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    教師中秋節(jié)同一天作文500字6篇

    | 柳琪

    無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文等,下面是小編精心推薦的教師中秋節(jié)同一天作文500字,僅供參考,歡迎閱讀!

    教師中秋節(jié)同一天作文500字一

    今晚的月亮令我大飽眼福,當(dāng)我們懷著愉快的心情走在回家的路上時(shí),圓圓的月亮也悄悄地跟在我們的后面。

    因?yàn)榻裉於嘣疲瑹o數(shù)顆繁星全都躲在云層里,一輪圓月像光華四射的水晶球掛在天空,照亮了漆黑的世界。樹啊,河流啊,房子啊,全裹在一層銀色的、薄薄的輕紗中,皎潔的月光如傾泄的清流,注滿大地。中秋之夜,我仰望天空,望見一輪圓月,但不是我們常說的一輪皎潔的圓月,天空中有層層清云,如煙似霧,彌蒙在月光下。月暈恰恰是這圓月與清云的紅娘,牽于二者之間,淡淡的點(diǎn)上一圈,既不喧賓奪主,又有萬般嬌態(tài)。人們常說“看,那帶著一圈金環(huán)的月兒終于升起來了。

    圓圓的月亮掛在高空中,發(fā)出柔和的光,就像一個(gè)銀色的玉盤反射出一道道白光。我仿佛看見月宮中的嫦娥正和玉兔在桂花樹下玩耍,好像又瞧見吳剛在廣寒宮內(nèi)不停地砍著那砍不斷的桂花樹。此時(shí)此刻,我多么想有一對天使的翅膀,飛到月亮上去,在空中遨游,還可以看到美好的夜景,觀察大大的月亮,那該多好呀......

    迎著中秋的涼風(fēng),回家了。天上的明月還是那么圓,那么亮……

    朋友,請開啟你思維的閘門,暢想明天,暢想屬于自己的“心月”吧。

    教師中秋節(jié)同一天作文500字二

    早上我慌里慌張地背上書包,著急地走出家門,完全忘了今天是教師節(jié)。到了半路上,我看見許多學(xué)生在買鮮花,我很疑惑:他們?yōu)槭裁匆I花兒呀?

    于是,我就問了一個(gè)同學(xué),那個(gè)同學(xué)用奇怪的眼光看著我,并回了一句:“難道你不知道今天是教師節(jié)?”我這才恍然大悟?,F(xiàn)在我也想給老師買花兒,可惜錢不夠,沒辦法,我就只好買了一束五毛錢的小花。到了教室,我把它小心地插在老師準(zhǔn)備的罐子中就坐下來讀書了。

    上午第三節(jié)課,學(xué)校廣播通知全體師生到操場上集合,我猜想應(yīng)該與教師節(jié)有關(guān),果然不出所料,是開表彰大會的。那天的天氣還真熱,我們站了一會兒,渾身都出汗了,可沒有一個(gè)同學(xué)叫苦叫熱,反而聽得很認(rèn)真。先是領(lǐng)導(dǎo)講話,然后宣布假期里作文寫得好的同學(xué),只可惜沒有我的名字,好遺憾?。?/p>

    接下來,宣讀的是優(yōu)秀教師的名字,只見點(diǎn)到名的老師邁著矯健的步伐走到臺前,雙手接住領(lǐng)導(dǎo)獎勵(lì)給她們每人一張鮮紅的榮譽(yù)證書和一箱月餅,下面的掌聲嘩嘩地響了起來,久久不能停下。正值教師節(jié),這也許是我們給老師最好的禮物了。

    教師節(jié)過去了,但對記憶卻在心中,老師早到校晚到家,為了學(xué)生,她們付出的太多了,在這里,我由衷地對我們敬愛的老師說一聲:“老師,您辛苦了?!?/p>

    教師中秋節(jié)同一天作文500字三

    盼望已久的中秋佳節(jié)終于到了,人們興高采烈,以各種節(jié)目形式來歡度這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。這天剛好是我叔叔的生日,大家一起在酒店里聚餐,慶祝生日,共度佳節(jié)。

