高一作文快樂(lè)永恒
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半命題作文兼具命題作文和話題作文的優(yōu)點(diǎn)，其開(kāi)放性和限制性介于命題作文和話題作文之間。你會(huì)寫(xiě)高一作文快樂(lè)永恒嗎?下面小編給大家?guī)?lái)高一作文快樂(lè)永恒，希望大家喜歡!
高一作文快樂(lè)永恒1
快樂(lè)是支水筆在海天之境勾勒出淡淡的輪廓;快樂(lè)是冬天初至從泥土中鉆出來(lái)的那一抹綠;快樂(lè)是秋風(fēng)過(guò)后那漫天飛舞的枯葉?？鞓?lè)似水，無(wú)色;快樂(lè)似花，充滿幸福;快樂(lè)似風(fēng)，清爽;快樂(lè)似雪，純潔;快樂(lè)似果實(shí)，樸實(shí)?？鞓?lè)就是這么普通，環(huán)繞在我們的周?chē)?/p>
“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”，在這形形色色的世界中，許多人一直追尋快樂(lè)，他們一心向前，卻忘了回首，其實(shí)快樂(lè)就在那里。你回首或不回首，它就在那里不離不去;你尋或不尋他，它都不增不減。桃花落了，有再紅的時(shí)候，楊柳凋了，有再青的時(shí)候。
可我們呢?歲月正慢慢消逝，我們彼此埋怨，埋怨自己的青春已逝，埋怨自己不快樂(lè)。埋怨聲中帶走了快樂(lè)，歲月，于是在下一刻你又重復(fù)式的埋怨，當(dāng)然，快樂(lè)已振翅高飛，離你越來(lái)越遠(yuǎn)。
我親愛(ài)的朋友，你何時(shí)愿打一把鑰匙，不是關(guān)于房子、車(chē)子、保險(xiǎn)箱……，而是一把走近快樂(lè)的鑰匙。
幾個(gè)小孩子聚在一起玩耍發(fā)出“咯咯”的笑聲，這就是快樂(lè);農(nóng)民工拿到工資嘴角上揚(yáng)45度的弧度，露出微黃的牙齒。這就是快樂(lè);在村口等孩子放學(xué)的母親，在看到孩子平安回來(lái)時(shí)露出泛帶紅暈的的微笑，這就是快樂(lè)?？鞓?lè)是由心散發(fā)出來(lái)的，它的散發(fā)不需要穿膜，更不需要消耗ATP，因?yàn)槟鞘菒?ài)的魔力。
它的合成部位是心，他的.表現(xiàn)部位當(dāng)然是臉?？鞓?lè)的鑰匙打開(kāi)快樂(lè)的門(mén)，讓快樂(lè)遍布全身。鑄就一把快樂(lè)的鑰匙的原料是自己。是的，不要懷疑，不要驚慌，不信你可以試試，信了就告訴你的親朋好友。
鑄鑰匙的第一步：尋。“尋尋覓覓，冷冷清清凄凄慘慘戚戚?！币淮~人李清照早已開(kāi)始尋覓，而我們又怎甘拜倒在他的身下，我們的目的是尋快樂(lè)。在你遇到不高興的事或不開(kāi)心的事時(shí)，要努力想些快樂(lè)的事，尋，是快樂(lè)的開(kāi)始。
鑄鑰匙的第二步：逐。發(fā)現(xiàn)你所發(fā)現(xiàn)的，追逐你所想擁有的。在生活中，學(xué)習(xí)中我們要努力的去追逐快樂(lè)，這樣我們的學(xué)習(xí)和生活才會(huì)充滿更多的樂(lè)趣，才會(huì)有信心去追求更好的生活。抓住了，就不要松開(kāi)手，讓快樂(lè)與你相伴。
鑄鑰匙之最后一步：融。讓自己的快樂(lè)融在記憶中，忘記煩惱。每當(dāng)不快樂(lè)時(shí)就想想快樂(lè)的事，這便是快樂(lè)鑰匙的真諦。
海天之境的弧線，那一抹從地底鉆出來(lái)的綠，那漫天的似蝶枯葉，他們是快樂(lè)的，他們?cè)缫颜业娇鞓?lè)的鑰匙，而你呢
高一作文快樂(lè)永恒2
