最佳高一感恩作文
寫(xiě)作文要盡最大可能創(chuàng)造出新穎的作文題目，以爭(zhēng)取作文得高分的第一良好印象。你會(huì)寫(xiě)最佳高一感恩作文嗎?下面小編給大家?guī)?lái)最佳高一感恩作文，希望大家喜歡!
最佳高一感恩作文1
最近，發(fā)生了太多的事，太多令人煩惱的事，而且一件件都不讓您省心。
我從您的話語(yǔ)中可以聽(tīng)出，您累了，您需要好好的休息一下了;您說(shuō)您想去精神病院呆著，把什么都放下，我感覺(jué)到您煩了;您最近總是不斷的嘆氣，我知道，你的心好涼好涼。
“有一種難過(guò)叫失望!”這是您當(dāng)初針對(duì)咱們班某一個(gè)同學(xué)說(shuō)的。我此刻覺(jué)得，這是您對(duì)這個(gè)班的一個(gè)總體評(píng)價(jià)?！拔业囊皇烙⒚?xì)г谀銈兩砩狭?”這是您當(dāng)初對(duì)咱們班幾個(gè)同學(xué)說(shuō)的。我此刻覺(jué)得，這是您對(duì)這個(gè)班說(shuō)的……
您平時(shí)出現(xiàn)在咱們面前好像都是面帶笑容的，只有極個(gè)別時(shí)候是烏云密布的。你的這種性格讓咱們不像對(duì)待其他老師那樣恭恭敬敬的，總有點(diǎn)像朋友的那種感覺(jué)，嘻嘻哈哈的，失去了那種“敬畏感”，就像您所說(shuō)的“我微笑，你們大笑，我大笑，你們狂笑。”所以有時(shí)候喜歡把您的話當(dāng)耳旁風(fēng)，只有吃了虧，才想起您說(shuō)過(guò)。
老師，我希望您有時(shí)候嚴(yán)肅那么一丁點(diǎn)。
老師，我非常理解您。想讓咱們往東，可咱們偏往西，總是和您唱反調(diào)?，F(xiàn)在想起來(lái)，真是不應(yīng)該啊。比如：您讓班里那幾個(gè)男生晚上回家，是為了他們安全著想，可他們偏偏不回家，卻躲在廁所里聞臭味，我想那滋味一定不怎么好受吧。
最近這些事應(yīng)該讓您很鬧心，很沒(méi)面子吧，以至于情緒這么差，沒(méi)有給咱們講課。老師，真是挺對(duì)不起您的，就是有時(shí)候您的責(zé)任心太重了。其實(shí)您真的可以不用管這么“寬”，只要盡到班主任應(yīng)負(fù)的責(zé)任，做到該做的就行了。何必和咱們生閑氣呢?!況且有時(shí)候咱們還不領(lǐng)情。
老師，如果咱們女生不惹事的話，是不是會(huì)讓您省一半的心呢?
老師，我向您保證，我絕對(duì)會(huì)好好聽(tīng)話，不辜負(fù)您的本意，您的期望。
老師，我還想對(duì)您說(shuō)：謝謝您的教導(dǎo)，謝謝您為咱們付出。
“桃花潭水深千尺，不及老師育我情?！?/p>
最佳高一感恩作文2
我看過(guò)一部外國(guó)影片，片名忘記了。影片里有個(gè)可愛(ài)的小男孩，大約五六歲，他最不喜歡吃的蔬菜是胡蘿卜，可是每次吃飯前，小男孩總會(huì)很認(rèn)真的向上帝禱告：感謝上帝賜給我們食物，還有胡蘿卜。這個(gè)鏡頭深深地印在我的腦海里。
人生充滿了不如意，我們也習(xí)慣了抱怨造化捉弄人;抱怨命運(yùn)坎坷：抱怨多災(zāi)多難，抱怨在抱怨聲中，卻對(duì)已經(jīng)擁有的幸福視而不見(jiàn)，一味地抱怨缺憾;在抱怨中，患得患失，斤斤計(jì)較，把感恩的心態(tài)早拋到九霄云外了。我也是這樣，面對(duì)別人對(duì)我的幫助卻是視而不見(jiàn)，直到有一天，我遇到了這樣一位老人。
初次見(jiàn)到老人時(shí)，他正在一塊菜地里默默地勞作著，他那瘦骨嶙峋的樣子引起了我的注意。他身穿青藍(lán)色衣服，袖子挽得很高，露出一雙粗糙的布滿青筋的手，額上的皺紋是他歷盡滄桑的痕跡，一頭的白發(fā)，使他顯得更蒼粹了。他只是埋頭干活，我注視了他很久，很久，他卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，似乎在他眼中的只有那些鋤下翻凌的黃土。
每次，我主動(dòng)向他打招呼，他卻只是微微一笑，就又繼續(xù)勞作，我感到很困惑，為什么他不說(shuō)話呢?
