寫信九年級作文范文
信歷史悠久,其格式也幾經(jīng)變化。現(xiàn)在,按通行的習(xí)慣,信格式主要包括五個部分:稱呼、正文、結(jié)尾、署名和日期。下面小編給大家?guī)韺懶啪拍昙壸魑姆段?篇,希望大家能夠喜歡。
寫信九年級作文范文1
你好!
不知不覺,你已經(jīng)來到了人生的第一個十字路口,你想怎么樣呢?我作為你的一部分,知道你是怎么想的。我知道你現(xiàn)在心里不平衡,就是因為別人處處比你好,處處比你優(yōu)秀。為什么別人寫的文章可以發(fā)表,而自己也滿懷信心的投了許多次稿子,為什么一點消息都沒有!所以你心里不平衡,你認為上天總是偏愛別人,總是折磨自己,所以,你把別人好心與你分享的好消息當(dāng)做是炫耀,讓你嫉妒……可是你又何嘗知道別人的付出?當(dāng)你玩的時候,他們在埋頭苦讀;當(dāng)他們拿到好成績時你卻裝作滿不在乎,盡管自己考得不理想……你羨慕別人比你優(yōu)秀,比你受歡迎,那你為什么不讓自己也受歡迎?羨慕有什么用!我知道,你好強,不想有人在你的前面,可卻總有人在你的前面;你自強,不愿意接受別人的施舍和幫助,可是這樣,讓你少了本來屬于你的溫暖。其實好勝、自強都是優(yōu)點,而你把她魔鬼化了,讓她多了一些魔鬼的味道。
親愛的自己,我是那個本來的你,那個“純天然、無添加”的你,你可知道,你現(xiàn)在已經(jīng)變成了一個嫉妒心強、不再專注、整天胡思亂想的人,盡管我是你的一部分,可我也不知道你為什么會變成現(xiàn)在這個樣子,親愛的,你醒醒吧,我多么希望你還可以像以前那樣無憂無慮……今年的你和去年的你,有多么大的差距你知道嗎?去年你什么困難都不放在心上,有著孩子般的固執(zhí)與頑皮,可是現(xiàn)在,你好好反省一下你近期來的表現(xiàn),沒有了以前的天真、沒有了以前的頑皮,卻多了一些不屑的目光……不但如此,你還多了愛美,你的膚色比其他人要黑一點,不如其他人一樣白里透紅,盡管別人說你“黑炭”、“從非洲來的”時,你會頂上一句“我不黑怎么會顯出你們白”你的心里依舊很難過……可那又如何?你不能選擇你的家境和容貌,你還可以選擇你的未來!
你努力的寫作文,想有一個人會欣賞,可是,沒有??赡怯秩绾?這只能說明你的努力還不夠!還記得“鐵杵磨成針”的故事嗎?有心人,天不負!努力吧,你會在不久后采摘到喜悅的果實!
寫信九年級作文范文2
親愛的媽媽:
你辛苦了!感謝您十月懷胎將我生下;感謝您十幾年的教育;感謝您每天的噓寒問暖;感謝您的每一頓飯;媽媽,感謝您的照顧,你的照顧我會記住在心里面。永遠……
媽媽,您每天陪我熬到深夜,看到我屋里的燈熄滅,您才安心的去睡覺,每天5:30就起床,看我讀書,背書,又做早飯,又打掃衛(wèi)生,你何曾注意過你的皺紋呢?你才四十歲啊,你的白發(fā)也已數(shù)不清了,你所有的煩惱絲是為了我才變白的啊,我愧疚!你有多少個日夜擔(dān)心我,擔(dān)心我的成績,擔(dān)心我的未來??赡氵@個不爭氣的女兒,又讓您失望了,媽媽啊。對不起!
媽媽,你為了我的學(xué)習(xí)付出了很多,很多。媽媽,還記得那次我躺在舒適的被窩,你在艱辛的拖地么?你讓我寫我的感受,我說我不寫,不是我沒有感受,而是我不知如何表達上了,如何表達內(nèi)心的愧疚,內(nèi)心的不安,您說,讓我以學(xué)習(xí)回報,但是我的這次成績讓我難以啟齒。每天晚上都會去補習(xí)班,但是都會有熱的飯菜等著我,你沒讓我掃過地,沒讓我干過家務(wù),那是因為你擔(dān)心會影響我的學(xué)習(xí),但是我的成績不堪入目……媽媽,對不起!
