守望九年級(jí)作文范文
守望,原是指人對(duì)事物或感情抱有一種等待的想法。守望是一種期盼,更是一種責(zé)任。下面小編給大家?guī)?lái)守望九年級(jí)作文范文5篇，希望大家能夠喜歡。
守望九年級(jí)作文范文1
時(shí)間過(guò)得好快，一瞬間就到了初三了。是呀，我已經(jīng)是一名初三的學(xué)生了。
人在一點(diǎn)點(diǎn)的長(zhǎng)大，時(shí)間也在一點(diǎn)點(diǎn)流失。轉(zhuǎn)眼的工夫，我已經(jīng)又長(zhǎng)大了，每每想起小時(shí)候的種種快樂(lè)，不覺(jué)傷感起來(lái)，想想，屬于我們的青春年代還有多久。
每每都在幻想，漫無(wú)目的的走著，一直這樣默默地行走著，在尋找，也在等待。而時(shí)光就這樣從容的從身邊流過(guò)，有一點(diǎn)冷寞。當(dāng)我走過(guò)了人生的六分之一的時(shí)候，突然停留，才發(fā)覺(jué)，雖然我在人海中漫漫尋找，但那是在尋找著一條出路。
偶然聽(tīng)見(jiàn)別人說(shuō)，我們是無(wú)法逃出時(shí)間，跑到外面去的，我們只有被時(shí)間所困住。是啊，很多年了，習(xí)慣性的低頭默默的行走著。突然一絲陽(yáng)光照在了我的臉上，我仿佛被補(bǔ)充了能量，居然奇跡般的抬起了頭，望著湛藍(lán)的天空，仿佛有了希望。
走在青春的路上，我漸漸相信，我是可以逃出時(shí)間的地盤，去尋找更美，更自由的東西。
現(xiàn)在的我，已不再開(kāi)始懷疑，也不在乎屬于我們的青春有多久了。我相信慢慢的打開(kāi)心扉，我能飛得更高，更遠(yuǎn)，去尋找，去探索……在這樣讓我歷經(jīng)了種種“磨難”的地方，是它讓我的人生有悲有喜，有滄桑有風(fēng)塵，但在我的生命中卻又是那么的絢麗光彩。
每一人的背后也許都有著一個(gè)故事，那便是人生的開(kāi)始。在經(jīng)過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的奔跑后，我開(kāi)始決定人生的目標(biāo)。漫長(zhǎng)的人生，雖然會(huì)很快的過(guò)去，但是，它留下的回憶，卻是那么可愛(ài)。那我們?cè)谶@樣短暫的人生中，和不讓我們?nèi)プ杂傻娘w翔，去尋找愛(ài)的陽(yáng)光呢!
讓我們的青春變得似火，讓我們的世界變得廣闊，讓我們的心靈變得更美。守望青春的年代，尋找屬于我們的世界。
守望九年級(jí)作文范文2
時(shí)間飛逝，已是初三了。有多少動(dòng)人的音符回蕩在腦海中，又有多少辛酸深埋在心田。一次又一次的跌倒，一次又一次的爬起，卻都已記得不太清楚，只能安靜下來(lái)，靜靜的守望著。
守望著春日的溫暖，是要經(jīng)受過(guò)冬日的寒冷;守望著夏日的燦爛，是要經(jīng)受過(guò)春日的破土而出;守望著金秋的收獲，是要經(jīng)受過(guò)夏日烈日的烘烤;守望著冬日的雪景，是要經(jīng)受過(guò)秋日的枯萎。
守望著美好的事物，卻要經(jīng)受過(guò)內(nèi)心的煎熬。寂寞的一個(gè)人，在黑夜里守望著心中所思念的人，思念的人又何嘗不是呢?寒風(fēng)吹向靜靜的村口，透過(guò)這靜靜的村口看到的卻是一顆寂寞的心，她在靜靜的守望著她的孩子們?cè)缛諝w來(lái)，每年總有那么幾次兒孫滿堂的時(shí)刻，她笑的瞇起了眼睛。
盛開(kāi)的花朵，守望著蜜蜂的到來(lái)，帶給它希望，帶給它走向更遠(yuǎn)的地方所需要的能量。蜜蜂不停的飛呀飛呀!尋找著，哪怕是一個(gè)很小的角落也會(huì)去光顧，因?yàn)樗烙幸粋€(gè)寂寞的守望者，在等待著奇跡的發(fā)生。于是便有了開(kāi)滿群山的花朵與香甜的蜜。
小山雀的巢中不知什么時(shí)候又多了幾個(gè)小生命。從它們被產(chǎn)下，到孵化，在這過(guò)程中小山雀一日又一日的守望著，一日又一日的寂寞著。饑餓時(shí)，小山雀想的不是去找吃的，而是關(guān)心蛋什么時(shí)候會(huì)發(fā)生變化，因?yàn)槿绻e(cuò)過(guò)了食物最為豐盛的時(shí)節(jié)，雛鳥(niǎo)生存的機(jī)率就會(huì)很小。待到蛋孵化了，小山雀的守望才真正開(kāi)始，每天守望著能捕獲更多的食物，守望著孩子快快長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后快點(diǎn)學(xué)會(huì)飛翔，學(xué)會(huì)飛翔后能夠自我保護(hù)，獨(dú)立生存…
動(dòng)人的音符，編織美麗的夢(mèng)，辛酸苦辣是夢(mèng)中不可缺少的一部分。守望著明天，今天的我們一定要在今天經(jīng)受住寂寞，才能走向更遠(yuǎn)的地方。
守望九年級(jí)作文范文3