疑問(wèn)沒(méi)多久就解開(kāi)了，我從鄰里間的談話中聽(tīng)到，他是個(gè)孤寡老人，老伴死了，他耳朵又失聰。哎，多可憐的老人啊!我不禁感慨到。鄰居阿姨對(duì)我說(shuō)：這個(gè)老人的一生真的十分悲慘，一人孤苦伶仃，又沒(méi)人照顧，哎老爺爺原本有個(gè)孫女兒，很可愛(ài)，老爺爺很疼她，可是她沒(méi)有說(shuō)完話，我不知道她沒(méi)說(shuō)完的話到底是什么?我心底浮起了一絲悲傷，但那未說(shuō)完的話究竟是什么呢?
一天，我閑著沒(méi)事做，便出去走走，沒(méi)想到遇見(jiàn)了老爺爺，我心中一震，情不自禁的大聲向老爺爺問(wèn)好：老爺爺，好啊!要去哪里呀?他笑了笑，還能去哪呀!去地里唄!我們談了很久，便熟識(shí)了。有一次我們談到了學(xué)習(xí)：談到了生活：談到了親人這時(shí)，老爺爺眼里有一道悲傷劃過(guò)。他嘆了一口氣，說(shuō)道：以前，我和我的老伴一起出門(mén)散步，過(guò)馬路時(shí)，也沒(méi)注意到車(chē)、過(guò)往的車(chē)，沒(méi)想到老伴被車(chē)撞了，就這樣，我老伴便離我而去。老爺爺?shù)穆曇粲行╊澏?，看得出他心里很悲傷。我還有個(gè)孫女兒，他很可愛(ài)，很懂事，不幸的是一場(chǎng)病奪走了她的生命，他望天長(zhǎng)嘆，我看見(jiàn)老爺爺?shù)臏I水劃過(guò)臉頰，打濕了衣服，我也抑制不住了，輕輕地哭了起來(lái)。我強(qiáng)忍住心中翻涌的感情，安慰老爺爺，我會(huì)常來(lái)看你的，就像您的孫女兒。老爺爺看著我一動(dòng)不動(dòng)，眼中充滿了感激。
但不久后，年邁花甲的他，竟說(shuō)要離開(kāi)這里。我本想他會(huì)在此過(guò)完一生的。哎!這失聰?shù)睦先?，離開(kāi)他的家鄉(xiāng)，到一個(gè)陌生的異地，該怎么過(guò)啊!我不禁為他擔(dān)憂。
日子一天天的在我上學(xué)與放學(xué)的交替中逝去，我也漸漸淡忘了這段生活中的小插曲。
最佳高一感恩作文3
“一支粉筆，兩袖清風(fēng)，三尺講臺(tái)，四季耕耘?！彼齻冇梅酃P譜寫(xiě)了我們的青春;她用精力灌溉了我們的成長(zhǎng);她們用知識(shí)改變了我們的命運(yùn)。她們就是老師——不求利益，一生淡泊，默默耕耘，一心只為自己的花兒能茁壯成長(zhǎng)?？諝饫镲h滿了芳香的九月向我們悄悄地走來(lái)，一年一度的教師節(jié)也隨之而來(lái)。在這個(gè)特殊的日子里，我怎能不想起您——親愛(ài)的王老師。
您是我四年級(jí)到六年級(jí)的語(yǔ)文老師，也是我們學(xué)校小荷文學(xué)社的指導(dǎo)老師。記得初見(jiàn)您一身長(zhǎng)裙，方框眼鏡下一雙和藹可親的大眼睛，嘴角帶著甜甜的微笑，顯得十分平易近人。自古說(shuō)：“江南多才女”而您就是北方的“江南”。
記得初上小學(xué)時(shí)，我膽怯又懦弱，明明知道課本上習(xí)題的答案，卻不敢舉手回答。好像每次在回答問(wèn)題前，總是出來(lái)兩個(gè)精靈，一個(gè)鼓勵(lì)我，一個(gè)勸退我。一個(gè)說(shuō)：“加油!相信你自己，你的答案是正確的，即使回答錯(cuò)了，也沒(méi)有關(guān)系，因?yàn)槟憧梢宰屪约鹤孕乓徊??！绷硪粋€(gè)說(shuō)：“別舉手，回答錯(cuò)誤，會(huì)被懲罰挨罵，同學(xué)會(huì)嘲笑”我真不知如何是好，只能緊盯著您的雙眼。這時(shí)候，您好像看穿了我的心思，溫和地叫了我的名字，我膽怯的站了起來(lái)，雙腿發(fā)抖小聲的說(shuō)出了答案。您對(duì)我笑了笑，說(shuō)：“你的回答真精彩，請(qǐng)坐。”當(dāng)時(shí)的我，感覺(jué)無(wú)比的驕傲，但是卻有點(diǎn)神情恍惚，感覺(jué)剛才的一切仿佛是一場(chǎng)短暫的夢(mèng)，溫暖的風(fēng)，瞬間吹走了我的懦弱、膽怯。
