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    四年級(jí)寫(xiě)景的作文400字

    | 啟智

    寫(xiě)景中也可以具體地寫(xiě)些人和事,若讓人、景、事三者交融一體來(lái)寫(xiě),可以使作文更為感人。下面是小編為大家整理的四年級(jí)寫(xiě)景的作文400字,如果大家喜歡可以分享給身邊的朋友。

    四年級(jí)寫(xiě)景的作文400字篇1

    武夷山,正所謂“麻雀雖小,五臟具全”。就在這個(gè)遲來(lái)的春天,我隨媽媽一同領(lǐng)略了那兒與眾不同的風(fēng)采。

    一上大巴,也許是受了春天那生氣盎然的渲染,這位被當(dāng)?shù)厝朔Q為“周奶奶”的周導(dǎo)游便迫不及待地為我們介紹這黃山之奇,桂林之秀,泰岱之雄,華岳之險(xiǎn),西湖之美它兼有的——武夷山。

    兩天的行程便山水相伴,感受這春天精華的濃縮,自然創(chuàng)造的結(jié)晶。

    春之水,黃龍崗。自踏進(jìn)黃龍崗的那一步起,沒(méi)有噪亂的汽笛聲,取而代之的是連綿起伏的鳥(niǎo)鳴和輕盈春風(fēng)微微撫過(guò)樹(shù)梢所發(fā)出的“沙沙”聲,你會(huì)感受到每一片葉,每一顆草,每一朵花,每一滴水,甚至每一寸泥土每一口吸入的附有春的空氣都會(huì)成為你的至愛(ài),它們的唯美與你融為一體,從前看過(guò)的那些著名藝術(shù)家的作品,與這兒比起來(lái),變得微不足道,似乎完美藝術(shù)就來(lái)源于這里。

    春之山,天游峰?!安坏翘煊?,等于白游”。這是武夷山人給天游峰的贊譽(yù),那天,天空飄著雨絲,八點(diǎn)整我們啟程進(jìn)發(fā)天游峰。這里不是歷史的遺跡,只是自然的巧奪天工,一塊塊巖石仿佛是大自然用巨大的斧頭劈出來(lái),再用精細(xì)的美工刀雕刻而成,讓人被大自然的底蘊(yùn)與力量所震撼,果真不是徒有虛名。

    不過(guò)體力有限,像我,在半山亭與同游的“七匹狼”野餐,邊吃邊賞九曲溪,別有一番情趣。

    春之游,九曲溪。武夷之魂在于九曲溪,已到此處,如不漂竹筏,乃人生一大遺憾!我手拿相機(jī),與媽媽并坐于竹筏之首,視野開(kāi)闊,一覽無(wú)云,感覺(jué)輕松愜意,溪流驚而不險(xiǎn),水繞山轉(zhuǎn),石木相間,各具風(fēng)姿。待覽盡山光水色,意趣無(wú)窮。筏上同“船老大”說(shuō)笑又為這淡抹的春色更添濃妝。

    伴著周導(dǎo)游幾段民間小曲,武夷山之游結(jié)束了。回去路上,我滿懷好心情,順便還帶回一路春色。

    四年級(jí)寫(xiě)景的作文400字篇2

    廈門的鼓浪嶼使我終生難忘,那美麗的大海深深刻印在我的心里。

    暑假的時(shí)候,我和媽媽、爸爸去鼓浪嶼玩。我們來(lái)到了沙灘。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那海在燦爛的陽(yáng)光下平平鋪開(kāi);走近一看,海水微波起伏,像一塊碩大無(wú)比的綠翡翠,和暖而溫柔。有時(shí)候,海水銀光泛泛,似乎無(wú)數(shù)珍珠灑落在海里;有時(shí)候,大海溫柔極了,海水輕輕地?fù)崦碁?,發(fā)出了“刷刷”的聲音;有時(shí)候,海風(fēng)吹著尖厲的號(hào)角聲打向大海,大海似乎受到了驚嚇,向海岸攻擊著,發(fā)出了“隆隆”的怒吼聲,“轟——”一個(gè)大浪蠻橫地闖上沙灘,發(fā)出了一聲巨響,仿佛連大地也顫抖了一下;有時(shí)候,大海調(diào)皮極了,它命令海浪向我沖來(lái),“嘩——”我那條艷麗的裙子都濕透了,媽媽看我這狼狽樣,笑得直不起腰。

