獎學金優(yōu)秀的申請書
高校學生資助管理機構具體負責組織評審工作，提出本校當年國家獎學金獲獎學生建議名單，報學校領導集體研究審定后，在校內進行不少于5個工作日的公示。下面是小編為大家整理的獎學金優(yōu)秀的申請書，如果大家喜歡可以分享給身邊的朋友。
獎學金優(yōu)秀的申請書篇1
尊敬的領導：
您好！
我叫__，__年我很榮幸成為我院的一名大學生，懷著自信與希望我開始了嶄新的大學生活，在過去的一年里，我始終保持積極向上的心態(tài)，時刻以高標準嚴格要求著自己，同時妥善處理好學習與工作兩者之間的關系，努力做到全面發(fā)展。在學習和班級工作中取得了較好的成績。現學校開展勵志獎學金的評選工作，經過和自身條件的比較，在做好心理與思想上的準備的情況下向學校提出申請國家勵志獎學金?，F將在過去的一年里取得的成績回報如下，請學院領導、老師審查。
一、家庭情況
我是一個出生在農村的孩子，住的是土磚房，家里經濟條件一直不好，家里的經濟來源都是爸媽務農和四處打工掙來的，媽媽患有胃病和喉疾，奶奶患有胃病和甲亢，爸爸有輕度傷殘，每年都需要一筆治療費用，且我讀書開支大，所以家里經濟比較困難。
二、思想情況
我在思想上積極進取，在大一下期的時候想學院提交了入黨申請書，經過審核通過后成為了學院第十九期入黨積極分子中的一員，這半個月的培訓后，我順利的拿到了結業(yè)證書，半個月的時間雖然比較短，但是我學到了很多黨的理論知識。此后，在嚴格要求自己的同時，我還不斷鼓勵、幫助身邊想申請入黨的同學，幫助他們不斷提高自己的思想覺悟水平，鼓勵他們積極進取爭取早日加入中國共產黨。積極組織、參加有關黨團活動，保持著積極向上的態(tài)度，為爭取早日成為偉大的中國共產黨員而不斷努力著。
三、學習情況
學生始終應以學業(yè)為主，從入學第一天開始我就從未放松過對本專業(yè)知識的學習。在課上始終保持端正、認真、謙虛的學習態(tài)度，積極配合老師教學，努力提高自己的專業(yè)知識水平：課下虛心向同學請教，認真預習及完成老師布置的作業(yè)，通過不懈的努力，我在校學習成績優(yōu)異，大一上學期是班上第五名，大一下學期是班上第一名，在學好專業(yè)課的同時，我積極嘚考取各類證書，現已通過了全國計算機等級考試、全國普通話等級考試、中級維修電工考試等等。在課外的空余時間，我堅持自學并且常在圖書館及網上查閱資料來充實自己，這樣，既學到了知識，也豐富了自己。
四、工作情況
我是班上的生衛(wèi)委員，身為班干部，在工作期間我始終以“服務老師、服務同學”為宗旨，為班級盡心盡力，工作中力求進取，虛心向別人學習，做到以身作則，有錯就改，接受和采納老師和同學們的建議，同時堅持自己的原則，在利益面前，我堅持以大多數同學的利益為重，絕不以公謀私，贏得了老師和同學們的尊重和支持。
五、實踐情況
由于家庭經濟情況比較困難，所以自開學以來我就利用周末和節(jié)假日的時間在學校內外勤工儉學：在學校內二食堂二樓幫忙打飯收拾盤子洗餐具，在學校外發(fā)傳單，做過話務員、促銷員等等。雖然很多大學生都看不起這類的工作，但我認為這不僅幫我減輕了父母的經濟負擔，也讓我學到了許多課堂上學不到的東西，通過這些實踐，提高了我與人交往、為人處世的能力。
六、生活情況
在生活上，我節(jié)儉樸素，嚴于律己，寬容待人，尊敬師長，樂于助人。由于父母均為農民無固定收入，靠務農和四處打工維持生計，而爺爺奶奶年老需要贍養(yǎng)，我要上學，所以家庭難以支付我上學的費用。在校學習期間，我從不與同學攀比吃穿，只比在學習上學的多少，學的好不好，在各個方面都取得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高，雖然我是貧困生，但我性格開朗，樂于助人，與同學間溝通較好，很多有困難的同學都愿意找我?guī)兔Γ⒘撕芎玫娜穗H關系，得到同學們的認可和支持。
