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    初中昆蟲記讀后感作文

    | 宇優(yōu)

    《昆蟲記》(Souvenirs Entomologiques)又稱《昆蟲世界》《昆蟲物語》《昆蟲學札記》或《昆蟲的故事》。小編在這里給大家分享一些初中昆蟲記讀后感作文,希望對大家能有所幫助。

    初中昆蟲記讀后感作文1

    我讀了昆蟲記之后,我最喜歡的一篇是田野里的蟋蟀,這篇作文寫出了蟋蟀的生活習性、繁殖、天敵、巢穴……

    首先,我來說一下蟋蟀的生活,蟋蟀會唱歌,他有一副專門唱歌的“發(fā)音器”,這個機器可以調(diào)節(jié)聲音的大小,可以由來迷惑敵人。平常捉蟋蟀的時候要仔細聽,不然蟋蟀的聲音會把你弄得分不清東西南北。蟋蟀的大腿很有力,一條可以調(diào)的又高又遠,這個“小鬼”很聰明,他有非常強大的參差不齊的牙齒,當你把他抓起來的時候,他會在你的手上狠狠的咬一口,有一回的時候我被一只大蟋蟀咬了一口,由于咬得太厲害了,我的手被咬破了,都出血了。

    他的巢穴,蟋蟀的巢穴大部分都在草多的地方,非常隱蔽一般人找不到。他的巢穴在上流,不會被雨水沖進去,并且非常彎曲,用小刀挖的話要挖兩個小時才有可能把整個巢穴挖開,蟋蟀巢穴的最深處大約有九寸深。當我們聽到蟋蟀的叫聲很有可能是從巢穴里傳出來的。當我們扒開草叢的時候會發(fā)現(xiàn)草叢里面只有只有小洞并沒有蟋蟀這就是蟋蟀的訣竅,他在洞的旁邊!嘿嘿!

    他的繁殖,蟋蟀產(chǎn)卵,一產(chǎn)就是好幾百個,我們會想到過上幾年,蟋蟀這個品種會大量增多吧,NO,蟋蟀的卵會被許多種蟲子和螞蟻吃掉。尤其是螞蟻這種可惡的小家伙他們會把蟋蟀的卵吃的一粒不剩,螞蟻們很勤快,人人都歌頌它,科學家們甚至把它們捧上了天。實際上,“好人無人知曉,壞人聲名遠揚。”

    這就是田野上的蟋蟀,我愛昆蟲記,他使我進入了昆蟲的村落。

    初中昆蟲記讀后感作文2

    輕輕合上《昆蟲記》,我卻仍然沉浸在法布爾引領我走進的昆蟲王國,一只只可愛的昆蟲仍在我的眼前嬉戲。是什么讓法布爾獲得許多名人的贊許?是什么讓他為我構(gòu)造出了一個如此活靈活現(xiàn)的昆蟲世界?難道僅僅是他對生命的敬畏之情嗎?不,這里還包含著法布爾對科學的熱愛與執(zhí)著。 法布爾——這個人類杰出的代表,耗費其一生的光陰,就為了為這眾多平凡的自然界子民——昆蟲譜寫一部精彩的生命樂章。法布爾用他“哲學家一般的思,美術(shù)家一般的看,文學家一般的感受與抒寫”,為我們締造了一個昆蟲的樂園。從字里行間我們都能深深地感受到法布爾對生命的敬畏,以及他相信科學、注重觀察和尊重真相的精神。頓時,有一種深深的敬仰之情從我的心底蔓延開來。

    剛翻開這本書,我堅定地認為它一定是枯燥乏味的,可讀著讀著,我就發(fā)覺這本書比無聊的小說有意義、有趣味多了。我尤其喜歡的是描寫螢火蟲的那部分:在螢的皮上有一種白顏色的涂料,形成了很細很細的粒形物質(zhì)。于是,光就從這個地方發(fā)出來。在這些物質(zhì)附近,還分布著一種非常奇特的器官,它們都有短干,上面還生長著很多細枝,這種枝干散布在發(fā)光物體的的上面,有時還深入其中。這是多么細致的描寫呀!此時,我仿佛看到了法布爾正在草叢中艱難地捕捉螢火蟲;此時,我仿佛看到了法布爾正坐在顯微鏡前仔細地觀察螢火蟲;此時,我仿佛看到了法布爾正在燈光下,認真地記著什么,臉上露出喜悅之情……

    初中昆蟲記讀后感作文3

    最近,我迷上了讀一本書,叫做《昆蟲記》,以前我老是問一些奇怪的問題,例如:人為什么不會飛,為什么小鳥卻會飛……總之,我老是把爸爸媽媽問得暈頭轉(zhuǎn)向。一天,媽媽為我買了一套《昆蟲記》,我愛不釋手,之所以我對它十分著迷,是因為它可以回答我,不論什么奇怪的問題,我問它,它都可以一一回答。

