中考借景抒情作文怎么寫
借景抒情其實是一種寫作手法，是指在文學(xué)作品中，作者借助客觀外界景物的描寫來抒發(fā)作者的主觀感情的寫作方法。下面是小編為大家整理的中考借景抒情作文怎么寫，如果大家喜歡可以分享給身邊的朋友。
中考借景抒情作文怎么寫篇1
曾有許多人問過我“一年四季中你最喜歡哪個季節(jié)?”我總會毫不猶豫地回答：“我喜歡秋天!”
我喜歡秋天，雖然它沒有春天生機勃勃之貌，沒有夏天姹紫嫣紅之景，也沒有冬天銀妝素裹之純，但我仍對它情有獨鐘。
如果說綠是春天的使者，紅是夏天的色彩，白是冬天的打扮，那么黃便屬于秋天。在送走夏姑娘的同時，秋婆婆邁著她那矯健的步伐向我們走來，她的到來，使萬物脫下了舊衣，換上新裝。樹兒們都脫下了綠衣裳。換上了秋婆婆精心縫制的新衣?；▋憾际諗科鹁`開的笑容，鳥兒也都成群結(jié)隊地飛向南方——另一個更加溫暖的世界。似乎一切都顯出幾分無奈，幾分孤獨，幾分凄美。過往行人也來去匆匆，無暇觀賞兩旁風(fēng)景。這也許是秋天不能受到大眾歡迎的原因吧。
但讓我們把目光從這些令人倍感哀傷的景色中移開，移向那金燦燦的田野。田里的莊稼經(jīng)過幾個月的培養(yǎng)，現(xiàn)在已經(jīng)成熟了，這給人們帶來了無可比擬的喜悅。辛勤工作許久的農(nóng)民們帶著滿面的笑容，走向金色的田野，收獲他們勞動的果實。他們在金色的大海中干得熱火朝天，一時間，春天的生機勃勃，夏天的活潑熱情，秋天的豐收喜悅?cè)珌淼搅诉@廣闊的田間。一陣秋風(fēng)吹過，“大?！狈浩饘訉永?，夾雜著人們清脆欣慰的笑聲。看著此情此景，還有多少人會不喜歡上秋天呢?
有時會有一場小雨，秋雨小小的柔柔的撲打在人們的臉上，涼涼的。這時，人們忘記了一切不幸，盡情接受秋雨的洗禮。
我喜歡秋天，喜歡那蕭條的美，喜歡那豐收的喜悅，喜歡那綿綿的小雨……喜歡它的所有所有。
如果現(xiàn)在有人問我：“一年四季，你最喜歡哪個季節(jié)?”我會毫不猶豫地回答：“我喜歡秋天!”盡管它并不很出眾。
中考借景抒情作文怎么寫篇2
初春的早晨，風(fēng)不再凜冽，濕潤清新的空氣里充滿了泥土的氣息。站在院子里，我仰望天空，一絲絲涼意拂過我的臉頰，柔柔的，癢癢的，像媽媽溫柔的手。漫天飛舞的雪花，似天上的精靈，和著細雨，洋洋灑灑，迎風(fēng)飛舞在初春廣闊的天地間。
“侵陵雪色還萱草，漏泄春光有柳條”。你看，那新抽出嫩芽的楊柳，隨風(fēng)搖曳，像是在和往來的行人打著招呼。而相伴而來的雪花，又像一個個淘氣的孩子，把自己六菱形花瓣的晶瑩體態(tài)一層一層地鋪滿柳梢，他們似乎已經(jīng)把柳樹姑娘嫩綠色的頭發(fā)當(dāng)成了秋千，蕩來蕩去，直到玩累了，才變成一顆顆大大的“汗珠”依次滾落到地面，卻又“倏”地一下沒了蹤影。你看，大地漸漸改變了顏色，城市的建筑變得朦朧，鄉(xiāng)村的田野變得深遠，人們的衣著變得鮮亮。這飄飄灑灑的雪花，正跳著舞，與城市和鄉(xiāng)村，山川和河流，行人和大地訴說著不舍的別離……春天真的開始了嗎？