    爸爸買了幾張快艇票,微笑地說(shuō):“我們?nèi)プ焱О桑 蔽遗d奮地說(shuō):“好呀!可是在哪里坐呢?”我有疑問(wèn)了。“那里?!眿寢屩噶酥覆贿h(yuǎn)處的碼頭,我趕忙跑了過(guò)去。

    等呀,等呀,似乎過(guò)了一個(gè)天,快艇終于來(lái)了。我迫不及待地坐上快艇,媽媽、爸爸也坐了上來(lái)。“嘟——”一聲哨響,快艇隨風(fēng)飄動(dòng)了,先是慢慢地,小心躲避著暗礁,近岸的暗礁真多,快艇真是“寸步難行”。出了暗礁區(qū),快艇瞬間就“飛”了起來(lái)。駕駛員的駕駛技術(shù)高極了,快艇一會(huì)兒沖上浪尖,躍向天空,在空中飛翔;一會(huì)兒又撞入谷底,讓海浪拍在船頭,碎成飛沫,浸潤(rùn)我們?nèi)恚灰粫?huì)兒快艇左右大幅度傾擺,船舷幾乎要與海面平行了,讓我們時(shí)時(shí)擔(dān)心船要傾覆……我們的心一直都提在嗓子眼里,似乎隨時(shí)都要從口里蹦出,刺激極了!

    快到岸了,快艇平穩(wěn)下來(lái)。迎著夕陽(yáng),我看見(jiàn)船邊有一條紅色的小魚(yú)騰空而起,立刻又躍回了水中,閃起一圈銀白色的水花,真美!我整個(gè)人陶醉在美麗的景色中……

    這就是美麗的鼓浪嶼,它那令人陶醉的景色使我終生難忘。我愛(ài)鼓浪嶼,鼓浪嶼多么動(dòng)人?。?/p>

    四年級(jí)寫(xiě)景的作文400字篇3

    秋天,是個(gè)美麗的季節(jié),而秋天的樹(shù)葉,便是奏響在秋天里一首動(dòng)人的歌。

    走進(jìn)校園,來(lái)到操場(chǎng),首先映入眼簾的是一顆巨大的銀杏樹(shù),樹(shù)葉已經(jīng)有些變黃了。本來(lái),銀杏樹(shù)的葉子是淡綠色的,而現(xiàn)在,最里面的地方是深綠的,越往外越淡——綠、淡綠、土黃、金黃、淡黃,這些銀杏樹(shù)的樹(shù)葉,如同秋天里美麗的圖畫(huà)一樣撒落在體育場(chǎng)的跑道上??匆豢?,銀杏葉像一把一把小扇子,摸一摸,它的葉片上一根一根小小的,細(xì)細(xì)的葉脈滿是的,跳一跳,曬干了得銀杏葉發(fā)出了一陣陣清脆歡快的聲音,讓人聽(tīng)了心情變好。

    走出操場(chǎng),來(lái)到校園的藝體樓,小路兩邊是清新宜人的香樟樹(shù),香樟樹(shù)的葉子呈眼睛狀,走過(guò)藝體樓,就似乎有成千上萬(wàn)只眼睛盯著自己的一舉一動(dòng)呢!撿起一片圓形的香樟樹(shù)葉,它的柄彎彎的地,像一把小傘,圓圓的葉片大部分都是紅色的,只有葉片的周圍是淡淡地綠色。葉片上還偶爾有幾個(gè)圓圓的、小小的咖啡的點(diǎn)點(diǎn),這圓圓的香樟樹(shù)葉真是讓人越看越喜歡。

    秋天是個(gè)豐收的季節(jié),也是一個(gè)絢麗多彩的季節(jié),而秋天的樹(shù)葉,是秋天里一道最最美麗的風(fēng)景線。

    四年級(jí)寫(xiě)景的作文400字篇4

    秋天像一幅美麗的圖畫(huà)。

    抬頭望晴朗的天空,天上的大雁正成群結(jié)隊(duì)地向南方飛去!它們是天空的書(shū)法家,一會(huì)兒排成“人”字形,一會(huì)兒排成“一”字形,一會(huì)兒又排成“乙”字形!還有許多的小鳥(niǎo)在天空中飛來(lái)飛去,它們正忙碌地準(zhǔn)備食物過(guò)冬呢!

