求者為了學(xué)習(xí)，是的，不能這樣，而是為了生活而讀書(shū)。

42、連廣告也信，讀書(shū)讀傻了吧

43、在寧?kù)o的環(huán)境，悠閑的心情靜靜地讀書(shū)，是人生最有味的享受

44、不吃飯會(huì)感到饑餓，不讀書(shū)則會(huì)使人愚昧和空虛。

45、他整日憂(yōu)心，青年學(xué)子不再讀書(shū)，他的憂(yōu)愁，后來(lái)證明沒(méi)有白費(fèi)他們都習(xí)慣，抬頭四十五度，仰望天際想你的時(shí)候，你會(huì)不會(huì)也剛好正在想我。——幾米

46、每次不想學(xué)習(xí)的時(shí)候我就照鏡子，然后告訴自己，長(zhǎng)這樣一定要好好讀書(shū)，不然別人會(huì)說(shuō)我只是個(gè)花瓶。

47、讀書(shū)要靠一點(diǎn)一滴的積累，切莫貪多求快，貪多往往嚼不爛。

48、入館請(qǐng)勿大聲喧嘩，讀書(shū)不可走馬觀花。

49、他讀書(shū)抑揚(yáng)頓挫，受到全班同學(xué)的贊嘆。

50、讀書(shū)患不多，思義患不明·?；甲慵翰粚W(xué)，既學(xué)患不行。唐·韓愈《勸學(xué)詩(shī)》

51、夢(mèng)見(jiàn)別人頭上長(zhǎng)花，預(yù)示著運(yùn)勢(shì)不錯(cuò)，學(xué)習(xí)能力也會(huì)增強(qiáng)，如果有機(jī)會(huì)不妨讀讀書(shū)，可以增強(qiáng)自己對(duì)知識(shí)的理解和體會(huì)，自己對(duì)未來(lái)也會(huì)有更好的認(rèn)知。

52、你讀或不讀，書(shū)就在那里，越積越多;你鉆或不鉆，知識(shí)就在那里，時(shí)時(shí)更新;你品或不品，書(shū)魂就在那里，漸行漸遠(yuǎn)。世界讀書(shū)日，朋友，該看點(diǎn)書(shū)了。

53、讀書(shū)好，讀好書(shū)，好讀書(shū)，讓我們與書(shū)為伴吧。

54、待考者夢(mèng)見(jiàn)一只老鼠，考試運(yùn)平平，勉強(qiáng)發(fā)揮正常的水準(zhǔn)，想要有個(gè)好成績(jī)，需要有一個(gè)切實(shí)可行的讀書(shū)計(jì)劃。

55、讀書(shū)，可以使生活過(guò)得更好!

56、書(shū)是精神的糧食，書(shū)是一生的伴侶，書(shū)是最真誠(chéng)的朋友。書(shū)，給我們一雙慧眼;書(shū)，給我們一顆童心;書(shū)，讓我們永葆青春。世界讀書(shū)日，多讀書(shū)讀好書(shū)，幸福生活屬于喜愛(ài)閱讀

57、龍崎，我贏了尼亞，我贏了

58、如果跟男朋友沒(méi)地方逛了，就一起去圖書(shū)館吧。安靜的坐在他對(duì)面讀書(shū)，其實(shí)也是件很浪漫的事。

59、我一生的嗜好，除了革命之外，就是讀書(shū)，我一天不讀書(shū)，就不能夠生活?！獙O中山

60、考試是指行為人以強(qiáng)迫他人讀書(shū)為目的，以書(shū)面形式摧殘他人身心的行為。

61、讀書(shū)是要有悟性的，光有勤奮是不夠的。光太注重勤奮，卻沒(méi)有悟性。那也是讀死書(shū)，死讀書(shū)，讀書(shū)死。

62、我完全被青春迷惑了，讀書(shū)的時(shí)候，哪里懂得“餓”?只曉得青春最重要，雖然現(xiàn)在我也并沒(méi)老，但總覺(jué)得青春是過(guò)去了!

63、讀書(shū)患不多，思義患不明?；甲慵翰粚W(xué)，既學(xué)患不行?！n愈

64、夢(mèng)上山讀書(shū)。主囚人出獄，文人譽(yù)揚(yáng)?！秹?mèng)林玄解》

65、讀好書(shū)，品一樣積極向上的文字;好讀書(shū)，聚一方學(xué)識(shí)淵博的睿智;讀書(shū)好，養(yǎng)一種博大內(nèi)斂的氣質(zhì)。世界讀書(shū)日，記得好好讀書(shū)哦!

66、難道會(huì)是 *** 秀?等一下悶油瓶一邊吃面一邊出來(lái)，對(duì)著鏡頭說(shuō)好久不見(jiàn)，你們過(guò)得如何云云

67、造燭求明，讀書(shū)求理?！?

