忍一句，息一怒，忍一事，少一事。事不三思終有悔，人能百忍自無憂。下面給大家分享一些關(guān)于寬容若在半命題作文5篇，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>

寬容若在半命題作文篇1

“媽媽,我不想當(dāng)班長(zhǎng)了，我不想與班上的那幾個(gè)同學(xué)交往了,不想和他們做朋友了!”一回到家我就生氣地把書包往沙發(fā)上一扔,撅起金鉤似的嘴巴,滿臉不高興地給媽媽抱怨起來。

“怎么了?發(fā)生什么事了,把我的寶貝氣成這樣啊?”

“哼......”我委屈的眼淚一下子流了下來。

事情是這樣的:那天下午，第二節(jié)下課時(shí),作為班長(zhǎng)的我,把班里近幾天發(fā)生的事情向老師做了匯報(bào)。匯報(bào)的重點(diǎn)是，最近我們班的同學(xué)玩的一個(gè)叫“撕名牌”的游戲。這個(gè)游戲是在每個(gè)人的背上用膠帶粘上紙牌,然后互相撕紙牌。雖然這個(gè)游戲能活躍緊張的學(xué)習(xí)氣氛，但是我很擔(dān)心同學(xué)們?cè)谟螒蛑袝?huì)踩到腳,撞到別人,造成不很必要的傷害。我覺得這個(gè)游戲存在著潛在的危險(xiǎn)性。所以，經(jīng)過我的再三考慮，我決定向老師匯報(bào)。匯報(bào)后，老師也很贊同我的觀點(diǎn),讓取消這個(gè)游戲。

當(dāng)那些精心準(zhǔn)備游戲的同學(xué)們知道不能再玩這個(gè)游戲時(shí),個(gè)個(gè)都被氣得脖粗臉紅,恨不得把我撕成兩半。一時(shí)間，我身邊下起了瓢潑大雨。有幾個(gè)同學(xué)兇巴巴地跑過來對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)?！翱纯?都是你,我們的游戲玩不成了!”“哼!告狀精!”“卑鄙!”......同學(xué)你一言我一語地責(zé)備著我。聽著這些話,看著一張張我熟悉的面孔,我滿心地委屈。想想,這些可都是我并間做戰(zhàn)的戰(zhàn)友，這些可都是我有難同幫，有福同享的同學(xué)，這些可都是我無話不說的好朋友呀!現(xiàn)在呢?他們不僅不體諒我,還和我反面成仇，這是為什么呀!我越想越難受,委屈的淚水不由地流滿了臉頰......

媽媽聽我說完,和藹地對(duì)我說:“慧慧，別生氣。你做得很對(duì),作為班長(zhǎng)要及時(shí)發(fā)現(xiàn)班里存在的問題,自己可以解決的自己解決，自己不能解決的，早日讓班主任解決。作為班長(zhǎng)還得對(duì)同學(xué)們的安全負(fù)責(zé),對(duì)班集體負(fù)責(zé)。這是班長(zhǎng)的職責(zé)，你就得做。至于那些同學(xué)說的話，你不要放在心上。你想啊，他們精心準(zhǔn)備的游戲被你破壞了,他們一時(shí)是不是很生氣，一生氣就很容易說一些傷人傷感情的話，對(duì)不對(duì)?所以，你不要跟他們計(jì)較，他們現(xiàn)在不明白你的用意，過后，他們會(huì)慢慢地理解的。你要學(xué)會(huì)寬容，要寬容他人，包涵他人，體諒他人，不跟他人計(jì)較。這樣才有班長(zhǎng)的氣魄，你說對(duì)不對(duì)?”