    大樹(shù)媽媽長(zhǎng)滿了黃色的葉子,葉子一片片地跳進(jìn)了大地爸爸的懷抱。黃色的葉子像地毯一樣鋪滿大地。人們走進(jìn)樹(shù)林,地上金色的葉子發(fā)出了“沙沙沙”的聲音,就像一首悅耳動(dòng)聽(tīng)的曲子;火紅的楓葉就像樹(shù)上燒起大火,我走進(jìn)一看,火紅的楓葉又像一枚枚郵票,郵來(lái)了秋天。

    遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,有一片金黃色的大地。沒(méi)錯(cuò)!那就是金色的田野。金黃色的田野像一塊塊黃金鋪滿大地,稻谷像老太太一樣彎著腰。農(nóng)民伯伯手里拿著鐮刀走進(jìn)稻田,一割,稻子一下子倒了下來(lái),農(nóng)民伯伯再用繩子捆住稻子耐心地等待脫粒,真是一片豐收的好景象!

    秋天的果園里瓜果飄香。蘋果樹(shù)的葉子同樣茂盛,有一個(gè)蘋果好像做錯(cuò)了事一樣,單獨(dú)站在一旁。這邊的兩個(gè)蘋果好像在親嘴一樣,羞得臉都紅了。那邊還有六個(gè)蘋果靠在一起,好像正在開(kāi)會(huì)……

    秋天的池塘里,荷葉漸漸變黃,低垂著頭,小魚(yú)們?cè)诤扇~下玩捉迷藏,池塘變成了充滿歡樂(lè)的游樂(lè)場(chǎng);鴨子在池塘里快活地游來(lái)游去;一群鵝在水里嬉戲著;水里的小魚(yú)在捉迷藏,它們一會(huì)兒浮出水面,一會(huì)兒又沉到水里……好不熱鬧!

    秋天就像一張張美麗的圖畫(huà),我愛(ài)美麗的秋天!

    四年級(jí)寫(xiě)景的作文400字篇5

    雨,宇宙間的精靈,掙脫了云層的羈絆,洋洋灑灑地飄落于大地。我卻曾一度很討厭雨。

    依稀記得以前放學(xué)回家,外面的雨淅淅瀝瀝地下著,烏云把天遮得灰蒙蒙的一片。這時(shí),我總會(huì)一邊抱怨一邊將手中的包舉到頭頂,一路奔跑著回到家,皺著眉看著自己褲管上的污漬,卻又無(wú)可奈何。不知從何時(shí)開(kāi)始,我竟對(duì)雨萌生出一種特別的情愫,并且漸漸喜歡上了雨天。

    此時(shí),外面依舊在下雨,點(diǎn)點(diǎn)雨滴調(diào)皮地敲打著窗戶,發(fā)出風(fēng)鈴般清脆的響聲。我拿起身邊的雨傘走進(jìn)雨簾中,但雨卻仿佛捉迷藏似的變得小了些,些些許許落在傘上,卻只見(jiàn)傘濕,未聞?dòng)曷?。我漫步在小巷中,里面有些積水,我踩著積水小心翼翼地走著,卻依然聽(tīng)到了步伐沒(méi)入水中,水花迸濺的聲音,清脆如提琴者。

    過(guò)了一會(huì)兒,我似乎聽(tīng)到了雨落在傘上的聲音,急促的悶聲鋪天蓋地,我驀地感到一絲涼意,風(fēng)也不合時(shí)宜地吹了過(guò)來(lái),耳邊的呼嘯聲夾雜著雨星襲來(lái),我急急地走著,將雨傘壓低,卻仍然擋不住風(fēng)雨的洗禮。雨滴落在池塘,泛起漣漪,如敲玻璃的清脆聲傳來(lái);雨滴落在樹(shù)葉上,悶悶的,我仿佛聽(tīng)到了樹(shù)葉的不滿;雨滴打在我的臉頰,