快樂(lè)是一種感覺(jué)，一種享受。它能醞釀出一張張陽(yáng)光燦爛般的笑臉，能給予人愉快輕松的心情。
對(duì)於我而言，挑個(gè)晴朗的日子和幾個(gè)好朋友，在一塊不大的平地上打羽毛球，這就是我的快樂(lè)之處。我喜歡使盡全力，鎖住目標(biāo)，把_滿羽毛的球發(fā)出去，讓球劃出一個(gè)大弧沖向天邊。我喜歡發(fā)球時(shí)，把球用力向上拋的感覺(jué)，像是在放飛一只白鴿。當(dāng)白鴿浸滿陽(yáng)光，我便伸直雙臂，膝蓋彎曲，稍微一蹬，拍子觸到浸滿陽(yáng)光的球，畫(huà)出了閃亮的弧線，羽毛球像是一只白鴿時(shí)而騰空飛起，時(shí)而俯首下沖，此起彼伏，高低不同。在這一來(lái)二去的揮拍擊球過(guò)程中，在我們一跳一蹬，一跑一掄的活動(dòng)中，我們似與陽(yáng)光產(chǎn)生了_。風(fēng)聲，擊拍聲和歡笑聲共同譜就一支愉悅的歌。
"__"的打球聲，鏗鏘有力，洋溢著的是一種青春，一種朝氣;它可使原本死氣沉沉的心靈重新?lián)艋睿屛?，煩惱，苦悶和憤恨等種種心情，有如云_般消散。笑語(yǔ)代替了沈默，驅(qū)趕了疲勞，在羽毛球越過(guò)閃亮的弧線?，我們找到快樂(lè)的理由。
來(lái)吧!讓沉悶的你，同快樂(lè)的我，在陽(yáng)光燦爛的日子?，一道舞拍，一道放飛心中快樂(lè)的白鴿。
高一作文快樂(lè)永恒3
我的一生是多姿多_的，我不知到我的未來(lái)是什么樣的，但是我相信我的未來(lái)會(huì)像歌中說(shuō)的那樣："我知道我的未來(lái)不是夢(mèng)，我要認(rèn)真對(duì)待每一分鐘……".
從小我就是一個(gè)被父母寵著的孩子，從不知道什么是悲什么是苦，像一只小鳥(niǎo)快樂(lè)的生活在這個(gè)森林中。以至于我會(huì)做出傻呼呼的舉動(dòng)，現(xiàn)在想想都可笑。小時(shí)候說(shuō)長(zhǎng)大以后要當(dāng)醫(yī)生要當(dāng)模特要當(dāng)服裝設(shè)計(jì)師……簡(jiǎn)直想把各個(gè)有趣的職業(yè)都做過(guò)來(lái)。
上學(xué)了以后，在學(xué)業(yè)以及友情上我體會(huì)到了什么是苦，什么是痛，也漸漸知道，并不是任何事情都是很好做的，一下子情緒也就慢慢的低落下來(lái)了。一個(gè)人常?？奁?，仿佛自己在一個(gè)巨大的_島上，天是一片昏暗。一個(gè)人常到書(shū)店里看書(shū)，好像只有這樣才能發(fā)現(xiàn)自己的價(jià)值?？戳四敲炊嗟臅?shū)，我感覺(jué)好奇妙，我知道了許許多多的關(guān)于考古方面的書(shū)，開(kāi)始喜歡上了考古，直到今天我仍然為此奮斗。也許會(huì)說(shuō)我一頂堅(jiān)持不了幾天的，但是我要說(shuō)我有這個(gè)念頭到現(xiàn)在已經(jīng)五年了，我要把這條路走下去，直到終止。
我太愛(ài)考古了，不知道為什么會(huì)愛(ài)上的，只覺(jué)得考古很適合我，我在考古學(xué)的海洋中，心中會(huì)無(wú)比的激動(dòng)，與興奮。有種力量會(huì)推動(dòng)我去鉆研。這次高二分班我毅然選擇了文科，并不是我的理科很差，也不是因?yàn)槲也粣?ài)學(xué)理科，因?yàn)橹挥羞@樣我才能和考古走的更近?？窗?，偉大的拉美西斯大帝，神圣的馬丘比丘城，壯大的秦始皇陵……我會(huì)與你們?yōu)橛?
"我知道我的未來(lái)不是夢(mèng)……"我會(huì)一路上帶著我的夢(mèng)想努力地去奮斗!