放牧著自信的駿馬，沒(méi)有韁繩，沒(méi)有哀怨。在人生的密林里，面對(duì)溝壑，有時(shí)我們輕盈地微笑，有時(shí)用熱情煮熟又一個(gè)思考。
十六歲，我們擁有一塊無(wú)垠的草原。十六歲，我們覺(jué)得一切皆美。美的人，美的事，更有美的心靈。我們捧出十六枚金幣，請(qǐng)?zhí)?yáng)閱讀，沒(méi)有一枚沾有虛偽。我知道，我們的內(nèi)心是美的，我沒(méi)可以向世界展開(kāi)我們的坦蕩。
揮動(dòng)一下鋤頭，一株株幼苗在我手中植下，啊，我的心底突然爆出了了新芽之美。我也知道，我就是這株幼苗，我要經(jīng)歷風(fēng)雨，才能讓蓬勃的心土，長(zhǎng)出綠色的詩(shī)畫(huà)。一片綠色在我腦中飄蕩，不由得彈奏出優(yōu)美的音符。我在守望著一片綠色之美。
十六歲，我開(kāi)始體驗(yàn)一切之美。我揚(yáng)起自己的風(fēng)帆，開(kāi)始選擇自己的座右銘，開(kāi)始回顧和矯正自己的足跡……父親常用一句名言告誡我：“讀書(shū)有三到，即心到、眼到、口到。”我將這句名言謹(jǐn)記在心，我要做的更好!
爸爸告訴我，他未能上高中，就去當(dāng)兵了。但他從未放任過(guò)自己，加倍珍惜一寸光陰，堅(jiān)持自學(xué)。其中最難忘的還數(shù)在北京武警部隊(duì)時(shí)，從早到晚總在訓(xùn)練，但只要一有時(shí)間，就抓緊看幾頁(yè)書(shū)，以至于到現(xiàn)在還保留著他的讀書(shū)筆記呢。就是這樣持之以恒，積沙成塔，是爸爸受益匪淺。
一定有人說(shuō)，這讀書(shū)與美有何關(guān)系?其實(shí)不然，讀書(shū)也是一種美，可以陶冶自己的心靈，讀的書(shū)多了，書(shū)中的美人美事也會(huì)感染自己，從而培養(yǎng)自己美的心靈。
讀書(shū)是一種美，如今的社會(huì)，不止要讀書(shū)，還要做到行為上的美。講文明。樹(shù)新風(fēng)，走在大街上，你說(shuō)誰(shuí)不會(huì)講，一問(wèn)，能給你列一串口好，不過(guò)，又有多少人做了呢?美好的明天不是說(shuō)出來(lái)的，是做出來(lái)的，說(shuō)白了，我們有實(shí)力，干嘛不展現(xiàn)呢?
今天的朋友，很少經(jīng)歷過(guò)災(zāi)難和痛苦，盡可以在燦爛的陽(yáng)光下愉快學(xué)習(xí)，自由地發(fā)揮各方面的才能，施展宏偉的抱負(fù)。我們一定要竭盡所能去做，展現(xiàn)一切之美，是自己成為不負(fù)眾望的具有真才實(shí)學(xué)的一代新人。
守望九年級(jí)作文范文4
大地的淚水使大地的微笑永遠(yuǎn)如花吐蕊。我們的淚水是幸福的結(jié)晶，我們的微笑是幸福的心聲……
對(duì)幸福的感受，也許有幾億個(gè)解釋，簡(jiǎn)而言之，就是自己對(duì)生活的滿足。
在現(xiàn)實(shí)生活中，很多人都會(huì)覺(jué)得很累。他們會(huì)為了工作上的競(jìng)爭(zhēng)而不斷地超越自我，為了學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng)而不斷地完善自我，為了生活而不斷地調(diào)整自我。生活就是上帝折磨人的工具。他們追求幸福，可幸福似乎都是稍縱即逝的，遙不可及。
一個(gè)茶杯，一壺濃茶就可以品出幸福的滋味;一朵鮮花，一棵小草就可以嗅到幸福的味道;天地間的每一次溫暖，朋友間的每一次長(zhǎng)談，都傳達(dá)著幸福的甜蜜。幸福很簡(jiǎn)單，但忽視追求幸福的過(guò)程，就會(huì)錯(cuò)失幸福。就如一個(gè)人只顧追求山頂風(fēng)光無(wú)限，便失去了登山路上的美景。
清晨寂靜的大海，漾出鳥(niǎo)語(yǔ)啁啾的漣漪;道旁的繁花，歡欣鼓舞;金色的光從云縫里灑下來(lái)，在這奢華的時(shí)光里，而大多數(shù)人是否只忙于趕路而無(wú)心理會(huì)呢?我們往往習(xí)慣注重結(jié)果而忽視細(xì)節(jié)，卻始終不明白精華是濃縮在細(xì)節(jié)中的。幸福也是如此，一個(gè)不經(jīng)意的流盼，一個(gè)甜美的微笑，或許都可以傳達(dá)幸福的涵義。也就是說(shuō)，追求幸福的過(guò)程也是幸福的。
幸福不是稍縱即逝的流星，不是一觸就破的泡沫，它是真真切切地存在于我們周圍的，沒(méi)有任何的虛偽氣息。只要擁有純潔的心靈，曠達(dá)的胸懷，享受的智慧，幸福就會(huì)時(shí)時(shí)刻刻圍繞著你。沒(méi)有必要用虛偽的微笑來(lái)武裝自己，沒(méi)有必要用冷漠的謊言來(lái)傷害自己，我們每個(gè)人都是幸福的。
幸福沒(méi)有回來(lái)，因?yàn)樗丛x去。幸福是公平的，不要將幸福拒之門外，用我們真誠(chéng)的心去迎接幸福的到來(lái)吧!
