什么快樂(lè)高一作文
每個(gè)考生所擅長(zhǎng)寫(xiě)作的文體往往是不同的，惟有揚(yáng)長(zhǎng)避短，方能奏凱考場(chǎng)。你會(huì)寫(xiě)什么快樂(lè)高一作文嗎?下面小編給大家?guī)?lái)什么快樂(lè)高一作文，希望大家喜歡!
什么快樂(lè)高一作文1
前幾天，看了電視里面一位自由攝影師的故事。那個(gè)把頭發(fā)從后面扎起來(lái)像個(gè)康巴漢子的男孩過(guò)著多么令人羨慕的生活啊。他每年都花半年的時(shí)間打工，下半年不管錢夠不夠，不管準(zhǔn)備充不充足，他都一定會(huì)背上包，跨上自行車出門，去到城市邊緣，去到大自然的懷抱，去到云南鄉(xiāng)下那些吃飯會(huì)把碗舔得干凈到不用洗的孩子們身邊……電視屏幕里，在川藏路上飛奔著的他笑得格外燦爛。
這是真正的快樂(lè)吧，我想，這是多么令人羨慕的快樂(lè)啊。
然而，快樂(lè)非得要有這樣開(kāi)闊的心態(tài)，背著包無(wú)羈無(wú)絆地天南地北地去闖嗎?也許只要能少些顧慮地愉快地做自己喜歡的事情，就一定沒(méi)有了苦和累，而只有真正的快樂(lè)了。像那個(gè)在廣西義務(wù)支教的德國(guó)小伙盧安克說(shuō)的：“我在做我愿意做的事情，所以不需要拿物質(zhì)上的享受來(lái)安慰自己，我很快樂(lè)……”
可是，能這樣做的人，終究是被人群羨慕以及敬佩的少數(shù)，縱然我們大多數(shù)人對(duì)真正的快樂(lè)都非常渴慕，以至總是滋生出很多美好的想法：在家?guī)Ш⒆拥膵寢屜肴ソ纸情_(kāi)個(gè)咖啡店，給遠(yuǎn)行的路人一杯溫暖;埋在一堆堆工作中伸不出頭的白領(lǐng)，想去環(huán)游世界，找個(gè)寧?kù)o美麗的地方談場(chǎng)戀愛(ài);坐在講臺(tái)下邊忙著記筆記的學(xué)生，夢(mèng)想著背個(gè)吉他和大家一起唱他們喜歡的歌……可正像那位攝影師說(shuō)的：“錢賺到什么時(shí)候才算夠啊?手頭里的事做成什么樣才能放得下啊?”
是的，看看我們周圍：孩子長(zhǎng)大了，又該送他上學(xué)輔導(dǎo)他功課了;一件工作完成了，下一件馬上又如約而至了;大學(xué)畢業(yè)了，然后得找工作謀劃自己的職場(chǎng)生活了……于是，原來(lái)的規(guī)劃永遠(yuǎn)還是規(guī)劃，躺在那里一如沒(méi)有翅膀的鳥(niǎo)，飛不了?？墒钦l(shuí)又能怎么樣呢?難道嘲笑他們沒(méi)有勇氣不夠膽量去做自己喜歡的事?當(dāng)然不能?？墒俏覀兩磉呉灿腥?，在沒(méi)有辦法過(guò)自己想要的生活時(shí)，同樣能擁有真正的快樂(lè)，因得他們把“不得不”做的事變成了“樂(lè)意”做的事。
“真正的快樂(lè)，不在于你能用有多少，而在于你能不擁有多少?！币苍S，這句話能適用于兩種人。一種是拋掉了已有的虛名，坦坦蕩蕩踏踏實(shí)實(shí)地奏響生活之歌的人;另一種是對(duì)未來(lái)無(wú)所畏懼，能邁開(kāi)大步往前走的人，這些人都是些令人羨慕的家伙。而相同的是，他們都抓住了眼下的時(shí)光而沒(méi)有瞻前顧后的不爽快。他們都開(kāi)懷大笑——這是真正的快樂(lè)。
那么，此刻的我能屬于哪一種呢?