作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的難點(diǎn)，無(wú)素材好似浮云漫步。我在剛上四年級(jí)的時(shí)候，作文總是寫(xiě)的不好，沒(méi)有一點(diǎn)思路，不知道從何處下筆。您總是將自己寫(xiě)的的游記、小短文，還有一些寫(xiě)作技巧和心得體會(huì)，說(shuō)給我們聽(tīng)。在文學(xué)社團(tuán)，您組織我們做沙拉、包餃子、放風(fēng)箏、打雪仗等，一點(diǎn)一點(diǎn)的引導(dǎo)我們通過(guò)親身體驗(yàn)積累素材，學(xué)會(huì)寫(xiě)作。您還教會(huì)我們觀察身邊的生活，學(xué)會(huì)有效地閱讀名著，積累了很多的好詞好句和故事。在您的鼓勵(lì)與悉心指導(dǎo)下，我的作文水平有了突飛猛進(jìn)的提高。從最初的“擠牙膏”變成了“下筆如有神”，我的好多作文都成為班里的范文。
在我們每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中，都會(huì)遇見(jiàn)許許多多的老師，但在學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)期，能遇見(jiàn)一個(gè)點(diǎn)亮你心燈的老師卻是一件多么不容易的事啊!我很慶幸能遇見(jiàn)一個(gè)耐心開(kāi)導(dǎo)我，并且給我自信的一個(gè)好老師。
“桃李滿天下，綠野追唐裴。”我想用這句詩(shī)來(lái)表示我對(duì)您——王老師的敬愛(ài)之情。師生之情淡如水，三年師恩永不忘。衷心祝您——可親可敬的王老師，教師節(jié)快樂(lè)!
最佳高一感恩作文4
父母清楚記得孩子的生日，可是又有多少人能夠清楚的記得自己父母的生日到底是哪一年，哪一月，哪一天?
17年前正是這個(gè)日子里，我的父母沒(méi)通知我一聲就把我生到這個(gè)世界上來(lái)，那時(shí)的我哭了，哭的沒(méi)心沒(méi)肺。
他們是誰(shuí)?他們就是生我養(yǎng)我的父母，我的親人。這么長(zhǎng)時(shí)間了我最忘不掉父母對(duì)我感觸最深的一件事是什么?或許想了半天我終究根本想不起來(lái)。但是如果你問(wèn)我的父母你曾經(jīng)做過(guò)的事你父母最感觸最難忘的事是什么?答案會(huì)是:數(shù)不盡數(shù)!或許是咿呀學(xué)語(yǔ)的第一聲媽媽?zhuān)谝宦暟职?。或許是給父母端來(lái)的一盆洗腳水?；蛟S是來(lái)家長(zhǎng)會(huì)時(shí)給父母的一次擁抱，太多太多。
古人曾說(shuō):父母在，不遠(yuǎn)行!可是有的人為了追求自己的真愛(ài)，并且愿意為自己的愛(ài)人遠(yuǎn)走天涯，可是養(yǎng)你的父母你放在哪了?當(dāng)你一心討好自己的愛(ài)人想要給她浪漫，給她擺滿了心形蠟燭，和大束大束的玫瑰花示愛(ài)的時(shí)候。你有送給過(guò)你的父母一朵花來(lái)表達(dá)感激之情了嗎?或許就一次就能讓你的父母難忘一輩子來(lái)自一輩子。
你不曾記得小的時(shí)候不離不棄的母親，在一口一口的喂你吃飯，一點(diǎn)一點(diǎn)的教你拿筷子，在一步一步的教你走路，一點(diǎn)點(diǎn)的扶著歪歪扭扭的你。又是誰(shuí)在你夜間哭鬧不止的時(shí)候，輕哼搖籃曲，輕輕的撫摸著你哄你入睡，自己卻睡不好?