媽媽,這個不孝的女兒讓你失望了,初三的繁重生活壓得我喘不動氣,從來大大咧咧的我即使在試卷也一樣,因為細節(jié),我吃了好多虧啊,那些無緣的分數(shù)讓我痛惜,讓我難過。期中考試的名次更讓我目瞪口呆,退步的名次也讓我匪夷所思,別人在進步,而我在退步。這個成績讓我為之恐懼,為之悚然,讓我為之心痛。所以,我要做到細心,努力,勤奮。
媽媽,考不上高中我就低人一等,咱家也不是“富二代”,也不是“官二代”,所以我唯一的出路就是學(xué)習(xí),我的前途99.9%掌握在學(xué)習(xí)手中,我不能選擇自己的出身但可以選擇自己的未來。
媽媽,你和爸爸在風(fēng)吹雨打的天氣依然在打拼,為的是什么?還不是為了讓我們有一個舒適的環(huán)境學(xué)習(xí)?不要向他們一樣。為了13.5元,讓弟弟妹妹繼續(xù)上學(xué)??晌覅s不知道珍惜,我會珍惜的,我的媽媽。
媽媽,我現(xiàn)在的感覺如同那時讀《彷徨》一樣,迷茫,不知道未來而唯一的方法就是找到正確的學(xué)習(xí)方法,提高自己的成績,做一個令你驕傲的孩子。行動證明一切。
祝:永葆青春,幸福快樂,愿上帝可以保佑您的一生。
寫信九年級作文范文3
未來的我:
你好!
時光匆匆,光陰似箭,這些年過得還好嗎?未來的我經(jīng)歷了風(fēng)雨滄桑,應(yīng)該看清世態(tài)的炎涼了吧。如果一不小心被世俗迷亂,那后果就不堪設(shè)想了。因此,我特地寫信給你,想給你提醒一些道理。
記住!在為人處世方面,你一定要保持好這樣一種姿勢-------抬頭挺胸!無論面對什么困難,你都得昂首向上,因為這不僅是一種姿勢,也是一種胸懷,更是一種精神。
君不見,屈原為了自己的夢想去追求屬于自己的真理,堅持“長須飄飄”,痛斥“眾人皆醉”,“舉世混濁”的社會,毅然縱身跳入汨羅江。
君不見,文天祥拒絕榮華富貴、高官厚祿,“抬頭挺胸”作《正氣歌》,高歌“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”視死如歸地挺胸走上刑場。
君不見,董存瑞為破敵軍之城,抬頭挺胸,凜然舉起炸藥包,屹立在敵軍的碉堡之下,高喊“為了新中國的前進!”英勇無畏地與敵同亡。
他們的堅持,他們的骨氣,他們的英勇,將與日月同輝,與山河共存。
當(dāng)前社會,物欲橫流,你一定要學(xué)會挺起胸膛,并保持這個重要的姿勢。人的內(nèi)心世界有許多誘惑的“魔鬼”,天天引你上當(dāng),如懶惰、畏懼、自私、權(quán)欲、嫉妒、虛榮等,天天引你上當(dāng),使你眼睛迷朦,不能很好的支配自己,一不小心就被這些誘惑牽著鼻子走。在金錢權(quán)勢面前,你要堅持自己的節(jié)操;在燈紅酒綠面前,你要拒絕欲望的誘惑。因為這些都意味著勇敢,意味著堅毅,更意味著正義。你要走好人生的每一步路,學(xué)會挺起胸膛做人,人生以事業(yè)為高級追求,適應(yīng)的成功才是你的高級享受,你不應(yīng)該為金錢物欲而活著,應(yīng)該為事業(yè)而活著,那樣才活的充實,才會真正體會到人生的樂趣和價值。
生活在社會上,每個人的思考總結(jié)與社會有著千絲萬縷的聯(lián)系,認識問題,解決問題的方法總有區(qū)別。因此你也不能太過于頑強,該彎腰的時候還需彎腰,保持謙虛的態(tài)度,為了大局著想?;搓幨芯?,韓信甘受胯下之辱,反終成大事;烏江岸邊,項羽不肯彎腰屈膝,后終橫死劍下。你不僅要學(xué)會挺胸,還要學(xué)會低頭,只有這樣,才會有成功的希望。你要記住能屈能伸才是所謂的大丈夫。
祝:開心幸福,步步走穩(wěn)!