七、結語
進入學院學習是我人生中一個極其重要的階段。在這近一年半的學習生活中，我在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高?，F在我能有申請國家勵志獎學金的資格，要特別感謝學院領導的大力培養(yǎng)，老師在專業(yè)方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助，今后我會更加嚴格的要求自己，使自己有更大的提高更好的表現。為了能夠順利完成今后的學業(yè)，也為了將來能更好的回報父母、回報社會，我鄭重地向學校遞交國家勵志獎學金的申請，請各位領導予以審核。
此致
敬禮！
申請人：__
20__年__月__日
獎學金優(yōu)秀的申請書篇2
尊敬的學校領導：
您好！
我是x班的x，我是來自一個偏僻的山村，這次來申請一份助學金也是考慮到了，現在家里情況確實是非常不好的，我也不希望讓家里有太多的壓力，現在我感覺我知道很多事情是應該要認真規(guī)劃好的，作為一名大學生我也會認真的去做好自己分內的事情，我希望自己能夠為家里分擔一點壓力，家里就是父親 一個勞動力，我現在又在上大學，可想而知父親的壓力有多大了，我真的感覺非常的不忍，我不希望看到這樣的情況發(fā)生，未來在學習當中這些都是我應該要去落實好的，我知道申請這份助學金我也需要各個方面符合條件。
這段時間我也在不斷的提高了自己的能力，我也會進一步的去落實好相關的職責，這段時間我也非常堅定自己的心態(tài)，申請這份助學金我也是覺得這是我應該要去做好的，在這方面這也是我應該要有的態(tài)度，我知道需要幫助的人也有很多，只有在學校的表現更好才能夠對的住這份助學金，這一點是毋庸置疑的，我現在也是非常堅定自己的態(tài)度，我希望能夠在這個過程當中得到更多的認可，我在學習當中是比較努力的，成績也一直都是排在前面，這讓我感覺非常的有意義，我也一定會堅持自己的原則，這也是我應該要去做好，平時搞好學習。
我清楚的意識到了這一點，這段時間以來的學習當中我的態(tài)度是非常鑒定的，我知道只有強大自己才能夠改變現狀，這一點是毋庸置疑的，作為一名學生我要積極樂觀的看待這些，作為一名大一學生我清楚的意識到了自己要努力的方向，真的感覺非常的好，這是我要去做好的，大一階段的學習當中我會進一步去調整好自己的心態(tài)，我也會讓自己堅持去搞好分內的職責，這也是我應該要有的態(tài)度，我會在以后做的更好的，成為一名優(yōu)秀的大學生，在這方面我會認真去搞好分內的職責，努力成為一名優(yōu)秀的學生，過去還會有更多的事情等著我去做好，這份助學金我也希望能夠申請的到，為家里減輕一點負擔，我也知道未來還是需要靠自己，所以我會努力的學習，讓自己更加的強大，改變現狀，能夠讓家里條件好起來，未來的大學期間，我一定會努力的做的更好的，讓自己堅持去做的更好，這也是我應該要有的態(tài)度，我會認真做好這些細節(jié)的事情的。
此致
敬禮！
申請人：
年月日
獎學金優(yōu)秀的申請書篇3
尊敬的各位校領導：
您們好！
我是物聯網工程學院x班的學生x，自從進入x校園以來，倍感榮幸和欣慰，個性是在這個秀麗又有魅力的校園，有關心和照顧我的老師和同學，還有可愛帥氣又有活力的學妹學弟，所以每一天都過的很開心很快樂，由于老師對我的栽培和重視，自己也是奮發(fā)圖強，嚴格要求自己，寬容善待他人，每時每刻都在督促自己！就因為這樣對自己的專業(yè)知識還是充滿自信。
