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    在課堂上的作文800字

    | 丹梅

    寫作成功秘訣在于寫熟悉的事,寫具體的事,寫感動(dòng)自己的事,寫自己喜歡的事,寫自己體驗(yàn)嘗試實(shí)踐過的事。下面小編給大家?guī)碓谡n堂上的作文800字5篇,希望大家喜歡!

    在課堂上的作文800字1

    9月1日開學(xué)了,而我也迎來了初中的第一堂課——軍訓(xùn)。

    軍訓(xùn)這堂課,真是苦累相伴,讓人叫苦連天。它雖然沒有數(shù)學(xué)課上高難度的應(yīng)用題,也沒有英語(yǔ)課上難記憶的單詞,但卻有著每晌半個(gè)小時(shí)雷打不動(dòng)的站軍姿,沒完沒了的立正、稍息,更有著單調(diào)乏味的起步跑步走……炎炎烈日下,一練就是一整天,常常累得我們是腰酸背痛,連連叫苦!

    起初,我并沒有覺得軍訓(xùn)會(huì)特別累,頂多就是站站軍姿,跑跑步,跟小學(xué)的體育課差不多。誰(shuí)曾想,第一天,站軍姿都站了將近一小時(shí),還不能動(dòng),就像木頭人一樣。有些同學(xué)早上走的急,忘了吃早飯,才站了不到二十分鐘就頭暈眼花了。我站著軍姿,心里做著斗爭(zhēng);軍訓(xùn)這么累,我干脆就請(qǐng)假,不參加了吧;這才第一天,我就想打退堂鼓了,后面還有四天呢,這怎么堅(jiān)持得了啊?在于這兩個(gè)問題的百般糾結(jié)后,我選擇了咬牙堅(jiān)持下去,畢竟我是來軍訓(xùn)的,心里一遍又一遍地對(duì)自己說;不能打退堂鼓,堅(jiān)持到底就一定會(huì)勝利!

    慢慢地,我堅(jiān)持下來了,即使在訓(xùn)練的過程中,烈日曬得我汗流浹背、頭暈?zāi)垦?,我也沒不打退堂鼓。在接下來的幾天里,我們學(xué)習(xí)了跨立、敬禮、齊步走與跑步走,同學(xué)們儼然已從假期在家衣來伸手,飯來張口的“大少爺”、“大小姐”變成了一名訓(xùn)練有素的軍人。

    最令我難忘的,還是軍訓(xùn)的最后一天。教官把我們?cè)趺淳毝季毑徽R的齊步走,一下子訓(xùn)練得整整齊齊。不知是同學(xué)們想在教官走之前給教官留下一個(gè)好印象,還是想在下午的匯演中取得優(yōu)異的成績(jī)??傊?,那天同學(xué)們都表現(xiàn)得非常好,在下午的匯演中,也算是取得了不錯(cuò)的成績(jī)。在領(lǐng)到黃燦燦、沉甸甸的獎(jiǎng)牌時(shí),我明白,這五天的苦與累都是值得的!

    軍訓(xùn)這堂課,教會(huì)了我們堅(jiān)強(qiáng),讓我們懂得了:“堅(jiān)持就能勝利”的道理。它,會(huì)在我成長(zhǎng)的道路上留下深深的、不會(huì)被埋沒的腳印,催我奮進(jìn),助我成長(zhǎng)!

    在課堂上的作文800字2

    我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。那個(gè)寒風(fēng)呼嘯的下午,那個(gè)賜予我勇氣和信心的下午,那個(gè)“溫暖”的下午……那個(gè)我永遠(yuǎn)抹不掉的回憶……

    天氣時(shí)好時(shí)壞,太陽(yáng)公公躲在云霧的深處,不肯出來。風(fēng)張牙舞爪的吹打著樹葉。弄的樹葉沙沙作響。像一股股陰陽(yáng)怪氣的怨聲,很恐怖。