或許等你長(zhǎng)大后，你有錢(qián)了，買(mǎi)了大房子，你會(huì)舍得把那間最大最好的臥室留給他們嗎?在或者說(shuō)你會(huì)接他們和你一起住嗎?當(dāng)他們一次次弄臟，你剛買(mǎi)的沙發(fā)，一次次弄壞你剛買(mǎi)的家電，你會(huì)一次次的包容他們，還是直接冷言相對(duì)?當(dāng)他們腿腳不便，顫顫巍巍的住著拐杖在冷風(fēng)中走的時(shí)候，你會(huì)放慢腳步一起攙扶著他們嗎?他們用雙腳踏出了你的前程，送走了自己的青春。這難道還不值得我們珍惜和感恩嗎?
最佳高一感恩作文5
如果說(shuō)，父愛(ài)是深沉的大海，那么母愛(ài)就是一條涓涓細(xì)流，無(wú)微不至地關(guān)愛(ài)著我們，呵護(hù)著我們。
早就記不清是什么時(shí)候，媽媽教我唱這樣一首兒歌：“淅瀝淅瀝嘩啦嘩啦雨下來(lái)了，我的媽媽拿著雨傘來(lái)接我了，淅瀝淅瀝……”從那之后，每次下雨我都會(huì)唱這首歌，直到現(xiàn)在。
從初一開(kāi)始，我就自己上學(xué)、放學(xué)。那個(gè)時(shí)候媽媽叮囑我“注意安全”“記得帶傘”，我也只是“嗯嗯啊啊”的回答。那是大雨傾盆的一天，我沒(méi)聽(tīng)媽媽的話好好帶雨具。我只能借別人的傘走出校門(mén)，然后讓他先走，自己躲在便利店的檐下等著雨停。后來(lái)發(fā)現(xiàn)自己想得太好了，雨一直下得很大，沒(méi)有停的意思。我有些焦躁地渡著步子，在有限的地方走來(lái)走去，是不是抬起頭，但雨依舊未停。
不知道過(guò)去了多久，不遠(yuǎn)處走來(lái)了一個(gè)人。那身影很熟悉，剛想叫住，卻又遲疑了一會(huì)。這時(shí)候，我聽(tīng)見(jiàn)有人叫我的名字，當(dāng)我感覺(jué)到旁邊有人的.時(shí)候，正對(duì)上了媽媽焦慮的眼睛：“沒(méi)澆著吧?”“沒(méi)有?！贝藭r(shí)的語(yǔ)氣沒(méi)有理應(yīng)的欣喜，卻多了一分不耐煩?！澳蔷秃谩＝裉靻挝幌掳嘣?，一猜你就沒(méi)帶傘，所以就來(lái)接你了。”媽媽明顯沒(méi)有在意我語(yǔ)氣的好壞。“哎呀，快點(diǎn)回家吧?！蔽覜](méi)好氣地說(shuō)。
那天晚上我沒(méi)有睡好。我發(fā)現(xiàn)自己的不對(duì)，卻又不知道該怎樣向媽媽道歉。于是我決定在母親節(jié)那天送媽媽一個(gè)禮物。母親節(jié)那天早上，和往常一樣。我吃完早飯之后，沖著廚房里的媽媽喊道：“我去補(bǔ)課了?！蔽仪那牡匕讯Y物放在餐桌上，貼上了“送給我親愛(ài)的母親”的便利貼，滿意地笑了笑。
回來(lái)后，迎接我的是媽媽那張又哭又笑的臉以及一個(gè)大擁抱。其實(shí)我只是送了這樣一個(gè)東西，就讓媽媽這樣感動(dòng)，反過(guò)來(lái)說(shuō)媽媽又為我做了這么多，我又該怎樣感謝他呢?時(shí)至今日，我想那些東西大概都被丟掉了。知道我發(fā)現(xiàn)我送的禮物都被裝在一個(gè)盒子里，包括那條做得很難看的貝殼項(xiàng)鏈和那張字寫(xiě)的歪歪扭扭的賀卡。
現(xiàn)在，我又哼起了那首兒歌。感恩母親，感恩她給予了我生命，感恩母親，感恩她交給我那些道理，感恩母親，她在雨天為我撐起了一把傘。
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