我希望，是擁有真正快樂(lè)的那一種。
什么快樂(lè)高一作文2
在這一生漫長(zhǎng)的道路上，難免會(huì)有種種感情的出先，是快樂(lè)，是悲傷，還是痛苦，只要你去細(xì)細(xì)品味，去感受，你就會(huì)有意想不到的收獲。
今天，是我第一次自己燒菜，一盆看似起眼的西紅柿炒雞蛋，卻給我?guī)?lái)了無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)。
我從冰箱中拿出了兩個(gè)小雞蛋，在碗上輕輕一拍“啪”的一下，頓時(shí)金黃色的蛋黃便流了出來(lái)，我輕輕的拿起筷子，在碗中轉(zhuǎn)了幾下。我仿佛聽(tīng)見(jiàn)蛋黃在慘叫：“暈死了，暈死了，別再轉(zhuǎn)了。”
下一秒，我有拿出一個(gè)通紅通紅的西紅柿，拿起小刀，小心的切了下去。手抖也不敢抖一下，全神貫注的看著手中的小刀，深怕不小心切到手指。不久，西紅柿便被切成了四半，“鮮血”從它身上流了下來(lái)。我將它們放入鍋中。但是，“災(zāi)難”來(lái)了，一部分蛋和西紅柿合在了一起，剛將它們分開(kāi)，但沒(méi)多久又合了起來(lái)。我無(wú)奈得搖了搖頭，只好把鍋蓋合了上去。
5分鐘過(guò)去了，時(shí)間雖短，但在我眼中卻仿佛過(guò)去了一個(gè)世紀(jì)。
一打開(kāi)鍋蓋，一股濃濃的香氣撲鼻而來(lái)，我拿了一小塊蛋，“刷”得一下吞了你下去，“呀”我大叫一聲，忘放鹽了，沒(méi)辦法，我只得將鍋中的西紅柿炒雞蛋拿出來(lái)。
那香氣不禁勾起了我的食欲，我迫不及待地吃了起來(lái)。沒(méi)過(guò)一會(huì)，盆中的菜便被我一掃而光了，吃上去雖然沒(méi)有味道，但在我心中確實(shí)最美味的。
我在心中慢慢的感受著，那道菜雖然平淡無(wú)奇，但卻快樂(lè)著我，我進(jìn)入其中，不斷地感受著，那是一種自豪，一種喜悅，是發(fā)自內(nèi)心的快樂(lè)，不含一絲雜念。
快樂(lè)，如小溪般流淌，去細(xì)細(xì)感受吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)道道波紋，這便是自豪，愉悅，與點(diǎn)點(diǎn)滴滴的快樂(lè)啊!
什么快樂(lè)高一作文3
上帝創(chuàng)造了快樂(lè)、幸福、痛苦、傷悲這些財(cái)富，讓人類試著乘風(fēng)破浪，跋山涉水來(lái)尋找它們的蹤影。有人為了尋覓快樂(lè)，陷入為伊消得人憔悴的迷惘;有人為了得到快樂(lè)，墜入剪不斷，理還亂的愁緒。
我認(rèn)為，快樂(lè)是無(wú)需尋找的，就在我們身邊。
也許一縷陽(yáng)光再平凡不過(guò)了。初升的太陽(yáng)給人希望，中午的太陽(yáng)給人豪邁，傍晚的落陽(yáng)給人沉思。天地萬(wàn)物，蕓蕓眾生，都感受著太陽(yáng)無(wú)私的愛(ài)。小草的快樂(lè)是無(wú)需尋找的，因?yàn)榭鞓?lè)就在身邊，每天都吮吸著甘純的雨露，呼吸著清新的空氣，沐浴著和煦的陽(yáng)光?？鞓?lè)就像陽(yáng)光一樣無(wú)處不在，無(wú)需尋找。
也許一壺美酒再平凡不過(guò)了。浪漫主義詩(shī)人李白不畏強(qiáng)權(quán)，發(fā)出安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏的強(qiáng)音。他寄情于美酒，縱情于山水，享受舉杯邀明月，對(duì)酒成三影的自在?？鞓?lè)是李白生活的象征，是對(duì)生活完整的詮釋?？鞓?lè)就像美酒一樣香醇繞人，無(wú)需尋找。
也許一節(jié)樂(lè)章再平凡不過(guò)了。流芳百世的音樂(lè)之父貝多芬不向命運(yùn)低頭，譜出人世間最偉大，驚天地、泣鬼神的《命運(yùn)交響曲》和《田園交響曲》。即使厄運(yùn)無(wú)情地向他猛烈襲擊，他都視為等閑?？鞓?lè)是貝多芬戰(zhàn)勝困難，扼住病魔喉嚨的勇氣，快樂(lè)就是貝多芬譜寫(xiě)歌曲時(shí)的音符，快樂(lè)就像一首扣人心弦的曲子，繞梁三日，蕩漾在空中，無(wú)需尋找。
也許一臺(tái)儀器再平凡不過(guò)了。愛(ài)迪生在實(shí)驗(yàn)室里晝夜不停地進(jìn)行無(wú)數(shù)次的試驗(yàn)。快樂(lè)就像多種化學(xué)劑調(diào)配出來(lái)的試劑，就像愛(ài)迪生研究出來(lái)的成果?？鞓?lè)就是陪隨愛(ài)迪生的朋友?？鞓?lè)就是取得成功的喜悅，無(wú)需尋找。
快樂(lè)并不需要經(jīng)過(guò)大海的驚濤駭浪的考驗(yàn)后才能找到它。
快樂(lè)并不需要通過(guò)艱難跋涉才能發(fā)現(xiàn)它的存在。
生活中我們并不是缺少快樂(lè)，不要一心想著去尋找那海天之間的水晶，卻將快樂(lè)的寶石遺落在路上。
請(qǐng)記住，快樂(lè)是無(wú)需尋找的，就在我們的身邊。
什么快樂(lè)高一作文4
小四說(shuō)快樂(lè)就是隱藏了自己的悲傷對(duì)別人微笑。這樣說(shuō)太絕對(duì)了，難道一定是主觀的隱藏嗎，笑得前俯后仰的各位，難道你們剛才都是在隱藏了悲傷而微笑么?