寫信九年級作文范文4
敬愛的老舍先生:
您好,請原諒我的冒昧,這么晚了還打擾您休息。您知道嗎?我和我的同學(xué)都是您的忠實讀者,您的作品《茶館》、《龍須溝》、《駱駝祥子》已經(jīng)被同學(xué)們公認為是經(jīng)典中的經(jīng)典。尤其是《駱駝祥子》,我尤為喜愛,這部小說吸引了我,更吸引了無數(shù)您的讀者。
我在這部小說中產(chǎn)生了一些感悟以及疑問,希望您能幫助我解決,節(jié)選自其中的《在烈日和暴雨下》,這篇文章我感悟很深,在本文中,您抓住了祥子所處的環(huán)境的特點,突出了祥子這類貧苦人民在這樣的天氣中的活動,對祥子描寫的十分細致,在這篇文章中,我讀出了您在揭露和控訴社會的黑暗和殘酷,讀出了您對祥子的勞動人民的真摯同情和深刻理解。在描寫時,您通過祥子一系列的活動及心理活動,寫出了在那個黑暗的社會,勞動人民奔波勞碌,可最終還是“顧不過命來”。這些,都深深地打動了我。
可是,老舍先生,向祥子那樣一般樸實的小伙子,充滿了干勁和活力的年輕人,那樣一個上進的祥子,為什么不能和心愛的小福子廝守終身?又為何被迫娶了虎妞,又讓虎妞難產(chǎn)而死?可又為何,讓祥子這樣盼望有自己的車的青年,卻只能“望車興嘆”三起三落?您說,在那個黑暗的社會,祥子的墮落,適一種必然,我不懂。好人有好報,為什么從祥子身上卻只能看到悲劇呢?可當(dāng)我讀了祥子的墮落過程后,我又似乎懂了,在那樣黑暗的社會,普通的勞動人民是生存不下去的,正如那和祥子真心相愛的小福子,為了年邁的父親和兩個小弟弟,她只能進白房子了。而最終,被壓迫到幾點的小福子,只能以死來逃避如此殘酷的現(xiàn)實。這時的祥子,還幻想著與小福子可以繼續(xù)幸福的生活,可是……祥子也“今天若能熬過去,就多熬那么一天”了。祥子墮落了。這,都源于那黑暗的社會。而您,用一支筆,揭露了那黑暗的現(xiàn)實社會,那犀利的筆鋒,直指那舊社會的一切黑暗。您的作品,永遠是經(jīng)典。
天色不早了,就養(yǎng)我?guī)е鴮δ鸁o盡的崇敬,與您說再見吧。
此致
敬禮!
您的讀者:
寫信九年級作文范文5
親愛的李老師:
你最近過得好嗎?身體健康嗎?
時間匆匆流逝,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)在實驗小學(xué)六年了,還有十多天就要畢業(yè)了,時間這個東西,過得時候并不覺得快,可當(dāng)我過了幾年再回首的時候,才發(fā)現(xiàn),自己已經(jīng)長大了,自己的模樣也不像小時候那樣天真了。老師,一眨眼,我就要畢業(yè)了,我就要升入初中了,在小學(xué)的回憶有很多,有開心的,有悲傷的,但更多的回憶還是和您在一起,在一起研究數(shù)學(xué)題,在一起,有說有笑的玩耍。
有一次,也就是您有病的那時,您的病其實已經(jīng)很嚴重了,你本來可以靜靜地休養(yǎng)一段時間,但您卻沒有,您自作主張的回到了班級,為的就是給我們講課,讓我們不再讓六年組老師輪流來上課,我記得您那時候根本就坐不下去,您在上課的時候站著給我們講課,您再下課的時候,只能趴著休息,那一次照相,本來是要老師坐在同學(xué)們的前面的,但是您不能坐著,您也不能站在我們前面,因為您擔(dān)心會擋到我們其中的某一位同學(xué),你就站在那不起眼的地方,最后排的中間,如果不仔細看那張照片,真的找不到您的身影。
還有一次,也就是近期發(fā)生的,老師您本來去齊齊哈爾參加一個會議,那天很熱,您在前一天的早上,跟我們說,您一定要給我們放學(xué)。這句話其實我們并沒有在意,可這句話卻深深的烙在了您的心里,就在那天下午的第二節(jié)課,外面淅淅瀝瀝的下起來小雨,后來越下越大,越下越大,我們都以為您不會來了,就連班長也這么認為,可是您總是出乎我們的意料,我們快要放學(xué)的時候,您進入了教室,看見您就像一個雨人似的,我們的心里頓時涼了一陣,您為了您對學(xué)生的承諾,就算付出健康也在所不辭,就是因為讓同學(xué)們做一個說到做到的人。
李老師,您總給我們講許多您的故事,您的道理,我們每每聽到都會入迷;李老師,您總是“威脅”我們,說考不好就找家長,可到時候你又不照你說的做;李老師,每當(dāng)我們考試成績下降的時候,您給我們的并不是責(zé)備,而是鼓勵,讓我們重新有了信心。您每次嚴厲的管教,都是您對我們負責(zé)。我想問大家一句,你們有這樣負責(zé)任的老師嗎?老師,眼看著我們就要離開你了,你也要重新適應(yīng)一個班集體了,時光在悄悄的流逝,但是記憶卻抹不掉,我們會永遠記得你的!
您的學(xué)生:李晶茹
6月20日
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