我站在這飄雪的清晨，感受著冬天的遠去和春天的來臨。雪與雨相遇的日子里，春天開始為人們繪制一幅五彩繽紛的畫卷：春風(fēng)染紅了花朵，花朵在微笑；春風(fēng)吹綠了小草，小草在點頭；春風(fēng)描青了山峰，山峰更加威嚴屹立。一望無垠的麥田里，碧綠的麥苗從田里探出頭來，微風(fēng)吹過，麥田里蕩起綠色的波浪，沙沙作響。池塘里，魚兒歡快地躍出水面，岸邊的青蛙“呱呱”叫著，鴨子鉆進水里，不一會兒就銜起一條魚來，拍打著翅膀，興奮地準(zhǔn)備享用自己的勞動成果。勤勞的農(nóng)民開始了新的耕耘，忙碌的人們開始了新的計劃……世間萬物，一派萬象更新、欣欣向榮的景象。春天的確開始了！
春天為大地帶來了勃勃生機！春天為人們帶來了美好的憧憬和希望！
中考借景抒情作文怎么寫篇3
雨落一陣，竹葉沙沙晃動，空氣氤氳，半盞明月掩映在竹葉中，如水的夜色題記
端作一琴，隱居在這幽密的竹里之中，閉著眼，冥想著這空無的世界，在眼皮后，只曾記著是一片竹林，其余的，只是浮塵。
遠處似乎有人踩著落葉，徐步而來，側(cè)耳細聽，好像又沒有，那聲聲脆響回蕩的寂靜而又空曠的竹林里。
竹，是那樣傲然，蒼翠欲滴的葉片，不枝不蔓的竹枝，也亦是那般挺立，從層層疊疊的竹子，仿佛圍住了那位隱者，竹林，心靈最后的療養(yǎng)驛站。
一花一世界，一葉一菩提。
寧靜。致遠。
回首過往，官場上的勾心斗角，已不值一提，那繁忙，也不為什么。如今，生活也不再忙碌，彈琴，寫詩，悠閑。
一串琴鳴，似溪水丁呼，又如雨前龍井那份濃醇，又像云端的變化莫測。仿佛行云流水般大氣凜然，仿佛細筆白描般精雕細琢。
琴聲，流淌。
只愿在這竹林，靜眠。
空氣因為剛剛雨落，十分清新，又似乎帶著幾分甜味，又像摻進了幾滴溪水般帶著幽幽的濕意。
遠處有一彎河，雖淺，確也清涼，帶著竹的氣息，涼。
竹子沾著雨露，緩緩從葉尖滴落下幾珠。均勻的滴答聲，如這無止的幻想中的時鐘，清脆，觸地后似乎還有一陣余響，如萬千思緒，又如在一泓清水中投入一顆卵石后擊起的千層波浪，悠揚。
亦是那明月，已漸漸西斜，掩映在那梢頭，如遠遠的一盞街燈，無意間照亮了心靈上迷途者前行的路，如月亮之下那蕓蕓眾生。
天已蒙上了一層藍紗，朦朧，空遠，像是遠隔千萬里，又似近在幾寸間，夜色漸沉，只有那一盞門前的明燈，亮了那幾根弦。
昏黃燈下，幾卷宣紙，墨跡如行云流水。
獨坐幽篁里，彈琴復(fù)長嘯。深林人不知，明月來相照。
中考借景抒情作文怎么寫篇4
成長是一場遠行，回不去了，成長是一場相逢，忘不掉了，但這些成長，遠行，卻留給我們濃濃的鄉(xiāng)思。
——題記
三月，春來，在和煦暖陽的籠罩下，在綿綿春雨的滋潤中，漫山遍野都沁出了點點新綠，春意盎然。
