寫人最是好的語言描寫，一定是符合當(dāng)時(shí)的情景，符合人物的性格、身份、性別、年齡和文化修養(yǎng)等方面的特點(diǎn)。下面是小編為大家整理的中考語文描寫人物作文，如果大家喜歡可以分享給身邊的朋友。

中考語文描寫人物作文篇1

我跟孫悟空是一對(duì)有福同享有難同當(dāng)?shù)暮眯值?。他教?huì)了我七十二變、定身術(shù)等仙術(shù);他還叫四海龍王找人給我打造了一把一萬三千六百斤重的矛給我當(dāng)兵器耍，名字叫“火尖槍”。

我飛到花果山對(duì)孫悟空說:“兄弟，鬼妖山上有個(gè)豹子精，聽說非常厲害，時(shí)常到山下害人，我們?nèi)グ阉舭?”孫悟空說:“可以啊，在哪呢?這些天我手都癢癢了，快帶我去?！苯又謱?duì)小猴們說:“猴兒們，把好家門，我一會(huì)兒就回來了?！?/p>

我們到了之后，看見了山上遍地都是人的尸體，我們氣不打一處來，孫悟空急了，直接掏出金箍棒對(duì)著洞府一陣亂打，此刻，那豹子精朝孫悟空撲來，我用火尖槍一刺，啊!不好，竟然是個(gè)假體，孫悟空被豹子精打暈了，我們中計(jì)了，我趕緊去救他，突然一陣飛沙走石過后，人都不見了蹤影。我把土地老兒叫出來，問他這附近有沒有豹子洞，他說鬼妖山的西南角還有一個(gè)洞府。

我慌忙趕到洞府，變成一只蚊子飛了進(jìn)去，看見孫悟空被一個(gè)大玻璃罩罩住了，而豹子精正得意呢!我笑著飛到它身后的巖石上想怎么辦?突然豹子精精看到了我用手一拍，幸好我閃得快，否則……我現(xiàn)出原形拿出火尖槍刺它，豹子精拿出來狼牙棒來防守，我根本沒有攻擊的機(jī)會(huì)了，一群小妖朝我沖了過來，我用分身術(shù)把小妖和豹子精圍在一個(gè)圈里，豹子精大吼一聲拿起狼牙棒向我攻擊，我故意露個(gè)破綻，再虛晃一槍，豹子精便亂了套，我趁機(jī)拿出火尖槍去刺豹子精，豹子精突然變成觀音菩薩說:“宸碩，你機(jī)智勇敢，以后必能成就一件件大事。”說完洞府，小妖，觀音菩薩都消失不見了，我正納悶是怎么回事呢?孫悟空突然站到我身旁說:“這是觀音菩薩對(duì)你的考驗(yàn)，恭喜你成功通過了觀音菩薩的考驗(yàn)，以后要繼續(xù)加油，多做善事?！?/p>

我從此便更加勤奮于練功，不辜負(fù)菩薩對(duì)我的教導(dǎo)。

中考語文描寫人物作文篇2

她的高身材，一對(duì)彎曲的月亮的眉毛，非常厚的。一雙水汪汪的大眼睛，黑與白，真純的。略高的鼻子，這里是張櫻紅，貧嘴嘴。

她，是我們班的語文課可以代表。早讀時(shí)，她洪亮的領(lǐng)讀聲音我們?cè)缫寻l(fā)展成了一個(gè)定格。

她，還是我們小組的數(shù)學(xué)組長(zhǎng)，雖然我們是分不開的好朋友，但是他還是會(huì)批評(píng)我..每當(dāng)我跑到教室的時(shí)候，她都會(huì)盯著我，拿出我的練習(xí)本，檢查它，抱怨道：“一天的計(jì)劃是早上，你這么晚才到學(xué)校，沒有時(shí)間看書，損失的是你!”我不得不伸出舌頭，拿出我的課本，準(zhǔn)備早點(diǎn)讀。