聽了媽媽的話,我恍然大悟。對(duì)啊!我是誰?我是班長(zhǎng)。班長(zhǎng)就應(yīng)該忍辱負(fù)重，就應(yīng)該有一個(gè)寬大的胸懷,體諒別人,寬容別人,忍讓別人。那我為什么還要生氣呢!不生氣了!我得想個(gè)兩全齊美的`辦法，既能管理好班集體，又能與同學(xué)和睦相處，有良好的人際關(guān)系。

寬容若在半命題作文篇2

世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。

很久以前，我并不懂得這句話的深刻含義，直到那次……

那是一個(gè)寒冷的早晨，正直隆冬季節(jié)，凜冽的寒風(fēng)呼嘯著。我緩緩地走在走廊上，手腳都有些凍僵了。于是便低著頭，不斷地對(duì)自己的手哈著熱氣。就在這時(shí)，同桌軒從后面猛地跑過來，邊跑邊向在后面追她的歡做鬼臉。冷不防定的，“砰”的一聲，她撞上了我。我一個(gè)趔趄，差點(diǎn)摔倒，但是新買的水杯可就沒那么走運(yùn)了，由于是玻璃的，在我被撞倒的一剎那，它便從書包側(cè)面飛了出去，飛行了半米不到的距離就落了下來，“啪”的一聲響后，便粉末性骨折了。頓時(shí)，原本干凈的走廊上只剩下一灘冒著熱氣的水，一地的玻璃渣子，一個(gè)生氣的我和一個(gè)不知所措的她。

“你是存心的還是故意的，才用了一天的水杯就讓你毀成這樣!”此時(shí)此刻的我，再也控制不了自己的情緒，對(duì)著她大吼起來?！皩?duì)……對(duì)不……”起字還沒說出口，我就粗暴的一把推開她，徑直走進(jìn)了教室。走到教室門口，我一回頭，看見兩行熱淚從她的眼眶里流出來，哼，還好意思哭。

進(jìn)了班，我來到好友潔的座位前想向她發(fā)泄一下心中的不滿。忽然看見桌子上她新買的改正帶很精致，便拿起來看看。結(jié)果，手一滑，又是“啪”的一聲，嶄新的改正帶也骨折了。我原先覺得潔會(huì)劈頭蓋臉的把我罵一頓，可她沒有，她竟然原諒了我!她說：“大家都是同學(xué)一場(chǎng)，犯不著因?yàn)檫@點(diǎn)小事傷了友誼……”聽著聽著，我感到我的臉開始發(fā)燙，不等她說完，我就跑回了走廊上。

軒正在那里滿臉淚痕的清掃著玻璃渣子。我走過去，拿起另一把掃把和她一起掃。她驚愕的看著我，我遞給她一張紙巾說：“對(duì)不起，剛剛我的話說的有些難聽，我不是故意的，千萬別往心里去。”她楞了一下，說：“可是你的杯子……”“沒關(guān)系，我家還有一個(gè)，如果因?yàn)橐粋€(gè)小小的杯子就失去一份友誼，也太不劃算了吧!”終于，她笑了，我們有重歸于好了。

寬容，可以化干戈為玉錦，寬容，讓友誼更長(zhǎng)久，讓世界更美好!

寬容若在半命題作文篇3

子曰：“道不遠(yuǎn)人，人之為道而遠(yuǎn)人，不可以為道?！?/p>

寬容是最美麗的一種情感，寬容是一種良好的心態(tài)，寬容也是一種崇高的境界，能夠?qū)捜輨e人的人，其心胸像天空一樣寬闊、透明，像大海一樣廣浩深沉。

在一家大企業(yè)里，有一位員工小劉，平時(shí)發(fā)奮努力，工作認(rèn)真，做出了一些成績(jī)，連連受到領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。不過他有一個(gè)缺點(diǎn)——不夠?qū)捜?。有一次同事小剛和小劉開了一個(gè)玩笑，小劉就大罵小剛，把小剛罵得狗血淋頭，就把小剛得罪了。過了一段時(shí)間，小劉就容易與同事產(chǎn)生爭(zhēng)執(zhí)。