雖然還有很多不足，但是我會堅持走下去，即使它再難也不會讓我夭折在半路，在校園里有些東西，老師對我的幫忙還是很大的，使我的目光看的更加遙遠，目標也更加清晰，這與學院老師的重視和栽培是分不開的，就因為這樣我才更加熱愛關心我的老師和我的校園，所謂滴水恩情應當涌泉相報。
由于專業(yè)知識的學習，使自己變得更加孤僻，程序員這種職業(yè)真的會使人變的很安靜，這不是我的個人感悟和體會，IT界普遍認可：程序員是內向和踏實的代言，其實科學院里的學科帶頭人又何嘗不是這種人呢？為了彌補自己在這方面的不足，所以在努力學習專業(yè)知識的同時，還是會用心參加校園里的各種競賽活動，獲得獎項有：江西省13年度科技創(chuàng)新與技能競賽中榮獲電腦知識大賽專業(yè)組一等獎。
x年榮獲江西省電腦信息安全賽專業(yè)組里再獲個人一等獎，期間又在x學年網絡綜合布線比賽中獲得團體三等獎，還被校園評為優(yōu)秀技能標兵，且每年期末成績名列前三，多次獲得國家獎助學金，用心參加分院網站設計，此刻正參加大學生網絡安全競賽，爭取為江工再添榮譽，也以此鼓勵更多學弟學妹為學院爭光，套用一句流行的話：勤于思考，探求真理，是我不變的`信念。
聽說學院老師批準我申請國家獎學金的機會，興奮難免有些壓力，因為明白自己有很多不足，不是個性優(yōu)秀，哪敢攀高阿，只愿腳踏實地，但還是個性感謝學院領導和老師的關心和照顧，今后我要更加嚴格的要求我自己，做出更好成績，始終遵循不變的口號：嚴可利己，思能進?。?/p>
此致
敬禮！
申請人：__
__年__月__日
獎學金優(yōu)秀的申請書篇4
尊敬的院系領導和老師：
您們好！
我是__X專業(yè)__X，我申請了____獎學金。我努力學習了一年半，我清楚地感覺到我在各個方面都取得了一些進步。在嚴謹的學校學習氛圍中，我不斷地提高自己。我對自己要求嚴格，在各個方面對自己都很嚴格。我相信我在各個方面都能勝任這個優(yōu)秀的學生，所以我提出了一個獎學金申請。我將介紹以下基本情況:
一，工作努力學習，好好學習
我一直記得，學習是學生的第一項任務。在這一年半的時間里，我努力學習，努力學習，不斷學習專業(yè)知識。2018年，我在所有科目的平均分中得了__分，并取得了__的成績。在課堂上，我認真地聽著，課后，我學會了加強自己的知識，在課余時間閱讀和學習與專業(yè)相關的書籍，取得了一些成績。連續(xù)兩個學期，獎學金被授予學校，該學校的成績?yōu)??？粗业倪M步，我知道我必須繼續(xù)努力工作，取得更好的成績。
第二，黨的思想進步緊隨其后
大學是人生成長和成熟的重要階段，所以我也特別重視自身思想的發(fā)展和成熟，培養(yǎng)正確的人生觀、價值觀、世界觀，不斷提高他們的思想意識和政治意識。在平凡的工作、學習和生活中，我對自己更加嚴格，努力工作，努力學習，努力工作，生活勤儉。
第三，立足專業(yè)，全面發(fā)展，積極參加課外活動
在大學的一年半里，我的課余時間也很豐富。另外，在寒暑假期間，我也參加了社會實踐活動。通過這些實踐，不僅鍛煉了我的社交能力，也提高了我的知識水平，提高了自己。
如果我能得到獎學金，這對我來說是鼓舞人心的，是我大學一年半的努力學習生活的肯定，并激勵我在未來的學習乃至整個人生道路上更加努力，更充滿激情。如果我得不到獎學金，我就不會氣餒。我將更加努力工作，在未來的學習生活中更加努力，取得更好的成績。
此致
敬禮
申請人：__X
20__年X月 X日
獎學金優(yōu)秀的申請書篇5
尊敬的院系領導、老師:
您好!