    來到酒店門口,嘩!那里人山人海,連泊車的位子都沒有了,人們把酒店都圍了個(gè)水泄不通。幸好我們預(yù)先訂好了四張桌,看到整個(gè)飯店人頭攢動,熱鬧非凡的歡樂景象,我心里特別高興,盡情地品賞著各種各樣的海鮮和名菜。

    吃完晚飯,我們就到海濱泳場看花燈。這時(shí),一輪明月高高掛在天上,又大又圓,把整個(gè)大地都照得亮堂堂的。今年的天氣特別好,九點(diǎn)十五分,我們來到目的地時(shí),沙灘上已經(jīng)燈火輝煌,游人如織了。我們沿著沙灘一邊觀賞一邊向前走。走進(jìn)大門,“奇燈異彩耀水灣,依山伴水放珠海”的巨副對聯(lián)則提醒游人千萬不要忘記了在此賞月的大好時(shí)光。進(jìn)入泳場,只見偌大的泳場里到處都是火樹銀花,奇燈異彩。游人的歡歌笑語此起彼伏。沙灘上三五成群的珠海人擺開鍋碗瓢盆,搞起燒烤;有的在沙灘上鋪開塑料紙,放上月餅、飲料等等,圍在一起,對月舉杯;有的人還手拉手跳起舞;熱鬧無比。

    今天晚上的花燈令我大飽眼福,真是流漣忘返。當(dāng)我們懷著愉快的心情走在回家的路上時(shí),圓圓的月亮也悄悄地跟在我們的后面。

    教師中秋節(jié)同一天作文500字四

    鮮花感謝雨露,因?yàn)橛曷蹲屗砷L;蒼鷹感謝長空,因?yàn)殚L空讓它展翅高飛;小草感謝大地,因?yàn)榇蟮刈屗鷻C(jī)勃勃;而我感謝的是我的語文老師,因?yàn)樗涛抑R,使我健康成長!

    記得剛進(jìn)入小學(xué)時(shí),我總是膽小、恐懼,一切對我來說都是陌生的。當(dāng)我看到滕老師時(shí),她如一縷陽光溫暖我的心,讓我瞬間融入這所學(xué)校。

    上課時(shí),每次聽到老師提問,我真是又緊張又高興,我很想回答問題,但又怕答錯(cuò)了,同學(xué)們嘲笑我。那天,我們學(xué)習(xí)老舍寫的《貓》,您突然叫我來回答這篇課文的主要內(nèi)容,我沒想到您竟然讓我回答,我還沒有做好準(zhǔn)備呢,我一下子緊張起來?!安灰o張,大膽地說!”聽到您那親切的鼓勵(lì)聲,我有了信心,勇敢地回答起問題來,說了一半,我緊張地忘記了后面的內(nèi)容,有幾個(gè)同學(xué)在私底下說:“這都不會?!薄熬褪锹?!”我的臉一下子變得熱辣辣的,心也撲通撲通直跳,心想:您讓我回答問題,我卻沒有回答好,肯定會當(dāng)著同學(xué)的面批評我一頓??蛇@時(shí),您卻頻頻點(diǎn)頭說:“嗯,說的不錯(cuò),就是不太完整,我再補(bǔ)充一下?!边@時(shí),我才大大地松了一口氣,您轉(zhuǎn)過身來對我一笑,在那一刻,您那親切的眼神,您那鼓勵(lì)的話語,已經(jīng)成了我最大的動力和鼓勵(lì)!從此,我變得不再膽小,上課回答問題時(shí),我都信心十足,仿佛您那鼓勵(lì)的'目光時(shí)刻伴隨著我、激勵(lì)著我。

    老師,是您教會我知識和道理,令我從一個(gè)膽怯無知的孩童成長為有知識、敢于表達(dá)的學(xué)生。老師,謝謝您!