    我分明有一種沉重感……

    不多久,調(diào)皮的雨滴似乎玩累了,慢慢平靜下來(lái),恢復(fù)了她的淑女姿態(tài),舒適綿長(zhǎng),淅淅瀝瀝。我收起雨傘,在細(xì)雨中慢慢走著,聽(tīng)著那平淡卻極富韻味的雨聲,輕輕吟誦“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”,呼吸著雨后芬芳的空氣,心靈仿佛也沉淀下來(lái)了。突然

    想起有人說(shuō)過(guò)雨聲是地球的心聲,自然的吶喊,我本不以為然,如今卻深有同感。在這雨聲中,我仿佛聽(tīng)出了她的柔美雋永,至真至純,自在飛揚(yáng)……

    聽(tīng),雨來(lái)了。

    四年級(jí)寫(xiě)景的作文400字篇6

    一直喜歡一個(gè)人靜靜地趴在窗臺(tái)上,感受開(kāi)啟的黎明,讓那沖破黑暗的魅力縈繞在周身,欣賞那多變的晨光。此刻,陽(yáng)光正穿越露水和濃霧,一叢花兒綻放在籬墻邊,把葉脈下的陰影擴(kuò)大到了墻上。它是親切的,又是平靜的,還是靈動(dòng)的……它沒(méi)有華麗的禮服,可在我眼里它是最迷人的;它沒(méi)有天使的容顏,卻最能打動(dòng)人的心弦,它就是那多變的晨。

    莊嚴(yán)的晨,它是個(gè)時(shí)間的衛(wèi)士,負(fù)責(zé)驅(qū)趕世間的黑暗,把它那溫柔的晨光灑遍城市的每一個(gè)角落。它還負(fù)責(zé)把我們這些年幼無(wú)知的小孩逐個(gè)叫醒,讓我們可以迎來(lái)嶄新的一天。

    炫彩的晨,它那發(fā)自內(nèi)心的光束是多么炫麗而又多變??雌饋?lái)晨光是白的,可覺(jué)得它“不對(duì)勁”,換個(gè)角度審視它,晨好像會(huì)川劇變臉一般,突然又變成紅的了。紅中又透著點(diǎn)點(diǎn)黃色,而黃中又透著點(diǎn)橙色……真是變幻莫測(cè)??!

    溫柔的晨,它又如一位母親,總會(huì)把它溫暖的光向黑暗驅(qū)逐,留下那呵護(hù)人們心靈的晨光。

    嚴(yán)厲的晨,它不會(huì)放過(guò)任何黑暗,那嚴(yán)厲的光每天滲透黑暗,知道早晨是不能留有黑暗的。

    活力的晨,它總是最具有生機(jī)的。它用它那生機(jī)勃勃的光照亮了我們心中的希望,晨光象征黎明,預(yù)示人們向著朝陽(yáng)前進(jìn),迎著晨光實(shí)干,使我們個(gè)個(gè)變得生機(jī)而有活力。

    晨光中,人們來(lái)來(lái)往往,陽(yáng)光,綠葉,希望,夢(mèng)想……因?yàn)橛辛怂呐惆椋恳粋€(gè)清晨暮色都散發(fā)出誘人的馨香。

    我愛(ài)你,晨……

    四年級(jí)寫(xiě)景的作文400字篇7

    民國(guó)時(shí)期愛(ài)國(guó)詩(shī)人吳邁曰:“桂林山水甲天下,陽(yáng)朔堪稱甲桂林。群峰倒影山浮水,無(wú)水無(wú)山不入神。”我們乘著游艇,去欣賞那著稱于世的美麗漓江。游行在漓江上,穿梭于俊山間,我們仿佛是誤入仙境的凡人。兩岸山峰,偉岸挺拔,形態(tài)萬(wàn)千。俯看水中,潺潺流水,碧波蕩漾。山峰倒影,幾分朦朧,幾分清晰,一處處景致,構(gòu)成一幅幅清麗幽遠(yuǎn)的水墨畫(huà)。千百年來(lái)它不知陶醉了多少文人墨客。俗話說(shuō),看山看景,三分形似七分想象。漓江兩岸的青山,形狀逼真,惟妙惟肖。有的如一個(gè)年邁的老人看管蘋果,有的似隔江相斗的兩只雄雞,有的像背著嬰兒凝望遠(yuǎn)方的婦女,有的像準(zhǔn)備過(guò)江的駱駝,有的群山形似八仙過(guò)海……漓江的山,不能只看,要邊欣賞邊想象,就會(huì)發(fā)現(xiàn)那些美景仿佛會(huì)動(dòng)一樣,如一卷卷動(dòng)態(tài)的山水畫(huà),讓人陶醉在其中。