其他的員工不服氣，心里都暗暗嫉妒他，暗地里說他的壞話，甚至有人在大庭廣眾之下當(dāng)著他的面侮辱他。為此，小劉可吃了不少苦頭。

有一次，一個(gè)同事又侮辱他，小劉受不了了，就與同事對(duì)罵，差點(diǎn)動(dòng)起手來，整個(gè)辦公室被亂得如同雞窩一樣。事后，領(lǐng)導(dǎo)把小劉與同事都記了過。小劉悶悶不樂地回到家，發(fā)現(xiàn)今天的工作還沒做完，只好晚上加班了。

由于同事們的干擾，小劉的工作效率逐漸下降，業(yè)績(jī)也沒有以前好了，領(lǐng)導(dǎo)也漸漸對(duì)他失去了信心。晚上，他躺在床上冥思苦想:為什么會(huì)弄成這樣呢?他想了一晚上，終于得出了答案，對(duì)別人不夠?qū)捜荨?/p>

于是，小劉向同事們逐個(gè)道歉，同事們見他有誠(chéng)意，都原諒了他。他把自己的斤斤計(jì)較變成了對(duì)別人的寬容。從此以后，小劉與同事朋友的關(guān)系越來越融洽，他就把全身心投入工作，并取得了佳績(jī)，還被同事們?cè)u(píng)為“優(yōu)秀員工”。

由此可見，寬容是多么的重要啊!

我在學(xué)校時(shí)也有寬容心——同學(xué)不小心把墨水滴到我的書上，沒關(guān)系;同學(xué)不小心把我的書碰掉了，沒關(guān)系;同學(xué)不小心撞到我了，沒關(guān)系……

但這只限于“不小心”，如果別人是惡意的話，我們就不能寬容了，要報(bào)告老師，或通過法律途徑給予回?fù)?。如果你?duì)罪犯寬容，那豈不是讓他再犯?

生活中我們每個(gè)人難免與別人產(chǎn)生摩擦、誤會(huì)、甚至仇恨;這時(shí)別忘了在自己心里裝滿寬容。寬容是溫暖明亮的陽光，可以融化人內(nèi)心的冰點(diǎn)，讓這個(gè)世界充滿濃濃暖意。

寬容是甘甜柔軟的春雨，可以滋潤(rùn)人內(nèi)心的焦渴，給這個(gè)世界帶來勃勃生機(jī)。

寬容是人性中最美麗的花朵，可以慰藉人內(nèi)心的不平，給這個(gè)世界帶來幸福和希望。

忘掉仇恨，遠(yuǎn)離仇恨，用一顆寬容的心去寬容一切，擁抱一切，擁抱一切吧，和諧共存是永恒的主題。

讓我們寬容吧，只有這樣，我們的社會(huì)才能更美好。

寬容若在半命題作文篇4

雨果曾經(jīng)說過：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是人的胸懷，的卻，寬闊是中華民族的傳統(tǒng)美德之一，寬容就是以大局為重，不計(jì)較個(gè)人恩怨得失，學(xué)會(huì)寬容，就是學(xué)會(huì)善待自己。怨恨只能令我們的心靈永遠(yuǎn)埋藏在黑暗之中，而寬容卻能令我們的心靈獲得自由。

生活中，許多事情都是需要寬容的，比如：家庭中，爸爸和老媽之間的寬容;社會(huì)上，商場(chǎng)上的寬容;友誼之間的寬容是肯定的，如果為了一件小事就和好朋友鬧翻了，這樣的人是沒有寬容之心的。再比如，男女之間如果一方?jīng)]有一顆寬容之心，那他們就沒有符合的永遠(yuǎn)感情好的可能，可想而知，寬容這個(gè)詞在人與人之間的作用是多么大的啊!他可以化解人們的誤會(huì)，讓人們變得美好起來!