    教師中秋節(jié)同一天作文500字五

    月明秋,人皆慶。鮫人歸,嫦娥泣。幾家聚,幾家離。何人守望子女情。

    試想一個(gè)美滿的中秋夜:華燈初上,流光溢彩,賓朋滿座,子孫滿堂,美食香酒,舉杯共慶,共邀明月,共度中秋??罩性乱褕F(tuán)圓,人間當(dāng)屬亦然。但,不知多少空巢孤老守望兒女的祝福,子孫的笑臉。也不知多少流浪天涯的的學(xué)子望著皎潔的月亮,想著故鄉(xiāng)的樣子,夢著親人的笑顏。

    月雖圓,意卻冷,目目盡顯清冷輝,清冷為誰?

    冷冷月光,暖暖人心。

    中秋月夜,孤老做子孫滿堂的夢,浪子做回歸故土的夢。縱使樓內(nèi)多少家庭共聚一堂,而那些游子們也只能孤單寂寞的黯然神傷。辛辛苦苦的堅(jiān)守自己的工作崗位,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地為了自己的夢想而奮斗,凄凄涼涼地守望朝思暮想的家鄉(xiāng)。為了自己的家庭,為了千千萬萬的家庭,為了千萬萬的家庭,為了自己的國家。與清輝為友,與寂寞為伴,默默地努力著。

    心雖孤,情卻滿,心心詮釋愛國情,愛國愛家!

    錚錚鐵骨,腔腔熱血。

    打開門,走到幽靜的大院里。月光下,寒凝帶露,如一簾清遠(yuǎn)的幽夢。竹影隨韻輕舞,如水月色輕輕穿過,回映著明月的清輝。萬物都在月色中豐盈靈動起來。俗世的喧囂與浮躁,猶豫與彷徨都消融在這如水月色中。頓然心悟,豁然開朗。

    靜立于花園幽徑,聽取靜默一片……

    教師中秋節(jié)同一天作文500字六

    “快點(diǎn),快點(diǎn),這里的煙花畫高一點(diǎn)兒,這里應(yīng)該凃紅色……”全班同學(xué)都忙著,因?yàn)榻裉焓墙處煿?jié),我們要給老師們一個(gè)大大的驚喜!

    時(shí)間快速地飛過,慶祝教師節(jié)的黑板也完成了。這上面用花色的粉筆寫著大而又耀眼的五個(gè)字——“教師節(jié)快樂”!用紅色粉筆在字的旁邊劃線;我們班的每一位同學(xué)在黑板上用各色的粉筆簽上自己的名字。黑板上有簽字的方式和形狀,新穎漂亮。它匯聚了同學(xué)對老師的祝福。字的上面我們畫上了五彩的煙花;在兩簇?zé)熁ǖ闹虚g,我們留下了空間,讓老師簽上自己的大名。本來既大又長的黑板,被我們畫得更加擁擠了。

    第一節(jié)課上課的鈴聲響了,同學(xué)代表把老師請到教室里來,先讓他們聚在教室門口?!翱梢赃M(jìn)來了!”教室里大喊了一聲,老師們帶著疑惑走進(jìn)了教室,看見黑板上的布置,臉上露出了開心的笑容。沈海怡一聲令下“全體起立?!蔽覀冋R得站了起來,“祝老師節(jié)日快樂!”聲音響亮而有深情。我們筆直地站著,笑著。從課桌里拿出色彩斑斕地鮮花,紛紛走上前給老師獻(xiàn)上。

    這一朵朵鮮花,代表著我們對老師深情的感謝:是他們,在生病時(shí),帶病為我們上課,那沙啞的聲音讓人聽著心疼;是他們,不管自己家里有什么事情,也不請假,是他們,盡心盡力,心里牽掛著每一個(gè)同學(xué)……這么多年,為我們付出了多少的愛和奉獻(xiàn)。

    我們有很多老師為我們奉獻(xiàn),是他們?yōu)槲覀兇蜷_了知識的大門,讓我們在知識中成長,我們要感謝全天下的人民教師。


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