    這本書的內(nèi)容十分豐富,什么昆蟲都有,紅螞蟻、黑螞蟻、白蟻,這些小動物雖然微不足道,但它們的生活習慣讓我大開眼界,還讓我知道了昆蟲的許多生活本領,像屎殼朗如何滾糞球,蟬是如何脫殼,有些昆蟲十分惡心,有些昆蟲十分有趣。

    不知為什么,媽媽買回來沒幾天我就和它結(jié)上不解之緣。這本書講述了每一只昆蟲的出生入死,我經(jīng)常會和書中的昆蟲一樣喜怒無常,讓我身臨其境,它們出生,成長,狩獵和死亡都十分平常,高度的擬人化和自述十分有趣,有時還會讓我開懷大笑。它不但有趣,還含有很多知識。有時,我們把一些昆蟲誤解了,蝎子在人們眼里是吃孩子的毒母,但它卻是一位關(guān)愛孩子的慈母,《昆蟲記》不是亂編的,而是一件件事實。

    《昆蟲記》寫了強者小時候的苦衷,如兇殘的螳螂小時候會被小小的螞蟻吃掉,大馬蜂幼蟲時也會被蜜蜂鳥吃掉,還寫了蜘蛛織網(wǎng)不會飛,是靠它一步步慢慢織出來的,這本書看了會回味無窮。

    我想,法布爾寫《昆蟲記》不是為了賺錢成名,他是想告訴我們,昆蟲和人一樣,有著生命,不比人差,我們要好好對待它們。

    初中昆蟲記讀后感作文4

    今天我從圖書角拿了一本書他叫<昆蟲記>我就開始看了起來,這本書是法布爾所寫的一部著作,法布爾是一位法國杰出的文學家。法布爾是一位在自然界中研究昆蟲的科學家,他窮其畢生精力深入世界,在自然環(huán)境中對昆蟲進行與試驗,他受到了全世界人民的尊敬和愛戴。

    法布爾刻苦鉆研,犧牲了自己的私有時間去觀察昆蟲比如說:蜘蛛,蜜蜂,螳螂,蝎子,蟬,甲蟲,蟋蟀等等。

    我在書上查了一下,其實法布爾取得如此巨大的成就其實并不容易。他出生于農(nóng)民家庭,從小生活貧困,靠自學先后取得多個學位,他前半生一貧如洗,后半生勉強溫飽,但法布爾沒有向貧困屈服,他情與自修,精心選擇研究方向堅持不懈進行觀察研究昆蟲,及植物,不斷獲得成果。就像我們語文老師說的那樣:命運給他的“是一副爛牌”,他經(jīng)過自己的努力后來才可以打成一副好牌。

    我這個人是非常喜歡探索植物或動物,但是我不像法布爾那樣記錄下來我只是非常喜歡探索,奧秘。

    當我讀完法布爾的<昆蟲記>以后,我的感受非常深,因為他不僅僅充滿了對生命的敬畏之情,更蘊涵著追求真理,探求真理的求真精神,給了我啟發(fā)“做任何事情都要堅持不懈”即使條件艱苦,也要為了理想而不斷奮斗。

    初中昆蟲記讀后感作文5

    在許多的科學書里,我最喜歡《昆蟲記》。

    《昆蟲記》也叫做《昆蟲物語》、《昆蟲學札記》和《昆蟲世界》,是法國杰出昆蟲學家法布爾的傳世佳作,亦是一部不朽的著作。它不僅是一部文學巨著,也是一部科學百科。它融合作者畢生研究成果和人生感悟于一爐,以人性關(guān)照蟲性,又用蟲性反觀社會人生,將昆蟲世界化作供人類獲得知識、趣味、美感和思想的美文,這本書以忠實于法文原著整體風貌及表達特色為選擇原則,讓世界讀者首次領略昆蟲們的日常生活習性以及特征的描述等?!独ハx記》是法布爾以畢生的時間與精力,詳細觀察了昆蟲的生活和為生活以及繁衍種族所進行的斗爭,然后以其觀察所得記入詳細確切的筆記,最后編寫成書?!独ハx記》十大冊,每冊包含若干章,每章詳細、深刻地描繪蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲、蟋蟀、蒼蠅等一種或幾種昆蟲的生活。

    我從書里看出法布爾對昆蟲的喜愛和他仔細的觀察。從他的文字中可以看出,昆蟲是可愛的,是有感情的,他們是大自然的生靈,是人類的朋友,而不是令人憎恨、厭惡的對象。在法布爾的書中,昆蟲演繹著大自然的經(jīng)典故事,扮演著主角。它們的一舉一動都被賦予人的思想感情。法布爾的精神也是值得大家學習的。要寫完十卷《昆蟲記》是何等困難,這不僅需要耐心與毅力,還要堅持不懈,持之以恒。法布爾他卻做到了,他觀察某種昆蟲,一觀察就是幾個小時,幾天,或更長的時間,這還不夠說明他的耐心與毅力嗎?他遇到困難時堅持不懈,用一生的時間寫完《昆蟲記》,他的這種可貴的精神難道不值得我們學習嗎?我們只有用心去品味這本書的精華,才能對他所研究的昆蟲有更深一層次的認識。


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