有關(guān)力量的高考作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的有關(guān)力量的高考作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
有關(guān)力量的高考作文1
希望像是在黑暗處的一團(tuán)火，照亮前方的道路，希望像是沙漠中的一小片綠洲，給人以生存下去的決心，希望像是午后的一杯濃茶，使人感到生活的美好。這就是希望的力量。
還記得那次震驚世界的地震災(zāi)害，人們正是有著生存的希望和頑強(qiáng)的毅力，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡。有兩個(gè)孩子，被困在黑暗的廢墟中，雖然都很害怕，但都互相鼓勵(lì)，一起在黑暗中唱歌，說話。如果其中一個(gè)不出聲了，另外一個(gè)會(huì)在黑暗中摸索到他，推醒他。就這樣支持了幾十個(gè)小時(shí)。最后消防人員聽到了他們的聲音，并成功解救出來(lái)。
兩個(gè)孩子的這種表現(xiàn)就是因?yàn)閷?duì)生命的渴望，是希望的力量在鼓舞、激勵(lì)著他們。有記者采訪他們?cè)趺磮?jiān)持這么久時(shí)，他們純真地笑了，說：“因?yàn)槲覀冎罆?huì)有人來(lái)救我們的?！毕Ｍ牧α渴莻ゴ蟮?，在這兩個(gè)孩子身上找到了最好的詮釋。
大自然也是因?yàn)橛邢Ｍ牧α坎抛兊貌鷻C(jī)。破土而出的小草，是因?yàn)橄胂硎荜?yáng)光的哺育，雨水的滋潤(rùn)，才有沖破堅(jiān)石的力量。破繭而出的蝴蝶，雖然要忍受在繭里的黑暗和種種困難，但它有破繭的希望，所以這些困難算不了什么。在沙坑與大海之間有一段對(duì)于小海龜來(lái)說充滿危險(xiǎn)的距離，但它們都不顧危險(xiǎn)，勇敢地爬向大海，因?yàn)樗鼈冇邢Ｍ搅舜蠛＞湍艹蔀檎嬲暮｝?，如果永遠(yuǎn)呆在沙坑中就會(huì)成為縮頭龜。
在希望面前，困難雖算不了什么，只有根植于苦難的成功，才算真正成功，否則就像輕浮的云，瞬間飄逝。人、動(dòng)物、植物都是因?yàn)樾闹杏邢Ｍ窍Ｍ牧α孔屗麄兛朔щy。是希望的力量讓他們活著。是希望的力量讓他們好好活下去。所以在遇到困難時(shí)，我們不能退縮，要相信成功就在前方，希望就在前方，最終便會(huì)成功，這，就是希望有力量。
有關(guān)力量的高考作文2
你不要小瞧那些細(xì)小的生命，任何生命都有很強(qiáng)大的力量，有可能是一根小蒜苗，還有可能是一棵堅(jiān)持不懈的仙人掌。
有一天，我的媽媽給我買了一盆全身長(zhǎng)滿刺的仙人掌，我興沖沖地捧著仙人掌跑回了家，我將它小心翼翼地放在書房里，我看著這不起眼的仙人掌，就像我們的手掌一樣大。我好奇地拿起剪刀，一會(huì)兒響起“咔嚓”一聲，我心想：會(huì)不會(huì)闖大禍呢?看著它留下來(lái)的汁液，好像它在流淚，我很后悔!我想了一會(huì)兒，拿起針和線，把這一個(gè)個(gè)“手掌”綁在一起，結(jié)果媽媽走進(jìn)房間，大吃一驚，說：“你怎么把媽媽買的仙人掌剪去了呢?”我怯生生地說：“肯定能長(zhǎng)回來(lái)?！眿寢寚@了口氣說：“但愿吧!”
到了第二天，仙人掌居然真的活了過來(lái)，我大吃一驚，把這個(gè)消息急忙通知媽媽，媽媽很興奮，緊忙踢開被子，跳下了床，只聽“咯噔”一聲，媽媽的腳都紅了，但顧不著了，媽媽跑到書房看了看仙人掌，興奮地叫到：“我的仙人掌活過來(lái)了!”
