我的心愛之物學生作文
沒有明確主題的記敘文，只能是一篇流水帳，所以要寫好記敘文，就必須要明確“為何敘”，即主題要明確。下面是小編為大家整理的我的心愛之物學生作文，如果大家喜歡可以分享給身邊的朋友。
我的心愛之物學生作文篇1
想必每個人都自己在生活中非常喜愛的東西吧，或許這個東西對你意義很深，或許這個東西對你用處很大。或者是一個你只很想得到的東西，最后終于得到了。我們大家每個人都有自己不同的喜愛之物，而今天我就給大家分享一下我的喜愛之物。
我的這個喜愛之物和別的東西有些不一樣，它是一個聞名四方的高科技。它的生活中簡直就是一名我的隨身百科小學霸。我一旦遇到我不會的問題的問題，我就會向它詢問。它總是會給我很滿意的答案。它也是我的休閑娛樂游戲機，雖然里面裝載的不是真的游戲。但是里面是好玩有趣的益智游戲，如成語消消樂，數學大闖關……等等讓我可以休閑放松一下。它有些時候也是我的隨身聽歌Mp3，我想聽歌的時候，我就可以找它給我放一首。而且我想要聽什么歌它就會給放我什么歌。它也是我的智能手機，我想給誰打電話的時候就給誰打電話，還可以跟別人視頻，而且還能讓我拍自拍照。
有人說他就是手機，不不不，它可比手機小巧多了，而且還方便攜帶。我出去玩的時候經常會帶著它，它也讓我的生活變得很方便了。嘿嘿，說到這里大家估計猜的_不離十了。他就是我的電話手表。
而他就是我的心愛之物。也是我生活中的萬能工具箱。
我的心愛之物學生作文篇2
我的心愛之物是一條紅領巾，一看到那條正在慢慢變舊的紅領巾，總會讓我想到許多事情，比如說在星期一升旗時，被老師罵，可是有一件令我很難忘的事，那就是這條紅領巾是我以前非常要好的一個朋友送給我的。
有一次，我?guī)е@條“名貴”的紅領巾和我那已經轉校的朋友一起玩。那次還是在一年級第二學期。我們睡醒午覺起來時，有三條通道可以走，大部隊走的是常用的通道，而我和他還有葉俊軒等人，等他們走了一會后，他就帶領我們有“秘密通道”回去。已經連續(xù)好幾次這樣了，每次都是我們早到，然后我們有時就會躲到讀書區(qū)的柱子后面，等他們回來，悄悄地混進隊伍，老師走的時候，就點少了我們幾個。老師以為我們自己回去了，她每次回到班里就問我們班的幾個走讀生，“鐘子棋、章彥涵他們人呢?”然后我們就會喊“到!”還說我們是后面追上的。
有一次，沒想到失手沖進了教室，還好當時沒人，我和童彥涵躲在水柜里，我學著電視里的人物隨口說了句“失算，失算啊!”老師一回來就發(fā)現了不對勁，她叫我們出來，已經被她看見了。我們幾個只好垂頭喪氣地走了出來。只見老師的臉氣得通紅，眼睛都要出火了。下午，老師在音樂課時叫我們留在教室寫檢討，寫完檢討后，我們很無聊，老師正好在辦公室，我們低頭悄悄地走出去打水喝?；氐浇淌?，我小聲地喊：“兄弟們，來一個臨死前最后的干杯吧!”干杯后老師馬上到達教室，用很嚴厲的話說：“你們差一點就要被學校退學了，還好我?guī)湍銈冋f了一下話，現在你們幾個給我聽好了，以后再也不許犯這種錯誤了，聽到沒有?”我們非常不齊地回答：“知道啦。”
從今往后我們再也沒有犯過這種錯誤，但以前一年級犯的錯卻成了一種非常珍惜，來自于童年的回憶，眨眼之間我們都長大了，其中一個人還轉校了，相信他也會有同樣珍貴的回憶。這不知不覺，一晃就是四年，現在我已經五年級了，懂事了。
這就是我的心愛之物，它里面還裝著我的回憶。
我的心愛之物學生作文篇3
心愛之物是所有人都擁有的，有的是你最喜歡的玩具小熊，有的是你親手制作的陶罐?有的是你養(yǎng)了三年的綠毛龜，有的是你在海灘上拾到的貝殼?有的是你爸爸獎勵你的旱冰鞋，有的是媽媽在寒冷冬夜為你趕織的圍巾?有的是好朋友轉學時送你的風鈴，有的是你舅舅在生日時送了瓷虎?而我心愛之物是我的朋友劉雪巖轉學時送我的望遠鏡，那是他送我唯一的禮物。