    而使我印象深刻的是“九馬畫(huà)山”。當(dāng)?shù)赜懈柚{:“看馬郎、看馬郎,問(wèn)你神馬有幾雙?看出七匹中榜眼,能見(jiàn)九匹狀元郎?!迸R江絕壁上白色的斑印恍似天然駿馬圖。細(xì)看山壁石紋可依稀辯出群馬形象,這九匹駿馬或立或臥,或奔或躍,或飲或嘶,形神畢肖。相傳它們本是天宮神馬,趁齊天大圣孫悟空任“弼馬溫”時(shí)看管不嚴(yán),便偷下凡間,在漓江邊飲水時(shí),被一畫(huà)工看見(jiàn),畫(huà)工想描繪下來(lái),結(jié)果馬群受驚,慌亂中誤入石壁而永留人間。怪不得徐云曾贊到:“自古山如畫(huà),而今畫(huà)如山。馬圖呈九首,奇物在人間?!?/p>

    “江作青羅帶,山如碧玉簪”如詩(shī)似畫(huà)的漓江是中國(guó)錦繡河山的一顆明珠,是桂林的靈魂。百里漓江,百里畫(huà)廊,陶醉在漓江。

    四年級(jí)寫(xiě)景的作文400字篇8

    睜開(kāi)朦朧的雙眼,我忽然覺(jué)得今天的空氣有些悶熱,便低頭看了一下床頭邊的鬧鐘,的的確確,是早上的7點(diǎn)15分,我往窗外瞟了一眼,才發(fā)現(xiàn)今天天空的顏色并不像以前那么藍(lán)了,我想,今天肯定會(huì)的。

    我懶洋洋地起了床,覺(jué)得今天的心情糟透了,很壓抑。過(guò)了一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)空氣好像凝固起來(lái)了似的,忽然,天空中烏云翻滾,狂風(fēng)大作,原本知了還在樹(shù)上唱著歌,忽然就停止了演唱,隨著“咔”的一聲,一道劃破天際,仿佛一把利劍要挑破天空,緊接著轟隆隆的雷聲由遠(yuǎn)而近地傳過(guò)來(lái),雷聲過(guò)后,豆大的雨點(diǎn)從空中砸落下來(lái),猶如一個(gè)個(gè)空降兵從天空中降落下來(lái),雨點(diǎn)砸在汽車上,汽車就成了它們的家;它們落在大樹(shù)上,大樹(shù)就是它們的家又過(guò)了一會(huì)兒,有一道劃破天際,好像是一條全身帶電的銀環(huán)蛇從天庭上派來(lái)窺探人間的,這次的雷聲比上一次還要響“轟隆隆,轟隆”,瞬間,雨勢(shì)大增,黃豆大小的雨點(diǎn)從空中砸落下來(lái),落在車棚上,車子上,大樹(shù)上發(fā)出的聲音,猶如一場(chǎng)聲勢(shì)浩大的音樂(lè)會(huì),我作為一名幸運(yùn)的觀眾,有滋有味地欣賞著這場(chǎng)音樂(lè)會(huì),“轟隆隆,轟隆隆”,雷聲依然在繼續(xù),它仿佛是在為這場(chǎng)聲勢(shì)浩大的音樂(lè)會(huì)做伴奏,但是已經(jīng)被雨水沖得“跪地求饒”,彎下了腰。雨水越聚越多,很快就成了一條大水溝,阻擋了人們前行的道路。地上的灰塵被這廠突如其來(lái)的大雨洗得干干凈凈。

    雨漸漸地停了,但樹(shù)葉上還有雨水滴落下來(lái),“滴滴答答”,仿佛在為這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)在做尾聲曲。一場(chǎng)大雨就這樣停了。


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