任何生物都有生命，他們的生命足以讓我們震驚!不要看不起那些其貌不揚(yáng)的生命，他們努力生長(zhǎng)，追求求生的欲望，足以讓我們感動(dòng)!
有關(guān)力量的高考作文3
轉(zhuǎn)折，一個(gè)充滿力量的詞匯。從小我們就聽著各種各樣名人轉(zhuǎn)折的故事，后來(lái)我們還知道了通過高考可以轉(zhuǎn)折人生的現(xiàn)實(shí)。就連現(xiàn)在的電視劇，小說，如果主人公的人生不發(fā)生轉(zhuǎn)折，故事情節(jié)不發(fā)生轉(zhuǎn)折，都難以吸引觀眾了。由此可見，轉(zhuǎn)折，它充滿著神奇的力量。轉(zhuǎn)折既然充滿了力量，那么它就能夠引起足夠大的影響。轉(zhuǎn)折小則改變?nèi)松秤觯髣t影響世界的潮流。一個(gè)個(gè)人以及人組成的這個(gè)世界，就是在一次次的轉(zhuǎn)折中不斷的發(fā)展的。李寧，被譽(yù)為“體操王子”。按理說，他已經(jīng)達(dá)到了人生的巔峰，但是在他退役之后，他卻迎來(lái)一次轉(zhuǎn)折，創(chuàng)建了著名的品牌“李寧”。在一個(gè)領(lǐng)域獲得了成就之后，進(jìn)行了轉(zhuǎn)折又走向了另一個(gè)巔峰。這是李寧的輝煌，轉(zhuǎn)折為他的人生再度添彩。這轉(zhuǎn)折成就了一個(gè)人的偉大事業(yè)。
魯迅，正如“有的人死了，他還活著”，在中華民族兒女心中占有著永不隕滅的地位。他在領(lǐng)悟了中華民族真正應(yīng)該醫(yī)治的東西之后，做出了偉大的轉(zhuǎn)折。棄文從醫(yī)，他的文字感染著一個(gè)又一個(gè)的中國(guó)人。他的轉(zhuǎn)折帶動(dòng)了這個(gè)社會(huì)風(fēng)氣的轉(zhuǎn)折，他的轉(zhuǎn)折是偉大的，中華兒女的偉大。
轉(zhuǎn)折既然充滿了力量，那么想要驅(qū)動(dòng)它的發(fā)生定然需要足夠大的影響。轉(zhuǎn)折并不是說說就能辦到的，轉(zhuǎn)折需要壓力、磨難、痛苦，轉(zhuǎn)折需要堅(jiān)強(qiáng)、決心、意志。明朝的開國(guó)皇帝朱元璋，在這之前他僅僅是一個(gè)農(nóng)民罷了。一個(gè)封建社會(huì)的農(nóng)民，安分守己的耕田而已，不會(huì)有什么改變社會(huì)偉大想法。是什么逼他走上造反這條不歸路?是元朝殘暴的統(tǒng)治，是地主一次次的壓榨，是父母兄弟一個(gè)個(gè)的在他眼前餓死。他的那時(shí)還僅僅是個(gè)孩子，面對(duì)這些重重的壓迫竟然沒有倒下，毅然作出造反的決定，這需要多么堅(jiān)毅的心靈。從此，一個(gè)史稱“治隆唐宋”、“遠(yuǎn)邁漢唐”的偉大朝代誕生了。這偉大的轉(zhuǎn)折正是那些可怕的磨難，也正是朱元璋堅(jiān)毅的心靈鑄造的。
轉(zhuǎn)折能夠改變?nèi)松踔粮淖兩鐣?huì)改變世界，它這偉大的力量讓人為之著迷。但是這偉大的背后，同樣也需要著巨大的能量，磨難，堅(jiān)毅，都是轉(zhuǎn)折不可缺少的因素。轉(zhuǎn)折，它充滿著力量。
有關(guān)力量的高考作文4