小區(qū)的石子路上，唉，這么美的時節(jié)，礬山該會是怎么樣的呢？我踏著濕潤的泥洼，漫不經(jīng)心地東張西望，感嘆之際忽見旁邊空地中有一塊小草坪，我不由加快了步伐，想去那兒散散心。這片如碧玉般濕潤的草地上，有不少剛從土中鉆出小腦袋的嫩草，似乎綠得能流出汁來似的，好似一塊毛茸茸的綠毯，橫鋪在地上。定神一看，這片流淌的翠綠間，竟夾著些許黃白相間的小球，十分晃眼。好奇地走近一看，哦，是蒲公英，那筆挺，鮮嫩的枝干上，點綴著一團團蓬松的白球，惹人憐愛，一陣濕潤的涼風(fēng)拂來，那一叢叢好似乘著降落傘的種子紛紛脫離主干，乘著風(fēng)兒向那未知的遠方飛去，飛去。猶如一個脫離母親的游子，獨自在天涯海角闖蕩。
蒲公英飛呀，飛呀，飛進了我的心間。
我想起了久別的故鄉(xiāng)，想起了清澈如鏡面的小溪中的一條條身穿金袍的大鯉魚躍出水中爭食，想起了黑瓦白墻的老店中冒出的陣陣炊煙，想起了節(jié)日時在天穹綻放的絢麗煙花，想起了鶴頂山上朵朵如火的杜鵑。
此刻，我就如一朵渺小的蒲公英，飛離故鄉(xiāng)溫暖的懷抱，乘著風(fēng)兒到別處扎根，成長，但我的生命是故鄉(xiāng)的，我的“根”是在故鄉(xiāng)的，故鄉(xiāng)，我會時時將你牽掛在心間！
風(fēng)越吹越強，蒲公英漫天飛舞，就如一個個優(yōu)雅的舞者，用最深情的舞蹈，向世人訴說。
記憶，是一去不返的。
中考借景抒情作文怎么寫篇5
拉開窗簾，當(dāng)?shù)谝豢|陽光射進窗內(nèi)，投在那個書桌上，我仿佛已經(jīng)聞到了一絲夏日的氣息。溫暖的陽光而不至于炎熱，明媚的光芒而不至于耀眼，我感受到夏日的腳步正在靠近。看來，我對夏季的喜愛已經(jīng)超過了平時所說的最喜歡的秋季了。
不知道，我為什么對夏天有著如此一份獨特的愛憐，說不出來，也表達不出。我就喜歡一個人在中午太陽最強烈的時候，靜靜地靠在窗戶邊坐著，沒有一絲風(fēng)吹過。就這樣，看著藍天上的白云一動不動地飄在那兒，什么也不想，就單單剩下這個世界和我一個人存在。我家窗外有一片樹林，好像懂得人心，站在那兒不搖晃，不發(fā)出一絲聲響，任白云小鳥在他們頭上掠過。每次，我都希望時間在這刻停住，永遠也不要繼續(xù)，就這樣，融入到這個世界中去。
夏日，就應(yīng)當(dāng)是靜謐的，不需要風(fēng)的做伴，這會打破一切靜止的畫面，不需要與別人分享，這樣的美麗就會減少一分，不需要蟬鳴的演奏，這樣會增加不協(xié)調(diào)的聲音。就只需明媚的陽光，高高的天空與漂浮的云朵和我這一個觀賞者就夠了，就因這樣，我對這情景越來越喜愛，把我所有的感情傾注于它，已不是用“喜愛”二字來形容的。只能用心靈來訴說……
觀賞已經(jīng)不足夠了，更多的是感受。因為它靜，在這時沒有了喧騰；因為它美，所以沒有了煩惱；因為它柔，這時沒有了苦澀。這樣的畫面足以讓許多的不痛快悄然而去。靜靜的，連呼吸都不能大意。美美的，快樂蕩漾與臉上。柔柔的，溫暖的陽光就如果子一樣酸甜。
這個夏季，跟隨著藍天白云的腳步，我一同而去。沒有喧騰，沒有煩惱，更沒有苦澀……