    當(dāng)時(shí)正處于復(fù)習(xí)階段,老師選了26名同學(xué)分別為大家復(fù)習(xí)26篇課文。我選了第26篇課文:《威尼斯的小艇》最后一篇課文,卻是第一個(gè)講的。

    當(dāng)老師打開我的PPT圖第一頁(yè),并示意我上來時(shí),我的心里十分的緊張。怎么辦呢?這是我們同學(xué)講課的第一堂課。我是整個(gè)復(fù)習(xí)課文的開頭,肯定要講好,為后面的同學(xué)做出榜樣。這可是我第一次講課啊!萬一講壞了怎么辦?這個(gè)復(fù)習(xí)的任務(wù)可就失敗了!萬一我提出的問題沒有人解答怎么辦??

    心里突然產(chǎn)生無數(shù)的問號(hào),無數(shù)的擔(dān)心。就就像裝了一只砰砰亂跳的小兔子一樣,使我感到不安。

    “上來吧!”劉老師微笑的看看我。為我騰出了那一片神圣而危險(xiǎn)的地方——講臺(tái)。我拿著復(fù)習(xí)材料,漸漸地走上講臺(tái)。

    “呼——”我呼出一口氣,看著朝夕相處的大家,頓時(shí)感到輕松了一些。

    “今天我為大家復(fù)習(xí)第26課——《威尼斯的小艇》?!蔽伊骼恼f完這一句話,并將鼠標(biāo)點(diǎn)向第二頁(yè),“首先。我要檢查一下大家的字詞能力。請(qǐng)問,誰(shuí)可以讀一下大屏上的詞語(yǔ)呢?”話音剛落,幾只手刷刷的舉了起來。

    我很順利的講課。一直到最后。我所擔(dān)心的事情一直沒有發(fā)生。只是電腦卡,是我做的課件感到不好用。

    “我的復(fù)習(xí)結(jié)束了。祝大家考一個(gè)好成績(jī)!”說完最后一句話,松了一口氣,緩緩的走下講臺(tái)。劉老師微笑著看了看我。告訴我,講的挺好的。但是字體有些小。還有,和同學(xué)的互動(dòng)要多些。我聽得很認(rèn)真??吹贸鰜?,老師還是對(duì)我是滿意的。

    我坐到位置上,老師繼續(xù)補(bǔ)充我沒有講到的內(nèi)容。我聽得很認(rèn)真。

    雖然,我講的不是很理想,但是,那畢竟是我第一次站在理想的講臺(tái)上講課。第一次站在我一直憧憬和向往著的講臺(tái),面對(duì)著大家講課。

    這需要勇氣,也需要信心。

    我獲得了很珍貴的財(cái)寶,除了鞏固知識(shí)外,我獲得更多東西。第一次克服了自己的缺點(diǎn),戰(zhàn)勝了自己的心魔。是自己變得勇敢。就像貝殼一樣,只有經(jīng)得起風(fēng)風(fēng)雨雨的考驗(yàn),一直減輕的生存下去,才能綻放出自己那顆最美的珍珠。

    難忘的一節(jié)課。

    永遠(yuǎn)忘不掉的回憶……

    老師,謝謝您。

    講臺(tái),謝謝你。

    同學(xué)們,謝謝……

    在課堂上的作文800字3

    上課鈴聲響了,同學(xué)們靜靜的趴在課桌上,等待著老師的來到。可趴了好一會(huì)兒,老師還沒來。教室里開始躁動(dòng)不安了。這時(shí),唐松上了講臺(tái),把拖把當(dāng)作話筒,大聲地說:“哈!哈!哈!老師去開會(huì),我們成了王?!闭f著還扭了扭屁股。經(jīng)他怎么一說,班上頓時(shí)炸開了鍋。同學(xué)們有的扔起了紙團(tuán),像是一艘艘飛船在空中飛來飛去,有的看起了漫畫書,還有的甚至把塑料袋套在頭上,說:“塑料袋人,塑料袋人,干著塑料袋人能干的事?!?/p>