年輕的亞里士多德靜立于已經(jīng)被尊為“哲人”的老師柏拉圖身旁，面對(duì)眾人質(zhì)疑的目光，平淡卻堅(jiān)定地說：“吾愛吾師，吾更愛真理?！逼鋵?shí)隨著時(shí)代的發(fā)展，“師”已經(jīng)作為一種社會(huì)概念被人們更廣泛地理解，其含義更像是“權(quán)威”，而我們作為民眾，則類似是“弟子”的存在。由此看，亞里士多德無(wú)疑具有超前的眼光，他心中所執(zhí)念所追求的并不僅僅局限于“師”的教義，而是不為人的意識(shí)為轉(zhuǎn)移的真理，這也就是當(dāng)下人們所說的“科學(xué)精神”。
“弟子”敢于去質(zhì)疑“師”的言論，這無(wú)疑是讓人欣喜的。權(quán)威不可能永遠(yuǎn)保持自身的正確性，而權(quán)威犯下的錯(cuò)誤經(jīng)過大眾的追捧則可能導(dǎo)致更為嚴(yán)重的后果，這時(shí)便凸顯出對(duì)權(quán)威表達(dá)質(zhì)疑的價(jià)值所在。就像當(dāng)年面對(duì)柏拉圖都據(jù)理力爭(zhēng)的亞里士多德在老年同樣犯下了錯(cuò)誤，也會(huì)有后起之秀站在比薩斜塔上，用明明白白的實(shí)驗(yàn)結(jié)果告訴所有人：兩個(gè)鐵球是同時(shí)落地的。
時(shí)代在發(fā)展，當(dāng)下越來(lái)越多的民眾與媒體敢于向權(quán)威表達(dá)質(zhì)疑，而想要成為一名權(quán)威無(wú)疑也要付出更大的努力才能夠讓人信服。相互監(jiān)督，相互促進(jìn)，處在這樣良性競(jìng)爭(zhēng)下的社會(huì)個(gè)體無(wú)疑能夠提高個(gè)人素質(zhì)，從而促進(jìn)社會(huì)的發(fā)展。
由此可見，質(zhì)疑確實(shí)是萬(wàn)分可貴的。莫言曾對(duì)向他提出質(zhì)疑的媒體表示“向一名作家提出意見也是對(duì)作者本人的幫助”，的確如此。忠言逆耳，人們大都好大喜功，而權(quán)威的耳中聽到更多的是贊揚(yáng)，所以權(quán)威需要聽到質(zhì)疑的聲音才能夠靜下心來(lái)反思自己的成果，總結(jié)疏漏與教訓(xùn)，促成自身的進(jìn)步。同時(shí)對(duì)于普通人而言，表達(dá)質(zhì)疑無(wú)疑是一個(gè)追趕權(quán)威的絕佳機(jī)會(huì)。權(quán)威有更高的學(xué)術(shù)水平與素養(yǎng)，民眾想要追趕，也要進(jìn)行更為廣泛和深入的學(xué)習(xí)。綜合來(lái)看，敢于質(zhì)疑不僅能夠推動(dòng)理論知識(shí)的進(jìn)步，也能促進(jìn)民眾素質(zhì)的提高。更為重要的是，無(wú)論權(quán)威還是普通民眾，隨時(shí)保持質(zhì)疑精神會(huì)激發(fā)人們對(duì)于生活中每個(gè)領(lǐng)域的好奇心和求知欲，通過學(xué)習(xí)與實(shí)踐，最終能使生活變得更為美好。
我從不曾期盼每個(gè)人都會(huì)成為亞里士多德式的集大成者，因?yàn)榧幢闶遣W(xué)如斯，也不可避免地會(huì)有錯(cuò)誤。我更希望的，是每個(gè)人都能夠在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中保持屬于自己的那份質(zhì)疑精神，讓每粒星點(diǎn)般的質(zhì)疑引領(lǐng)修正和探索，匯聚成河，推動(dòng)進(jìn)步的力量不息向前。
有關(guān)力量的高考作文5
在面對(duì)恐懼時(shí)，你會(huì)倉(cāng)皇失措嗎?在面對(duì)未知，卻要與之奮斗時(shí)，你有何感受?