68、讓讀書(shū)成為一種習(xí)慣。

69、她平時(shí)讀書(shū)非常的認(rèn)真，所以考試很輕松。

70、我讀書(shū)，我進(jìn)步;我讀書(shū)，我快樂(lè)。

71、我輩讀書(shū)人，當(dāng)是為天地立心，為生民 *** ，為往圣繼絕學(xué)，為萬(wàn)世開(kāi)太平。

72、讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn)——《三國(guó)志》

73、自從會(huì)玩QQ后，我發(fā)現(xiàn)我拼音越來(lái)越好了，讀書(shū)都沒(méi)這效果。

74、讀書(shū)也像開(kāi)礦一樣，“沙里淘金”。——趙樹(shù)理

75、古今來(lái)許多世家，無(wú)非積德。天地間第一人品，還是讀書(shū)?！?

76、友如作畫(huà)須求澹;從此無(wú)心愛(ài)良夜;立品同白玉;立志不隨流俗轉(zhuǎn);功深百煉;文似看山不喜平。任他明月下西樓。讀書(shū)到青云。留心學(xué)到古人難。才具千鈞。

77、田中讀書(shū)慕堯舜，坐待四海升平年——高啟

78、不因俊俏難為友，正為風(fēng)流始讀書(shū)。

79、我一直守在這座城，久久不愿離去，舍不得將你從記憶里抹去，我在這里安靜的讀書(shū)，畢業(yè)，然后工作了。只是，你?，F(xiàn)在你在那里，會(huì)不會(huì)記著我，思念著我，想保護(hù)我?還是你已經(jīng)沒(méi)有了記憶。

80、讀書(shū)三十年，腰間無(wú)尺組?！蹙S

81、每個(gè)人都應(yīng)培養(yǎng)愛(ài)讀書(shū)，讀好書(shū)的好習(xí)慣。這種習(xí)慣會(huì)帶來(lái)什么好處，也許你現(xiàn)在還看不出來(lái)。但是，等到20年以后，你就會(huì)為自己從書(shū)中得到的巨大收獲而驚嘆。

82、我這次是真的覺(jué)得有點(diǎn)詭異了，這罐子的舉動(dòng)，好像是在給我們帶路一樣，就差沒(méi)說(shuō)一句“followme”了。

83、三更燈火五更雞，正是男兒發(fā)憤時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。

84、風(fēng)聲，雨聲，讀書(shū)聲，聲聲入耳;國(guó)事，家事，天下事，事事關(guān)心。

85、幼小讀書(shū)要琢磨，休怪老師批評(píng)多，生鐵百煉才成鋼，寶劍再快也要磨?！V語(yǔ)

86、專(zhuān)讀書(shū)也有弊病，所以必須和實(shí)際社會(huì)接觸，使所讀的書(shū)活起來(lái)?！斞?

87、學(xué)習(xí)是為了追求高尚，追求完美，留下毫無(wú)遺憾的人生。滿(mǎn)腹經(jīng)綸，書(shū)富五車(chē)并不一定是一個(gè)真正懂得學(xué)習(xí)的人，真正懂得學(xué)習(xí)的人也不一定是完美的人，他們這些只會(huì)讀書(shū)的人，在此世道上，竟然自稱(chēng)“有文化，有修養(yǎng)，十全十美的人”。

88、映月讀書(shū) 川流不息 沉魚(yú)落雁 書(shū)聲瑯瑯 浮生若夢(mèng) 刺股讀書(shū)

89、讀書(shū)成就夢(mèng)想，知識(shí)創(chuàng)造未來(lái)。

90、讀書(shū)如蜜蜂采花，思考如蜜蜂釀蜜，只有既采又釀，才能得到香甜的“知識(shí)蜂蜜”。

91、任何時(shí)間皆可讀書(shū)，不需桌椅器具，不需約定時(shí)間地點(diǎn)?！狫·艾肯

92、讀書(shū)貴精熟。——胡居仁

93、養(yǎng)子莫徒使;先教勤讀書(shū)。——對(duì)聯(lián)集錦

94、讀書(shū)明理誠(chéng)信，成就美好未來(lái)。

95、數(shù)百年人家無(wú)非積德，第一等好事當(dāng)數(shù)讀書(shū)。

96、書(shū)是迷茫時(shí)的燈塔，照亮你前進(jìn)路上的方向;書(shū)是你惆悵時(shí)的秘籍，帶給你人生途中的力量，世界讀書(shū)日，勤于讀書(shū)，暢游人生路，祝你世界讀書(shū)日快樂(lè)。

97、讀書(shū)時(shí)，我愿在每一個(gè)美好思想的面前停留，就像在每一條真理面前停留一樣?！獝?ài)默生。

98、書(shū)山有路勤為徑，萬(wàn)千學(xué)子齊歡慶;讀書(shū)本來(lái)苦差事，細(xì)細(xì)品味勝天賜;人人都能把書(shū)讀，前程似錦是坦途;世界讀書(shū)日快樂(lè)，幸福順意常把握!

99、讀書(shū)隨意，消閑遂心。

100、省事是清心之法，讀書(shū)是省事之法?！对鴩?guó)藩》