寬容別人就是釋放自己，還心靈一份恬淡，面對(duì)一個(gè)無意中犯下錯(cuò)誤，我們應(yīng)該寬容!無論面對(duì)朋友還是敵人，我們都應(yīng)該以寬容的微笑去面對(duì)他們。寬容可以使我們交友，當(dāng)你可以以豁達(dá)的心胸去寬容別人的錯(cuò)誤時(shí)，你的朋友自然就多了。

寬容是一種修養(yǎng)，更是一種美德。許多人認(rèn)為，寬容意味著膽小懦弱，其實(shí)，寬容是海納百川的博大胸懷，寬容指的歌頌，指的贊揚(yáng)!寬容如水。寬容是不計(jì)較別人的過失，是心胸寬廣。寬容如水般溫柔，在遇到矛盾時(shí)，寬容比偏激的報(bào)復(fù)更有效。寬容似一汪清泉，滌蕩人的心，使人變得冷靜!

寬容如暖流。寬容其實(shí)并不意味著包容別人的過失，它意味著用自己的愛與真誠(chéng)來溫暖別人的心。心平如水的寬容，已是難得;雪中送炭的寬容更讓人感動(dòng)!

寬容如詩。寬容是一首美麗的人生禮贊。

寬容也是一種學(xué)問，要分清小過失和大過錯(cuò)，而對(duì)于小過失，小錯(cuò)誤，我們應(yīng)該快樂地寬容對(duì)方。寬容并非是包庇，對(duì)于大過失，大錯(cuò)誤，我們不要對(duì)此包庇，否則會(huì)害人其人的!當(dāng)然，當(dāng)自己做錯(cuò)了事后，不應(yīng)該輕易原諒自己，因?yàn)槟遣皇菍捜荩且环N懦弱的行為。所以說，寬容也是一門學(xué)問。

因?yàn)閷捜?，單調(diào)的生活才顯得絢麗多彩;因?yàn)閷捜?，繁雜的生活才變得純潔!寬容他人也是釋放自己!擁有了寬容的美德，就擁有了愛心和人生的碧海藍(lán)天!

寬容若在半命題作文篇5

世上有一束美麗的陽光，它是友誼的開始，是人際交往的階梯;它能化干戈為玉帛，讓世間和諧永駐，它，便是寬容。寬容是春風(fēng)，讓祥和布滿大地;寬容是夏雨，輕叩人的心扉;寬容是秋葉，唱響人與人之間心靈的贊歌;寬容是冬韻，在一瞬間，芬芳人的生活…

寬容是一種智慧，一種氣度。俗話說∶“世界上沒有不長(zhǎng)雜草的花園?！睂?duì)他人的寬容，是建立在理解的基礎(chǔ)之上的。藺相如對(duì)廉頗的寬容，鑄就了“將相和”的千古佳話;唐太宗李世民對(duì)魏征“直言進(jìn)諫”的寬容，成就了“貞觀之治”的盛世;宋朝國(guó)君對(duì)才子學(xué)士的寬容，則迎來了中國(guó)歷史上文化繁榮的高潮。寬容，不僅僅是個(gè)人的智慧，更是個(gè)人的氣度。

寬容是一種修養(yǎng)，一種境界。曾聽過這樣一句話：“人心不是靠武力征服，而是靠愛和大度、寬容征服?！泵鎸?duì)他人無意的過錯(cuò)，耿耿于懷帶來的必定是心靈的負(fù)累，真正的智者會(huì)選擇一份大度的胸懷。也只有這樣做，才不會(huì)給自己的心靈添上一層累贅的茫霧。齊王韓信未當(dāng)王時(shí)，有過“胯下之辱”，但在當(dāng)王之后，再次見到當(dāng)初侮辱自己的調(diào)皮兒郎，卻能不計(jì)前嫌任命他為巡城校尉。這是怎樣一種仁者的修養(yǎng)和境界!

正所謂“相逢一笑泯恩仇”，寬容之心可以使兩個(gè)仇人變成一對(duì)生死不棄的好朋友，可以使自然變得更廣闊，可以使音樂變得更美妙，可以使真情變得更真摯。

多一分寬容，便少一分計(jì)較與追究;多一分寬容，便少一分猜疑與冷漠;多一分寬容，便少一分孤獨(dú)與茫然。若世間能永存寬容的雨露，那么世上萬物將永遠(yuǎn)得以滋潤(rùn)，將會(huì)和諧長(zhǎng)在，溫馨永存……