    這時(shí),班長(zhǎng)王心看不下去了,使出“一百分貝”的聲音對(duì)我們喊道:“你們?cè)俪常蜐L出去?!蔽覀冇械恼f:“廢話,真是小和尚念經(jīng)?!庇械纳狭酥v臺(tái),對(duì)王心說:“還是先請(qǐng)你滾出去吧!請(qǐng)!這是滾出去的路?!?/p>

    調(diào)皮大王朱小琨再也閑不住了,他的眼睛骨碌一轉(zhuǎn),一個(gè)壞主意便冒了出來。他悄悄來到“哭鼻子大王”林悅身旁。瞧!她正站著和同桌料的眉飛色舞。卻不知危險(xiǎn)已經(jīng)來到。朱小琨悄悄地把她的椅子拿走了。林悅一屁股坐下來,摔了個(gè)四腳朝天。她立刻嚎嚎大哭起來。朱小琨幸災(zāi)樂禍,樂得哈哈大笑。

    正當(dāng)我們鬧得正歡,不知是誰(shuí)喊了一聲:“老師來了?!蔽覀兞⒖贪察o地趴了下來了,安靜地連一根針掉下來也聽得見!還是想上次一樣,等了好久老師也沒來。到信的人立刻哈哈大笑;說:“你們上當(dāng)了!老師根本就沒來!哈!哈!哈!”這時(shí),我們立刻知道了是誰(shuí)造了假。原來是王心的表姐-――朱婧雯。我們氣憤地對(duì)她說:“你為什么騙人?”“為了使班上安靜點(diǎn)兒?!薄澳憔尤挥欣?”我們差點(diǎn)被氣死了。

    這時(shí),下課鈴聲響了。沒有老師的課堂真自由!

    在課堂上的作文800字4

    預(yù)備鈴聲一響,班里突然有人大叫道:“悲慘世界降臨了!”接著小木子就指著鈴聲悲啼:“哀樂!哀樂!”全班同學(xué)迅速進(jìn)入備戰(zhàn)狀態(tài)。因?yàn)樵缭谏蟼€(gè)星期英語(yǔ)老師就布置了一個(gè)作業(yè)——周二抽查二單元單詞。

    于是序幕便拉開了:小佳雙手使勁地搓著拱到胸前的雙膝;小楊雙眉緊鎖,嘴里不停地咕噥著;小雯人家可是三好生,聚精會(huì)神、不動(dòng)不搖地練著英語(yǔ)單詞無語(yǔ)功,那神態(tài)就好似胸有成竹的大將,在沙場(chǎng)點(diǎn)兵;最潮的要數(shù)小露了,她上身一動(dòng)不動(dòng),腳丫子卻在不停地跺著地板,就好像在菜市場(chǎng)跳著踢踏舞——難受加難過?!翱禳c(diǎn)背呀,快點(diǎn)背呀,千萬不要被抓入地獄呀!”小細(xì)眼睛盯著書本,雙手合十,嘴里小聲祈而虔誠(chéng)地祈禱著。此時(shí)班級(jí)里已經(jīng)是書聲如雷。

    上課鈴聲打響了,窈窕的英語(yǔ)老師踏著鈴聲,微笑著走了進(jìn)來。望著老師面帶殺氣的眼睛,我們多么渴望鐵面無私的她能夠高抬貴手,放我們一馬,讓我們?cè)僬視r(shí)間,揚(yáng)眉吐氣地背下來啊!

    但是希望終歸是希望,老師還是開始抽查了。全班同學(xué)都屏住了呼吸,每個(gè)人都低著頭瞅著桌子,誰(shuí)也不敢直視英語(yǔ)老師的眼睛。有的人干脆閉上了眼睛,一派等著判刑的絕望神情。老師用她鷹一般敏銳的眼光,嚴(yán)肅地掃視了全班一遍,終于開始點(diǎn)名了。第一個(gè)同學(xué)結(jié)結(jié)巴巴地回答了一遍,但還是佇立在了那里,好似一尊尷尬的雕像??粗侵钡臉幼?,我在心里默念著:“千萬不要叫我啊!千萬不要叫我啊!”