生活是幸福的載體，為我們輸送著生命的血液，流淌在我們每一條血管，充盈著我們每一個(gè)細(xì)胞。對(duì)生活充滿感恩，知足長(zhǎng)樂(lè)到永遠(yuǎn)!幸福就是這樣簡(jiǎn)單!
守望幸福，它在那燈火闌珊處……
守望九年級(jí)作文范文5
小草守望雨季的來(lái)臨，是為了積聚力量掀開(kāi)壓在頭頂?shù)氖^;蜂兒守望花朵的開(kāi)放，是為了采花釀蜜，將芬芳傳遍四海;而您，守望我們的每一個(gè)清晨和夜晚，是期望看到桃李滿天下的喜狀。
您，便是老師，而您又不僅僅僅是老師，您更是我們?nèi)松膯⒚烧吆蛯?dǎo)向。是您，每一天清晨天還未明便早早來(lái)到教室，踮起腳，遙遙的望向我們將要來(lái)的方向。您獨(dú)自一個(gè)人佇立在寒冷的西風(fēng)中，焦急地等待第一個(gè)同學(xué)的來(lái)到。當(dāng)我們都來(lái)了，您的心頭似乎就溫暖起來(lái)了，臉上也就浮現(xiàn)了絲絲的微笑。然而您的臉色一下便從晴轉(zhuǎn)到多云了，您發(fā)現(xiàn)教室后竟有一個(gè)空座，于是您又重新佇立回寒風(fēng)，微笑的心一下子緊了起來(lái)——是不是路上出了什么問(wèn)題了?或是……一個(gè)個(gè)怕人的是不是讓您立不住了，于是您飛奔向自行車，想趕去那位同學(xué)家詢問(wèn)狀況。但是您剛離開(kāi)一會(huì)，那位同學(xué)便到了，他說(shuō)是因?yàn)閮?nèi)急，而您呢，因?yàn)槟翘祜L(fēng)太大，心太急，失足跌進(jìn)了馬路旁的溝渠里。
寒風(fēng)中的守望，我們的心無(wú)比、無(wú)比溫暖。
晚上，我們是要上晚自習(xí)的，從太陽(yáng)剛落地時(shí)開(kāi)始，一向到月光清靜如水、夜色凝重寂寥時(shí)結(jié)束。講臺(tái)下，是我們低頭苦學(xué)的身影和紙與筆“唰唰唰”的摩擦聲;講臺(tái)上，是你，卻是您“深情款款”、充滿期盼的守望。書(shū)本羅在桌前，蓋過(guò)了我們和您相交的視線，可您即使不能和我們相視交談，卻寧愿，就應(yīng)說(shuō)是情愿只去傾聽(tīng)那“唰唰唰”的節(jié)奏。我想，那就應(yīng)是您一生中最愛(ài)的旋律、最愛(ài)看的圖景吧?
放學(xué)鈴聲響起后，夜?jié)u漸沉了下來(lái)，同學(xué)也漸漸離去，而您呢，如果不是站在講臺(tái)上目送最后一個(gè)同學(xué)離去，也定會(huì)點(diǎn)亮辦公室里的那盞孤燈，因?yàn)槟覀児餐冗^(guò)高三這一雖短暫而最艱難的征程，因?yàn)槟靼?，只要您一向這樣守望著我們，這段艱苦的征程中我們也就有了依靠，心也便會(huì)更堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。
風(fēng)，依舊徐徐襲來(lái)，還是冷冷的、涼涼的，而您，依舊會(huì)如約在我們來(lái)之前和走之后守望在那方寸講臺(tái)之上。您的守望是那么的溫暖又那么地富有力量。而我們也將感恩于您的守望，也必會(huì)將滿園桃李回報(bào)給您。
我們彼此守望，未來(lái)也便充滿期望!
守望九年級(jí)作文范文相關(guān)文章：