我叫__×，我來自__×。現就讀于__×。20__年我很榮幸成為我校的一名學生，在激動與興奮中不知不覺地開始了大學生活，在這一年里，我始終持續(xù)用心向上的心態(tài)，時刻嚴格要求自己，妥善處理好工作之間的關系，努力做到全面發(fā)展。我現申請國家勵志獎學金，現將本人的基本狀況介紹如下，作為各位領導的評審參考。
一、思想狀況
我在思想上用心進取，在嚴格要求自己的同時，還不斷的鼓勵和幫忙身邊的同學用心參加社團及學生會活動。與他們一齊探索人生的好處，關注國際國內的發(fā)展，為自己的前途和就業(yè)鋪好道路。
二、工作狀況
我身為學院學生會干事，在工作期間始終以服務同學為宗旨，為學院學生會盡心盡力，工作中力求進取，虛心向別人學習，做到有錯就改，理解和采納老師和同學們的推薦，同時堅持自己的原則，在利益面前，我堅持以大多數同學的利益為重，絕不以公謀私，贏得大家的尊重和支持。
三、學習狀況
在學習中取得的成績并不能使我滿足，我明白自己跟優(yōu)秀生的差距還很遠，很多方面還要進一步學習完善。學生以學習為主，因此為了不影響學習，工作之余全身心投入到學習中，問老師，問同學，相互請教、討論、學習，經過自己的努力，學習成績有了很大進步。我一向認為，既然是學生，那就要把學習搞好。因為我就是這么一個人，要么不做，要做就要做到對得起自己。我不喜歡半吊子的學習。為了學習，我放棄了很多東西。能夠說把絕大部分的精力都放在在了專業(yè)課的學習上。
四、實踐狀況
在大學時光里，我用心參加一些社團活動和志愿活動，利用課余和周末時間做兼職，在這些活動中，使我鍛煉了潛力，擴大了視野，進一步為今后的發(fā)展打下了堅實基礎。
五、生活狀況
在生活中，我節(jié)儉樸素，由于父母均為農民且年邁故勞動力少無固定收入，家庭難以支付我的上學費用，上學一向以來都是靠著政府和親戚的援助。雖然我是貧困生，但我性格開朗，樂于助人，與同學間溝通較好，很多有困難的同學都愿意尋找我的幫忙。建立了很好的人際關系，得到同學們的認可和支持。
大學是我人生中極為重要的一個階段，在這一年里，我在各個方面都取得了進步，綜合素質得到了提高?，F我申請國家勵志獎學金，我要個性感謝老師的大力培養(yǎng)和在專業(yè)方面的深入指導，以及同學們在生活工作中給我的支持幫忙。今后我要更加嚴格要求自己，力求在以后取得更好成績。
六、家庭狀況
我來自于農村家庭，我是農民的女兒，是爸媽的驕傲!自小生活在農村的我就有很大的夢想，要走出農村—學成歸來，帶動全村人們致富!我一向為這遠大的夢想而努力奮斗著。我是一個好強樂觀的女孩子。因為家庭貧困家里父母年邁而且小病不斷，去年母親剛剛做完手術，不能下地勞動，只有靠年過花甲的父親一人來撐起家中的一切。為此成績一向優(yōu)異的姐姐剛剛初中畢業(yè)就輟學。家庭的貧困更加激勵我不斷向前，所以我一向勤奮學習，刻苦上進，在學好專業(yè)知識的同時博覽群書，增進自己的思維擴散度。在校的課余時間我用心參加有好處的活動，此外，為了給家里減輕經濟負擔，我每年寒暑假都去家鄉(xiāng)所在市里打工來賺取生活費。雖然我的家庭經濟狀況不是很好，但是我一向沒有放棄過努力，始終相信有努力就會有收獲。為了能夠圓滿地完成這最后一年的學業(yè)，也為了將來能夠更好地回報父母、回報社會，我鄭重地向校園遞交申請—申請國家勵志獎學金，請院領導給予審核!在今后的日子里我將以更加嚴格的標準和要求來激勵自己、鞭策自己，以求有更優(yōu)異的表現!
我現階段的理想是透過英語四級，學好專業(yè)課，專升本。我相信只有一份耕耘才會有一份收獲，天道酬勤乃是永恒不變的真理。我必須會堅持奉行自己的信念，直至到達理想的彼岸。應對高昂的學費和生活費，我的家庭經濟此刻處于困難，為了使我能夠順利完成學業(yè)，并且讓我的優(yōu)秀才華得到充分的展現，我期盼各領導對我的考驗和審核。
以上即本人的基本狀況，以下是本人本學年的成績表，敬請各位領導評判審核。
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