她精通各種語言，數(shù)學(xué)，英語和科學(xué)。和往常一樣，前十名。因?yàn)檫@個(gè)，我經(jīng)常和她的成績(jī)競(jìng)爭(zhēng)，結(jié)果總是落后于她。偶爾，當(dāng)我做得比她好的時(shí)候，她會(huì)皺眉，好像在想她做錯(cuò)了什么，下次她會(huì)怎么糾正。當(dāng)然，下一個(gè)測(cè)試，或者她更好。

她，一個(gè)完整的全能全能王。不僅要參加奧數(shù)訓(xùn)練文學(xué)社，以及乒乓球，跳繩，跑步，我不能超標(biāo)。這些優(yōu)勢(shì)，我應(yīng)該向她學(xué)習(xí)。

她，風(fēng)趣幽默，我們認(rèn)為只要自己有空就在學(xué)生一起進(jìn)行聊天，從海底聊到天空，從軍事聊到生活?yuàn)蕵罚瑥墓糯牡浆F(xiàn)代，從作業(yè)聊到這個(gè)游戲。那是，我們不能總是按捺不住人們心中的喜悅，捧腹大笑。

她-就是我最崇拜的朋友。

應(yīng)該不有我說，大家都知道我們她是誰了吧?

中考語文描寫人物作文篇3

我有一個(gè)好朋友叫鄭冰焱。為了讓我們之間的關(guān)系顯得更加親密，我們互相給對(duì)方起了個(gè)外號(hào)，我叫稀飯，她叫餅干。這不僅是我們名字的諧音，還是我們貪吃的證明。

先來說說餅干的長(zhǎng)相吧，餅干有一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā)，走起路來一甩一甩的。她的眼睛小小的，笑的時(shí)候會(huì)瞇成一條縫，看起來可有親和力了!

餅干樂于助人，而且為人大方，不信你瞧!有一次，班主任鄭老師組織我們考試?？稍陂_考前，我發(fā)現(xiàn)自己的尺子不翼而飛了，“我尺子嗎?我尺子怎么不見了啊!”我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，像無頭蒼蠅一樣到處翻找。餅干見我一臉著急的樣子，連忙安慰我說：“你別急，我?guī)湍阋黄鹫??！蔽覀儌z翻來覆去地找尺子，可它像被施了隱身術(shù)一般不見蹤影。一想到等會(huì)考試的時(shí)候要用尺子，我就更慌了，開始自言自語道：“怎么辦，要不我現(xiàn)在去買一把尺子?”“沒事，找不到算了，我今天帶了兩把尺子，分給你一把就行了?！蔽腋屑さ攸c(diǎn)了點(diǎn)頭?？荚嚱Y(jié)束后，我要?dú)w還尺子時(shí)，她卻大方地送給了我，還說：“這把尺子就是友誼的見證。”

餅干多才多藝，有不少特長(zhǎng)，比如畫畫。她畫得很好，而且一天比一天進(jìn)步，這跟她的努力與認(rèn)真有很大的關(guān)系。記得有一次課間，班上吵吵鬧鬧的，但她卻抱著畫本，握著鉛筆，專心致志地開始畫畫，絲毫不受外界的影響。只見她用筆慢慢地勾勒出輪廓，然后換上彩筆著色，一幅妙趣橫生的圖畫便躍然紙上了，她可真厲害啊!

總之，她的相貌、人品和性格樣樣都好，所以，我希望我能和她一直做好朋友。

中考語文描寫人物作文篇4

我有一個(gè)特有原則的媽媽，不信你自己看。

“媽媽，你給我買一個(gè)玩具吧!”我央求道。“為什么又要買玩具?你都多大了，還買玩具?”媽媽很不情愿的樣子?！翱晌蚁矚g呀!每個(gè)人都有自己喜歡的東西，你不也一樣嗎?”我竭力辯解著?！澳悻F(xiàn)在應(yīng)該喜歡讀書，喜歡學(xué)習(xí)，那玩具都是小孩子們玩兒的了，多幼稚!”媽媽提高了聲調(diào)?！拔椰F(xiàn)在就是小孩啊，我還沒到十二歲呢?還是童年?！薄罢?yàn)檫@個(gè)原因，你才要抓住這大好時(shí)光好好學(xué)習(xí)，而不是把心思都放在玩具上，不是嗎?”媽媽說的不亦樂乎，我無言以對(duì)。