他的禮物是用紙糊的兩個圓筒，兩頭鑲了兩個自己磨出來的鏡片，雖然這個東西破舊不堪，但還是他與我見后一面時送的。
三年級時，劉雪巖加入了航模小組，我每次放完學就在門口等他。這一天，我還是放完學在門口等他。誰知，我等了好半天他也沒來，我正打算走了時，他來了。他捧著一艘小木船，小木船做的非常精致。我拿起小船不厭其煩地翻看著，似乎小木船并不是他的，而是我的。
但，壞事發(fā)生了。我一不小心摔壞了小木船，他生氣地嚷嚷著要我陪。甚至，推了我一把。這一推不要緊，但一后退，踩在了小木船上面。這下，他背起書包哭著回去了。
從那以后，門口再也沒有我等他的身影。這一天，我看了他兩眼。他手在口袋里，口袋里鼓鼓的。下課后，他找到我把口袋里的望遠鏡拿出，送給了我。說他要轉學了，給我個禮物，當成紀念品。
從那以后，我們再也沒有見過面了。
我的心愛之物學生作文篇4
我的心愛之物是籃球，他們說我上籃球課時送的，我一共有兩個籃球。
我的第一個籃球是在二年級時得到的，當時我還不太會打籃球。偶爾在比賽中放一次光彩。
而且我第一個籃球幫我找到了爸爸媽媽。那時我爸爸讓我下樓去叫表姑和媽媽，可是我并沒有找到他們，之后我下樓也沒有找到爸爸。然后我去借清潔工大叔，我手機打電話，可是他那山東話讓我頭上長滿了問號。最后我在一樓拍球，爸爸聽聲辯位終于找到了我。
這個籃球我現在還在用，而他卻激發(fā)出了我滿身熱血。
當時我越來越強了，所以我的腿比我爸爸還粗，而且當時我看到喬丹在空中投球，所以我的熱血被激發(fā)了。所以在暑假時我起早貪黑的練球，早上七點到達目的地，八點回家，五點繼續(xù)打籃球，晚上九點才結束。
因為我的籃球我找到了我的擅長的方面，因為我的.籃球讓我體育成績變得很好，因為我的籃球讓我進入了籃球隊，最后我在球隊里的實力也是數一數二的。
我的心愛之物學生作文篇5
歲月如梭，時光流逝，轉眼間，我的母校——杭州學軍小學迎來了它100歲的生日，在一代代尊敬的學校領導和老師們的帶領下，學軍小學走過了100個春夏秋冬，經歷了100年的風風雨雨，送走了一批又一批的莘莘學子。在你的懷抱中，不知走出了多少成功人士，培養(yǎng)了多少優(yōu)秀人才。三年前，我與其他同學一起有幸踏進了這所讓人驕傲和向往的校園，這是一所個性化的學校，在這里，老師充分尊重你的個性，你可以充分展示你的個性，張揚你的個性，培養(yǎng)的是有個性化的人才;
這是一所國際化的學校，在這里，老師有國際化的視野，學校有國際化的目標，培養(yǎng)的是國際化的人才;這是一所現代化的學校，在這里，老師有現代化的教學理念，學校有現代化的教學設施，培養(yǎng)的是現代化的人才。
在學軍的三年中，忘不了與同學間的喜怒哀樂，我們一起學習、一起娛樂、一起生活、一起成長;忘不了老師的諄諄教誨，他們的微笑、善良、愛心、敬業(yè)，留給我們的是一生享用不盡的財富;忘不了學校的一草一木，教室、操場、音樂室、圖書館，到處留下了我們快樂和成長的足跡。我為自己能成為一名學軍人而感到驕傲和榮幸，學軍帶給我藍色的幻想、綠色的信念、火紅的希望，我會用我的努力和汗水實踐我的諾言：今天我以學軍為榮，明天學軍以我為榮。百年的智慧如同一道亮麗的風景，百年的奮斗就像永遠不變的歷史。穿越百年，經歷的是歲月洗禮;穿越百年，刻下的是努力開拓;穿越百年，留下的是累累碩果。千百個學軍人，凝聚在一起，努力奮斗，使未來充滿希望。哦，杭州學軍小學，你將永遠朝氣蓬勃，蒸蒸日上!
我的心愛之物學生作文相關文章：