在面對(duì)首次全球流行的病毒，并且無(wú)解藥的你是否想過逃之夭夭?醫(yī)護(hù)人員真的是不怕感染，才大膽與之奮斗嗎?……
世界上哪有什么歲月靜好，只不過是有人替你負(fù)重前行罷了。正義總是會(huì)遲到但是從不缺席，人們團(tuán)結(jié)一心的力量和互相幫助的念頭，終會(huì)戰(zhàn)勝一切私人利益。
在疫情剛開始時(shí)，我認(rèn)為只不過是新病毒的無(wú)大礙的游行，又一次醫(yī)護(hù)人員付出努力來(lái)研制疫苗，又一次人們維持秩序來(lái)維護(hù)社會(huì)健康。但是事實(shí)卻顛覆了我們的想象!當(dāng)新聞報(bào)道出武漢人數(shù)急劇增加，直到最后的封城，我才意識(shí)到問題的嚴(yán)重性。我當(dāng)時(shí)極為恐懼，我恨不得每天浸泡在醫(yī)用酒精中，并且持續(xù)開著25度及以上的空調(diào)……但是當(dāng)我和大多數(shù)人們一樣恐懼時(shí)，毫無(wú)義務(wù)的中國(guó)各地區(qū)醫(yī)療團(tuán)隊(duì)，不畏風(fēng)險(xiǎn)，并且自愿前往一線為之奮斗。難道他們從中能獲得什么豐盛的回饋嗎?答案是沒有。他們?nèi)ヒ痪€不畏風(fēng)險(xiǎn)的地救助民眾、研究病毒的一舉一動(dòng)，只為消滅他們。
他們每天需要穿戴厚重，悶熱的防護(hù)服，需要：護(hù)目鏡，一層防護(hù)服，二層防護(hù)服，三層防護(hù)服，以及醫(yī)用束發(fā)帽，手套，口罩，面罩等。這些還只是基本措施，還有許多更多復(fù)雜的程序。每天臉上被印出無(wú)數(shù)的紅印，遲遲不能退去。有些人說，他們這種樣子丑陋級(jí)了，一點(diǎn)都不淑女。而對(duì)我而言，他們是如此的美麗，善良。臉上的紅印是勛章，代表了他們的勇敢。
這個(gè)畫面將永遠(yuǎn)銘刻在我的心中，在我的腦海中。不僅如此，因?yàn)閻灍崛沓龊箙s久久不可脫去，這幾層防護(hù)是他們唯一的依靠，有時(shí)還會(huì)捂出紅疹子。你可以試著想象一下你在夏天炎熱的太陽(yáng)下沒有涂防曬霜，站了一整天會(huì)是什么感受。但他們?yōu)楹斡挚梢匀淌苓@種煎熬?就像一股神秘的力量促使他們甘愿犧牲自我，但這股神秘力量又是什么呢?
這便是他們自己作為醫(yī)療人員的初心，為了人們，為了國(guó)家甘愿承受這種人間地獄般的摧殘。爭(zhēng)分奪秒，每一刻都要保持警惕，不知下一秒是喜訊還是噩耗。每天睡眠時(shí)間不超過5小時(shí)，早晨?jī)牲c(diǎn)就要去醫(yī)院開啟新的一天的奮斗生涯。然而現(xiàn)在中國(guó)的疫情告一段落，還是存在缺由于中國(guó)人民的共同努力和政府以及各地區(qū)醫(yī)療團(tuán)隊(duì)的共同努力換來(lái)的美好結(jié)果。
許多外國(guó)人，侮辱，甚至辱罵中國(guó)，對(duì)此我只能表示同情，可憐這些外國(guó)人的無(wú)知與無(wú)能。中國(guó)的秩序是醫(yī)護(hù)人員用生命捍衛(wèi)的，憑什么被你們?cè)g毀?
有一種力量從未消失，這便是在危難面前團(tuán)結(jié)一致，抵抗不屬于每個(gè)人的命運(yùn)。
謝謝你們，向我展示了這種力量，你們永遠(yuǎn)是我心中的白衣天使!
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