“媽媽，我在網(wǎng)上看上了一輛山地車，才二百多，你給我買一輛吧!”我對(duì)媽媽撒嬌道。“不行，路上車太多了，太危險(xiǎn)了!”媽媽想都沒多想就拒絕了?！熬驮试S你在網(wǎng)上買這買那，就不允許我買嗎?”“媽媽買的都是有用的東西，再說了，你有沒有想過，你在外面騎自行車，媽媽在家得多擔(dān)心呀!”“我小心一點(diǎn)不就行了嘛!”“反正就是不行，等以后長(zhǎng)大了再說。”媽媽斬釘截鐵地說。

“媽媽，我想買幾本書看看可以嗎?”我話還沒說完，媽媽就趕緊笑著說：“好的好的，你到網(wǎng)上挑挑，只要是有益的，我就給你買?！薄爸灰桥c你學(xué)習(xí)有關(guān)的，我都支持。以后要多看書，這樣才能增長(zhǎng)知識(shí)，對(duì)你寫作文也有幫助，多好啊，這樣的錢媽媽愿意花。這是原則?！眿寢尳又吲d地說著。

媽媽做事向來都是雷厲風(fēng)行，只要是她認(rèn)準(zhǔn)的，我就沒得選擇。不過想想媽媽說的也對(duì)，我現(xiàn)在不能老想著玩兒了，該是好好學(xué)習(xí)的年紀(jì)了，該花的錢花，不該花的錢不花，不是嗎?

那一刻我終于明白：媽媽的愛無條件但是有原則。以后，我也要像媽媽一樣做一個(gè)有原則的人。

中考語文描寫人物作文篇5

圓圓的臉蛋，一對(duì)水汪汪的大眼睛，滿臉洋溢著快樂。他就是“談哥”，我的朋友——談沛賢。

剛認(rèn)識(shí)他時(shí)，他可以說是班上的“小霸王”之一，人人都怕他，我又十分瘦小，自然對(duì)他有所顧忌。

記得一個(gè)課間，我獨(dú)自在教室外走著，頭仰著看著天空。蔚藍(lán)的天空中飄著幾片潔白的云朵，十分美麗。我光顧看頭頂?shù)陌自屏?，完全沒留意前方的東西。一不小心，撞在了一個(gè)人身上，那個(gè)人被我撞倒了，我定睛一看，那個(gè)人原來是“小霸王”談沛賢!糟了，我撞到“小霸王”了!我驚魂未定，正打算溜走，“小霸王”一把捉住了我。我心驚肉跳，正害怕他會(huì)如何處治我。令我沒想到的是，他沒有打我，反而問我有沒有受傷。我十分驚異，半天沒緩過神來。他大概看出了我的想法，告訴了我他如何很成為“小霸王”的——他只是個(gè)子高，身體壯一些而已。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)他的腿上有一道傷口——可能是剛才摔的?！皩?duì)不起，談沛賢你的腿……”我懦懦地說道?！皼]事，小傷。”他滿不在乎的說。我打心眼里佩服他，從此，我們便成了朋友。

他不但寬容，還樂意打抱不平。四年級(jí)的時(shí)候，有一個(gè)同學(xué)老愛找我茬，天天欺負(fù)我，我總是被那個(gè)同學(xué)追著跑。談沛賢知道后讓我放學(xué)后和他一起走，他來對(duì)付那個(gè)同學(xué)。我同意了。放學(xué)后，那個(gè)同學(xué)又來了，當(dāng)他正要欺負(fù)我時(shí)，談沛賢沖了上去，和他打了起來。終于，那個(gè)同學(xué)灰溜溜地走了，談沛賢走了過來：“沒事了，他要是再來你就找我，我來對(duì)付他!”這時(shí)的我十分激動(dòng)，為我有這樣一個(gè)好朋友而自豪!

這就是我的好朋友——談沛賢。