高一作文快樂(lè)永恒4
我的生活充滿幸福，我用我的心去感受巍峨的群山;我用我的心去感受宇宙的奧秘;我用心感受夕陽(yáng)的美。
逛逛山谷，那里山高水快，到處都是高原的氣息。呼吸是熾熱的太陽(yáng)投射在地球上的流動(dòng)云的漂浮光影。呼吸是急流沖擊懸崖散落的成千上萬(wàn)的雪波。呼吸是處處孕育的生命力，是為世界增添無(wú)限希望的生命力。我常常想象自己是一群淌著水的小鳥(niǎo)，我的小腦袋忘不了第一次破殼的時(shí)候。母鳥(niǎo)展開(kāi)翅膀，從遠(yuǎn)處飛來(lái)，輕輕地落在鳥(niǎo)巢里。這只鳥(niǎo)從媽媽嘴里嘗到了第一口甜味，眼睛里流露出幸福和喜悅。
走過(guò)竹林，我常常想象自己是一棵小竹子。雖然我沒(méi)有紫藤的粗根和楊柳的柔軟;但是我很開(kāi)心。我和大白兔和小鳥(niǎo)做朋友。我無(wú)憂無(wú)慮。我聽(tīng)涓涓細(xì)流演奏的優(yōu)美音樂(lè)，享受大自然無(wú)私的付出。
如果我在河邊漫步，我常常會(huì)想象自己是一條河。我不像大海那樣壯麗，不像湖泊那樣波光粼粼，河上沒(méi)有兇猛的波濤和浩浩蕩蕩的激流;但是我很開(kāi)心。我可以陪伴高山和小浪。我可以撞擊美麗的鵝卵石，滋養(yǎng)我周?chē)纳铩?/p>
走在街上，我常常想象自己是一塊小石頭，沒(méi)有黃山奇石那么雄偉奇特;沒(méi)有玉石瑪瑙那么奢華珍貴，但是我很開(kāi)心，因?yàn)槲业氖^可以鋪一個(gè)小坑，“千千一萬(wàn)個(gè)”會(huì)讓人出行方便。
我雖小，但我有我存在的價(jià)值和意義。我很平凡，但我很快樂(lè)，因?yàn)槲业膬?nèi)心充滿了幸福和生活的快樂(lè)。如果大家都豁達(dá)一點(diǎn)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你會(huì)和我一樣幸福。
高一作文快樂(lè)永恒5
我們成長(zhǎng)的每一刻，都是快樂(lè)的。當(dāng)我還是嬰兒的時(shí)候，被母親抱在懷里，吮吸著母乳，生活過(guò)得無(wú)憂無(wú)慮，什么也不用想，吃了睡，睡了吃，過(guò)得舒服極了。
當(dāng)跚跚學(xué)步呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí)，我拉著父母的手，圍著他們的膝蓋轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，每天在父母的搖籃曲或故事中甜甜入睡，在快樂(lè)中慢慢地長(zhǎng)大。
開(kāi)始上學(xué)了，在新的環(huán)境中，我發(fā)現(xiàn)我太多的地方比不上同齡的小伙伴，開(kāi)始自卑，但媽媽和老師的一些話又照亮了我的人生。比如相貌，不論漂亮還是丑陋都是天生的，用不著憂心煩惱。記得黃永玉老先生畫(huà)過(guò)的動(dòng)物漫像，老鼠說(shuō)：“我丑，我媽喜歡?！逼鋵?shí)，只要不是天生殘疾，就要感謝上帝的厚愛(ài)。就連那些殘疾人，不也向命運(yùn)抗?fàn)帲龀隽撕枚囿@天動(dòng)地的大事業(yè)嗎?假如整天自慚形穢，不敢見(jiàn)人，哪里有快樂(lè)與成就?我眼不盲，耳不聾，難道還不滿足?
從中年級(jí)開(kāi)始，在老師和媽媽的教育下，我悟到了學(xué)習(xí)的重要性，也找到了自信，開(kāi)始注重分?jǐn)?shù)、榮譽(yù)，比以前刻苦多了。每次我拿到一張張獎(jiǎng)狀時(shí)，心里甜滋滋的，因?yàn)槲业男量鄾](méi)有白費(fèi)，這時(shí)心中泛起了一陣又一陣的自豪感。別人的贊揚(yáng)，獲得的榮譽(yù)，促使我更上一層樓。
因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，多了一份冒險(xiǎn)精神，開(kāi)始嘗試以前從沒(méi)嘗試過(guò)的事情。爬山、爬樹(shù)、到河邊抓魚(yú)等，常常弄得一身泥巴回家，媽媽的嘮叨也不再起作用了，下次照玩不誤。
回想著已經(jīng)走過(guò)的人生道路，有喜有憂，有笑有淚。我知道人生不可能一帆風(fēng)順，我要做好面對(duì)挫折的思想準(zhǔn)備，同時(shí)面對(duì)困難也要勇往直前，最終一定會(huì)達(dá)到目的。
今年我已經(jīng)13歲了，大樹(shù)多了一圈年輪，花朵又結(jié)束了一次青春，石塊多了一條皺紋，小樹(shù)又長(zhǎng)高了一節(jié)……而我又多了一分成長(zhǎng)的快樂(lè)。
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