在我看來(lái)，快樂(lè)是忘記悲傷的一劑良藥，它劃破灰沉的天空的厚幕撞出了心頭的那束明亮，好像初春小溪邊出現(xiàn)的第一叢溢滿生機(jī)的草壘，讓人怦然心動(dòng)。一個(gè)正在享受快樂(lè)的人和一個(gè)正在品味悲哀的人看同樣一個(gè)世界卻會(huì)有截然不同的感受。快樂(lè)的你，走在那熟悉而親切的街道上，映入眼簾的是那一個(gè)個(gè)面帶微笑的人，他們每一個(gè)的眼神中的都好像在向你訴說(shuō)他們心中的歡躍，看到那搖籃中的嬰兒向你天真而無(wú)辜的向你眨眼微笑，好像在告訴你他渴望長(zhǎng)大渴望生活。那為你蔽陰的枝椏搖動(dòng)著你心頭的節(jié)奏，樹(shù)葉好像一個(gè)個(gè)精湛的舞者，在你眼前優(yōu)雅地旋飄落，譜寫(xiě)出你耳畔的旋律，漫走街頭，似乎可以聽(tīng)到那街心回旋的圓舞曲，婉素雅曼妙。抬頭看那無(wú)際晴空，剎那間洗凈了你眼中的潛心穢。
然而，有些人看到的是截然不同的風(fēng)景。走在街上，每個(gè)走向你的人都會(huì)讓你很不爽，瞧他們一個(gè)個(gè)張牙舞爪面容猙獰可怖，有想揍他一拳的沖動(dòng)。瞧那搖籃中看上去很無(wú)辜的'嬰孩，分明是為中國(guó)的人口再增一份壓力，人均資源又減少了。瞧那樹(shù)枝被風(fēng)吹得要來(lái)擺去的來(lái)的個(gè)起勁，不要把鳥(niǎo)屎抖我身上了?？茨菢?shù)葉又零落，唉，又老了，活不了多久了。如此這般地，很純真很美好的東西都被他主觀能動(dòng)地惡意加工后變得猙獰丑惡，這種純屬自尋煩惱，因?yàn)樽晕移扑槎壑泻瑴I，做作，因?yàn)樽晕掖驌舳员白载?zé)，無(wú)知，總的來(lái)說(shuō)就是：活該!
什么快樂(lè)高一作文5
童年的我，在花叢中追著蝴蝶;童年的我，在無(wú)憂無(wú)慮中跟伙伴們追逐玩耍;童年的我，在追逐著藍(lán)天白云……我沉浸在童年的快樂(lè)中。
一年級(jí)時(shí)，最令我快樂(lè)的事就是很驕傲地戴上鮮紅的紅領(lǐng)巾，當(dāng)鮮艷的紅領(lǐng)巾在我的胸前飄起時(shí)，當(dāng)我站在隊(duì)旗下莊嚴(yán)的舉起右手宣宣誓時(shí)，那時(shí)我是最快樂(lè)的。二年級(jí)時(shí)，最快樂(lè)的事情是在袖子上別一個(gè)很有威信的值日生標(biāo)志，這個(gè)標(biāo)志不僅是要同學(xué)們都能服從我的命令，而是代表老師和同學(xué)對(duì)我信任和支持，更代表著我已經(jīng)長(zhǎng)大了，能為老師和同學(xué)分憂和服務(wù)了，我認(rèn)為我是快樂(lè)的。
成長(zhǎng)中，快樂(lè)就是友情的滋潤(rùn)。隨著成長(zhǎng)，我收獲了許多。我的許多同學(xué)，是我無(wú)窮的財(cái)富。遇到困難時(shí)，同學(xué)會(huì)給我?guī)椭?受挫折時(shí)，同學(xué)會(huì)給我鼓勵(lì);驕傲自滿時(shí)，同學(xué)會(huì)給我提醒等等。同學(xué)的友情永遠(yuǎn)是最真的感情，友情讓我的生活充滿了陽(yáng)光。
現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，我的快樂(lè)有很多，那就是常常喜歡和同學(xué)們?cè)谝黄鹁蹠?huì)，一起玩耍，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)或者玩有趣的游戲，這樣既增強(qiáng)了同學(xué)之間的友誼和團(tuán)結(jié)又加強(qiáng)了同學(xué)之間的交流和溝通，許多快樂(lè)就在其中。 現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，我知道，快樂(lè)是親情的溫暖，快樂(lè)是天冷時(shí)父母為我送上的暖和的棉衣;快樂(lè)是上學(xué)前父母的囑咐;快樂(lè)是生日時(shí)親人的祝福……快樂(lè)總是陪伴我享受著幸福，讓我溫暖在心頭。
快樂(lè)是一種感覺(jué)，快樂(lè)會(huì)帶給我力量，快樂(lè)是我前進(jìn)的動(dòng)力。快樂(lè)一直都在伴隨著我成長(zhǎng)! 我成長(zhǎng)，我快樂(lè)
我們措手不及，一籌莫展
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