    “嗒、嗒、嗒”老師的腳步聲從我耳邊響起,“不要過來,不要過來!我還沒有做好準(zhǔn)備呢!”漫步在“走廊”中間的老師因?yàn)榱硪粋€(gè)同學(xué)的錯(cuò)誤回答,一臉的怒氣,一下子轉(zhuǎn)過身子,快步走向了講臺(tái)。半節(jié)課中,老師叫了幾個(gè)好學(xué)生,但都沒有過關(guān),老師的臉馬上晴轉(zhuǎn)多云,厲聲說道:“這次,抽查這個(gè)同學(xué)不過關(guān),下課到我辦公室,沒有抽查的同學(xué),不要以為你就可以逃過去,下節(jié)課,我們接著查!”

    鈴鈴鈴,救命稻草似的下課鈴聲響了,我長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣?;剡^頭來,看看那個(gè)同學(xué),正不情愿的往辦公室走。

    “書山有路勤為徑”,我在暗自慶幸的時(shí)候悄悄告訴自己,“還是應(yīng)該勤奮一點(diǎn),千萬不要臨時(shí)抱佛腳,否則上課戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,實(shí)在是心路難平”。

    在課堂上的作文800字5

    上課了,同學(xué)們紛紛走進(jìn)教室,坐了下來。過了一會(huì)兒,趙老師走了進(jìn)來,對(duì)我們說:“同學(xué)們,這節(jié)課老師要去開會(huì),你們自己在教室安靜地做作業(yè)哦!”“恩!”每個(gè)人都點(diǎn)了頭。老師剛走下樓,我們班便像剛煮開的水一樣,沸騰了。男生們紛紛聚在一起,聊起了上次的足球賽;女生們也沒了在老師面前那副乖巧文靜的模樣,開始了交頭接耳,竊竊私語(yǔ)。突然,大家的注意力都集中在了張辰的話語(yǔ)上:“大家安靜!你們想想,要是老師突然回來了怎么辦呢?”

    “可是,難道我們有這么一個(gè)放松的機(jī)會(huì)不要,去寫那一項(xiàng)接一項(xiàng),永遠(yuǎn)也寫不完的作業(yè)嗎?”楊晨鑫說道。此時(shí),蔣澳站了起來:“讓我來當(dāng)偵察兵吧!”然后,他就走到門口,時(shí)不時(shí)就將頭探出門外,大家又放下了心,繼續(xù)聊天了?!摆w老師來了!”蔣澳大聲喊道。大家還以為他惡作劇,就不信任的往門口的墻壁上望去,有個(gè)矮小的影子,大家以為是反光的原因,所以認(rèn)為是趙老師來了,就紛紛回了位子?!斑?你們班沒老師還這么安靜?這是四(4)班嗎?我是不是走錯(cuò)班了呀?”回頭一看,切~原來是(3)班的朱世宇來送本子呀!朱世宇放下本子就走了。大家也不顧那么多了,繼續(xù)開始聊天?!袄蠋焷砹?老師來了!”蔣澳又向大家發(fā)布了“情報(bào)”。

    “真的假的啊?不會(huì)又是誰(shuí)來送本子吧?”大家發(fā)出了質(zhì)疑?!安粚?duì),這次是真的,你們聽……”楊晨鑫堅(jiān)定的說。大家安靜了下來,仔細(xì)的聽著。是高跟鞋的聲音,趙老師今天穿了高跟鞋的!“大家快拿出英語(yǔ)書,讀第一單元!”不知誰(shuí)發(fā)出了指令。趙老師進(jìn)來了,看著我們那“認(rèn)真”的'模樣,還夸我們乖呢!下課后,我們想到這老師不在的課堂,都笑了!我們的童年是多么有趣、美好呀!


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